رد: وين احصـــــــــــــل الملازم كامله
 

..
..
..حبي ارجعي اتصلي بعد المغرب على طول .......يوصلونها لك وانتي مرتاحه .....وبالقصيم ما اعرف

رد: فيه اجازه ولا لا...؟؟
 

والله انا وحده مستوى 3تقول مافيه اجازه والله اعلم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟:g2::mh12:
المشكله انا مسافره وديرتي مافيها نت ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟:hahahahaha h::hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah:

رد: مناقشة الانقلش
 

اضغطي عليها ثم انشاء سلسلة رسائل واكتبي العنوان رد مناقشه واكتبي ردك

رد: وين احصـــــــــــــل الملازم كامله
 

البيلسان &saammالــــــــــــــــــــف شكر ع الردود :119:وموفقين يارررررب

رد: مناقشة الانقلش
 

يا اخووووان ويا خوات والله انكم لحستو مخي هذي مو مناقشه لان ما نزلت بموقعها الصحيح اللي فيه السؤال وخانه الرد



Dear Students, We have talked about SIMPLE PRESENT, PRESENT PROGRESSIVE, and SIMPLE PAST . Can you tell the difference(s) among them using some short examples or illustrations?
NOTE: YOUR RESPONSES SHOULD VARY. NO IDENTICAL ANSWER is ACCEPTABLE.
I am thirsty to read your answers,
Cheers,




000الترجمه

عزيزي الطالب،





لقد تحدثنا عن الحاضر بسيطة والحاضر التقدمي ، والماضي البسيط. يمكن أن أقول لكم الفرق (ق) من بينها استخدام بعض الأمثلة القصيرة أو الرسوم التوضيحية؟
ملاحظة : يجب أن تختلف ردودكم. لا جواب متطابقتان مقبولة.
أنا عطشان لقراءة إجاباتك ،
ابتهاج



الثانيه In the first class, I explained to you the following: 1. Making sentences using verb to "be" (am, is, are).
2.Articles (a, an)
3. subject nouns (singular, plural, pronouns)
a, noun + is + noun: singular
b. noun+ are + noun: plural
c. pronoun + Be + noun
4. Contractions with BE.
5. Negative with BE
6. BE + ADJECTIVES
7. Be + places
8. Yes/No question with Be.
9. Short answers to Yes/No questions.
10. Some feeling vocabulary.
11. Finally, Using Have and Has
In our discussion, here, try to write one lesson that you have got from this first lecture. Try to answer this question "Have you learned anything new from this lesson? if yes, tell us what you've learned.
If no, do you think this lesson isn't necessary? why do you think so? "
Also, if you were me, how are you going to teach verb to "be"?
Looking forward to read your responses.
Cheers

الترجمه
في الدرجة الأولى ، وشرحت لكم ما يلي :
1. صنع الجمل باستخدام الفعل إلى "أن يكون" (ص ، هو ، هي).
2.Articles (أ، و)
3. موضوع الأسماء (المفرد ، الجمع، والضمائر)
أ ، اسما اسما + + هي : المفرد
ب. + + اسما اسما هي : الجمع
(ج) + + كن الضمير إسم
4. مع تقلصات BE.
5. السلبي مع BE
6. BE + الصفات
7. + تكون الأماكن
8. نعم / لا شك مع كن.
9. الأجوبة قصيرة إلى نعم / لا أسئلة.
10. شعور بعض المفردات.
11. أخيرا ، هل عن طريق وانتهت
في مناقشتنا ، هنا، في محاولة لكتابة واحدة الدرس الذي كنت قد حصلت من هذه المحاضرة الأولى. محاولة للإجابة على هذا السؤال : "هل تعلمت شيئا جديدا من هذا الدرس؟ إذا كانت الإجابة بنعم، تقول لنا ما تعلمته.
إذا لا ، هل تعتقد أن هذا الدرس هو ليس ضروريا؟ لماذا تعتقد ذلك؟ "
أيضا ، لو كنت لي، كيف أنت ذاهب لتعليم الفعل "لتكون"؟
نتطلع لقراءة ردودكم.
هتاف 0 0 0


000

رد: مناقشة الانقلش
 

رد: سؤال ذكي جدا جدا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
 

رد: واجب الانجليزي
 

..
..
..
اي واجب مونازل شي ......
ولا حتى مناقشات ......
..
..
..

رد: سؤال ذكي جدا جدا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
 

انا ماحملت ولا محاضره بس افتحها شوي مكتفيه باالمحتوى احسه شامل :biggrin:

رد: فصل طلآب و طلآبات المستوى الأول نتعاون للنجاح ~