ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

- - [ محتوى مقرر ] : مقرر نحو تطبيقي2 (https://vb.ckfu.org/t731242.html)

مقرر نحو تطبيقي2

السلام عليكم

هنا بيكون تجميع لمقرر نحو تطبيقي 2

وبتوفيق :love080:

حل الاختبار القصير 8/8
http://www.ckfu.org/vb/13185629-post8.html

حل المناقشة 5/5
http://www.ckfu.org/vb/13185635-post9.html

حل الاختبار النصفي
http://www.ckfu.org/vb/13247386-post4.html

رد: مقرر نحو تطبيقي2

يعطيك العافيه ندى

بالتوفيق للجميع :004:

رد: مقرر نحو تطبيقي2

اقول فيه دكتورة لهالمادة والا وش السالفة؟

متى المحاضرة المباشرة؟

رد: مقرر نحو تطبيقي2

مو معقوله مانزلت محاضرات ولا شي يعني حنا مانبي يجينا ضغط زي السمسترات الي راحت

رد: مقرر نحو تطبيقي2

التقييم

ضع دائرة حول المفعول فيه وبيّن نوعهفيما يلي:
-( يوميُدعّون إلى نار جهنّم دعّاً )
-(فسبحان الله حين تمسون وحين تصبحون )
-(...وسبّحبحمدِ ربّك قبل طلوع الشمسِ وقبل غروبها )
-(...وكانوراءهم ملك يأخذ كلّ سفينةٍ غصبا )
-( قالواالآن جئت بالحقّ )
-(قالربِّ إنّي دعوتُ قومي ليلاً ونهاراً )
هل يلزم حلة؟

رد: مقرر نحو تطبيقي2

طلابي طالباتي الأعزاء

تمّ إتاحة الاختبار الأول من تاريخ 18-2-2016 إلى 21-2-2016م

كما أتيح سؤال المناقشة من تاريخ 18-2-2016 إلى 18-3-2016م

رد: مقرر نحو تطبيقي2

ما العوامل التي تنصب المفعول لأجله والمفعول المطلق؟

المناقشه ^

خلونا نتساعد :)

رد: مقرر نحو تطبيقي2

الاختبار القصير

الفاعل في ( يعيش الثعبان في البر) :

1.
ضمير مستتر

2.
اسم صريح

3.
مصدر مؤول

4.
ضمير متصل

الفعل في (الشمس طلعت ) واجب التأنيث
صواب
خطأ

الفاعل في (أكرمت أختي ) ضمير متصل
صواب
خطأ

نائب الفاعل في ( رُدّ الأمر إلى القاضي)

1.
ضمير متصل

2.
مصدر مؤول

3.
اسم صريح

4.
ضمير مستتر

المبني للمجهول من الفعل ( تعلّم ) : تُعُلّم
صواب
خطأ

نائب الفاعل في ( أُكرمت صباحاً ) اسم ظاهر
صواب
خطأ

الفعل في ( حضرت اليوم هند ) جائز التأنيث
صواب
خطأ

الفاعل في ( قرأ خالد الكتاب ) ضمير مستتر .
صواب
خطأ

الف مبروك الفل مارك

بالتوفيق للجميع

8/8

رد: مقرر نحو تطبيقي2

المناقشة

نرجوا التأكد من الحل وفالكم التوفيق

عامل نصب المفعول لأجله:

العامل الأصليّ الذي ينصب المفعول لأجله هو الفعل . ولكنْ هناك عواملُ أخرى تقومُ مَقام الفِعِلِ في نصبه وهي :

1- المصدر, مثال :ارتياد المساجد رغبةً في حفظ القرآن دليل على تمسّك المسلمين بدينهم.
2- اسم الفاعلِ , مثال : أنت مجتهد استعداداً للامتحان.
3- صيغة المبالغة: أنا صوَّام إيمانا واحتسابا.
4- اسم المفعول : هذا المعلم مُكَرَّم نَظَراً لعطائه .
5- اسم الفعلِ : حذار من الطريق حِفاظاً على سلامتك.
/
العامِلُ في المفعولِ المُطْلَق
السببُ في نَصْبِهِ – عَوَامِلُ ثَلاثَةٌ ، هي:

أ- الفِعْلُ المتَصَّرِفُ التَّامُّ . مثل: إِحْذَرْ عَدُوَّكَ حَذَرَاً شَدِيدَاً.
ب- الصفة المشْتَقَةُ . مثل: رَاَيْتُهُ حَزِينَاً حُزْنَاً كَبِيرَاً.
ج- المَصْدَرُ . مِثل: "إِنَّ جَهَنَّمَ جَزَاؤكمْ جَزَاءً مَوفُورَاً"

رد: مقرر نحو تطبيقي2

الله يعطيك العافيه اخوي قنوع عالمساعده ..