طلب

[لمسة حنية]

السلام عليكم عزيزاتي

بغيت منكم طلب ابغى اسئلة اختبارات و اسئلة مراجعة مادة الانجليزي قراءة و كتابة و التذوق

اتمنى منكم مساعدتي

[بسيمــہ]

http://www.gulfup.com/?GTIuSl





^


^

الواجب الاول







الواجب الثانــي

^


^


http://www.gulfup.com/?uYeovB






- - - - - -


المناقشه كيف نتذوق ....الخ

إن البحث في جمالية النص الأدبي وكيفية تذوقه هو بحث في فلسفة الجمال ، والدواعي والأسباب التي تبعث على الشعور بالجمال تجاه ماينتجه الإنسان ، لأن الإنسان مفطور على حب الجمال و البحث عنه والسكون إليه .

واختيار الأدباء والدارسين لكلمة التذوق دلالة على استشعار مكمن هذا الجمال بلاغة

تصف بلاغة حتى لكأن النص الأدبي طعام يشتهى فيتذوق مع ما في التذوق من

الاستلذاذ المنزه عن النهم ، وإشارة أخرى أن حاجتنا إلى الأدب وما يروي النفوس

كحاجة الجسم إلى الطعام فكما أن نقص الغذاء يؤدي إلى الضعف والهزال وفقدان

العلم يؤدي إلى الضمور والشلل الفكري فكذلك نقص الغذاء الوجداني والدرس الأدبي يؤدي إلى جفاف المشاعر وجدب الأحاسيس .

ومدركات الشعور بالجمال عند الإنسان متنوعة بتنوع حواسه فإنه يدرك جمال الزهرة

المتفتقة إدراكا بصريا وشميا ، ويدرك جمال الطعام إدراكا ذوقيا ، ويدرك جمال القصيدة إدراكا شعوريا و ذهنيا .

ومفردة الجمال رغم اتفاقنا على أنها مفردة جميلة إلا أن الوقوف على حقيقتها متنوع

بتنوع زاوية النظر فـ"أفلاطون" يعرف الجمال على أنه : الصلاح والفضيلة ويحدد

"ايمانويل كنت" الجمال على النحو التالي، "هو ما يرضي الجميع بدون سابق تصميم أو

قاعدة يقاس عليها"ويعزز " شلر " رأي "كنت" بقوله "إن الجمال لا يرتبط بصورة أو

بقاعدة أو مثل أعلى يجب بلوغه، بل هو حر تام الحرية" وعلى الرغم من إغراق بعض

وجهات النظر في الفلسفة خاصة أن البحث الجمالي يعد من بحوث الفلسفة إلا أننا يمكن أن نقول بسهولة إن الجمال مدرك يبعث الانشراح والسرور .

وحتى نؤطر هذا الحديث فإننا سنتناول النص الأدبي محورا للبحث عن الجمالية ، والنص

لغة : الرفع ومنه قول امرئ القيس :

وجيد كجيد الرئم ليس بفاحش *** إذا هي نصته ولا بمعطل

بمعنى رفعته وكذلك يطلق على الإظهار ومنه منصة العروس لأنها تبرز وتظهر وهذا كله جار على إظهار الصور والمعاني النفسية عن طريق اللغة.



- - - - - - - - - - - - - -

[بسيمــہ]

الاختبار الاول التذوق




^


^



--

1. قال الشاعر : نحن فيالمشتاة ندعو الجَفَلى لا ترى الآدب فينا ينتقر
دلالة كلمة الآدب هي : الرجل المتعلم .


إجابةصواب خطأ

السؤال 2
1. 2- إن التذوق هو تدريب الذوق على إدراك الجمالالفني في النص الأدبي .

إجابة صواب خطأ

السؤال 3
1. لا علاقة للذوق بالعاطفة .


إجابةصواب خطأ

السؤال 4
1. الذوق الأدبي ملكة لايحتاج إلى تربية .


إجابة صواب خطأ

السؤال 5
1. تتمثل المقومات الفكرية في العنصر العقلي في النص.

إجابة صواب خطأ

السؤال 6
1. قال الشاعر :وَطاويثَلاثٍ عاصِبِ البَطنِ مرمِلٍ
ببيداءَ لَميَعرِف بِها ساكِنٌ رَسما
دلالة ( طاوي ) : حالالجوع المستديم .


