|
المستوى الأول - كلية الأداب ملتقى طلاب وطالبات المستوى الأول جميع تخصصات كلية الآداب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل. |
|
أدوات الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
مطلوب اسئلة اختبار التحرير العام الماضي ووورد لاهنتم وبسرعه
نبغى اسئلة العام الماضي للتحرير تبعت الاختباار لكن وورد ربي يحفظكم فيه احد الاخوان نزلها تصوير من قاااعة الامتحان مشكور وسحبتها بس الخط مرره مو واضح فاذا احد يقد ينزلها وورد فالف شكر وراح يستفيد منها الكثير وربي يوفقكم التعديل الأخير تم بواسطة رحيل عمري ; 2012- 5- 18 الساعة 02:10 PM |
2012- 5- 18 | #2 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: مطلوب اسئلة اختبار التحرير العام الماضي ووورد لاهنتم وبسرعه
ي وخيتي ..
المشكله لو نزلوها ماراح تستفيدين الا يمكن الطريقه .. لان المنهج متغير كلياً .. والله يسر لك |
2012- 5- 18 | #3 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مطلوب اسئلة اختبار التحرير العام الماضي ووورد لاهنتم وبسرعه
لاحوووول يعني من وين مانطقهاا عووووووووجااااااااا
يسسسسسسسلموووو |
2012- 5- 18 | #4 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مطلوب اسئلة اختبار التحرير العام الماضي ووورد لاهنتم وبسرعه
من بحثي لقيت هذي
تنفع اختبار مادة التحرير العربي لعام1430-1431 1-هو مادل على معنى في نفسه ولم يقترن بزمان: أ-الاسم ب-الفعل ج-الحرف د-الجملة 2-من علامات الاسم: أ-يقبل قد والسين وسوف ب-يقبل تاءالتأنيث الساكنة وتاء الفاعل ونون التوكيد ج-يقبل النداء والتنوين والجر والتعريف والإسناد د-كل ماسبق غير صحيح 3-علامات إعراب المثنى: أ-يرفع بالضمة وينصب بالفتحة ويجر بالكسرة ب-يرفع بالألف وينصب بالياء ويجر بالياء ج-يرفع بالضمة وينصب ويجر بالكسرة د-يرفع بالواو وينصب بالياء ويجر بالياء 4-علامات إعراب الأفعال الخمسة: أ-ترفع بثبوت النون وتنصب وتجزم بحذفها ب-ترفع بحذف النون وتنصب وتجزم بثبوتها ج-ترفع بالواو و تنصب بالألف وتجر بالياء د-ترفع بالضمة وتنصب بالفتحة وتجر بالكسرة 5-الخطأ في هذه العبارة (كان زيدُ ذو نظر): أ-زيدُ والصحيح زيداً ب-ذو والصحيح ذي ج-ذو والصحيح ذا د-نظر والصحيح نظراً 6-الخطأ في هذه العبارة(طفق الزارعُ يحصدُ): أ-طفق والصحيح إن ب-الزارعُ والصحيح الزارعَ ج-يحصدُ والصحيح يحصدَ د-يحصدُ والصحيح أن يحصدُ 7-البناء هو: أ-التغير في آخر الكلمة بسبب رفع أو نصب أوجزم ب-ثبات آخرالكلمة على حالة واحدة تختلف حسب موقعها في الكلام ج-ثبات آخر الكلمة على حالة واحدة لاتفارقها مهمااختلف موقعها في الكلام د-التغير في آخر الكلمة تبعا لما يقتضيه مكانها فيالجملة 8-هو مايسبب لحوق علامة معينة بآخر الكلمة: أ-العامل ب- المعمول