ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - مذاكرة جماعية تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

صفحة 3 من 4

عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/)

- المستوى الأول - كلية الأداب (https://vb.ckfu.org/f311)

- - [ مذاكرة جماعية ] : تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي (https://vb.ckfu.org/t530673.html)

تركي الصبحي

2013- 12- 21 07:21 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

حاضر ياباشا

أبو الحارث

2013- 12- 21 07:23 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

#اختر الإجابة الصحيحة.

-للفاكهة فوائد.
-لليث هيبة.
حذفت الهمزة من "الفاكهة" و"الليث" لأنه دخلت عليه (لا النافية، لا ناهية، اللام الجارة المكسورة، لام الابتداء المؤكدة المفتوحة).

الإجابة: اللام الجارة المكسورة. لاحظ عند لفظها تلفظ مكسورة، ولم نلفظها مفتوحة، لو لفظت مفتوحة لقلنا أنها لام الابتداء المؤكدة المفتوحة.

Emoo-20

2013- 12- 21 07:28 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

انصح أخاك و أمره بالمعروف
هذا في درس حذف همزة الوصل
لو جاء في الاختبار ايش نوع الهمزه في وأمره

قسآني تغليك

2013- 12- 21 07:31 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

..

صباح النور

ما شاء الله صاححين بدري وﻻ مواصلين
شكلي اخر وحده صحيت هههههههه ،

الله يعطيكم العافيه
ابو الحارث ، زهره ،تولي ..
مريت سريعا ع الصفحات الي قبل
اببدا مراجعتي اﻻخيره ♥

أبو الحارث

2013- 12- 21 07:35 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

-انصح أخاك وأمره بالمعروف.
-كن عزيز النفس وأب الضيم.

حذفت همزة الوصل من "أمره" و"أب" لأنها جاءت (في أول الفعل الماضي من الأمر الثلاثي المبدوء بهمزة قطع وسبقتها الواو، في أول فعل الأمر من الماضي الثلاثي المبدوء بهمزة قطع وسبقتها الواو).

الإجابة: في أول فعل الأمر من الماضي الثلاثي المبدوء بهمزة قطع وسبقتها الواو.

ركز معي: خل ناخذ "أمره"؛ هل قبلها "واو" نعم! ممتاز. هذا الشرط #الأول.

أمره هل هو فعل أمر، نعم هو فعل أمر؛ أحسنت. هذا الشرط #الثاني.

وش هو الماضي من أمره؛ هو "أمر"؛ يا سلام عليك؛ هل هو "ثلاثي"؛ نعم ثلاثي؛ ممتاز. وهذا الشرط #الثالث.

الفعل الماضي الثلاثي "أمر" هل بُدئ بـ همزة قطع؛ نعم ابتدأ بهمزة قطع؛ وهذا الشرط #الرابع.

###

لاحظ معي، مثال: الفعل الماضي "رجع"؛ لأنه ثلاثي لما أجي أحوله لفعل أمر، همزته لازم تكون همزة "وصل". فيصبح "ارجع"، ما يجوز نقول "إرجع"×.

الفعل الماضي أمر؛ لمن نجي نحوله لأمر؛ لازم الهمزة اللي نضيفها تكون "همزة وصل"، فيصبح "اأمر"، وحسب القاعدة اللي فوق بهالحالة همزة الوصل تحذف.

###

نفس الأسلوب نتبعه مع فعل الأمر "وأب"؛ اللي الفعل الماضي له "أبى".

###

ملاحظة مهمة: يشترط أن يسبق فعل الأمر "واو" أو "فاء"؛ مثل "فأت" اللي الفعل الماضي لها هو "أتى".

تركي الصبحي

2013- 12- 21 07:39 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

:bawling::bawling:

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فريحه (المشاركة 10025461)

ليش ماتشكريني

تركي الصبحي

2013- 12- 21 07:51 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

أبو الحارث تعال جنبي في قاعة الاختبار
:biggrin::biggrin::biggrin:

أبو الحارث

2013- 12- 21 07:53 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

#اختر الإجابة الصحيحة:

-الهمزة المتوسطة في كلمة "هيئة"، رسمت على ياء لأنها (مفتوحة وما قبلها ساكن، مكسورة وما قبلها ساكن، قبلها ياء مد، قبلها ياء لين).

الإجابة: ياء لين. <-- شلون عرفناه؟!! الياء قبل الهمزة نلفظها ساكنة ماهي ممدود هيْ هيْ هيْئة. <-- سكر ثمك (فمك) أدري قاعد تقول هيْ هيْ :5aga:

-الهمزة المتوسطة في كلمة "خطيئة" و"بريئة"، رسمت على ياء لأنها (مفتوحة وما قبلها ساكن، مكسورة وما قبلها ساكن، قبلها ياء مد، قبلها ياء لين).

الإجابة: قبلها ياء مد.

-أيهما أصح (يتضاءل، يتضاأل).

الإجابة: يتضاءل. <--لأنها مفتوحة وما قبلها ألف ساكنة (ألف ساكنة يعني مد بالألف).

أيهما أصح (توءم، توأم).

الإجابة: توءم. <-- لأنها مفتوحة وما قبلها واو ساكنة.

أبو الحارث

2013- 12- 21 07:55 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تركي الصبحي (المشاركة 10025536)

أبو الحارث تعال جنبي في قاعة الاختبار
:biggrin::biggrin::biggrin:

ما عرفك :mh318:

بعدين وين الأسئلة اللي بتنسخها. اعجل!

أبو الحارث

2013- 12- 21 08:04 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

-أيهما أصح (دفء، دفئ):

الإجابة: دفء. <-- لأن الهمزة المتطرفة (اللي بآخر الكلمة) ما قبلها ساكن؛ لو كان مكسور حيطناها على ياء، لو كان مضموم حطيناها على واو، لو كان مفتوح حطيناها على ألف.