إجابة صواب خطأ

السؤال 7
1. شهر الحطيئة بالهجاء لقدرته الفنية على نظم هذا الغرض .


إجابة صواب خطأ

السؤال 8
1. في قصيدة البحتري صراع مع الذئب أراده الشاعر ليصور قساوةالحياة , وضراوة الأعداء الذين يتربصون به.


إجابة صواب خطأ

السؤال 9
1. الذوق السلبي : هو الذوق الذي يدرك الجمال , ويميز جيدالأدب من رديئه , ويعلل لهذا الإدراك.



إجابة صواب خطأ

السؤال 10
1. الذوق الإيجابي : هو الذوق الذي يدرك الجمال ولكنه يعجز عنتفسير ما يدرك أو تعليله.

إجابة صواب خطأ

[بسيمــہ]

(اختبار التذوق الادبي الميد ترم)10 من 10

يدل قولاالمتنبي :
قد زرته وسيوف الهند مغمدةوقد نظرت إليه والسيوف دم
إجابة
1. على الحرب.
2. على المدة الطويلة التي عاش المتنبي في ظلال الأميروبخدمته.
3. على الزيارة الخاطفة .
4. على الحب.


مادلالة الشفاء في البيت الآتي من قصيدة ابن الروميفي رثاء ولده:
بكاؤُكما يشفيوإن كان لا يُجدي فجودا فقد أودى نظيرُكمَا عندي
إجابة
1. التطهير
2. الحزن .
3. التظاهربالبكاء
4. انتهاءالأحزان

ماذا يحملقول المتنبي؟
بِأَيِّ لَفظٍ تَقولُ الشِعرَ زِعنِفَةٌ
تَجوزُ عِندَكَ لا عُربٌ وَلاعَجَمُ
إجابة
1. يحمل عتابافقط.
2. يحمل تقريعا .
3.يحمل كرها
4. يحمل عتابا للأمير لأنه يستمع لشعراء غيرعرب

أسس المتنبي لأسلوب جديد في المديح لأنه:
إجابة
1. ساوى نفسه بالممدوح .
2. أغفل نفسه .
3. تفوق على الممدوح.
4. المبالغةفي التذلل

مادلالة الخيول في قصيدة الخيول لأملدنقل:
إجابة
1. الشجاعةالمفقودة .
2.التخلف.
3. لا دلالة لها.
4. الماضي العريق

ما دلالةكلمةالأطفال في قولالشابي :
. لا يعرفُ الشكْوى الذَّليلة َوالبكا وضَراعَة َالأَطْفالِوالضُّعَفَاء
إجابة
1. صغر القدر .
2. البراءة .
3. المرحلة العمرية المعروفة .
4. الجبن.

لسؤال 7
النزعة التي تتبدى في قولابن الرومي في قوله في رثاء ولده :
لكلٍمكانٌ لا يسد اختلاله
مكان أخيه من جزوع ولا جلد
إجابة
1. النزعةالوجدانية .
2. النزعة الأخلاقية .
3. النزعة المنطقية
4. النزعةالاجتماعية.

ما دلالة ( الحفيدة السمراء ) في قول الشاعر :
ما أغرب التاريخ كيف أعادنيلحفيدة سمراء من أحفادي
إجابة
1. الأصولالعربية .
2. فتاة سمراء .
3. الأندلس .
4. الحبيبة.

ما دلالة (كوم رماد) في قول الشاعر :
ومشيتمثل الطفل خلفدليلتي وورائي التاريخ كوم رمادي
إجابة
1. نهاية الحريق .
2. الرمادالعادي.
3. خواء التاريخ.
4. لامعنىله.

ماذا قصد الشاعر أمل دنقل في خطابه الخيول فيقوله:
صيريتماثيل من حجرٍ في الميادين
إجابة
1. الهزء.
2. السخرية .
3. كناية عن تراجع العزالعربي.
4. الانهزام.

[بسيمــہ]

وهنا تلقين كل شيييي يخص النجليزي كتابه وقراءه



http://www.ckfu.org/vb/t424983.html

http://www.ckfu.org/vb/t424983.html


موفققققققققققققه