ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - اسئلة اختبارات اذا عندك سؤال واثق منه 100% انه بيجي في اختبار( مبـــادئ الإحصـــــــاء ) حطه هنا وكن شخص ايجابي

رد: اذا عندك سؤال واثق منه 100% انه بيجي في اختبار( مبـــادئ الإحصـــــــاء ) حطه هنا وكن شخص ايجابي

الله يجزاك كل خير الكلمه السحريه اللي حلت الاشكال عندي (نقطة تقاطعه)عرفت اني اقسم عالربع والنصف والثلاث ارباع بس الاشكال كان في المتغير تحت

شكرا لك شرح وافي وواضح لاحرمك الله الاجر
بارك الله فيك

رد: اذا عندك سؤال واثق منه 100% انه بيجي في اختبار( مبـــادئ الإحصـــــــاء ) حطه هنا وكن شخص ايجابي

ابو خالد يعطيييك الف عافيه على الشرح وربي يوفقك ي رب _ حبيت اسالك عن صور القوانين انت كاتب فوق شرح قوانين المحاضره 1 الى 6 طيب الصوره الثانيه مكمله لباقي جميع المحاضرات او لا !! لان صراحه مافهمت الشرح الا منك وحابه اكتفي بشرحك يعطيك العافيه :love080:

رد: اذا عندك سؤال واثق منه 100% انه بيجي في اختبار( مبـــادئ الإحصـــــــاء ) حطه هنا وكن شخص ايجابي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خلودّ (المشاركة 10873506)

طلعنا عدد الطلاب عن طريق مساحة المستطيلات وهي كتالي

مساحة المستطيل = الطول ضرب العرض

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خلودّ (المشاركة 10873506)

هذا قانون مساحة المستطيل نحفظه عشان نعرف نحل

المستطيل الاول البنفسجي = عرضة 60 وارتفاعه 3 اذا يساوي 60×3=180

المستطيل الثاني الاخضر = عرضة 10 وارتفاعة 9 اذا يساوي 10× 9 = 90

المستطيل الثالث الزهري = عرضة 10 وارتفاعه 6 اذا يساوي 10×6= 60

المستطيل الرابع الاصفر = عرضة 20 وارتفاعه 3 اذا يساوي 20× 3 = 60

شلون عرفت ياابو خالد طول وعرض المستطيل من الرسم
يعني كيف نطلع مو معقول نجيب معانا مسطرهّ! عشان نقيس.

اذا مجموع الاعمدة او المستطيلات يساوي 180 + 90 + 60 + 60 = 390 وهو عدد الطلاب او اف يسقما

عرفت كيف اطلع عدد الطلاب لما اعرف مساحة المستطيل
لكن اف سيقما وش تطلع ذي!

س 2- عدد الطلاب الحاصلين على اكثر من 60 واقل من 80 درجة هم العمودين الاخضر والزهر اذا يساوي 90 + 60 = 150 طالب

مافهمتها كيف جت ذي!!

س3- الخط المنكسر هو الخط رقم 2 لانه يكون في مركز وراس العمود او المستطيل وهو الممثل الفعلي للقيم المذكورة .

هذي واضح ان لها قانون معين ممكن تعطينا اياه!
..
الله يوفقك ياابو خالد بنتعبك معانا شوي..

هلا فيك خلود

هذي المسالة قانونها وشرحها في المحاضرة الخامسة

الجزء الثاني نسخة جوال تحصلينها في الدقيقة 27 باذن الله مشروحة بشكل جميل من الدكتور

والمحتوى شوفيها في المرفقات .................