-أيهما أصح (مليء، مليئ):

الإجابة: مليء. لأن الهمزة المتطرفة قبلها ساكن (المد يعتبر سكون).

أيهما أصح (وفاء، وفاأ):

الإجابة: وفاء. لأن الهمزة المتطرفة قبلها ساكن (المد يعتبر سكون).

أيهما أصح (نتوء، نتوؤ):

الإجابة: نتوء. <-- لنفس السبب بالأمثلة السابقة.

أبو الحارث

2013- 12- 21 08:15 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

#اختر الإجابة الصحيحة:

-الفعل المضارع المهموز الأول، همزته همزة (قطع، وصل).

الإجابة: قطع. لأن همزة الوصل تجي مع الأمر (الثلاثي، الخماسي، السداسي) الماضي (الخماسي، السداسي) مصدر الفعل (الخماسي، السداسي).

#####

-يحدث الخلط في رسم الألف اللينة، حين تقع في (أول الكلام، وسط الكلام، آخر الكلام).

الإجابة: آخر الكلام. <-- الألف اللينة ما تجي بأول الكلام، وبوسط الكلام ماتجي إلا "ألف قائمة" (عمرك شفت ألف مقصورة بوسط كلمة، لااا)؛ وفي الآخر الكلام ممكن تجي أحياناً "قائمة" وأحيانا "ياء" <-- ألف مقصورة؛ ففقط بآخر الكلمة ممكن تكون إما "قائمة" أو "ألف مقصورة".

أبو الحارث

2013- 12- 21 08:20 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

#اختر الإجابة الصحيحة:

الكلمات التالية: أنا، ما، هذا، إذا، ماذا، مهما، هنا؛ رسمت فيها الألف اللينة "ألفاً قائمة"؛ لأنها: (أصلها واو، من الأسماء الخمسة، من الأسماء المبنية، من الأسماء المعربة).

الإجابة: الأسماء المبنية. <-- كل الأسماء المبنية ترسم ألفها اللينة "ألفاً قائمة" ماعدا (متى، لدى، أنّى، الأُلى).

Emoo-20

2013- 12- 21 08:28 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

ربي يوفقك يا ابو الحارث

أبو الحارث

2013- 12- 21 08:37 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

-أيهما أصح: (استحيى، استحيا).

الإجابة: استحيا. <-- لأنه سبقت الهمزة "ياء".

-أيهما أصح: (خطايى، خطايا).

الإجابة: خطايا. <-- سبقتها ياء.

- في الحروف الغالب أن تكتب الألف اللينة على: (ياء [ألف مقصورة]، ألف قائمة).

الإجابة: ألف قائمة. <--- كلها ترسم على ألف قائمة ما عدا: إلى، بلى، على، حتى.

####

-التاء التي يوقف عليها بلفظها [لا تبدل هاءً]؛ هي: (المبسوطة، المربوطة).

الإجابة: المبسوطة. <-- التاء المفتوحة.

-"بيت" رسمت تاؤها مبسوطة، لأنها : (اسم ثلاثي ساكن الآخر، اسم ثلاثي ساكن الوسط).

الإجابة: اسم ثلاثي ساكن الوسط.

-"أصوات" رسمت تاؤها مبسوطة، لأنها: (جمع مذكر سالم، جمع مفرده ثلاثي ساكن الوسط).

الإجابة: جمع مفرده ثلاثي ساكن الوسط. <-- مفرده صوْت.

#####

-الخطأ في العبارة التالية "ثمت رجل هناك"؛ هو:

الإجابة: ثمت --> ثَمَّة. <-- تجي بمعنى "هناك".

-الخطأ في العبارة التالية "جاء أحمد ثمة وليد"؛ هو:

ثمة -->ثمت. <-- هنا أريد بها العطف (الترتيب) جاء أحمد ثمت وليد.

Emoo-20

2013- 12- 21 08:41 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

كيف انون الاسم اذا كان منتهي ب ى
مثل هدى
التنوين يكون ع الدال او الياء

أبو الحارث

2013- 12- 21 08:47 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة emoo-20 (المشاركة 10025712)

كيف انون الاسم اذا كان منتهي ب ى
مثل هدى
التنوين يكون ع الدال او الياء

هذي النقطة مش مطالبين بها؛ لكن بحثت عالنت وتأكدت؛ أن الألف المقصورة لا تظهر عليها الحركة، الحركة تقدَّر عليها؛ فنقول مثلاً اسم مرفوع بالضمة المقدرة على آخره.

عموماً التنوين يُرسم على الدال.

ALAA....

2013- 12- 21 08:50 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

عندي اسئلة ما عرفت اجوبتهم من التمارين

1/ ماضي الافعال الرباعية همزته همزة قطع ( صح او خطأ )
2/الحاء غطاء الشجرة الخارجي ( كيف الاملاء الصحيح ل اللحاء ؟)
3/رأيت ضوءً خافتاً ( ايش طريقة الاملاء الصحيح لـ ضوء ؟ )
4/ضوء . ( صل كلمة ضوء بأحد الضمائر المناسبة ثم ضعه في جملة مفيدة ؟)

وسؤال اخير الحين شهادة الحضور الظاهر زي كذا اسمها لازم كل الطلاب يطبعوها ؟؟؟او بس الموظفين ؟؟ )

أبو الحارث

2013- 12- 21 08:51 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

بما أنه تركي سحب علينا؛ فبأنسخ الأسئلة اللي جابها "سؤال سؤال"؛ وبأجاوب عليها بعدين (أو أي واحد يقدر يجاوب عليها ويشرح الإجابة).