ج-الموقع د-العلامة 9-الخطأ في هذهالعبارة(إن زيدٌ ذو نظر): أ-إن والصحيح كان ب-زيدٌ والصحيح زيداً ج-ذو والصحيح ذا د-نظر والصحيح نظرٌ 10-يعرب جمع المؤنث السالم كالتالي: أ-يرفع بالضمة وينصب ويجربالكسرة ب-يرفع بالضمة وينصب بالفتحة ويجر بالكسرة ج-يرفع بالضمة وينصب ويجر بالفتحة د-يرفع بالواو وينصب ويجر بالياء 11-إعراب الإسم المنقوص: أ-يرفع بالضمةالظاهرة وينصب بالفتحة الظاهرة ويجر بالكسرة المقدرة ب-يرفع بالضمة المقدرة وينصب بالفتحة الظاهرة ويجر بالكسرة المقدرة ج-يرفع بالضمة المقدرة وينصب بالفتحة المقدرة ويجر بالكسرةالمقدرة د-يرفع بالضمة المقدرة وينصب بالفتحة الظاهرة ويجر بالكسرةالظاهرة 12-علامات بناء الفعل الماضي: أ-يبنى عموما علىالفتح وعلى السكون إذا اتصلت به تاء الفاعل والمخاطبة ونون النسوة ونا الفاعلين وعلى الضم إذا اتصلت به واو الجماعة ب-يبنى على السكون إذا كان صحيح الآخر وعلى حذف حرف العلة إذا كان مضارعه معتل الآخر وعلى حذف النون إذا كان مضارعه من الأفعال الخمسة ج-يبنى على الفتح دائما د-يبنى على الفتح عموما وعلى السكون إذا اتصلت به واو الجماعة وعلى السكون إذا اتصلت به نون التوكيد 13-الجملة(يقول:إني موافق)جملة لها محل من الإعرابل أنها: أ-في محل رفعالخبر ب-في محل نصب مفعولا به ج-في محل نصب حال د-في محل جر صفة 14-جملة (مررت برجل يحدث اصحابه): أ-واقعة جوابا لشرط جازم ب-واقعة موقع الخبر ج-واقعة صفة لنكرة د-واقعة مضافا إليه 15-جملة (اشتر هذا الكتاب انه نافع لك): أ-جملة ابتدائية ب- جملة اعتراضية ج- جملة استئنافية د-جملة تفسيرية ~~~~وضح نوع ماتحته خط في الجمل التالية: 16-نثرت الدراهم نثرة : أ-مفعول فيه ب-مفعول معه ج-مفعول به د-مفعول مطلق 17-ينفق المسلم ماله ابتغاء مرضاة الله: أ-مفعول لأجله ب-مفعول معه ج-مفعول معه د-مفعول فيه 18-اشتريت جرة سمناً: أ-مستثنى ب-منادى ج-حال د-تمييز 19-يشرب الماءمثلجاً: أ-حال ب-ظرف ج-نائب فاعل د-تمييز 20-جاءالتلاميذالا تلميذاً: أ-حال ب-مفعول به ج-استثناء د-تمييز 21- جملة(كان جارك-رحمه الله-سخياً): أ-استئنافية ب-واقعة صلة للموصول ج-تفسيرية د-اعتراضية 22-الخطأ في الجملة)فازا التلميذان): أ-فازا والصحيح فاز ب-فازا والصحيح يفوزان ج-التلميذان والصحيح التلميذين د-التلميذان والصحيح التلاميذ 23-الجملة الصحيحة هي: أ-اشتريت كتاباً بواحد وعشرين درهماً ب-اشتريت كتابا ًبواحداً وعشرين درهماً ج-اشتريت كتاباً بواحدُ وعشرون درهماً د-اشتريت كتاباً بإحدى وعشرون درهماً 24-الجملة الصحيحة هي: أ-اشتريت عشر صور بعشر ريالات ب-اشتريت عشرة صور بعشرةريالات ج-اشتريت عشرصور بعشرة ريالات د-اشتريت عشرة صور بعشر ريالات 25-من مواضع التاء المربوطة: أ-في آخر بعض الحروف ب-في آخر الاسم المذكر المفرد ج-في