رد: مراجعة القراءة و المحادثة من واقع مذاكرة
 

2

رد: مراجعة القراءة و المحادثة من واقع مذاكرة
 

لخبطتي ام الدعوه هذء سؤال

عن رسم الخريطة في ذهنك للموضوع اي من الخيرات
http://smilies.roro44.com/evil/115.gif
http://smilies.roro44.com/evil/115.gif
http://smilies.roro44.com/evil/115.gif
http://smilies.roro44.com/evil/115.gif

رد: مراجعة القراءة و المحادثة من واقع مذاكرة
 

معدل كلام و سماع الانسان في الدقيقة الواحدة

يتكلم 120 كلمة ويسمع 480 كلمة

يتكلم 480 ويسمع 120

يتكلم 120 ويسمع 600

يتكلم 400 ويسمع 120

:71:

رد: مراجعة القراءة و المحادثة من واقع مذاكرة
 

حلو حتى انا

رد: مراجعة القراءة و المحادثة من واقع مذاكرة
 

رد: مراجعة القراءة و المحادثة من واقع مذاكرة
 

امممممممممم السؤال الي مايبي احد يجاوب
السؤال هو :هي رسم خطة في الذهن عن لموضوع
1محاولة ادارك الافكار الاساسية والفرعية
2تمرين على سرعة الفهم ودقته
3ربط بين الافكار المختلفة
4التمرين على الانتباة لمدة طويلة من عدم الانشغال

رد: مراجعة القراءة و المحادثة من واقع مذاكرة
 

رد: مراجعة القراءة و المحادثة من واقع مذاكرة
 

رد: مراجعة القراءة و المحادثة من واقع مذاكرة
 

رد: مراجعة القراءة و المحادثة من واقع مذاكرة
 

س : عندما يطلب منك إلقاء موضوع أو محاضرة . فماهي القواعد التي يجب أن تقومبها ؟
1- الأعداد المسبق للكلام .
2-معرفة المنظمة الراعية والداعمين لها .
3-التخطيط الجيد لإلقاءالكلمة .
4- معرفة عدد الحضور والمشاهدين .

س : هناك أمران مهمان للمتكلم قبلالبدء في الأعداد للكلام . فما هما؟
1- التخطيط المسبق والإعدادالجيد .
2-– الجمهوروالهدف .
3- الاستعداد والحوار .
4- التخطيط والجمهور .

س : ما هي عيوب المتحدث عند إلقاءهالمحاضرة أو الكلام؟
1-- تشكيلانطباع مسبق عن الجمهور .
2—لا يوجد جمهورانمتشابهان .
3- معرفة مدى الاختلاف في الرأي وحلهبالموافقة .
4- البدء بالموضوع المحدد مسبقا .

س : يعد الهدفأحداهم أمران للمتكلم قبلالبدء في الأعداد للكلام . فما هو تعريف الهدف ؟
1-- الهدف هو كالذي يسجل في مباريات الدوري .
2—هو الفكرةالتي يراد إيصالها إلى جميع الجمهور بوضوح.
3- هو عملية التفاعلبين المتكلموالجمهور .
4- هو الأشخاص الذين يحضرون أمامك للاستماعلكلمتك .

س : كيف يتم الأعداد للكلام ؟
1—ترتيب العناوينوالمعلومات .
2- الاستشهاد بالقرآن والأحاديث .
3-الإكثارمن القصصوالحكم .
4-جميعما ذكر .

س : ما هي قواعد اختيار العنوان ؟
1- اختيار العنوانالذي يحدد الفكرةالرئيسة .
2- اختصار العنوان .
3- وضع عنوان جذاب لمجموعةمن الأفكار .
4-جميعما ذكر .

س : من قواعد اختيار العنوان جعله آخر ما يكتب . لماذا؟
1-سوف يكون سهلا ودالاًعلى أهم ما تريد .
2- منع التكرار .
3- صعوبة اختياره في البداية .
4- حتى لا يكون مشهوراًومعروفاً .

س : ما هي وسائل التدريب قبل إلقاء الخطبة أوالمحاضرة؟
1- الاستماع للخطبة منالتسجيل .
2- قياس مدة الحديث عند التدريب .
3- إلقاء الخطبة أو المحاضرة أمامشخصين أو أكثر بقليل .
4-– جميعما ذكر .

س : كيف يمكن أن نحدد شخصية المتكلم ؟
1-- من خلال صوته .
2- من خلال المشاركة والحوار معالآخرين .
3- من خلال إلقاءه للخطبة .
4- من خلال حفظه وإلمامه بالقواعدالنحوية .

س : ما هو الأساسالمهم في عملية الإلقاء ؟
1- الرتابة الصوتية لدىالملقي .
2-تغيير نبرات الصوت حسبالحالة .
3- معرفة عدد الجمهور .
4- معرفة الداعمين وكبار الشخصيات .

س : ما هو الهدف من البدء بالفكاهة في عملية إلقاء الخطبة أو المحاضرة؟
1-إضحاكالجمهور .
2-لمعرفة مدى حب الجمهور للفكاهة .
3-– لإشعار الجمهور أنك شخص لطيف وسمح .
4- للميل عنالروتين المتكرر .