![]() |
رد: احصاء احصاء احصاء
انتي من الكناب او المحتوى
|
رد: احصاء احصاء احصاء
وربي اعضاء المنتدى رائع :43:جزاكم الله خير ع الرد السريع:11:
|
رد: احصاء احصاء احصاء
هههههههههههههههه لا حول ولا قوة الا بالله افهموني يا عالم
خلونا نبدا من البداية لو مثلا اعطاكم 49-4 اوك وقالكم مثلوها بجدول ماشي اش اول شي رح تعملوه |
رد: احصاء احصاء احصاء
اقتباس:
الخطوة الاولى : ( تحديد عدد الفئات ) و هناك قاعده معين الا وهي : 2 اس k " عدد الفئات يرمز له بالحرف k " و نبدأ بسم الله .. معطينا هالارقام 4-49 .. نقول : 2×2×2×2×2 (2 × 2 ) = 4 ( 4 × 2 ) = 8 ( 8 × 2 ) = 16 ( 16 × 2 ) = 32 ( ونوقف هنا لان لو ضربنا 32 × 2 يعطينا الناتج 64 و هذا فوق الـ 49 فـ نوقف هنا تمام ؟ ) الحين نحسب كم مره ضربنا في 2 .. 5 مرات .. يعني راح يطلع لنا عدد الفئات 5 k=5 نطبق بالقانون 2 اس 5 اكبر عدد الفئات 32 و اقل عدد الفئات 4 .. هذا اللي وقفت عنده بالمحاضرة .. وهذا اللي فهمته اي غلط ياليت تصححون لي :) |
رد: احصاء احصاء احصاء
معليش تغريد بس مو كأنه في غلط
المفروض نكمل ضرب عشان احنا ما وصلنا 49 ولما نضرب في 2 صحيح راح تصير 64 بس شملت 49 بس 32 ما شملت وجز ربي كل خير على ما أدليتوا به |
رد: احصاء احصاء احصاء
اقتباس:
كويس علمتيني جزاكِ الله كل خير يا استاذتنا :21: لكن عندي سؤال .. لما نضرب 32 × 2 برضو كم يطلع أكبر عدد الفئات ؟ هل يكون لازم اقل من 49 او ايش ؟ |
ضروري جداً لو سمحتو
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أخـواني بالنسبة للمناقشة أو الحوار المواد جميعاً أحصـلها ويـن لأني بحثت عنها ولم أجـدها ياليت أحد يفيدني لو برابط الموضووع وشـاكر لـكم التـعاون مقدماً |
رد: احصاء احصاء احصاء
اقتباس:
أنا أبي أعرف هذا مثال على البيانات الكمية المتصلة تحديد عدد الفئات تكون أول خطوة وهي عدد الصفوف * عدد الأعمدة وبعدين نستخدم القاعدة الي قلتي عليها في الصورة مكتوب أن المجموع 50 مو 49 عشان كذا راح نضرب في 2 الى ما نوصل 50 ولما نضرب 2 في نفسها خمس مرات تكون 32 اذا انا ما وصلت لــ 50 أكمل ضرب في 2 ولما اضرب 2 في نفسها 6 مرات يكون الناتج 64 بعدها أعد الاثنينات وتطلع لكم 6 وبكذا تنتهي الخطوة الاولى حبيبتي أنتوا عندكم خطوة ناقصة وهذا سبب لكم لخبطة راح أنزلها لكم اليوم في الورشة ان شاء الله |
رد: احصاء احصاء احصاء
صاحبة الموضوع
أنتي مو عارفة كيفية تعيين حدود الفئات عشان عليها أقدر أحسب العلامات هل كلامي صحيح أو أنا غلطانة ؟؟؟ |
رد: احصاء احصاء احصاء
اقتباس:
اللي هي تحديد عدد الصفوف و الاعمده احنا بالمحاضرة الرابعه :) |
رد: احصاء احصاء احصاء
اقتباس:
بس ارجعي للمحاضرة هو طبقها في حله للمثال |
رد: ضروري جداً لو سمحتو
شكل الاخت فهمتنا غـلط اعرف احل واعرف مواقع الايقونات
انا اقصد الإجابات وين احصلها الحـل تبع المناقشه وين احصله عشان انسخ والصق يعني انا اشوف فيه موضوع مثبت عن الواجبات ما فيه موضوع عن الحوار او النقاش هذا سؤالي ياليت فيه اجابة |