آخرالفعل د-في آخر جمع التكسير 26-التنوين هو: أ-نون ساكنة زائدة تلحق آخر الاسم المعرب كتابة لا لفظا ب-نون ساكنة زائدة تلحق آخر الاسم المعرب لفظا لاكتابة ج-نون مفتوحة تلحق آخر الاسم المعرب د-نون زائدة في آخر الاسم المبني 27-الاسم المنون المنتهي بألف لينة: أ-عصىً ب-عصاً ج-دعاءً د-مدرسةً 28-من الحالات التي تزاد فيها ألف تنوين النصب: أ-الاسم المنتهي بتاء مربوطة ب-الاسم المنتهي بهمزة متطرفة بعد الألف ج-الاسم المنتهي بهمزة متطرفة على الألف د-الاسم المنتهي بحرف صحيح 29-الحرف المشدد عبارةعن: أ-حرفين مختلفين متتاليين ب-حرفين من جنس واحد متتاليين ج-حرفان ساكنان متتاليان د-الحرف الأول متحرك والثاني ساكن 30-اللام الشمسية: أ-لام تكتب ولاتنطق ويأتي بعدها حرف مشدد ب-لام تكتب وتنطق ويأتي بعدها حرف مشدد ج-لام تكتب وتنطق ويتصل بها حرف متحرك د-لام تكتب ولاتنطق ويأتي بعدها حرف متحرك 31-(أل)في المعلم إذا دخلت عليها لام الجر تكتب: أ-للِّمعلم ب-لِمعلم ج-للِلمعلم د-الِمعلم 32-إذا دخلت اللام الشمسية على كلمة (لون)تكتب: أ-للّون ب-اللّون ج-لللونّ د-الّون 33-الخطأ في هذه العبارة:(جاء عمر من السفرِ): أ-عمر والصحيح عمرو ب-عمر والصحيح عمراً ج-السفر ِوالصحيح السفرُ د-العبارة صحيحة 34-من الكلمات التي لايصح الابتداء بها: أ-ألالتعريف ب-الضمائرالبارزة المتصلة ج-اللام الشمسية د-اللام القمرية 35-إذااتصلت "حين"ب"إذ"المنونة تكتب: أ-حين اذٍ ب-حينا إذٍ ج-حينئذٍ د-حئن إذٍ 36-العبارةالصحيحة : أ-استيقظت مبكرالكي لا أتأخر ب-استيقظت مبكرا كيلا أتأخر ج-استيقظت مبكرا لكيلاأتأخر د-استيقظت مبكرا كيل أتأخر 37-الخطأ في هذه العبارة)صافح خالد عمرو): أ-صافحَ والصحيح يصافح ب-خالدُ والصحيح خالداً ج-عمرو والصحيح عمراً د-عمرو والصحيح عمر 38-تكتب همزة القطع في أول الكلمة: أ-استعمل ب-استعان ج-إيمان د-ارسم 39-همزة ينطق بها في أول الكلمة وتسقط كتابة ولفظا: أ-همزة الوصل ب-همزة القطع ج-همزة الاستفهام د-همزة النداء 40-من مواضع همزة الوصل: أ-جميع الأسماء والضمائر مهموزة الأول ب-ماضي الأفعال الرباعية ج-الفعل المضارع المهموز الأول د-ماضي الفعل الخماسي والسداسي 41-إذا كانت الهمزة مفتوحة وسبقها حرف مكسور مثل: أ-مِئًة ب-ذِئْب ج-سائل د-سُئِل 42-إذا كانت الهمزة مفتوحة وسبقها حرف مفتوح مثل: أ-فأس ب-رأْى ج-مسْألة د-رأْس 43-إذا جاءت الهمزة مضمومة بعد واو مشددة: أ-تؤْءَم ب-تضوُّءُكم ج-بوّءنا د-نوْءُها 44-إذا فتحت الهمزة بعد فتح: أ-كأابة ب-يبدأ ج-كآبة د-آمن 45-جمع مكافأة: أ-مكافأات ب-مكافآت ج-مكافاأت د-مكافئات 46-(أل)التعريف إذا سبقت بهمزة استفهام: أ-آلرجل ب-ألرجل ج-أإرجل د-آرجل ~~~~اختر علامةالترقيم المناسبة في الأماكن الخالية في العبارات التالية: 47-القناعة كنز لا