أبو الحارث

2013- 12- 21 08:52 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

( يُؤْتَى بِهمزة الوصل للتوصل بالنطق بالحرف... (
)أ( المتحرك فِي أَوَّل الكَلمَةِ.
)ب( السَّاكِنِ فِي أَوَّل الكَلمَةِ.
)ج( السَّاكِنِ فِي آخر الكَلمَةِ.
)د( المتحرك فِي آخر الكَلمَةِ.

أبو الحارث

2013- 12- 21 08:52 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

2( الفعل )ارجع(... (
)أ( همزته همزة قطع لأنه فعل أمر من الخماسي.
)ب( همزته همزة وصل لأنه فعل مضارع من الخماسي.
)ج( همزته همزة وصل لأنه فعل أمر من الثلاثي.
)د( همزته همزة وصل لأنه فعل مضارع من الثلاثي.

nawaf6455

2013- 12- 21 08:53 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

اسال ان ينفع بك اخوي ابو الحارث لان والله اننا استفدنا منك اسال الله يرزقك ١٠٠٪ من الامتحان والاخوان و الاخوات اجمعين

أبو الحارث

2013- 12- 21 08:53 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

3( عند رسم همزة القطع في موضعها فإن.. (
)أ( الكسرة يناسبها السطر، والضمة تناسبها الواو، والفتحة تناسبها السطر، والسكون يناسبه الألف.
)ب( الكسرة يناسبها السطر، والضمة تناسبها الواو، والفتحة تناسبها الألف، والسكون يناسبه السطر.
)ج( الكسرة تناسبها الياء، والضمة تناسبها الواو، والفتحة تناسبها الألف، والسكون يناسبه السطر.
)د( الكسرة تناسبها الياء، والضمة تناسبها الواو، والفتحة والسكون يناسبهما السطر.

الشهاده

2013- 12- 21 08:53 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

ابو الحارث الله يحرم يديك عن النار ماقصرت

أبو الحارث

2013- 12- 21 08:53 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

4( تُكْتَبُ الهَمْزَةُ المُتَطَرِّفَةُ عَلى اليَاءِ إِذَا كَانَ الحَرْفُ الذِي قَبْلَهَا ... (
)أ( مضموما.
)ب( مفتوحاً.
)ج( مكسورا.
)د( ساكنا.

أبو الحارث

2013- 12- 21 08:54 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

5( الألف اللينة هي: (
)أ( الألف المتحركة المفتوح ما قبلها.
)ب( الألف الساكنة المفتوح ما قبلها.
)ج( الألف الساكنة المكسور ما قبلها.
)د( الألف المتحركة المكسور ما قبلها.

أبو الحارث

2013- 12- 21 08:55 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

6( أصل الألف اللينة في آخر الفعل الثلاثي )رجا( ... (
)أ( الواو.
)ب( الياء.
)ج( الألف.
)د( ليست منقلبة عن أصل.

أبو الحارث

2013- 12- 21 08:55 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

7( التاء: حرف من حروف العربية، وتكون في..... (
)أ( الاسم، والفعل.
)ب( الفعل، والحرف.
)ج( الاسم، والفعل، والحرف.
)د( الحرف.

أبو الحارث

2013- 12- 21 08:56 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

8( كلمة )داهية( رسمت تاؤها مربوطة لأنها جاءت... (
)أ( لتكون عوضاً عن محذوف.
)ب( في آخر الاسم للمبالغة في المدح أو الذم.
)ج( لتمييز مفردها عن اسم جنسها.
)د( لبيان عدد المرات.

أبو الحارث

2013- 12- 21 08:57 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

9( اللام الشمسية واللام القمرية يقصد بها: (
)أ( اللام الساكنة من حرف التعريف )ال(، فهو حرفٌ يكوَّنُ من همزة وصلٍ سماعيَّة ومن هذه اللام الساكنة.
)ب( اللام المتحركة من حرف التعريف )ال(، فهو حرفٌ يكوَّنُ من همزة وصلٍ سماعيَّة ومن هذه اللام الساكنة.
)ج( اللام الساكنة من حرف التعريف )ال(، فهو حرفٌ يكوَّنُ من همزة قطع سماعيَّة ومن هذه اللام الساكنة.
)د( اللام الساكنة من حرف التنكير )ال(، فهو حرفٌ يكوَّنُ من همزة وصلٍ سماعيَّة ومن هذه اللام الساكنة.

أبو الحارث

2013- 12- 21 08:57 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

11 ( الاسم المنقوص ينون بالكسر في: (
)أ( حالتي الرفع والجر مع حذف الياء منه.
)ب( حالتي الرفع والجر مع بقاء الياء منه.
)ج( حالتي النصب والجر مع حذف الياء منه.
)د( حالتي الرفع والنصب مع بقاء الياء منه.

أبو الحارث

2013- 12- 21 08:58 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

11 ( )مَا( الموصولة .... (
)أ( توصل ب)إِنَّ(، مثل: إِنَّ مَا فَعَلْتَهُ خَيْرٌ.
)ب( تفصل عن )إِنَّ(، مثل: إِنَّمَا فَعَلْتَهُ خَيْرٌ.
)ج( توصل ب)إِنَّ(، مثل: إِنَّمَا فَعَلْتَهُ خَيْرٌ.
)د( تفصل عن )إِنَّ(، مثل: إِنَّ مَا فَعَلْتَهُ خَيْرٌ.

أبو الحارث

2013- 12- 21 08:58 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

12 ( )لا( النافية مع لام الجر و)أَنْ( الناصبة، تكتب على النحو الآتي: (
)أ( اعتذرت إليك لأن لا تغضب.
)ب( اعتذرت إليك لئلا تغضب.
)ج( اعتذرت إليك لألا تغضب.
)د( اعتذرت إليك لئن لا تغضب.