رد: احصاء احصاء احصاء
اقتباس:
شكراً غرور :21: |
رد: ضروري جداً لو سمحتو
|
رد: ضروري جداً لو سمحتو
الله يجزاكـ خير ما قصرتي أختي موفقه بإذن الله |
رد: احصاء احصاء احصاء
اقتباس:
يا عزيزتي انا اعرف احدد الفئات واعرف احسب المدى وعارفه كل الخطوات بس اللي مو فاهمته يا قلبي المثال اللي ابتديت فيه موضوعي هو حسب انه من 10-0 8 علامات والاخت قالت انه لو حسبنا المدى من 10-0 رح نحسب 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 اوك لما تعديهم كم رح يطلعون لك 9 صح طيب احنا نحسب من العدد اللي ابتدئنا فيه وما نحسب اخر رقم صح كلامي او لا انا ابي افهم كيف احسب العلامات من المدى بس اعرف انا سبب وضع الشرطات بس ابي اعرف على اي اساس وضعناهم يعني مثل الامثلة اللي قبلها عدينا كم 1 او 2 كان في الجدول بس هذا ما فهمت احنا عدينا اش مثل هالمثال اللي حطيته في البداية بس يا ليت تفيديني :36: |
رد: احصاء احصاء احصاء
اختي توتايه راح اعطيك حل المسأله بالتفصيل الممل اعذريني
مع أني ماأعرف التكرارت اللي جت في المسأله لكن بأحل عل اساس لو جاب انشأ جدول توزيع تكراري للقيم من 4-49 ؟ الحل: إذا أكبر قيمه للتكرارات هي (49) وأصغر قيمه (4) راح تكون طريقة حلي كالآتي : اولا : تحديد عدد الفئات من خلال قاعدة (2k) واحط في حسابي ان اكبر قيمه هي (49) بالتالي راح أضرب في مضاعفات العدد2 إلى أن أصل لهذه القيمه أو أكبر منها 2*2*2*2=16.....هل وصلت للقيمه (49) ؟ لا.... إذن استمر 2*2*2*2*2*2=64 هذه القيمه أكبر من الـ 49 فأتوقف وأحسب كم مرة ضربت في 2 راح أجد انها (6) مرات يعني عدد الفئات هو 6 ثانيا: أحدد طول الفئة من خلال القانون طول الفئة = المدى = أكبرقيمة - أصغر قيمة __________ ____________________ عدد الفئات عدد الفئات طول الفئة = 49 -4 = 45 = 7.5 وهي تكافىء 8 وهو طول الفئه التي نختارها ______ ____ 6 6 ثالثا: أعين حدود الفئه ..يعني ما هو الحد الأدنى والأعلى واحط في بالي تكون شامله القيمه الاكبر (49) والأصغر (4) لما وزعت الفئات وبدأت من أصغر قيمة وهي (4) وعلى أساس طول الفئة يساوي (8) ,وهي مفترض (6) فئات حصلت على هذا التوزيع ... (4-12) اي من القيمة 4 الى القيمه 11 وامثل تكرارات هذه القيم بوضع (/) (12-20) اي من القيمه 12 إلى القيمه 19 (20-28) اي من القيمة 20 إلى القيمه 27 (28-36) اي من القيمة 28 إلى القيمة 35 (36-44) اي من القيمة 36 إلى القيمة 43 (44-52) اي من القيمه 44 إلى القيمه 52 الزيادة اللي حصلت في الحد الاعلى وصار 52 اكثر من 49 بسبب التقريب في طول الفئة من 7.5 الى 8 اتمنى اكون وضحت لك اللي تقصدينه |
رد: احصاء احصاء احصاء
المدى= أكبر قيمه - أصغر قيمه =
49-4=45 طول الفئة =المدى / عدد الفئات 45/6=7.5 وتكافىء 8 اي طول الفئه المقترح 8 اضطريت اكتب القوانين عشان ما كانت واضحة ..... أصلا ما أعرف وين القسمة على الكيبورد:34: حاضرة لاي توضيح :29: |
رد: احصاء احصاء احصاء
اللي تسوينه هذا خطأ يا توتاية. ليه تشغلين نفسك بإعداد جدول؟.
