 |
|
||||||
| المستوى الأول - كلية الأداب ملتقى طلاب وطالبات المستوى الأول جميع تخصصات كلية الآداب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل. |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2015- 5- 16
|
#11 |
|
متميزه بقسم مستوى سابع علم إجتماع
|
رد: موضوع شامل لمهارات التعلم والتفكير
( طريقة التعلم التي يكون الهدف منها الكشف عن الجو العام للسورة أثناء قراءة القرآن الكريم هي الطريقة
( )أ( الاستقرائية )ب( الإستنتاجية )ج( العاطفي )د( الفعالة هذا السؤال جوابه الاستنتاجية .. وهذا صحيح .. بس بالملزمه حاط القرآن دائما مع الاستقرائيه .. فكذا ذاكره الطالب على طول تسترجع وتجاوب .. بدون تفكير اذا قرا قرآن بيحطها الاستقرائيه لان الملزمه مكرر هالشيء |
|
2015- 5- 16
|
#12 |
|
متميزه بقسم مستوى سابع علم إجتماع
|
رد: موضوع شامل لمهارات التعلم والتفكير
( من معايير التفكير الناقد (
)أ( تفسير وحل المشكلات )ب( المنطق )ج( تسجيل وحفظ المعلومات )د( التغيير في أداء الفرد الحل هو المنطق وليس تفسير وحل المشكلات ولكن حل التميز واصدار الاحكام ( التقويم ) والتفكير الابداعي ( الي يوصل لحل المشكله ) .. وهدف التفكير النقدي هو حل المشكله < مهم .. هذا مو من المعاير :| |
|
2015- 5- 16
|
#13 |
|
متميزه بقسم مستوى سابع علم إجتماع
|
رد: موضوع شامل لمهارات التعلم والتفكير
تعريفات مختصرة
التعلم: تغير شبه دائم في الأداء الخبرة: موقف يمر به الإنسان ويتأثر به التدريب: سلسة منظمة من المواقف يتعرض لها الفرد النضج: عملية ارتقائية تُحدث تغيرات منتظمة يمكن توقعها الممارسة : تكرار حدوث نفس الاستجابات في مواقف بيئية منظمة نسبيا الدافعية : استثارة السلوك وتوجيهه نحو هدف معين الانفعالات : حالة نفسية مصحوبة بمتغيرات فسيولوجية سريعة القلق : حالة نفسية تحدث تغيرات فسيولوجية السلوك الإنساني: أي نشاط يصدر من الإنسان هو سلوك التذكر : عملية عقلية تشمل على حفظ واسترجاع المعلومة التطبيق : توظيف المعلومات في استعمالات جديدة التحليل : تحليل المحتوى إلى عناصر التركيب : استنباط أفكار جديدة من عناصر متفرقة التقويم : اتخاذ قرارات مناسبة التفكير : نشاط عقلي لحل المشكلات التفكير الابتكاري : القدرة على إنتاج الأفكار التفكير التقاربي : القيام باستنتاجات منطقية من المعلومات المعطاة التفكير التباعدي : توليد بدائل منطقية من المعلومات المعطاة للوصول إلى حلول الأصالة : الفكرة الجديدة الطلاقة : سهولة توليد الأفكار المرونة : التنوع الفكري الحساسية للمشكلات: الحساسية للمشكلات القائمة أو المتوقعة في المستقبل الملخص : عبارات موضوعية تحقق الهدف المقال : قطعة نثرية قصيرة تدوين الملاحظات : عملية تساعد على البقاء على الانتباه والتركيز |
|
2015- 5- 16
|
#14 |
|
متميزه بقسم مستوى سابع علم إجتماع
|
رد: موضوع شامل لمهارات التعلم والتفكير
لهدف الاهم لممارسة تدوين الملاحظات وعمل الملخصات هو : ---- تسهيل عملية تذكر المعلومات والتفاعل معها وربطها --او --- حفظ المعلومات في سجل خاص يسهل للرجوع عليها
الاجابة تسهيل عملية تذكر المعلومات والتفاعل معها وربطها الدكتور كم مرة يجاوب عليها بالمحاضرة المباشرة احسة بيجيبها بالاختبار 
|
|
2015- 5- 16
|
#15 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: موضوع شامل لمهارات التعلم والتفكير
الله يكتب اجرك يارب
|
|
2015- 5- 16
|
#16 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: موضوع شامل لمهارات التعلم والتفكير
تعريفات مختصرة مهارات التعلم والتفكبر التعلم: تغير شبه دائم في الأداء الخبرة: موقف يمر به الإنسان ويتأثر به التدريب: سلسة منظمة من المواقف يتعرض لها الفرد النضج: عملية ارتقائية تُحدث تغيرات منتظمة يمكن توقعها الممارسة : تكرار حدوث نفس الاستجابات في مواقف بيئية منظمة نسبيا الدافعية : استثارة السلوك وتوجيهه نحو هدف معين الانفعالات : حالة نفسية مصحوبة بمتغيرات فسيولوجية سريعة القلق : حالة نفسية تحدث تغيرات فسيولوجية السلوك الإنساني : أي نشاط يصدر من الإنسان هو سلوك التذكر : عملية عقلية تشمل على حفظ واسترجاع المعلومة التطبيق : توظيف المعلومات في استعمالات جديدة التحليل : تحليل المحتوى إلى عناصر التركيب : استنباط أفكار جديدة من عناصر متفرقة التقويم : اتخاذ قرارات مناسبة التفكير : نشاط عقلي لحل المشكلات التفكير الابتكاري : القدرة على إنتاج الأفكار التفكير التقاربي : القيام باستنتاجات منطقية من المعلومات المعطاة التفكير التباعدي : توليد بدائل منطقية من المعلومات المعطاة للوصول إلى حلول الأصالة : الفكرة الجديدة الطلاقة : سهولة توليد الأفكار المرونة : التنوع الفكري الحساسية للمشكلات: الحساسية للمشكلات القائمة أو المتوقعة في المستقبل الملخص : عبارات موضوعية تحقق الهدف المقال : قطعة نثرية قصيرة تدوين الملاحظات : عملية تساعد على البقاء على الانتباه والتركيز |
|
2015- 5- 16
|
#17 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: موضوع شامل لمهارات التعلم والتفكير
عمل حصحوصه
|
|
2015- 5- 16
|
#18 |
|
متميزه بقسم مستوى سابع علم إجتماع
|
رد: موضوع شامل لمهارات التعلم والتفكير
الساعه كم الاختبار ؟
|
|
2015- 5- 16
|
#19 |
|
:: مشرفة ::
المستوى الخامس لقسم الإنجليزي
|
رد: موضوع شامل لمهارات التعلم والتفكير
4 وربع
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ كويز ] : كوز مشتق موضوع شامل لكل ما يخص مقرر &quot; رعــايــة الفئـــات الخاصــة الأحد 28 - 7 لـ المتلالئه | ليثاوي الرياض | اجتماع 8 | 11 | 2015- 5- 17 10:07 PM |
| [ صعوبات تعلم ] : اسئلة تصميم الدروس | عبدالله نايف | تربية خاصة 7 | 0 | 2015- 5- 12 02:26 PM |
| [ اعاقه عقلية ] : طلب محتوى التخلف العقلي ل عمر حمادة | بريق الندى | تربية خاصة 5 | 4 | 2014- 12- 28 07:10 PM |
| [ الواجبات ] : هذي واجبات التعلم والتفكير نبي الحل | nassersaeed | المستوى الأول - كلية الأداب | 2 | 2014- 12- 26 02:58 PM |
| [ اعاقه سمعية ] : غرفة مذاكرةاعداد برامج التربويه لذوي الاعاقه السمعيه | حطموك يا قلبي . | تربية خاصة 6 | 75 | 2014- 12- 22 04:45 PM |