يفنى_والأيام دول: أ-الفاصلة ب-الفاصلة المنقوطة ج-علامة التعجب د-النقطتان 48-ارتفع الأذان _فبادر إلىالصلاة: أ-النقطة ب-الفاصلةالمنقوطة ج-علامةالتنصيص د-الشرطة 49-هل ذاكرت دروسك_: أ-علامةالتعجب ب-علامة الاستفهام ج-القوسان د-الشرطتان 50-جُدّة_بضم الجيم وكسرها_مدينة على ساحل البحرالأحمر: أ-الشرطتان ب-علامةالتنصيص ج-القوسان د-النقطتان 51-قرأت في تراجم الصحابة _رضوان الله عليهم_: أ-القوسان ب-الشرطتان ج-علامتا التنصيص د-النقطتان 52-الدنيا يومان_يوم لك ويوم عليك: أ-الفاصلة المنقوطة ب-النقطتان ج-نقط الحذف د-الشرطة ~~~ضللّ الفقرة"أ"إذا كانت الإجابة صحيحة والفقرة"ب"إذا كانت الإجابةخاطئة: 53-التقرير وسيلة من وسائل نقل المعلومات(أ) 54-التقرير الناجح هو الذي يمزج بين كمية الشيء وبين كيفيته(أ ) 55-التقرير الشفهي يعد مرجعا ومصدرا للمعلومات(ب) 56-أول خطوات كتابة التقرير تفسيرالحقائق إذا كان التقرير تفسيريا(ب) 57-إن للتلخيص ركيزتان: القدرة العقلية والقدرةالنفسية(ب) 58-من أقسام الكتابة : الكتابة الإبداعية منهاالتلخيص والتقرير والشكوى(ب) 59-التحرير العربي هو فن الكتابةالعربية الصحيحة(ا) 60-من قاعدة الدمج يمكن دمج الجملة في جمل أخرىتشكل شرطا لازما ونتيجة جملة(أ ) 61-من أهمية التلخيص إن يكون التلخيص للتلخيص(ب) 62-الرسالة الإدارية تستخدم في الأغراض التجارية(أ ) 63-من صفات المقال الموضوعي انه يخضع للجمال الفني(ب) 64-المقدمة هي أول مايكتب في البحث(ب) 65-العجز المادي من معوقات البحث العلمي(أ ) 66-التلخيص هو الاختصار بإظهار المفيد فقط(أ ) 67-قراءة الفهارس ،اختيار الموضوعات المتعلقةهي: أ-القراءة السريعة ب-القراءةالعادية ج-القراءةالعميقة د-القراءةالموضوعية ~~~حدد نوع المقالة من المقالات التالية: 68-"الحكم على الشيء فرع من تصوره"بهذا يقول علماء الأصول لأن العقل يتوسل بتصوره لأدراك المعطيات الواردة وعليه التعامل مع المشكلات الطارئة له ووضع حلولها وتوقع نتائجها ولكن ليصل العقل إلى تصوره فأنه يقع في افتراض بناه على ماغذى به من حقائق يستخدمها في التصور......: أ-اجتماعية ب-وصفية ج-نقدية د-علمية 69-(أبو الطيب شاعر حاد النظرات قاسي القلب عاش حياته وغبار المعارك كساؤه وصليل السيوف حداؤه وتستطيع إن تقول إن المتنبي كان واقعيا لكنه كان قاسي القلب لامكان للعاطفة الإنسانية في قلبه وتجارب الحرب جعلت منه نموذجا للشاعرالفارس الفيلسوف): أ-نقدية ب-سياسية ج-فلسفية د-اجتماعية 70-(البطالة هي قنبلة موقوتة قابلة للانفجار ومشكلات من مشكلات العصروهي من المشكلات المعضلة ومن المعروف إن البطالة ظاهرة عالمية يندر أن يخلو مجتمع من المجتمعات منها وهي تأخذ أشكالا وأنواعا متعددة منها ماهو ظاهر وسافر ومنها ماهومقنعّ...): أ-اجتماعية ب-فلسفية ج-وصفية د-تجارية 