هذا لن يأتي في الاختبار. وأنتِ المفروض تركزين تفكيرك على حل المسائل فقط. |
رد: احصاء احصاء احصاء
اقتباس:
|
رد: احصاء احصاء احصاء
اقتباس:
مشكورة ويعطيك الف الف عافيه ويرزقك كل ما تتمنين :43::16:واخيرا وصلت للي ابيه هههههههههههههههه :42::verycute::d5: |
رد: احصاء احصاء احصاء
مشكورين خواتي كنتم اكثر من رائعات :d5:
ما قصرتوا الله يجعلها ان شاء الله في موازين اعمالكم :16::1::37: |
رد: مرحبا ملايين طلب زغنطوط انجليزي قراءه
الله يوفقكم جميعا ولاهنتو على الردود
|
الملازم يا أهل مكة :(
السلام عليكم .. يا أهل مكة الله يسعدكم... اشتريتو الملازم ولا طبعتوها ...
واذا اشتريتوها من فين؟؟؟ ارجوكم ردو عليا ... :12: |
رد: الملازم يا أهل مكة :(
وعليكم السلام ،،،
هلا اختي فية وحده ارسلت الملازم في مكتبة القبلة ـ العوالي ـ بداية شارع ابراهيم الجفالي من طريق الهدا ـ بجوار شركة stc للإتصالات . انا عني طبعت الملازم الا الاحصاء بشتريه من المكتبه ان شاء الله . |
تكفوووون ادخلو للاهمية ابي فزعتكم
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة ابي جميع ملخصات هتاااااان مستوى ثاني والتذوق الادبي الذي ليس له ملخص والله ماادري وش اسوي ابي فزعتكم بليززززز الله لايحرمني منكم وفالكم التوفيق :16: |
رد: تكفوووون ادخلو للاهمية ابي فزعتكم
يااحبابي وينكم
|
رد: تكفوووون ادخلو للاهمية ابي فزعتكم
هلا وغلا التذوق الادبي
[ ملخص التذوق الأدبـي المُعتمد من د. جزاء المصاروه ] ♥ taghreed.Alotaibi http://www.ckfu.org/vb/t436973.html :16: |
رد: تكفوووون ادخلو للاهمية ابي فزعتكم
مشكورة اختي طيب وباقي الملخصات لهتاااان
|
رد: تكفوووون ادخلو للاهمية ابي فزعتكم
وينكم يااخواني وياخواتي
|
ممكن واجب برامج الحاسب المكتبيه
ممكن واجب الاول لبرامج الحاسب المكتبيه
|
رد: ممكن واجب برامج الحاسب المكتبيه
تفضل
1- اختر الإجابة الصحيحة : - الرمز (1) يستخدم لـ: ● إدراج رأس للمستد - لإدراج جدول في برمجية ( Microsoft word ) نستخدم الرمز التالي : ● الرمز 3 - لإدراج صورة من ملف نستخدم الرمز التالي : ● الرمز 7 منقول من مستوى ثاني http://www.ckfu.org/vb/t436590.html |
رد: ممكن واجب برامج الحاسب المكتبيه
مشكور الف شكر يعطيك العافيه
|
رد: تكفوووون ادخلو للاهمية ابي فزعتكم
هلا آختي أم راشد
الملخصات الثانيه آدلي هالرابط وبستفيدين من الموضوع .. http://www.ckfu.org/vb/t424699.html رآح أسرد له الملخصات اللي تمممت عندي طبعتها .. لاني جاري عمل الملخصات للحين ما آكتملت 1- القراءه والكتابه .......... آعتمدت ملخص أبتهالينو :29: 2- الانجليزي قراءه ............ آعتمدت التايفون 3- الانجليزي كتابه ........... اعتمدت أم يزن 4- مبادئ علم آجتماع ....... آعتمدت بنت نجد 5- التذوق الادبي ............. تغريد العتيبي ..:1::16: 6- الاحصاء كتاب اللي قال عنه الدكتور ( مباديء الاحصاء ) وما بحث عنه اكثر 7- فقه السيره .... ؟ للحين ما طبعت لي ملخص 8- النحو2 ......... ؟ نفس الحكايه ... جااااري البحث 9- الحاسب ..... الملخص اللي نزلته فجر بس للحين ماسويت له برنت بس ان شاء الله راح اعتمده .. آتمنى أفدتك حسب خبرتي طبعاً التلاوه والتجويد ما آخذت الماده ..دعواتك يالغلاااا .. ...:16: |
جدول الاختبارات ؟؟
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لو سمحتو الي عنده جدول الاختبارات لمستوى ثاني يسدحهـ :29: |
رد: جدول الاختبارات ؟؟
:28:
|
رد: جدول الاختبارات ؟؟
|
رد: جدول الاختبارات ؟؟
اتمنا ان يكون واضح لاني اول مره انسخ و الصق بمنتدي هذا حبيت المساعده الله يعطيهم العافيه القايمين علي الورش :27:والقايمين بالمنتدي
اختي اذا الجدول مو واضح تلاقينه بالحقيبه في المواضيع المثبته:16: |
رد: تكفوووون ادخلو للاهمية ابي فزعتكم
عليكم السلام ..