أبو الحارث

2013- 12- 21 08:59 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

13 ( تزاد الألف في آخر بيت الشعر عند إشباع الحركة، وتسمى: (
)أ( ألف الإطلاق.
)ب( الألف الفارقة.
)ج( الألف اللينة.
)د( ألف العلة.

أبو الحارث

2013- 12- 21 08:59 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

14 ( تزاد الألف في آخر الاسم المنون تنوين نصب، إذا لم يكن منتهيا... (
)أ( بتاء التأنيث المربوطة، أو همزة على الألف، أو همزة بعدها ألف.
)ب( بتاء التأنيث المربوطة، أو همزة على السطر، أو همزة سبقها ألف.
)ج( بتاء التأنيث المربوطة، أو همزة على الألف، أو همزة سبقها ألف.
)د( بتاء التأنيث المبسوطة، أو همزة على الألف، أو همزة سبقها ألف.

أبو الحارث

2013- 12- 21 09:00 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

15 ( لاستخراج الكلمة من المعجم لابد من تجريد الكلمة من الزوائد، وذلك بحذف: (
)أ( الضمائر المتصلة.
)ب( الضمائر المنفصلة.
)ج( أداة التعريف من الأفعال.
)د( حروف المضارعة من الأسماء.

أبو الحارث

2013- 12- 21 09:00 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

16 ( قرأت في سيرة عمر ( رضي الله عنه  ؛ فأدهشتني عظمة عدله. نضع في المربعين:
)أ( علامتي التنصيص .
)ب( النقطتين.
)ج( القوسين.
)د( الشرطتين.

أبو الحارث

2013- 12- 21 09:01 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

17 ( من مواضع الفاصلة )،( في الكتابة : (
)أ( بين جملتين إحداهما سبب في حدوث الأخرى.
)ب( توضع بعد القول ، أو الكلام المنقول .
)ج( بين الجمل المتصلة المعنى.
)د( قبل الجملة الموضحة لما قبلها.

أبو الحارث

2013- 12- 21 09:01 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

18 ( القراءة ........ : قراءة الفهارس ، واختيار الموضوعات المتعلقة ، وتحديد قيمة الكتاب . (
)أ( السريعة .
)ب( العادية.
)ج( العميقة.
)د( غير ما ذكر.

أبو الحارث

2013- 12- 21 09:02 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

19 ( المقال الموضوعي يخاطب: (
)أ( أ. العقل والعاطفة والقلب.
)ب( العقل والفكر.
)ج( العاطفة والقلب.
)د( الجوارح.

إفتكارات

2013- 12- 21 09:03 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ALAA.... (المشاركة 10025759)

عندي اسئلة ما عرفت اجوبتهم من التمارين

1/ ماضي الافعال الرباعية همزته همزة قطع ( صح او خطأ )

صحيح

2/الحاء غطاء الشجرة الخارجي ( كيف الاملاء الصحيح ل اللحاء ؟)

اللحاء , أصلها لحاء , أضفنا " ال" التعريف عليها فأصبحت ( اللحاء )

3/رأيت ضوءً خافتاً ( ايش طريقة الاملاء الصحيح لـ ضوء ؟ )
ضوءًا , لأن تنوين الفتح ممكن أن يلحق آخر كل كلمة بإضافة ألف إليها أيضاً , ما عدا الكلمات المنتهية بتاء مربوطة أو همزة على ألف , ويُكتب التنوين على الحرف الأخير وليس على الألف المضافة

4/ضوء . ( صل كلمة ضوء بأحد الضمائر المناسبة ثم ضعه في جملة مفيدة ؟)

مثلاً : ضوئي مُشع , وصلت بياء المتكلم , تكتب على نبره لأنها جاءت في مثالي مكسورة .

وسؤال اخير الحين شهادة الحضور الظاهر زي كذا اسمها لازم كل الطلاب يطبعوها ؟؟؟او بس الموظفين ؟؟ )

الكل يطبعها =)

أبو الحارث

2013- 12- 21 09:06 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

21 ( التلخيص الجيد يرتكز على أربع قواعد مرتبة على النحو الآتي: (
)أ( البناء، والحذف، والدمج، والتعميم.
)ب( الحذف، والبناء، والدمج، والتعميم.
)ج( الحذف، والتعميم، والبناء، والدمج.
)د( الحذف، والدمج، والبناء، والتعميم.

#####

بريك راحة، وراجع بإذن الله لاستكمال المراجعة.

أقل المساهمة في هذا الموضوع هو نسخ أسئلة الاختبارات القديمة التي لم نتطرق لها (كل سؤال برد).

والمشاركات [مع بالغ الشكر والامتنان] ياليت تكون إما (سؤال) أو (إجابة).

الشكر <--- مكانه زر التقييمhttp://www.ckfu.org/vb/images/Like.png؛ قيموا كثر ما تقدرون

See Yaw...

إفتكارات

2013- 12- 21 09:10 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

يُؤْتَى بِهمزة الوصل للتوصل بالنطق بالحرف... (
)أ( المتحرك فِي أَوَّل الكَلمَةِ.
)ب( السَّاكِنِ فِي أَوَّل الكَلمَةِ.
)ج( السَّاكِنِ فِي آخر الكَلمَةِ.
)د( المتحرك فِي آخر الكَلمَةِ.

لإن العرب لا تبدأ بساكن , ولا تقف على متحرك , فأُحضرت هذه (همزة الوصل ) متحركة ليُبدأ بها .