71-(في الليل يهجع الخلق وفي الليل مواعيد مع الجمال وفي الليل عذوبةالنسيم وفي الليل إطلالة البدر وفي الليل تهجدّ المؤمنين والباحثين عن السكينة وفي الليل يتوقف عبث النهار وفي الليل عبق الندى تعانق قطراته بتلات الأزهار...): أ-نقدية ب-وصفية ج-سياسية د-علمية 72-(أصبحت قصة الحوثيين قاسما مشتركا في معظم وسائل الإعلام في السنوات الأخيرة وهي من القصص المحيرة حيث تتضارب فيها التحليلات وتختلف التأويلات وتضيع الحقيقة بين مؤيد ومعارض ومدافع ومهاجم....): أ-اجتماعية ب-سياسية ج-علمية د-نظرية 73-(إن أطروحة اللاشعور تظهر في مقابلها أطروحة عكسية أنصار الشعورومن ابرز دعاة هذه الأطروحة ديكارت الذي قال أنا أفكر ،أنا موجود، والإنسان في نظره يعرف بواسطة الوعي عالمه الداخلي والخارجي ونجد أيضا سارتر الذي قال السلوك في مجرى الشعور ولكن هذه الأطروحة مرفوضة....): أ-اجتماعية ب-علمية ج-السيرة د-فلسفية 74-من أهداف التقرير تحريك سلوك الآخرين عن طريق: أ-الإبداع ب-الاختصار ج-الإقناع د-التبيين 75-هو اخذ جمل وعبارات من النص الأصلي كماهي: أ-التلخيص ب-الخلاصة ج-الاقتباس د-البحث 76-من صفات التقرير أن يكون: أ-واضحا ب-موجزاً ج-كاملا ًودقيقاً د-جميع ماسبق 77-تكتب الهمزة إذا كانت مضمومة وسبقها حرف مفتوح: أ-رؤُوس ب-يَؤُم ج-مسْؤُول د-سُؤَال 78-همزة أل التعريف إذا اتصلت بالكلمة: أ-ألكتاب ب-الكتاب ج-للكتاب د-آلكتاب ---رتب العبارات التالية وذلك بوضع الرمز المناسب بجانب رقم كل عبارة وتضليل الرمز في ورقة الاختبار: ~~~ خطوات التلخيص بالترتيب هي: 79 - دأ-قراءة النص قراءةصامته 80- أب-كتابة جملةواحدة فقط تحدد فكرة الموضوع 81- بج-قراءة النص مرةأخرى 82- جد-إحصاء عدد الكلمات والأسط ر ~~~عندما نريد كتابة تقرير عن الانتساب المطور في جامعة الملك فيصل نقوم بالخطوات التالية رتب هذه الخطوات وفقآ لتسلسل البحث: 83- أ-الخدمات التي يقدمها هذا النظام85 84- ب- نبذة عن نظام الانتساب المطور84 85- ج- التعريف بجامعة الملك فيصل83 86- د-تجربتي الشخصية بهذا النظام86 87-من مواضع التاء المفتوحة: أ-في آخر الاسم الثلاثي الساكن الوسط ب-في آخر الاسم المفرد المؤنث ج-آخر بعض الأعلام المذكرة د-آخر بعض الأسماء الأعجمية 88-اسم فضلة يجيء بعد واو مسبوقة بجملة فيه افعل: أ-المفعول به ب- المفعول لأجله ج-المفعول معه د-المفعول فيه 89-الخطأفي الجملة:(أضحى المسلمين متحدين): أ-أضحى والصحيح كاد ب- المسلمين والصحيح المسلمون ج-متحدين والصحيح متحدون د- أضحى والصحيح لعل 90-هو اسم مرفوع قبله فعل تام دل على الذي فعل الفعل أوقام به: أ-نائب الفاعل ب-المبتدأ ج-الفاعل د-الخبر 91-الخطأ في العبارة :(لم يرم يْزيدٌ الكرة): أ-الخطأ يرمي ْوالصحيح يرم ب-الخطأ زيدٌوالصحيح زيداً ج-الخطأ يرميْ والصحيح يرميَ د-العبارة صحيحة 92-يبنى الفعل المضارع على الفتح إذا : أ-اتصلت به إحدى نوني التوكيد الثقيلة أو الثقيلة ب-اتصلت به نون النسوة ج-اتصلت به واوالجماعة د-اتصلت به تاء المخاطبة وتاءالفاعل 93-اسم مرفوع وهو الصفة أو العمل المسند إلى المبتدأ: أ-الفاعل ب-نائبا لفاعل ج-الخبر د-اسم كان وأخواتها 94-يبنى المنادى على الضم إذا كان: أ-مضافاَ ب-نكرة غير مقصودة ج-شبيهاً بالمضاف د-علماً لشخص أو مكان 95-العبارة الصحيحة: أ-أحَدَ عشر كوكباً ب-إحدى عشر كوكباً ج-إحدى عشرةً كوكباً د-أحدُ عشر ُكوكباً 96-التنوين في الاسم المنتهي بحرف صحيح: أ-سوءاً ب-جزءاً ج-شيئاً د-قادماً 97-تثنية مرفأ: أ-مرفأان ب-مرفئان ج-مرفأءن د-مرفآن 98-أعرب ماتحته خط:(وجدت في الكتاب اثني عشرة صفحة ): أ-مثنى منصوب وعلامة نصبه الياء ب-مثنى مرفوع وعلامة رفعه الألف ج-مثنى مجرور وعلامة جره الياء د-مضاف إليه مجرور وعلامة جره الياء لأنه مثنى 99-علامتان من علامات الترقيم يوضع بينهما ما ينقل بنصه من الكلام: أ-الشرطتان ب-القوسان ج-النقطتان د-علامةالتنصيص 100-من حروف الجر: أ-هذا ب-ذلك ج-حينما د-من |
2012- 5- 18 | #5 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: مطلوب اسئلة اختبار التحرير العام الماضي ووورد لاهنتم وبسرعه
شدخلني انا > ابوك ي الحساس .. ^.^ ملزمه هتان حلوه ومسهله .. وبعدين اللي فهمته كذا .. انو المنهج تغير .. اسألي فجر وهي تأكدها لك .. |
2012- 5- 18 | #6 |
أكـاديـمـي
|
رد: مطلوب اسئلة اختبار التحرير العام الماضي ووورد لاهنتم وبسرعه
ماتنامووووووون انتم ..؟
ذاكري الملخص بعدين ارجعي للاسئله والله افضل <<كلمي نفسك التحرير احس مامنه رجا ..<< بالتوفيق |
2012- 5- 18 | #7 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: مطلوب اسئلة اختبار التحرير العام الماضي ووورد لاهنتم وبسرعه
طيب المنهج تغير ليش نعتمد على اسئله العااااااااااااااااااااااام ...........هو دكتورها يكرر صح بس لازم نعتمد على الكتاب
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
ابي اسئلة الختبار العام الماضي الاستراتجية | خطاك | ارشيف المستوى 4 تربية خاصة | 6 | 2012- 5- 13 07:07 PM |
اسئلة اختبار العام الماضي 70 سؤال بصيغة pdf | نووووووواف | ارشيف المستوى 4 تربية خاصة | 11 | 2012- 5- 10 03:24 PM |
اسئلة التحرير العربي الترم الماضي !!!!!! | الجنراال | المستوى الأول - كلية الأداب | 7 | 2012- 5- 8 05:13 PM |
اسئلة اختبار الاعاقات المتعدده لسمستر الماضي | حلا ناسي | مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 | 22 | 2012- 5- 7 07:32 PM |
ممكن وضع اسئلة الاختبارات العام الماضي مرتبه | تربيه خاصه111 | ارشيف المستوى 4 تربية خاصة | 4 | 2012- 5- 6 04:17 PM |