تفضلى ام راشد الانجليزي كتابه (( ام يزن )) http://www.ckfu.org/vb/attachment.ph...0&d=1360529121 القراءة والمحادثة (( هتان )) http://www.ckfu.org/vb/attachment.ph...4&d=1360530957 فقه السيرة (( انوار الايمان )) http://arabsh.com/files/0e3e414265f6 مبادئ علم الاجتماع (( ملك بلا مملكة )) + الخرائط الذهنيه http://www.ckfu.org/vb/attachment.ph...1&d=1361540756 http://www.ckfu.org/vb/t388652.html تلاوه وتجويد (( هتان )) http://www.ckfu.org/vb/attachment.ph...8&d=1360533367 الانجليزي قراءة (( التايفون )) http://www.gulfup.com/?MMd3K3 برامج الحاسب http://www.ckfu.org/vb/8223692-post5.html النحو التطبيقي 2 (( هتان )) http://www.ckfu.org/vb/attachment.ph...2&d=1360578796 مبادئ الاحصاء (( غرور انثى )) http://www.ckfu.org/vb/8221326-post5.html التذوق الادبي ( taghreed.Alotaibi ) http://www.ckfu.org/vb/t436973.html |
الحقوني في الانقلش قراءه
بالنسبه للمحاضرات بتاع الانجلش قراءه تابعت الاولى والثاني
الاولى يتكلم عن magic السحر المهم قراء القطعه بعد ماخلص حل اكسرسايز غير موجوده في الملزمه للي حملتها من الحقيبه للي في الملزمه ماجاب لها طاري المهم في المحاضرة الثانيه بداء يحل تمارين ويرجع لقطع غير موجوده معي في الملزمه للي طبعتها وووش الحل هل غير المنهج هذا الترم امم ماذااا الحقوونا :7: |
رد: الحقوني في الانقلش قراءه
هذي الله مير يسلمك موب موجوده ف ملخص التايفون لأنها محذوفه و الدكتور كل ترم يحذفها ف فجوره الله يجزاها الجنه إختصرت علينا المشوار و حذفتهن و المنهج نفسه موب متغير ولا حاااقه :17: |
رد: الملازم يا أهل مكة :(
الله يرضى عليكِ ويسعدك ...
طب ليش بتشتري كتاب الإحصاء ؟ الملزمة مو واضحة ؟ ولا كيف؟ عن نفسي اشتريت كتاب التذوق الأدبي... وباقي أدور على كتاب الإنجليزي قراءة ... غير كدا مافكرت !! |
رد: الملازم يا أهل مكة :(
اقتباس:
|
رد: الملازم يا أهل مكة :(
الله المستعان! يعني رأيك اشتري الكتاب؟؟ الله يرضى عليكِ دنيا وآخرة يا د. فجر !!!