إفتكارات

2013- 12- 21 09:14 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

( الفعل )ارجع(... (
)أ( همزته همزة قطع لأنه فعل أمر من الخماسي.
)ب( همزته همزة وصل لأنه فعل مضارع من الخماسي.
)ج( همزته همزة وصل لأنه فعل أمر من الثلاثي.
)د( همزته همزة وصل لأنه فعل مضارع من الثلاثي.

أصل الفعل : رجع إذن : ثلاثي , و الأمر منه (أرجع ) والقاعدة تقول : الفعل الأمر من الثلاثي همزته همزة قطع .

إفتكارات

2013- 12- 21 09:15 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

عند رسم همزة القطع في موضعها فإن..
)أ( الكسرة يناسبها السطر، والضمة تناسبها الواو، والفتحة تناسبها السطر، والسكون يناسبه الألف.
)ب( الكسرة يناسبها السطر، والضمة تناسبها الواو، والفتحة تناسبها الألف، والسكون يناسبه السطر.
)ج( الكسرة تناسبها الياء، والضمة تناسبها الواو، والفتحة تناسبها الألف، والسكون يناسبه السطر.
)د( الكسرة تناسبها الياء، والضمة تناسبها الواو، والفتحة والسكون يناسبهما السطر.

إفتكارات

2013- 12- 21 09:22 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

4 -تُكْتَبُ الهَمْزَةُ المُتَطَرِّفَةُ عَلى اليَاءِ إِذَا كَانَ الحَرْفُ الذِي قَبْلَهَا ...
)أ( مضموما.
)ب( مفتوحاً.
)ج( مكسورا.
)د( ساكنا.

مثل ( شاطِئ ) كُتبت على ياء لأن حركة ما قبلها -الطـاء - مكسور .

إذا كانت متطرفة فحركة ما قبلها هي المتحكمة بوضعها .. و

إفتكارات

2013- 12- 21 09:27 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

الألف اللينة هي:
)أ( الألف المتحركة المفتوح ما قبلها.
)ب( الألف الساكنة المفتوح ما قبلها.
)ج( الألف الساكنة المكسور ما قبلها.
)د( الألف المتحركة المكسور ما قبلها.

على الهامش : حروف المد سااااكنة تسبقها الحركات المناسبة لها وهي ثلاثة ( الياء ما قبلها مكسور , والألف ماقبلها مفتوح( ويطلق عليها الألف اللينه أيضاً ) , والواو ماقبلها مضموم ) إذا شفتوها بنفس الطريقة , إذن هذا حرف مد .

إفتكارات

2013- 12- 21 09:36 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

6( أصل الألف اللينة في آخر الفعل الثلاثي ( رجا )
)أ( الواو.
)ب( الياء.
)ج( الألف.
)د( ليست منقلبة عن أصل.

رجا ؛ نأتي بالمضارع منه : يرجو , إذن أصلها واو .

إذا شفتوا سؤال زي كذا وجاب فعل وقال : اذكر أصله ؟ , وانتم ما ذاكرتوا أصول الأفعال , فالفعل إذا جابه (نهايته ألف قائمة فهذا أصله واوا ) (" وإذا جابه نهايته ألف مقصورة فهذا نهايته ياء بالأصل )

الدره

2013- 12- 21 09:40 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

سؤال
لماذا تصحيح شيدو. ...شيدوا

وتصحيح ناصروا. ...ناصرو

أرجو التوضيح

وهذا البيت

بيض الأيادي والوجوه أعزه. ..قد شيدو العليا بسمر عوالي

هم أل نصر ناصروا دين الهدئ. ...والمصطفون لخيرة الأرسال

أبو الحارث

2013- 12- 21 09:41 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو الحارث (المشاركة 10025775)

الإجابة: مكسوراً. <-- مثل: مساوئ.

إفتكارات

2013- 12- 21 09:42 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

7- التاء: حرف من حروف العربية، وتكون في.....
)أ( الاسم، والفعل.
)ب( الفعل، والحرف.
)ج( الاسم، والفعل، والحرف.
)د( الحرف

في الأسماء مثل : بيت , حوت , سمية , خديجة
والأفعال مثل : بات , مات .
في الحروف مثل : ثمة الظرفية , وثمت العطف , ليت , ربت , ولعلت , ولات .

النوض القحطاني

2013- 12- 21 09:43 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

قاعده اراجع معكم جعل اياديكم ماتمسها النار جميع

اسالكم بالله تدعون لمن بات اهله وهو بعيد عنهم ولا يعلمون عنه شيئا ان يرده الله الى اهله سالم غانم وان يسلمه من البرد والجوع والقهر والظلم وان يقوي حجته ويبعد عنه الظلم ويطمن قلب اهله عليه اسالكم بالله تدعونه
ربي يوفقكم جميع ويطول بعمر والديكم ويرحمهم ويكتب لكم جنات عرضها السموات والارض في الفردوس الاعلى ياااارب

إفتكارات

2013- 12- 21 09:45 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو الحارث (المشاركة 10026062)

الإجابة: مكسوراً. <-- مثل: مساوئ.

صحيح لأن الواء هنا جاءت مكسورة , إذن : لا نستطيع تطبيق القاعدة ( حسب الحرف )

شكراً جزيلاً .

أبو الحارث

2013- 12- 21 09:47 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دره مكنونه (المشاركة 10026060)

شوفي أنا اعتمدت قاعدة مادري إذا هي صحيحة أو خاطئة؛ وهي أن "واو الجماعة" تكون مع "الجمع" "الفعل".

وبالمثالين اللي جبتيهم ناصروا وشيدوا أثنينهم تضاف لهم الألف الفارقة.

#ياليت أحد يصححلي إذا كنت مخطي.

