المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فـارسـ (المشاركة 4732178)

السسسلام عليييكم ورحمة الله وبركاااته ..

عندي استفسارين حبيتكم تفيدوني فيهاا من غير كلافه ..

الاول .. مناقشات العقيده اختفت من عندي حليت ثنين وقلت اكمل الباقي

بكره ودخلت ولا عاد لقيتهاا اختفت عندكم او بس عندي ؟؟

الثاني .. انا احمل المحاضرات من غير مافتحها تحسب لي الدرجه او لا ؟؟

ويعطيكم العاافيه ..

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة FaisalM123 (المشاركة 4732125)

Present Simple

Present Progressive (continuous)


Simple Past

^
هذي الروابط فيها تعاريف المضارع البسيط و المستمر و الماضي البسيط وفي امثله عليها
من موقع English Grammar Secrets

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ضمير الود (المشاركة 4732870)

صح كلامك وربي مره صعبه مدري وش تبي والنحو بعد معقدني بحياتي شكلي بعيد السنه عشانهم يارب رحمتك:Cry111::Cry111::Cry111::Cry111: وياليت احد ينزل لنا اساله الدكتور حقت السنين الي فاتت:Cry111:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ضمير الود (المشاركة 4733088)

فذيتك سدوم بس هاذي هي الاساله الي حاطها الدكتور عبدالعزيز لكم السنه الي فاتت والي الي قبلها :106:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طالبة لغة E (المشاركة 4734143)

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بلاك (المشاركة 4729926)

dear students, we have talked about simple present, present progressive, and simple past . Can you tell the difference(s) among them using some short examples or illustrations?
Note: Your responses should vary. No identical answer is acceptable.
I am thirsty to read your answers,
cheers,




000الترجمه

عزيزي الطالب،





لقد تحدثنا عن الحاضر بسيطة والحاضر التقدمي ، والماضي البسيط. يمكن أن أقول لكم الفرق (ق) من بينها استخدام بعض الأمثلة القصيرة أو الرسوم التوضيحية؟
ملاحظة : يجب أن تختلف ردودكم. لا جواب متطابقتان مقبولة.
أنا عطشان لقراءة إجاباتك ،
ابتهاج



الثانيه in the first class, i explained to you the following: 1. Making sentences using verb to "be" (am, is, are).
2.articles (a, an)
3. Subject nouns (singular, plural, pronouns)
a, noun + is + noun: Singular
b. Noun+ are + noun: Plural
c. Pronoun + be + noun
4. Contractions with be.
5. Negative with be
6. Be + adjectives
7. Be + places
8. Yes/no question with be.
9. Short answers to yes/no questions.
10. Some feeling vocabulary.
11. Finally, using have and has
in our discussion, here, try to write one lesson that you have got from this first lecture. Try to answer this question "have you learned anything new from this lesson? If yes, tell us what you've learned.
If no, do you think this lesson isn't necessary? Why do you think so? "
also, if you were me, how are you going to teach verb to "be"?
Looking forward to read your responses.
Cheers

الترجمه
في الدرجة الأولى ، وشرحت لكم ما يلي :
1. صنع الجمل باستخدام الفعل إلى "أن يكون" (ص ، هو ، هي).
2.articles (أ، و)
3. موضوع الأسماء (المفرد ، الجمع، والضمائر)
أ ، اسما اسما + + هي : المفرد
ب. + + اسما اسما هي : الجمع
(ج) + + كن الضمير إسم
4. مع تقلصات be.
5. السلبي مع be
6. Be + الصفات
7. + تكون الأماكن
8. نعم / لا شك مع كن.
9. الأجوبة قصيرة إلى نعم / لا أسئلة.
10. شعور بعض المفردات.
11. أخيرا ، هل عن طريق وانتهت
في مناقشتنا ، هنا، في محاولة لكتابة واحدة الدرس الذي كنت قد حصلت من هذه المحاضرة الأولى. محاولة للإجابة على هذا السؤال : "هل تعلمت شيئا جديدا من هذا الدرس؟ إذا كانت الإجابة بنعم، تقول لنا ما تعلمته.
إذا لا ، هل تعتقد أن هذا الدرس هو ليس ضروريا؟ لماذا تعتقد ذلك؟ "
أيضا ، لو كنت لي، كيف أنت ذاهب لتعليم الفعل "لتكون"؟
نتطلع لقراءة ردودكم.
هتاف 0 0 0


000


اخوي فهد هذي الاجابة يعني اقص والصق الرجو االتوضيح

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فـhـد (المشاركة 4734949)

كررت الرد هنا بعد من موضوع اخر ابي اشوف راي الاخوان



فيه شي ضروري لازم يفهمه الدكتور

ان لغه الانجليزي ضعيفه عندنا واساس درستنا بالثانوي والمتوسط مافيها تركيز على الانجليزي

وغير كذا انا واغلب الطلاب والطالبات لنا سنوات كثير من تخرجنا يعني كل شي تبخر

وهو يعاملنا كاننا مخلصين التوفل بالانجليزي

لازم يراعي الدكتور هذا الشي ويبسط المنهج لنا قد مايقدر

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة taghred (المشاركة 4735115)

محتوى لاي محاضره ؟ ؟ وضح