|
رد: الملازم يا أهل مكة :(
اقتباس:
كتاب شو ؟ أي ماده ؟ |
رد: الملازم يا أهل مكة :(
اقتباس:
مع خااااااااااااااااااااااالص شكري وامتناني وحبي :1: |
رد: الملازم يا أهل مكة :(
كنت بشتري الملزمة مو الكتاب ماطبعتها لان عدد الاوراق كثير فقلت اوفر لي اشتريها
بس الاخت فجر تقول قديمة جزاها الله خير علمتني |
رد: الحقوني في الانقلش قراءه
انت لاتذاكر الا من الملزمه لان الي موب بالملزمه بيحذفه الدكتور اخر الترم على كلام الي قبلنا
|
رد: الحقوني في الانقلش قراءه
اولا هي ما ضربت احد ع يده وقالت اخذ الملازم ثانيا اسئلة الاختبار تكون مراجعه فقط اذا انتي مذاكره المناهج تماما مايحتاج تجمعين كل هذي الاسئله صراحه انا عجبتني الملازم من حقيبة فجر الله يجزاه خير ويوفقه في الدنيا والاخره:16:
|
رد: الحقوني في الانقلش قراءه
اقتباس:
|
رد: الملازم يا أهل مكة :(
هلا بنات انا متابعة ورشة الاحصاء للأخت الله يوفقها غرور انثى حالة التمارين مع الاستاذ :21:
|
رد: الحقوني في الانقلش قراءه
اقتباس:
|
رد: الحقوني في الانقلش قراءه
اقتباس:
عدا القصص راح يحذف لكم الدكتور بأخر مباشره إحدى القصص :16: موفقه |
رد: جدول الاختبارات ؟؟
|
سوال عن التجويد ارجو الافاده مهم
السلام عليكم جميعا ....
عندي مشكله في التجويد ... في المحاضره الثالثه ... والرابعه ...والخامسه ...والسادسه الصراحه مافهمتها احس شوي مخربط وبالذات الاستعاذه والبسمله اتمنى افادتي ... يعني ياليت احديشرحلي <<<:42: |
رد: هل يوجد ملخصات للمواد حاليا في الموقع
جزاك الله خير والله لايحرمك الأجر , شكرآ لك .
|
بخصوص الملخصات
السلام عليكم
بالنسبة للملخصات الموجودة حالياً للمستوى الثاني في تميم لخدمات الطالب هل هي كافيه ووافيه ونتكل على الله ونشتريها ولا يوجد فيها نقص وتغغير افيدوني الله يجزاكم خير :16::16: |
رد: الملازم يا أهل مكة :(
اقتباس:
|
رد: بخصوص الملخصات
وعليكم السلام
بإذن الله كامله مع متابعه المحاضرات امورك بتزين ربي يوفقك |
رد: بخصوص الملخصات
وياك يا رب
الله يجزاك خير |
رد: سوال عن التجويد ارجو الافاده مهم
|
رد: سوال عن التجويد ارجو الافاده مهم
الفرق بين النون الساكنه و التنوين
أعمليهم كـ جدول نون ساكنة - حرف أصلي - أو زائد مثل ( انعم ) من أصل الكلمة رجعيها لمصدرها (( نعم )) حرف أصلي زائدة عن الكلمة مثل (فانفلق )) رجعيها لأصلها (( فلق )) حرف النون هنا زائد - ثابته خطا و لفظا يعني دائما نكتبها ن و دائما نلفظها نون - ثابته وقفا و وصلا - تكون في الاسماء و الأفعال و الحروف مثال : اسم ( عين ) - فعل ( ينأون ) حرف ( من ) - تكون متوسطة أو متطرفه يعي ممكن تجي بنص الكلمة مثل ( انعم ) و ممكن في آخرها مثل ( من ) التنوين - حرف زائد : ما يكون من أصل الكلمة لإننا ننطقه حرف فقط ما نكتبه كـ حرف ( عملاً و ليس عملن ) ثابته لفظا دون الخط : اللفظ دائما نن لكن الخط يختلف ممكن يكون تنزين فتح ، كسر ، ضم ( المقصود رسم الحركة يختلف ) - ثابته وصلا دون الوقف - تكون آخر الأسماء فقط : يعني مافي تنوين بآخر فعل أو حرف جر - يكون متطرف : يعني التنوين دائماً يكون بآخر الكلمة على الطرف http://www.cksu.com/vb/uploaded/25338/1220585400.jpg ------------------- و احكام الإظهار و الإخفاء و الإدغام و الإقلاب هذا تبسيط لهم http://www.hayah.cc/forum/imgcache/70814.png |
.(كتبت الردّ قبل ما يتعطل المنتدى مؤقتاً قبل قليل).