منآآر

2013- 12- 21 09:48 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دره مكنونه (المشاركة 10026060)

شيدوا لان الالف تزاد بعد واو الجماعه
وناصرو لان الالف لا تزاد بعد واو الجمع المضاف

إفتكارات

2013- 12- 21 09:49 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

8( كلمة )داهية( رسمت تاؤها مربوطة لأنها جاءت... (
)أ( لتكون عوضاً عن محذوف.
)ب( في آخر الاسم للمبالغة في المدح أو الذم.
)ج( لتمييز مفردها عن اسم جنسها.
)د( لبيان عدد المرات.

أيضاً , مثل : علّامة , وراوية .

أبو الحارث

2013- 12- 21 09:52 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو الحارث (المشاركة 10025778)

هي الألف الساكنة المفتوح ما قبلها.

جيب أي كلمة فيها ألف قائمة بوسطها؛ أو فيها ألف قائمة أو مقصورة آخرها. بتلقى أنها ساكنة (المد يعتبر سكون) وما قبلها "مفتووووح".

دعاء، سراج، سماء، ضياء؛ ضحى، هدى، ندى.

إفتكارات

2013- 12- 21 09:53 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

<< تتأكد .

من سؤال ( درة مكنونة )

صحيح (منار) ناصٍرو دين الهدى

هذه واو الإضافة , لذلك لا تُزاد الألف .

أبو الحارث

2013- 12- 21 09:55 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو الحارث (المشاركة 10025785)

6( أصل الألف اللينة في آخر الفعل الثلاثي )رجا( ... (
)أ( الواو.
)ب( الياء.
)ج( الألف.
)د( ليست منقلبة عن أصل.

نحولها لفعل مضارع: يرجو.

نضيف لها ت: رجوت.

نثنيها ونجمعها: رجونا.

نجيب اسم المرة منها: رجوة.

يبقى أصلها واو، فترسم على ألف.

أبو الحارث

2013- 12- 21 09:56 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منآآر (المشاركة 10026112)

شيدوا لان الالف تزاد بعد واو الجماعه
وناصرو لان الالف لا تزاد بعد واو الجمع المضاف

واو الجمع المضاف "والله العالم" تجي بعد الأسماء؛ مثل: مهندسو، معلمو...

أحتاج من يأكد لي هالنقطة.

منآآر

2013- 12- 21 09:56 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

انتم متأكدين من ناصروا انا عندي في مذكرة هتان انه لايضاف لها الف

أبو الحارث

2013- 12- 21 09:58 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو الحارث (المشاركة 10025789)

اسم: رفعت.

فعل: نمت.

حرف: ليت.

إذن تجي مع الاسم والفعل والحرف.

الدره

2013- 12- 21 09:59 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

أفتكارات
ابو الحارث

والله أنا صار عندي تضارب

يعني أحس الأثنين واو الجماعه

حسيت فيه لخبطه

بأنتظاركم

وشكرا ع التجاوب

إفتكارات

2013- 12- 21 10:03 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو الحارث (المشاركة 10026169)

واو الجمع المضاف "والله العالم" تجي بعد الأسماء؛ مثل: مهندسو، معلمو...

أحتاج من يأكد لي هالنقطة.

أعتقد انه جاء (اسم فاعل ) هنا ,لذلك عُومل معاملة الاسم .

نصر ,, (ناصر )

أبو الحارث

2013- 12- 21 10:04 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منآآر (المشاركة 10026170)

انتم متأكدين من ناصروا انا عندي في مذكرة هتان انه لايضاف لها الف

ناصر، فعل ماضي؛ وغير معتلة الآخر.

مذكور بالمحتوى، أن من مواضع الزيادة هي:

"الألف الفارقة" بعد واو الجماعة في الفعل الماضي والأمر والمضارع المنصوب والمجزوم للتفريق بينها وبين واو العلة في الأفعال معتلة الآخر، ولا تزاد بعد واو الجمع المضاف.

يدعو، ينجو، يرسو، يمحو<-- هنا لو حذفنا الواو ماعاد للكلمة معنى.

ناصروا، شيدوا <-- لو حذفنا الواو الكلمة ما يزال لها معنى.

ننتظر افتكارات <-- افتكارات صدناك ليه كاتبة اسمك بهمزة قطع :biggrin: تراهو من مصدر الفعل الخماسي، اكتبيه همزة وصل جزاك الله خير <-- "حركات" :biggrin::biggrin::biggrin:

إفتكارات

2013- 12- 21 10:07 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو الحارث (المشاركة 10026218)

حتى بقروب الواتس (صادوني )

افتكر <<< افتكار (فعل خماسي )

أبو الحارث

2013- 12- 21 10:09 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

هم آل نصرٍ ناصروا دين الهدى.

شوفي صح هي تحتمل "اسم فاعل"؛ لكن الموضوع على طريقة القراءة؟!!

إن قرأناها على "الصاد فتحة" ناصَروا، تكون فعل؛ ونضيف لها ألف.

أما إن قرأناها على "الصاد كسرة" ناصِرو؛ على وزن فاعِل (ناصِر)، فلما نضيف لها الواو ما نضيف لها ألف.

ما أتوقعت مثل هالأمثلة اللي تسبب لبس تجي.

درة البنات

2013- 12- 21 10:10 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

جزاكم الله كل خير استفد

الدره

2013- 12- 21 10:11 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو الحارث (المشاركة 10026218)

أنا بعد رأيي من رأيك ابو الحارث
يعني مو معقوله واحد شكل والثاني شكل

لنه أخر الفعل لرجع ل أصله
بيكون صحيح الاخر
....

أبو الحارث
هذا تأثير المذاكره

مشاء الله تبارك الله:biggrin:

بالتوفيق أن شاء الله

أبو الحارث

2013- 12- 21 10:12 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو الحارث (المشاركة 10025795)

اللي باللون الأحمر سبب استبعاد هذي الإجابات.