موفقين يارب

رد: اذا عندك سؤال واثق منه 100% انه بيجي في اختبار( مبـــادئ الإحصـــــــاء ) حطه هنا وكن شخص ايجابي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة 5ajl (المشاركة 10881009)

الصورة الثانية مهمة جداً

فيها شرح كيف تستخرجي التبائين والانحراف

والتربيع والجذر يعني كلها قوانين ولكن لمحاضرات مختلفة واذا عرفتي الصورتين زين

باذن الله ماراح يكون عندك مشاكل في اكثر المسائل

برضو اليوم نزلنا صور وشروحات جديدة

مهمة وبتفيدك كثير

موفقين يارب

رد: اذا عندك سؤال واثق منه 100% انه بيجي في اختبار( مبـــادئ الإحصـــــــاء ) حطه هنا وكن شخص ايجابي

ابو خالد روووح ربي يفتحها بوجهك وين ماتلقيه

رد: اذا عندك سؤال واثق منه 100% انه بيجي في اختبار( مبـــادئ الإحصـــــــاء ) حطه هنا وكن شخص ايجابي

جعل والدينك الجنه ي رب ويجمعك معهم بالفردوس مشكوور حييل _ وتابعت الشروحات وفهمت الحمدالله ي ليت اذا مافيها تعب عليك ... صفحه 61 من المراجعه العامه اللي حاطها الدكتور بالبلاك بورد موعارفه ارفق صوره ,, موفاهمتها حاولت اطبق من شرحك لاقيه صعوبه فيها

رد: اذا عندك سؤال واثق منه 100% انه بيجي في اختبار( مبـــادئ الإحصـــــــاء ) حطه هنا وكن شخص ايجابي

طبقي القوانين مثل ماهي اللي باول صفحه بالمراجعة توو حليتها

رد: اذا عندك سؤال واثق منه 100% انه بيجي في اختبار( مبـــادئ الإحصـــــــاء ) حطه هنا وكن شخص ايجابي

اذا عارفتها ي ليت تشرحينها .. جد تنحت فيها مخي وقف :confused:

رد: اذا عندك سؤال واثق منه 100% انه بيجي في اختبار( مبـــادئ الإحصـــــــاء ) حطه هنا وكن شخص ايجابي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو خالد الحكمي (المشاركة 10872465)

http://www3.0zz0.com/2014/05/08/19/868098974.png

طلعنا عدد الطلاب عن طريق مساحة المستطيلات وهي كتالي

مساحة المستطيل = الطول ضرب العرض

المستطيل الاول البنفسجي = عرضة 60 وارتفاعه 3 اذا يساوي 60×3=180

المستطيل الثاني الاخضر = عرضة 10 وارتفاعة 9 اذا يساوي 10× 9 = 90

المستطيل الثالث الزهري = عرضة 10 وارتفاعه 6 اذا يساوي 10×6= 60

المستطيل الرابع الاصفر = عرضة 20 وارتفاعه 3 اذا يساوي 20× 3 = 60

اذا مجموع الاعمدة او المستطيلات يساوي 180 + 90 + 60 + 60 = 390 وهو عدد الطلاب او اف يسقما

س 2- عدد الطلاب الحاصلين على اكثر من 60 واقل من 80 درجة هم العمودين الاخضر والزهر اذا يساوي 90 + 60 = 150 طالب

س3- الخط المنكسر هو الخط رقم 2 لانه يكون في مركز وراس العمود او المستطيل وهو الممثل الفعلي للقيم المذكورة .

اتمنى اكون افدتك

يعطيك العافيه على شرحك حلو فهمت منه

بس في ملزمه الدكتور حقت المراجعه نفس السؤال بس الاجابه غير كيف تجي مكتوب عدد الطلاب 260 :007:

يعني ممكن يكون الدكتور غلطان ؟؟

رد: اذا عندك سؤال واثق منه 100% انه بيجي في اختبار( مبـــادئ الإحصـــــــاء ) حطه هنا وكن شخص ايجابي

ركززي معي في الفقره 20 طلب منك الوسط الحسابي والقانون بالصفحه الاولى يقول
مجموع الـ fx اللي بالجدول تلاقينه اسفل الجدول اللي هو 450 قسمه مجوع f يعني 450÷100=4.5 كذا الجواب صح

فقرة 21 طلب منك الانحراف المتوسط القانون يقول مجموع f ldl قسميها على مجموع f يعني 185÷100=1.85 كذا الجواب صح

فهمتي اكمل ..