|
رد: الملازم يا أهل مكة :(
اقتباس:
والله يسهلها ~♡ |
رد: الملازم يا أهل مكة :(
يا بنات جعلكم الفل مارك في الاحصاء
الكتاب مافي شيء زايد الكلام الي مو موجود في الملخص الدكتور يقوله في المحاضرة وانا انزله لكم في الورشة الكتاب عندي لكن والله ما اذاكر منه اررجع له لتوضيح نقطة الدكتور ما وضحها علشان كذا كتبت لكم في اول صفحة في الملخص ان حضور المحاضرات مهم توكلوا على الله ولا أحد يشتري الكتاب وانا راح اتصل في الدكتور في الاربعاء استفسر منه |
رد: الحقوني في الانقلش قراءه
الا والله ماقصرت الدكتورة فجر الله يلبسها ثوب العافية هذا جزاها بعد اللي مسوية الملخصات ومريحتنا والا كان احولينا مع هالكتب...........:43::43::21::21:
|
رد: جدول الاختبارات ؟؟
الله يعافيكم بس لو احد ينسق الجدول للامتحانات ويضيف له انجليزي عام
اعتقد الكل محتاجه |
رد: جدول الاختبارات ؟؟
يعني يكون جاهز للطباعه
|
رد: الحقوني في الانقلش قراءه
فديتج دكتوره فجررر انتي وااااايد طيبه:16:
|
رد: الملازم يا أهل مكة :(
نصف الروح .. حبيبة جدتها .. د. فجر.. غرور أنثى...
الله يفتحها عليكم من حيث لاتحتسبو يااااااااااااااااااااااارب... فرّجتو كربتي الله يفرّج عنكم ... ألف ألف ألف شكر حبيباتي .. جزاكم الله كل خير ..:16::16::16: |
رد: جدول الاختبارات ؟؟
اقتباس:
http://im40.gulfup.com/xNamT.png هذا هو بعد ما اضفت له انجليزي عامه :34: دعواتـــــــــــــــــــــــك :2: |
رد: سوال عن التجويد ارجو الافاده مهم
شكرا لكي اختي عالشرح بارك الله فيك :1:
|
رد: الحقوني في الانقلش قراءه
مساء الخير يافوفه كيفك ياخيه ؟:29: معذوره وانا اختك في كلامك لو عرفتي فجر زين كان حبيتيها اكثر من أصدقاءها الي بيحبوها وعلى فكرة فجر بتقدم ولاتنتظر شكر من أحد يعني رأيك فيها لابيقدم ولابيأخر حياك بين أصحابك وأخوانك حتى لو غيرتي معرفك الملتقى قائم بك وبغيرك :29: وأي شئ ناقصك كلنا حاضرين للمساعده أطيب تحية |
رد: الحقوني في الانقلش قراءه
فجر الله يكثر من امثالك ويسعدك وين مارحتي
والله يوفقنا اجمعين :2: |
النحو التطبيقي 2
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أتمنى لكم التوفيق جميعا عندي استفسار بخصوص مادة النحو التطبيقي 2 طبعت المذكره من البلاكبورد الخاص بالدكتور يعني أكيد هي المعتمده من قبله وحضرت المحاضره الأولى وكانت مكونه من فقرات من الأولى حتى الرابعه في المذكره وفي المحاضره زاد فقرات 5,6,7,9 حتى 8 ما ذكرها مدري اذا احد لاحظ هذه الملاحظه والا لا وما يصير يعتمد لنا مذكره ناقصه لازم يشرح على المذكره وما يجيب شي من برا .. :43:تحياتي |
رد: النحو التطبيقي 2
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
اعتمدها المذكره لان الدكتور حاذف لنا نقاط من المحاضرات نفس المستوى الاول يعني اللي ناقص في المذكره هذا حذف من الدكتور :21: |
رد: النحو التطبيقي 2
ألف شكر على التوضيح :3::21:
|
ارجوا مساعدتي
اريد حل واجب التلاوه والتجويد عجزت القاه بحثت عنه مو موجود :44:
|
رد: ارجوا مساعدتي
اقتباس:
|
رد: ارجوا مساعدتي
:14::3: لقيته