إفتكارات

2013- 12- 21 10:13 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

9( اللام الشمسية واللام القمرية يقصد بها: (
)أ( اللام الساكنة من حرف التعريف )ال(، فهو حرفٌ يكوَّنُ من همزة وصلٍ سماعيَّة ومن هذه اللام الساكنة.
)ب( اللام المتحركة من حرف التعريف )ال(، فهو حرفٌ يكوَّنُ من همزة وصلٍ سماعيَّة ومن هذه اللام الساكنة.
)ج( اللام الساكنة من حرف التعريف )ال(، فهو حرفٌ يكوَّنُ من همزة قطع سماعيَّة ومن هذه اللام الساكنة.
)د( اللام الساكنة من حرف التنكير )ال(، فهو حرفٌ يكوَّنُ من همزة وصلٍ سماعيَّة ومن هذه اللام الساكنة.

لأن هذه اللام جاءت ساكنة ولا نستطيع البدء بها اضفنا همزة الوصل , المتحركة فتكونت لدينا "ال " التعريف .

أبو الحارث

2013- 12- 21 10:15 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو الحارث (المشاركة 10025801)

اللي بالأحمر سبب استبعاد الإجابات الخاطئة.

الاسم المنقوص مثل: قاضي؛ في حالة تنوين الرفع والجر تحذف الياء؛ وتصير قاضٍ.

الدره

2013- 12- 21 10:16 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

سؤال تعجيزي أخر
ههه
الألف اللينه ترسم علئ شكل ياء
(ألف مقصوره )
في الأسم والفعل إذا وقعت رابعه

يحيى

لهنا تمام

الأ إذا سبقتها ياء فأنها تكتب قائمه
مثل يحيا

تفكك مخي

حد يوضح لي

أبو الحارث

2013- 12- 21 10:19 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دره مكنونه (المشاركة 10026308)

ناقشناها زمان هذي النقطة.

إن جت اسم: يحيى.

إن جت فعل: يحيا.

أبو الحارث

2013- 12- 21 10:22 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو الحارث (المشاركة 10025804)

يا كرهي لهالدرس؛ والله لو إني آينشتاين لأخربط به!

المشكلة إني مسويلي خريطة ذهنية لهالدرس بدونه ما أعرف أحل شي -.*

الإجابة د. :(

sunbeam

2013- 12- 21 10:25 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

[quote=أبو الحارث;10026218]

يدعو، ينجو، يرسو، يمحو<-- هنا لو حذفنا الواو ماعاد للكلمة معنى.

افعال مضارعه وماسبقها نصب او جزم مانضيف لا الف
^
مو علشان مالها معنى صح؟؟

أبو الحارث

2013- 12- 21 10:26 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو الحارث (المشاركة 10025807)

ما أعرف الإجابة <--- مساعدة

لا النافية + لام الجر = لئلا؛ لكن أن الناصبة هذي من وين طلعت لنا؟!!

أن الناصبة + لا النافية = ألا.

مبدئياً بأقول الإجابة "لئلا" --> ب

أبو الحارث

2013- 12- 21 10:28 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

[QUOTE=sunbeam;10026381]

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو الحارث (المشاركة 10026218)

يدعو، ينجو، يرسو، يمحو<-- هنا لو حذفنا الواو ماعاد للكلمة معنى.

افعال مضارعه وماسبقها نصب او جزم مانضيف لا الف
^
مو علشان مالها معنى صح؟؟

قلتها عشان تسهل عملية التفريق؛ الواو بهالكلمات من أصل الكلمة؛ لا يمكن أن تكون واو جماعة. أصلاً هي أفعال لمفرد ماهي لجمع.

أبو الحارث

2013- 12- 21 10:29 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو الحارث (المشاركة 10025811)

ألف الإطلاااااااااااااااااق <-- الله يخلي Google

الدره

2013- 12- 21 10:34 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو الحارث (المشاركة 10026419)

ألف الإطلاااااااااااااااااق <-- الله يخلي google

موجوده عندي بالملزمه
ألف الأطلاق
.....

وأتوقع بالمحتوى كذالك

ولا ؟؟

أبو الحارث

2013- 12- 21 10:34 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو الحارث (المشاركة 10025817)

14 ( تزاد الألف في آخر الاسم المنون تنوين نصب، إذا لم يكن منتهيا... (
)أ( بتاء التأنيث المربوطة، أو همزة على الألف، أو همزة بعدها ألف.
)ب( بتاء التأنيث المربوطة، أو همزة على السطر، أو همزة سبقها ألف.
)ج( بتاء التأنيث المربوطة، أو همزة على الألف، أو همزة سبقها ألف. أمثلة تأكيدية: فاطمةً، خطاً، دعاءً
)د( بتاء التأنيث المبسوطة، أو همزة على الألف، أو همزة سبقها ألف.

اللي بالأحمر سبب الاستبعاد.

إفتكارات

2013- 12- 21 10:35 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو الحارث (المشاركة 10026389)

صحيحة اجابتك والقاعدة مذكوره في (مواضع تصبح الكلمتان ككلمة ) فقرة 9 .

اقتباس:

أن الناصبة + لا النافية = ألا.

+ لام الجر = لِئلا .

<< كلها ادغامات .

أبو الحارث

2013- 12- 21 10:39 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو الحارث (المشاركة 10025819)

15 ( لاستخراج الكلمة من المعجم لابد من تجريد الكلمة من الزوائد، وذلك بحذف: (
)أ( الضمائر المتصلة.
)ب( الضمائر المنفصلة. <-- هي بالأساس غير متصلة بالكلمة.
)ج( أداة التعريف من الأفعال. <-- أداة التعريف ما تجي مع الأفعال بس مع الأسماء.
)د( حروف المضارعة من الأسماء. <--حروف المضارعة، نعم تعتبر من الزوائد وتحذف؛ لكنها تجي مع الأفعال مالها دخل بالأسماء.

الإجابة أ؛ وتم التوضيح بالأحمر.

أبو الحارث

2013- 12- 21 10:42 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو الحارث (المشاركة 10025821)

الشرطتين.

ورضي الله عن الفاروق.

عبارات: رضي الله عنه، عليه السلام، صلى الله عليه وسلـم، توضع بين شرطتين.

الدره

2013- 12- 21 10:42 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

قصدك خطأ
كذا همزه علئ الألف مو ؟؟؟

أبو الحارث

2013- 12- 21 10:43 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو الحارث (المشاركة 10025826)

17 ( من مواضع الفاصلة )،( في الكتابة : (
)أ( بين جملتين إحداهما سبب في حدوث الأخرى. <-- هذي الفاصلة المنقوطة.
)ب( توضع بعد القول ، أو الكلام المنقول . <-- هذي النقطتين الرأسيتين --> :
)ج( بين الجمل المتصلة المعنى.
)د( قبل الجملة الموضحة لما قبلها. <--هذي الفاصلة المنقوطة.

الإجابة ج.

أبو الحارث

2013- 12- 21 10:44 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دره مكنونه (المشاركة 10026513)

قصدك خطأ
كذا همزه علئ الألف مو ؟؟؟

ما فهمت، عن إيش تكلمين؟!

أبو الحارث

2013- 12- 21 10:45 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو الحارث (المشاركة 10025829)

السرررررررررررريعة.

أبو الحارث

2013- 12- 21 10:46 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو الحارث (المشاركة 10025831)

العقل والفكر.

المقال الذاتي<--- يخاطب القلب (العاطفة) والعقل.

إفتكارات

2013- 12- 21 10:47 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

سؤال :

من من الحضور يستطيع الإجابة ؟

في السؤال السابق ما الصحيح توصل أو تقطع ( من من ) ؟ , .

مع أنه القاعدة في الوصل تقول: ( حروف الجر"من , في , عن" تتصل بـ " من " الإستفهامية ) !!

(أعرف الإجابة , بس عشان تميزوا بينهم ).

أبو الحارث

2013- 12- 21 10:47 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو الحارث (المشاركة 10025854)

حذف

دمج

بناء

تعميم

الإجابة د

الدره

2013- 12- 21 10:48 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

لا أستطيع الأقتباس
ولكنه بالرد 280

أبو الحارث

2013- 12- 21 10:49 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إفتكارات (المشاركة 10026561)

حرف الجر "مِن" + اسم الاستفهام "مّن" = مِمَّن.

اسم الاستفهام "مّن" + حرف الجر "مِن" = مَن مِن.

الصحيح: مَن مِن.

إفتكارات

2013- 12- 21 10:51 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو الحارث (المشاركة 10026568)

[/right]

حذف

دمج

بناء

تعميم

الإجابة د

مجموعة من أوائل كلمة حدبت انتبهوا (قواعد التلخيييص ) !

اعذرني ابو الحارث على التعقيب , عشان التثبيت بس .

أبو الحارث

2013- 12- 21 10:53 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو الحارث (المشاركة 10025773)

اللي بالأحمر سبب الخطأ.

Maruko

2013- 12- 21 10:56 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

قاعدة ابن عجزت افهمها

عمر ابن الخطاب فارق الأمه
ورانا ماحذفنا ابن و صارت بن

مع ان خالد ابن الوليد كنها صفه زيها :sm1:

إن خليلا ابن عبدالله
طيب عبدالله مو صفه ومع ذلك ما صارت بن :icon9: تلخبطت

أبو الحارث

2013- 12- 21 10:56 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إفتكارات (المشاركة 10025898)

افتكارات؛ تقصدين فعل الأمر من الثلاثي همزته همزة "وصل" وليست قطع.

رجع = ارجع.

ذهب = اذهب.

nawaf6455

2013- 12- 21 10:57 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

ابو الحارث اسف على الازعاج لكن

هيهات رسمت تاؤها مفتوحه لانها:
اسم فعل
طرفيه
حرف للعطف

جزاك الله خير

أبو الحارث

2013- 12- 21 10:58 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة maruko (المشاركة 10026662)

لو قلتي: عمر بن الخطاب <-- صحيحة.

لكن لو كتبتي "بن" بأول السطر؛ هالشكل:

عمر
ابن الخطاب

لازم تكتبينها بالألف.

############

إن خليلاً إبن عبد الله؛ انتي هني قاعد تقولين لواحد؛ أنه ترى خليل هو واحد من عيال عبد الله؛ عبد الله خبر لخليل.

أبو الحارث

2013- 12- 21 10:59 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nawaf6455 (المشاركة 10026671)

ابو الحارث اسف على الازعاج لكن

هيهات رسمت تاؤها مفتوحه لانها:
اسم فعل
طرفيه
حرف للعطف

جزاك الله خير

اسم فعل؛ وهي حالة خاصة احفظيها مثل ماهي. <-- ذكرتني بالنحو :sm1::sm1::sm1::sm1::sm1::sm1::sm1:

إفتكارات

2013- 12- 21 11:04 AM

رد: تجمع لمذاكرة مادة التحرير العربي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو الحارث (المشاركة 10026666)

افتكارات؛ تقصدين فعل الأمر من الثلاثي همزته همزة "وصل" وليست قطع.

رجع = ارجع.

ذهب = اذهب.

:060:

قاتل الله العجلة , والزحمة :(

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 04:59 PM.

صفحة 3 من 4

عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه