رد: الدفعة الثانية من الملخصات أدنى سعر 1 ريال و30 هللة وأعلى سعر 4 ريال و 30 هلله
 

[frame="11 98"]مثلك قليل في هذا الزمن الله يكتب لك الأجر وجزاك الله كل خير[/frame]:106:

رد: الدفعة الثانية من الملخصات أدنى سعر 1 ريال و30 هللة وأعلى سعر 4 ريال و 30 هلله
 

رد: الدفعة الثانية من الملخصات أدنى سعر 1 ريال و30 هللة وأعلى سعر 4 ريال و 30 هلله
 

جزاك الله خيير

والله يجعلها بمسزان حسنااتك ياارب:106::106:

رد: الدفعة الثانية من الملخصات أدنى سعر 1 ريال و30 هللة وأعلى سعر 4 ريال و 30 هلله
 

العفو لكل من تقدم بالشكر وبالكلام الطيب اللي يفتح النفس

الاخت ملاكي جميع مراكز النسخ والتصوير سعر تصوير الورقه من ورقه 10 بريال واللي مستاجر منهم بمكان غالي يصور 8 بريال بسبب ارتفاع ايجار المحل والتصوير من فلاش ميموري 2 بريال والظاهر أنك تصورين بفلاش دايم

لاتستغربين من الاسعار المرتفعه لبعض المكتبات إستغربي من الطلاب اللي يقولون عن المكتبات هذي انها ماتخاف الله وجشعه الظاهر انهم مانتبهوا لاعلانات وخدمات المكتبه اللي يشوفها العمى قبل اللي مفتح
وهي تصوير طباعه حل واجبات تنزيل محاضرات طبعا جوابهم جاهز ان حل الواجب للطالب يعتبرونه مساعده ماهو غش وانا أقولك من نفس مبدئهم أن رفع السعر من جنابهم الكريم مساعدة لهم على ظروف الحياة
ماهو جشع :mh35:
يشرفني أن يكون كلامي غريب الاسلوب والمنطق فكما بدأ الإسلام غريبا هاهو يعود غريبا تدريجيا

حسبي الله ونعم الوكيل

رد: الدفعة الثانية من الملخصات أدنى سعر 1 ريال و30 هللة وأعلى سعر 4 ريال و 30 هلله
 

شامله كامل المنهج ؟ وللدكاتره الحاليين ؟ لأنه ممكن تتغير بعض المعلومات من الاترام الماضيه

رد: الدفعة الثانية من الملخصات أدنى سعر 1 ريال و30 هللة وأعلى سعر 4 ريال و 30 هلله
 

الاخ الرامي الملخصات قدام عينك أفتحها وطابقها مع المحتوى من حيث المضمون أما من حيث النص حرفيا أنا أقولك أنها تختلف شكليا فقط عن المحتوى يعني الاختلاف اللي فيها مايضر الجمله ولا المعلومه وسبق أن وضحت طريقة تلخيصي للمواد وأنا أخوك بأنني أعتمد على حذف حشو الكلام وترتيب الجمله وتنقيحها لتصل بأقل عدد من الكلمات .. والاغلب ان ماقلت الكل شايفين بعض الدكاتره هداهم الله يفتح المحاضره ويردد نفس الكلام اللي بالمحتوى حتى لو فيه خربطه بترتيب الجمله ويمكن مايلاحظ هالامور طالب السنه التحضيريه لاكن تعال شوف محاضرات التخصص فيها أشياء وأخطاء فادحه أتجنب ذكرها وسبب وكيفية التعديل إحتراما للدكاتره ولاجل سد أبواب التشمت والإحتقار بين الطالب والدكتور أكتفي بتعديلها بالملخص ولامن شاف ولامن درى والكلام هذا لاحظته بمستوى 3 و4 وأتمنى عدم المناقشة بتفاصيل هذه النقطه بالذات في المواضيع العامة والردود لإن الهدف العام التعلم وليس التجريح والاحتقار والانتقاص والتذمر
ولا أقول إلا لاحول ولاقوة إلا بالله