الـواجـبـات: ~. الأول : 1_ الحكم التجويدي في قوله تعالى ( ويلُ لكل ) : إدغام بغير غنة كامل :29: إدغام بغنة ناقص إدغام بغنة كامل إدغام بغير غنة ناقص 2_ الحكم التجويدي في قوله تعالى ( كتابٌ أنزلناه ) : إظهار الهمزة عند التنوين إظهار التنوين عند الهمزة :29: إخفاء مطلق إخفاء شفوي 3_الحكم التجويدي في قوله تعالى ( شراباً طهوراً ) : إظهار حلقي إخفاء حلقي إخفاء حقيقي :29: .~ الـثـاني : 1- أشدُّ حروف الإظهار الشفوي إظهاراً : أ- الواو والفاء .:21: ب- الواو والكاف. ج- الواو والقاف . د- الكاف والقاف. 2- الحكم التجويدي في قوله تعالى ( بكل شىء عليم ) : أ- إخفاء شفوي. ب- إخفاء حقيقي. ج-إظهار حلقي. :21: د- إظهار شفوي. 3- نوع المد في قوله تعالى ( خلائف) : أ- مد واجب منفصل. ب- مد جائز متصل. ج- مد واجب متصل . :21: د- مد صلة . ~. الـثـالـث : 1- الحكم التجويدي في قوله تعالى ( النهار ) : أ- إظهار النون الساكنة عند الهاء. ب- إظهار الهاء عند النون الساكنة. ج- نون مشددة . د- إظهار مطلق. 2- الحكم التجويدي في قوله تعالى ( المتقين ) : أ- مد واجب متصل. ب- مد جائز متصل. ج- مد عارض للسكون. د- مد لازم كلمي مثقل. 3- الحكم التجويدي في قوله تعالى ( سلامٌ هي ) : أ- إظهار حلقي . ب- إخفاء حلقي. ج- إظهار حقيقي . د- إظهار شفوي . 4- حروف الإدغام بغنة : أ- يرملون . ب- اللام والراء. ج- الواو والميم. د- ينمو . :8: |
رد: ارجوا مساعدتي
:14:
اقتباس:
دورته بالرابط هذا مالقيته جزاك الله خير |
رد: ارجوا مساعدتي
اقتباس:
|
رد: سوال عن التجويد ارجو الافاده مهم
اختيiMemo مشكوووووووووووره وماتقصرين على الشرح والله يوفقك وينجحك يارب وتجيبين الفل مارك
هذي دعوه من كل قلبي :1: |
رد: سوال عن التجويد ارجو الافاده مهم
والباقي مشكورين على المرور :2:
|
رد: سوال عن التجويد ارجو الافاده مهم
i Ae مشكور على اللأفاده ماقصرت
|
رد: الحقوني في الانقلش قراءه
فجر
:1: |
رد: الحقوني في الانقلش قراءه
فــــــــــــــــــجــــــــــــــــر
:1: :1: :1: :1: :1: :11: :43: |
لمن لديه معرفة في حل السؤال 7 لمناقشة مادة الاحصاء يتفضل مشكورا
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
تحيه طيبه وبعد :- السؤال // ورد في المحاضرة 7 من المناقشات وهو كالاتي مجموعة مكونه من 100 قيمة وسطها الحسابي هو 4.9 اذا اضفنا 15 للمجموعة فكم يصبح وسطها الحسابي الجديد هذا السؤال بصراحه ماعرفت حله وطرحته هنا حتى نتناقش ونتعاون في ايجاد الحل والذي لديه معرفة ودرايه في كيفية حل السؤال خطوه خطوه اكون له من الشاكرين سؤال مثل كذا ممكن يجي في الامتحان وهنا ياتي دور الفهم . تحياتي للجميع |
رد: لمن لديه معرفة في حل السؤال 7 لمناقشة مادة الاحصاء يتفضل مشكورا
كان في ودي لو طرحت السؤال في قسم المستوى الثاني بحكم الاختصاص
بس مخطية وصابت خخخخ |
يامفهم سليمان فهمنا ويامعلم داوود علمنا
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته حبيت استفسر شلفرق بين املازم والمحتوى والملخص والكتب اريداجابه كافيه الله يجزاكم الجنه ومن ايش تنصحوني اذاكر حيث ان ماعندي وقت مره واطفالي صغار الله يخليكم ياللي رحتوا المستوى ثالث وياللي عندكم خبره علموني ان الله في عون العبدمادام العبد في عون اخيه :24:
|
رد: يامفهم سليمان فهمنا ويامعلم داوود علمنا
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
حياك الله عزيزتي وكان الله في عونك وعون الجميع .. اسمحيلي على المداخله أنا طالبة الإداره ولكن لفت نظري موضوعك وحبيت أدلي بدلوي كون السؤال عام بالنسبه للمحتوى والملخص وجهان لعمله واحده كلاهم نفس الفحوى .. المحتوى هو الموجود في المحاضره والملخص هو المحتوى ولكن بشكل أرتب وأوضح وأوفر أما الكتاب ما أرى له أي أهميه إلا في حال استعصى فهم المقرر أو اذا كان الدكتور حرَص وأوصى عليه .. تقبلي حضوري وكل الأمنيات بأن التوفيق حليفك تقديري لك :16: |
رد: الحقوني في الانقلش قراءه
اقتباس:
del_academic@kfu.edu.sa أبو سلاف : لأي استفسار اخر تفضل استفساراتكم لمقرر اللغه الانجليزية قراءة مع のя•Fάĵr و ~βişcuiτ~ - البقيه : سامحكم الله . دعونا نقول جيمعاً وبقلوب نقيه .. « سُبْحَانَكَ اللَّهُمَّ وَبِحَمْدِكَ ، أَشْهَدُ أَنْ لا إِلهَ إِلَّا أَنْتَ أَسْتَغْفِرُكَ وَأَتْوبُ إِلَيْكَ ، إِلَّا غُفِرَ لَهُ مَا كَانَ في مَجْلِسِهِ ذَلِكَ » |
رد: لمن لديه معرفة في حل السؤال 7 لمناقشة مادة الاحصاء يتفضل مشكورا
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
الوسط الحسابي يتأثر بجميع العمليات الحسابيه التي تُجرى عليه. ٤.٩+١٥=١٩.٩ والله أعلم.. |
رد: لمن لديه معرفة في حل السؤال 7 لمناقشة مادة الاحصاء يتفضل مشكورا
مكرر
سبحان الله وبحمده...سبحان الله العظيم |
رد: لمن لديه معرفة في حل السؤال 7 لمناقشة مادة الاحصاء يتفضل مشكورا
اقتباس:
كلام صحيح = مضبط الاجابة وهذا رابط لشرح الوسط الحسابي http://www.youtube.com/watch?v=AWH5eYwwRRY |
رد: لمن لديه معرفة في حل السؤال 7 لمناقشة مادة الاحصاء يتفضل مشكورا
انا حليته كذا:
لأستخراج مجموع عدد القيم نقوم بضرب عدد القيم بالمتوسط الحسابي: 100*4.9= 490 نضيف على المجموع العدد 15: 490+15=505 اذن المتوسط الحسابي للمجوعة الجديدة: 505/101=5 >>لان هو كاتب اضفنا العدد 15 ماقال اضفنا 15 قيمه والله اعلم اذا صح ولا:29: بالتوفيق جميعا:004::106: |
رد: لمن لديه معرفة في حل السؤال 7 لمناقشة مادة الاحصاء يتفضل مشكورا
نسيم الصبا :21:
|
رد: لمن لديه معرفة في حل السؤال 7 لمناقشة مادة الاحصاء يتفضل مشكورا
ماذكرتة الاخت (نسيم الصبا) و الاخت (همتي عاليه )
مثل ماكنت متوقع بس شككتني اجابات الاخوه في المناقشة كانت مغايرة تماما وموافقة لحل الاخت (red roes) ولكم جميعا خالص الشكر والتحيه كذلك لا انسى الاخت (wed .y) للجميع :16: |
رد: لمن لديه معرفة في حل السؤال 7 لمناقشة مادة الاحصاء يتفضل مشكورا
طيب الحين اش الاجابة الصحيحة !! الاولى ٤.٩+١٥=١٩.٩ ولا الثانية 505/101=5 |
رد: لمن لديه معرفة في حل السؤال 7 لمناقشة مادة الاحصاء يتفضل مشكورا
1 مرفق
الإجابة الأولى هي الصح :21: الوسط الحسابي يتأثر بالجمع والطرح وقانون المسأله هي الوسط الحسابي الجديد=الوسط الحسابي القديم+ (15) 15 اللي موجودة بالمسأله وليست عدد ثابت بالقانون - (في الصورة المرفقة) القانون موجود بالكتاب |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 06:55 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام