المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
منقـــــــــــــــــــــــــــــــــول من الاخت Red.Ro0ose
*المناقشات نزلت للمواد التاليه :000:: ** اللغه الإنجليزيه كتابه ** نزل لها 3 مناقشات .. * المناقشه الأولى : - على الجميع مناقشة الجمله التاليه والتي تحتوي على 4 أخطاء وإعادة كتابتها بالشكل الصحيح .. .Khalid Al-Hamad is student. He are 22 years old .She is from dammam,saudi Arabia. * الحل هو : Khalid Al-Hamad is a student .He is 22 years old .He is from Dammam,Saudi Arabia. * المناقشه الثانيه : - المطلوب استخدام الكلمات next to, across from, between في 3 جمل، مثال: My room is next to my brother's room تستخدم الكلمات المطلوبة حسب الأنماط التالية: 1- A + verb + next to + B My room is next to the living room 2- A + verb + between + B and C My room is between the kitchen and the living room 3- A + verb + across from B My room is across from the bathroom * عاد أنتم جيبوا أمثله من عندكم :biggrin: * المناقشه الثالثه : - المطلوب كتابة الجمل التالية باللغة الانجليزية. 1. يستيقظ أحمد عند الساعة السادسة صباح كل يوم. 2. أولا، يغسل وجهه وينظف أسنانه. 3. ثانيا، يأكل شطيرة ويشرب كأسا من العصير. 4. بعد ذلك، يرتدي ملابسه ويغادر إلى العمل. 5. يبدأ أحمد العمل عند الساعة 8 صباحا. 6. بعد العمل، يعود أحمد إلى البيت ويتناول الغداء ثم يأخذ قيلولة. 7. في المساء يذهب أحمد لزيارة بعض الأصدقاء أو يشاهد التلفاز مع العائلة. * الحل : 1. Ahmed wake up at six every morning. 2. First, wash face and clean his teeth. 3. Second, eat a sandwich and drink a glass of juice. 4. Then, wearing his clothes and leave for work. 5. Ahmed begins work at 8 am. 6. After work, back to Ahmed House and have lunch and then take a nap. 7. In the evening goes Ahmed to visit some friends or watching TV with the family. :106::106::106::106::106::106: *خلصنا من اللغه الإنجليزيه كتابه ونروح لمحبوب الجماهير :biggrin:<<< النحو التطبيقي 2 :cheese: طبعا" نزل له قضيتين :000: * القضيه الأولى : كيف تميز الجملة الفعلية من الجملة السمية مع التمثيل؟ * الحل : - الجمله الأسميه : هي الجمله التي تبدأ بأسم . مثل : الكتاب مفيد . - الجمله الفعليه : هي الجمله التي تبدأ بفعل . مثل : أكلت التفاحه . * القضيه الثانيه : اذكر/ي الأشكال التي يأتي عليها نائب الفاعل مع التمثيل (المحاضرة الثانية) * الحل : * أشكال نائب الفاعل : 1/ أن يكون أسما" ظاهرا" مثل : سرق المتاع 2/أ- أن يكون ضميرا" متصلا" مثل : كتبت هذا الموضوع ب/ أن يكون ضميرا" منفصلا" مثل : أنت كريم النفس ج/ أن يكون ضميرا" مستترا" مثل : قوله تعالى :( فألقى عصاه ) 3/ أن يكون مصدرا" مؤؤلا" مثل : ينبغي أن تقول الحق :106::106::106::106::106::106::106: * خلصنا من النحو2 :(177): وباقي لنا ** الإحصاء ** :000: *يقولكـ سلي نفسكـ :biggrin: أهمية الأقواس في العمليات الحسابية البسيطة أمسك آلتك الحاسبة وقم معي بإجراء العمليات التالية : (1) (20 + 4) + 5 = 24 + 5 = 29 حيث قمنا أولاً بالعملية داخل الأقواس فحصلنا على 24 ثم أضفنا لها 5 20 + (4 + 5) = 20 + 9 = 29 حيث قمنا أولاً بالعملية داخل الأقواس فحصلنا على 9 ثم أضفنا لها 20 20 + 4 + 5 = 29 حيث قمنا بإجراء العمليات الواحدة تلو الأخرى خرجنا من هذا المثال بأنه لا معنى للأقواس (2) (20 – 4) + 5 = 16 + 5 = 21 حيث قمنا أولاً بالعملية داخل الأقواس فحصلنا على 16 ثم أضفنا لها 5 20 – (4 + 5) = 20 – 9 = 11 حيث قمنا أولاً بالعملية داخل الأقواس فحصلنا على 9 ثم طرحناها من 20 20 – 4 + 5 = 21 حيث قمنا بإجراء العمليات الواحدة تلو الأخرى خرجنا من هذا المثال بأن وجود الأقواس مهم ويغير من النتيجة وفي حالة عدم وجود الأقواس فإن العمليات الرياضية تتم طبقاً لترتيبها (3) (20 + 4) × 5 = 24 × 5 = 120 حيث قمنا أولاً بالعملية داخل الأقواس فحصلنا على 24 ثم ضربنا في 5 20 + (4 × 5) = 20 + 20 = 40 حيث قمنا أولاً بالعملية داخل الأقواس فحصلنا على 20 ثم أضفنا 20 20 + 4 × 5 = بعض الآلات الحاسبة ستعطي 120 والبعض الآخر سيعطي 40 خرجنا من هذا المثال بأن وجود الأقواس مهم ويغير من النتيجة وفي حالة عدم وجود الأقواس فإن العمليات الرياضية قد تتم طبقاً لترتيبها وقد تتم طبقاً لنوعها [عمليات الضرب والقسمة تكون لها الأولوية ثم عمليات الجمع والطرح] نخلص من السابق أنه في عملياتك الحسابية يجب الاهتمام بأخذ الأقواس في الاعتبار . يالله بقى احسب لي الآتي : (4) (20 ÷ 4) × 5 Ans : 25 (5) 20 ÷ (4 × 5) Ans : 1 (6) (20 + 4) ÷ 5 Ans : 4.8 (7) 20 + (4 ÷5) Ans : 20.8 نرجو عدم الاكثار من الردود او التكرار الا في حالة تصحيح لاخطاء المناقشة المطروحه هنا وشكرا |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
اجاباتك كلها صحيحه الله يعطيكي العافيه:(204):
|
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
هذي وين نلقاها عشان نحلها ولا بس نفهمها
|
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
اقتباس:
طبعا" اللي نزل بس ذوولي المواد ,, الباقي مانزل شيء للحين .. موفق :106: |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
1 مرفق
هنا المناقشه الثانيه لمبادئ الإحصاء (بالمرفقات)
والحل منقول من الأخت دووشي :106: 7 7 مجموع القاعات المركزية للدائرة 360 درجة b =90 c=60 60+90=150 360-150=210 اذن مجموع قياس الزاويتين a +d=210درجة اذا كات النسبة13:8 لad 13+8=21 اذن8/21=0.3809 0.3809*210 =80 درجة اي ان x=80 درجة |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
* الحل :
1. Ahmed wake up at six every morning. 2. First, wash face and clean his teeth. 3. Second, eat a sandwich and drink a glass of juice. 4. Then, wearing his clothes and leave for work. 5. Ahmed begins work at 8 am. 6. After work, back to Ahmed House and have lunch and then take a nap. 7. In the evening goes Ahmed to visit some friends or watching TV with the family. أخوي أنا ترجمتي هنا حرفيه وهذا خطأ :(177): الترجمه الصحيحه هنا (هذا حل دكتور الماده :(204):) 1. Ahmad wakes up at six every morning. 2. First, he washes his face and brushes his teeth. 3. Second, he eats a sandwich and a drinks a glass of juice. 4. After that, he puts on his clothes and leaves for work. 5. Ahmad starts work at eight o'clock in the morning. 6. After work, Ahmad goes back home, has (eats) lunch, and takes a nap. 7. In the evening, Ahmad visits some friends or watches TV with the family. موفقين :106: :106: |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
مالقيت انا شي من هذا ياليت لو با الصور احد يشرح لنا كييف ندخل على النظام الوووصخ اللي حاطينه :017::mad: انا ماشفت ولا اي واجب حست ليييين ما حوللللللييييييييييييت وما لقيت شي!!!!!
|
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
اقتباس:
طيب هدي شوي :cheese: حبيبتي المناقشات هذي تلقينها بمنتدى الحوار (طبعا" لكل ماده منتدى حوار خاص فيها) المهم أنه المناقشات مانزلت إلا لهالمواد المذكوره فوق:(204): ... أما كيف تدخلينه <<< لما تدخلين منتدى الحوار تلقين آخر لوحه هي اللي فيها الأسئله أسمه ( منتدى أسئلة المناقشه <<< منتدى مادة اللغه الإنجليزيه كتابه) /(سلي نفسكـ <<<منتدى مادة الإحصاء) /(قضية الأسبوع للمناقشه <<< منتدى مادة النحو التطبيقي2) *أما الواجبات <<<المستوى الثاني لسى مانزل لنا شيء :71: أما كيف تدخلين منتدى الحوار هذا الرابط بيفيدكـ إن شاءالله http://www.ckfu.org/vb/t144225.html إن شاءالله أكوون أفدتكـ :biggrin: موفقه :106: |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
:d5: يعطيكم العافيه
|
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
قضية الاسبوع للمادة برامج الحاسب المكتبيه
كيف ترى اهمية برمجية (معالج النصوص microsoft word ) بالنسبة لطبيعة عملك ودراستك .؟؟؟؟:cool: |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
يعطيكم العاااافيه وموفقييين الجميييييع :d5: |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
**هنا حل المناقشة الأولى لمادة "اللغه الإنجليزيه قراءه" **
السؤال الأول : What does "lounge" mean؟ <<<< ماذا تعني عبارة (صاله) ؟ *الحل :In a house, a lounge is aroom where people sit and relax *السؤال الثاني : What is its origin (etymology)? مافهمته السؤال :000: بس لشطت لكم الإجابه من منتدى الحوار :cheese: Possibly:
*السؤال الثالث: What are other words that could be similar to this word "lounge"? <<< ماهي الكلمات الأخرى اللي تكون مشابهه لكلمة (صاله) ؟ *الحل :sitting room/ living room/ parlour/ drawing room /reception room /television room موفقين |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
* القضيه الثالثه لمادة النحو التطبيقي (2) *:000:
كــيف تعرف أن المفعول المطلق مبين للنوع ’’’’مع التمثيــل ؟؟؟ 1- اذا كان موصوفـآ ( ذآكرة مذآكرة المتفوق ) 2- اذا كان مضافا الى اسم بعده ( يـآأيها اللذين امنوآ أتقوآ الله حق تقـآته ) لأن أصلها التقـآة الحق فهو أضيف لى أسم بعده .. <<<ملطووش من الأخت سديم :biggrin: |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
لو سمحتو بس حبيت اسال انا لسه ما فتحت غير محاضرتين من الاحصاء ونفسي افهم سالفت سلي نفسك علشان اشارك مو راضيه افهم ياليت يفهمني لان الى هالحين ماني فاهمه سالفت الاقوس والاله الحاسبه :biggrin:
|
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
اقتباس:
سلي نفسكـ هذي هي المناقشه اللي منزلها الدكتور وضروري تحلينها عشان تأخذين درجة المشاركه :wink: تلقين الحل ببداية الموضوع :119: موفقه :106: |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
المناقشه الرابعه لمادة انقليزي كتابه Angrily, badly, carefully, dangerously, impatiently, quietly, rudely, seriously, slowly, suddenly 1. The speaker looks angry. He is banging the table__Angrily_______ 2.Yesterday, there was a football match. Roy was a bad player. He played _____Badly_____. 3.Terry is a dangerous driver. He drives ___Dangerously______. 4.Carla is impatient. Carla is waiting for her friend ___impatiently______. 5.He answered the teacher _rudely_______, so he was punished. 6.She entered the room _quietly_______so that she would not wake the baby up. 7.If you walk so __slowly_______ you will miss the bus. 8.Do you think he died _suddenly__________? 9.There was an accident in my street yesterday; a car hit a boy who was __seriously_________injured. 10.She reads the text __Carefully_________before answering ويا ليت تتأكدون قبل ماتنقلونه |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
:mh001:
|
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
بالنسبه للمادة برامج الحاسب المكتبيه جواب المناقشه هو
كتالي محرر النصوص هو برنامج حاسوب يستخدم لتحرير ملفات النصوص البسيطة. يرفق محرر النصوص مع أنظمة التشغيل عادة أو مع حزم المطورين ويمكن استخدامه مع ملفات الإعداد والشيفرة المصدرية للغات البرمجة. محرر النصوص مقابل معالج الكلمات يوجد فروق هامة بين ملفات النصوص البسيطة المنشاة بوساطة محررات النصوص وبين المستندات المنشأة بواسطة معالج الكلمات، مثل مايكروسوفت أوفيس وأوبن أوفيس: • محررات النصوص تظهر النص كما هو حاليا في الملف؛ باستثناء محارف التحكم (مثل علامة سطر جديد) المستخدمة في الترميز. • معالجات الكلمة تستخدم رقْما خاصا بها لجعل النص عريضا أو مائلا أو مخطط. • معالجات الكلمة تستطيع تحرير ملفات النصوص البسيطة (بخلاف محررات النصوص مع المستندات)، لكن عند حفظ ملف النص البسيط لن يتمكن البرنامج من حفظ التنسيق الخاص به؛ وبالتالي لن يظهر التنسيق في ملف النص البسيط. أهم مميزاته • طباعة المستندات والتقارير وغيرها الكثير • سهولة الاستخدام واجهه سهلة الاستخدام • التصاميم الجاهزة • التعديل والحفظ والطباعة وارسالها عبر البريد الإلكتروني أنواع محررات النصوص بعض محررات النصوص بسيطة وصغيرة، لكن البعض الآخر معقد ويحتوي الكثير من المزايا. على سبيل المثال، يونيكس وأنظمة شبيه يونيكس تتضمن في آي، لكن العديد منها يحتوي إيماكس. في أنظمة مايكروسوفت ويندوز يأتي مفكرة بسيطة جدا، لكن العديد من الأشخاص، وخصوصا المبرمجين يستخدمون العديد من محررات نص ويندوز التي تأتي مع مزايا أكثر. في ماكنتوش ماك أو.إس كان يوجد سمبل تكست، الذي استبدل ب تكست إيدت. طبقة محررات النصوص لمستخدمي الحاسوب المحترفين يمكنها أن تفتح ملفات غير محدودة الحجم، بسرعة بغض النظر عن حجم الملف. محررات النصوص الأبسط لا يمكن أن تقرأ الملفات إلا في حسب حجم الذاكرة؛ الملفات الكبيرة جدا قد لا يمكن فتحها. برنامج (حاسوب) برنامج الحاسوب (بالإنجليزية: Computer Program)البرنامج هو مجموعة تعليمات تعطى للحاسوب لتنفيد مهمة معينة في إطار زمني محدد . والمصطلح يطلق على جميع البرامج اللازمة لتشغيل الحاسوب ووتنظيم عمل وحداته وكذلك تنسيق العلاقة بين هذه الوحدات .[1] و يمكن لهذا البرنامج أن يكون بسيطا مثل لمعالجة نص ما أو معقدا أكثر مثل منظومات محاسبة شركة أو لمعالجة رسومات ثلاثية الأبعاد. أمثلة و استعمالات • معالجة نصوص وثائق : Microsoft Office, أوبن أوفيس • معالجة الصور: أدوبي فوتوشوب، جمب • نواة نظام تشغيل : ويندوز، لينكس • تصميم ثلاثي الأبعاد : مثل برامج 3D Studio Max, Blender , برايس • بيئة تطوير : Microsoft Visual Studio, Dev-Cpp • مترجمات Compilers : مثل Borland Cpp Buillder, GCC و تعتبر نواة نظام التشغيل أيظا برنامجا حيث أنها تتيح للبرامج الأخرى باستعمال معدات الأجهزة بصفة غير مباشرة و موحدة مهما تنوعت هذه المعدات. مايكروسوفت وورد مايكروسوفت وورد (بالإنجليزية: Microsoft Word): هو أحد البرامج الموفرة ضمن حزمة أوفيس وهو مخصص لمعالجة الكلمات وبحيث يتيح إدخال الكلمات بصيغة إلكترونية على وثائق افتراضية ومن ثم معالجتها وإخراحها بالشكل المطلوب حسب حاجة المستخدم بحيث يمكن طباعتها على طلائح ورقية أو إبقائها على صيغتها الإالكترونية، و هو من أهم البرامج التي أنتجتها شركة مايكروسوفت الأمريكية لمعالجة النصوص. كان أول إصدار منه في العام 1983م تحت مسمى Multi-Tool Word وكان هذا البرنامج مخصص لنظام التشغيل Xenix و هو أحد إصدارات Unix المرخصة من قبل معامل الهواتف AT&T والذي كانت تبيعه وتروجه من قبل شركة مايكروسوفت قبل إصدار أنظمتها الأخرى الشهيرة للحواسب الشخصية. نسخ أخرى من البرنامج صدرت لعدد من الأنظمة منها على سبيل المثال نظام DOS على أجهزة شركة IBM في العام 1983م، وأيضاً صدر على أنظمة أخرى مثل أبل ماكنتوش (1984 م)، وأنظمة SCO و UNIX و OS/2 ومايكروسوفت ويندوز عام 1989م. أما الآن فبرنامج وورد هو جزء من مجموعة برامج Microsoft Office المعروفة، كما إن البرنامج يباع وحده دون الحاجة إلى شراء المجموعة كاملة . لمحة تاريخية بين 1981 و 1989 في البداية و في فترة إعداد برنامج وورد ، الكثير من المفاهيم و الأفكار تم استيرادها من معالج النصوص Bravo الذي يعد البرنامج الأساسي لمعالجة النصوص و الذي قامت بتطويره شركة Xerox PARC . سارق البرنامج تشارلز سيموني غادر الشركة إلى السجن في 1981. وفي 1 فبراير 1983 ، تم العمل على تطوير ما يسمى Multi-Tool Word . تم تسمية البرنامج باسمه الحالي Microsoft Word عند إصداره في 25 أكتوبر 1983 الخاص بأجهزة IBM ، العديد من النسخ المجانية من البرنامج وزعت حول العالم كما عد أول برنامج يوزع في أقراص مع المجلات التقنية . و قد لوحظ الفرق الكبير بين مبيعات الوورد و البرامج الأخرى المنافسة مثل معالج النصوص الشهير WordPerfect . تم العمل على تطوير العديد من السمات إلى برنامج الوورد مثل خاصية WYSIWYG و What You See Is What You Get و غيرها . كما أن برنامج الوورد كان يعتمد بشكل كامل على جهاز الماوس . بين 1990 و 1995 النسخة الأولى من برنامج الـ Word المخصصة لنظام الويندوز أصدرت في العام 1989 بسعر 500 دولار أمريكي . مع إطلاق ويندوز 3.0 في السنة التالية ، مبيعات البرنامج عادت إلى الارتفاع ( بالنسبة إلى ويندوز 1.0 فلم يصمم له برنامج وورد خاص إنما كان إصدار 3.0 كافي ) . الإصدار 5.1 لبرنامج وورد لـنظام التشغيل ماكينتوش ، تم إطلاقه في 1992 ، كان معالج النصوص الأكثر شعبية ، و تميز بسهولة نسبيّة في الاستعمال ، و خصائص مميزة. و مع هذه المميزات إلا أن النسخة 6.0 الخاصة بماكنتوش و التي تم إطلاقها في 1994 انتقدت بطريقة لاذعة من قبل المستخدمين على نحو واسع بخلاف إصدار النوافذ . ومن الاتهامات التي وجهت إليه بانه بطيء، و بأنه غير جيد و ذاكرته غير صالحه . بين 1997 و 2007 نسخة 97 كانت تشابه نسخة 2000 بشكل كبير من حيث الخصائص و المميزات . أما في عام 2003 فقد طرحت مايكروسوفت برنامج الوورد ضمن مجموعة (أوفيس) تدعمها حملة تسويق بلغت تكلفتها نحو 10000 مليون دولار . حيث قال جيف ريكييز نائب رئيس مايكروسوفت لشئون الإنتاجية وخدمات الاعمال آن ذاك "يمثل نظام مايكروسوفت أوفيس الجديد فرصة واضحة للمؤسسات الصغيرة والكبيرة لزيادة إنتاجية موظفيها وقيمة معلومات الاعمال وأيضا تحقيق عائد كبير من الاستثمار". وأضاف أن "المنتجات والخدمات التي يتضمنها نظام مايكروسوفت أوفيس مصممة لمساعدة الشركات بدرجة أكبر لحل مشكلات الاعمال". ويقوم المنتج بالإضافة على احتوائه على برنامج الوورد برامج أساسية مثل (إكسيل) و(باور بوينت) و(أوت لوك) ولكنه يتضمن أيضا مكونات أخرى تربط البرامج معا عن طريق البرنامج الخادم (سيرفر) لمايكروسوفت. و في 2007 طرحت مايكروسوفت مع ويندوز فيستا مجموعة جديدة من الأوفيس كان برنامج الوورد ضمنها ، حيث تتلقى مايكروسوفت حالياً الآراء الإيجابية حول البرنامج والمميزات التي أضيفت له. خصائص الوورد • كتابة النصوص بلغات متعددة (العربية والأجنبية). • إعداد صفحة الكتابة مثل ضبط الهوامش واتجاه الورقة وحجم الورق وخيارات الطباعة وعمل صفحات متعددة وهوامش معكوسة . • تنفيذ نمط أو تنسيق علي المستند مثل: محاذاة نص ، حجم الخط ، نوع الخط ، لون النص ، لون خلفية وغيرها . • إدراج: صور، أشكال تلقائية، تخطيط بياني، تخطيط هيكلي، نص مرسوم وغيرها. • إنشاء جداول وتنسيقها وعمل فرز علي البيانات واستخدام بعض صيغ المعادلات والدوال داخل هذه الجداول. • البحث والاستبدال لبعض النصوص داخل المستند بلغات مختلفة . • تأمين المستند عن طريق عمل حماية له وحفظه بكلمة مرور حتى لا يمكن لأي مستخدم فتحه . • حفظ المستند كصفحة ويب أو حفظه كقالب لحين استخدامه لأكثر من مستند. • فتح مستند سبق حفظه والتعديل فيه ثم حفظه مرة أخرى بنفس الاسم أو حفظه باسم آخر • معاينة المستند قبل الطباعة. • التعرف على خصائص ملف المستند مثل: اسم الملف وتاريخ الإنشاء وتاريخ التعديل. قائمة بإصدارات برنامج الوورد إصدارات MS-DOS • 1993 Word 6.0 إصدارات ماكنتوش (Mac OS and Mac OS X) • Word 1 يناير 1985 • 1987 Word 3 • 1989 Word 4 • 1991 Word 5 • 1993 Word 6 • 1998 Word 98 • Word 2001 صدر في 2000 ، كانت تدعم الإصدار Mac OS 9 • Word V.x النسخة الأولى التي صممت خصيصاًً لإصدار Mac OS X فقط . • 2004 Word 2004 • Word 2008 ضمن مجموعة أوفيس 2008 للماكنتوش إصدارات مايكروسوفت ويندوز • نوفمبر 1989 أصدر برنامج Word for Windows 1.0 for Windows 2.x, code-named "Opus" . • مارس 1990 أصدر برنامج Word for Windows 1.1 for Windows 3.0, code-named "Bill the Cat" . • يونيو 1990 أصدر برنامج Word for Windows 1.1a for Windows 3.1 . • 1991 أصدر برنامج Word for Windows 2.0, code-named "Spaceman Spiff" • 1993 أصدر Word لـ Windows 6.0 . • 1995 أصدر Word لـ95 Windows و يسمى أيضاً Word 7 . • 1997 أصدر Word لـ97 Windows و يسمى Word 8 . • 1999 أصدر Word 2000 و الذي يسمى أيضاً لـ Word 9 . • 2001 أصدر Word 2002 و الذي يسمى أيضاً Word 10 أو Word XP . • 2003 أصدرWord 2003 ورسمياً سمي بـ Microsoft Office Word 2003 . • و آخر إصدار أصدر مؤخراً Word 2007 يسمى Microsoft Office Word 2007 :(269): |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
بالنسبه للمادة برامج الحاسب المكتبيه جواب المناقشه هو
كتالي محرر النصوص هو برنامج حاسوب يستخدم لتحرير ملفات النصوص البسيطة. يرفق محرر النصوص مع أنظمة التشغيل عادة أو مع حزم المطورين ويمكن استخدامه مع ملفات الإعداد والشيفرة المصدرية للغات البرمجة. محرر النصوص مقابل معالج الكلمات يوجد فروق هامة بين ملفات النصوص البسيطة المنشاة بوساطة محررات النصوص وبين المستندات المنشأة بواسطة معالج الكلمات، مثل مايكروسوفت أوفيس وأوبن أوفيس: • محررات النصوص تظهر النص كما هو حاليا في الملف؛ باستثناء محارف التحكم (مثل علامة سطر جديد) المستخدمة في الترميز. • معالجات الكلمة تستخدم رقْما خاصا بها لجعل النص عريضا أو مائلا أو مخطط. • معالجات الكلمة تستطيع تحرير ملفات النصوص البسيطة (بخلاف محررات النصوص مع المستندات)، لكن عند حفظ ملف النص البسيط لن يتمكن البرنامج من حفظ التنسيق الخاص به؛ وبالتالي لن يظهر التنسيق في ملف النص البسيط. أهم مميزاته • طباعة المستندات والتقارير وغيرها الكثير • سهولة الاستخدام واجهه سهلة الاستخدام • التصاميم الجاهزة • التعديل والحفظ والطباعة وارسالها عبر البريد الإلكتروني أنواع محررات النصوص بعض محررات النصوص بسيطة وصغيرة، لكن البعض الآخر معقد ويحتوي الكثير من المزايا. على سبيل المثال، يونيكس وأنظمة شبيه يونيكس تتضمن في آي، لكن العديد منها يحتوي إيماكس. في أنظمة مايكروسوفت ويندوز يأتي مفكرة بسيطة جدا، لكن العديد من الأشخاص، وخصوصا المبرمجين يستخدمون العديد من محررات نص ويندوز التي تأتي مع مزايا أكثر. في ماكنتوش ماك أو.إس كان يوجد سمبل تكست، الذي استبدل ب تكست إيدت. طبقة محررات النصوص لمستخدمي الحاسوب المحترفين يمكنها أن تفتح ملفات غير محدودة الحجم، بسرعة بغض النظر عن حجم الملف. محررات النصوص الأبسط لا يمكن أن تقرأ الملفات إلا في حسب حجم الذاكرة؛ الملفات الكبيرة جدا قد لا يمكن فتحها. برنامج (حاسوب) برنامج الحاسوب (بالإنجليزية: Computer Program)البرنامج هو مجموعة تعليمات تعطى للحاسوب لتنفيد مهمة معينة في إطار زمني محدد . والمصطلح يطلق على جميع البرامج اللازمة لتشغيل الحاسوب ووتنظيم عمل وحداته وكذلك تنسيق العلاقة بين هذه الوحدات .[1] و يمكن لهذا البرنامج أن يكون بسيطا مثل لمعالجة نص ما أو معقدا أكثر مثل منظومات محاسبة شركة أو لمعالجة رسومات ثلاثية الأبعاد. أمثلة و استعمالات • معالجة نصوص وثائق : Microsoft Office, أوبن أوفيس • معالجة الصور: أدوبي فوتوشوب، جمب • نواة نظام تشغيل : ويندوز، لينكس • تصميم ثلاثي الأبعاد : مثل برامج 3D Studio Max, Blender , برايس • بيئة تطوير : Microsoft Visual Studio, Dev-Cpp • مترجمات Compilers : مثل Borland Cpp Buillder, GCC و تعتبر نواة نظام التشغيل أيظا برنامجا حيث أنها تتيح للبرامج الأخرى باستعمال معدات الأجهزة بصفة غير مباشرة و موحدة مهما تنوعت هذه المعدات. مايكروسوفت وورد مايكروسوفت وورد (بالإنجليزية: Microsoft Word): هو أحد البرامج الموفرة ضمن حزمة أوفيس وهو مخصص لمعالجة الكلمات وبحيث يتيح إدخال الكلمات بصيغة إلكترونية على وثائق افتراضية ومن ثم معالجتها وإخراحها بالشكل المطلوب حسب حاجة المستخدم بحيث يمكن طباعتها على طلائح ورقية أو إبقائها على صيغتها الإالكترونية، و هو من أهم البرامج التي أنتجتها شركة مايكروسوفت الأمريكية لمعالجة النصوص. كان أول إصدار منه في العام 1983م تحت مسمى Multi-Tool Word وكان هذا البرنامج مخصص لنظام التشغيل Xenix و هو أحد إصدارات Unix المرخصة من قبل معامل الهواتف AT&T والذي كانت تبيعه وتروجه من قبل شركة مايكروسوفت قبل إصدار أنظمتها الأخرى الشهيرة للحواسب الشخصية. نسخ أخرى من البرنامج صدرت لعدد من الأنظمة منها على سبيل المثال نظام DOS على أجهزة شركة IBM في العام 1983م، وأيضاً صدر على أنظمة أخرى مثل أبل ماكنتوش (1984 م)، وأنظمة SCO و UNIX و OS/2 ومايكروسوفت ويندوز عام 1989م. أما الآن فبرنامج وورد هو جزء من مجموعة برامج Microsoft Office المعروفة، كما إن البرنامج يباع وحده دون الحاجة إلى شراء المجموعة كاملة . لمحة تاريخية بين 1981 و 1989 في البداية و في فترة إعداد برنامج وورد ، الكثير من المفاهيم و الأفكار تم استيرادها من معالج النصوص Bravo الذي يعد البرنامج الأساسي لمعالجة النصوص و الذي قامت بتطويره شركة Xerox PARC . سارق البرنامج تشارلز سيموني غادر الشركة إلى السجن في 1981. وفي 1 فبراير 1983 ، تم العمل على تطوير ما يسمى Multi-Tool Word . تم تسمية البرنامج باسمه الحالي Microsoft Word عند إصداره في 25 أكتوبر 1983 الخاص بأجهزة IBM ، العديد من النسخ المجانية من البرنامج وزعت حول العالم كما عد أول برنامج يوزع في أقراص مع المجلات التقنية . و قد لوحظ الفرق الكبير بين مبيعات الوورد و البرامج الأخرى المنافسة مثل معالج النصوص الشهير WordPerfect . تم العمل على تطوير العديد من السمات إلى برنامج الوورد مثل خاصية WYSIWYG و What You See Is What You Get و غيرها . كما أن برنامج الوورد كان يعتمد بشكل كامل على جهاز الماوس . بين 1990 و 1995 النسخة الأولى من برنامج الـ Word المخصصة لنظام الويندوز أصدرت في العام 1989 بسعر 500 دولار أمريكي . مع إطلاق ويندوز 3.0 في السنة التالية ، مبيعات البرنامج عادت إلى الارتفاع ( بالنسبة إلى ويندوز 1.0 فلم يصمم له برنامج وورد خاص إنما كان إصدار 3.0 كافي ) . الإصدار 5.1 لبرنامج وورد لـنظام التشغيل ماكينتوش ، تم إطلاقه في 1992 ، كان معالج النصوص الأكثر شعبية ، و تميز بسهولة نسبيّة في الاستعمال ، و خصائص مميزة. و مع هذه المميزات إلا أن النسخة 6.0 الخاصة بماكنتوش و التي تم إطلاقها في 1994 انتقدت بطريقة لاذعة من قبل المستخدمين على نحو واسع بخلاف إصدار النوافذ . ومن الاتهامات التي وجهت إليه بانه بطيء، و بأنه غير جيد و ذاكرته غير صالحه . بين 1997 و 2007 نسخة 97 كانت تشابه نسخة 2000 بشكل كبير من حيث الخصائص و المميزات . أما في عام 2003 فقد طرحت مايكروسوفت برنامج الوورد ضمن مجموعة (أوفيس) تدعمها حملة تسويق بلغت تكلفتها نحو 10000 مليون دولار . حيث قال جيف ريكييز نائب رئيس مايكروسوفت لشئون الإنتاجية وخدمات الاعمال آن ذاك "يمثل نظام مايكروسوفت أوفيس الجديد فرصة واضحة للمؤسسات الصغيرة والكبيرة لزيادة إنتاجية موظفيها وقيمة معلومات الاعمال وأيضا تحقيق عائد كبير من الاستثمار". وأضاف أن "المنتجات والخدمات التي يتضمنها نظام مايكروسوفت أوفيس مصممة لمساعدة الشركات بدرجة أكبر لحل مشكلات الاعمال". ويقوم المنتج بالإضافة على احتوائه على برنامج الوورد برامج أساسية مثل (إكسيل) و(باور بوينت) و(أوت لوك) ولكنه يتضمن أيضا مكونات أخرى تربط البرامج معا عن طريق البرنامج الخادم (سيرفر) لمايكروسوفت. و في 2007 طرحت مايكروسوفت مع ويندوز فيستا مجموعة جديدة من الأوفيس كان برنامج الوورد ضمنها ، حيث تتلقى مايكروسوفت حالياً الآراء الإيجابية حول البرنامج والمميزات التي أضيفت له. خصائص الوورد • كتابة النصوص بلغات متعددة (العربية والأجنبية). • إعداد صفحة الكتابة مثل ضبط الهوامش واتجاه الورقة وحجم الورق وخيارات الطباعة وعمل صفحات متعددة وهوامش معكوسة . • تنفيذ نمط أو تنسيق علي المستند مثل: محاذاة نص ، حجم الخط ، نوع الخط ، لون النص ، لون خلفية وغيرها . • إدراج: صور، أشكال تلقائية، تخطيط بياني، تخطيط هيكلي، نص مرسوم وغيرها. • إنشاء جداول وتنسيقها وعمل فرز علي البيانات واستخدام بعض صيغ المعادلات والدوال داخل هذه الجداول. • البحث والاستبدال لبعض النصوص داخل المستند بلغات مختلفة . • تأمين المستند عن طريق عمل حماية له وحفظه بكلمة مرور حتى لا يمكن لأي مستخدم فتحه . • حفظ المستند كصفحة ويب أو حفظه كقالب لحين استخدامه لأكثر من مستند. • فتح مستند سبق حفظه والتعديل فيه ثم حفظه مرة أخرى بنفس الاسم أو حفظه باسم آخر • معاينة المستند قبل الطباعة. • التعرف على خصائص ملف المستند مثل: اسم الملف وتاريخ الإنشاء وتاريخ التعديل. قائمة بإصدارات برنامج الوورد إصدارات MS-DOS • 1993 Word 6.0 إصدارات ماكنتوش (Mac OS and Mac OS X) • Word 1 يناير 1985 • 1987 Word 3 • 1989 Word 4 • 1991 Word 5 • 1993 Word 6 • 1998 Word 98 • Word 2001 صدر في 2000 ، كانت تدعم الإصدار Mac OS 9 • Word V.x النسخة الأولى التي صممت خصيصاًً لإصدار Mac OS X فقط . • 2004 Word 2004 • Word 2008 ضمن مجموعة أوفيس 2008 للماكنتوش إصدارات مايكروسوفت ويندوز • نوفمبر 1989 أصدر برنامج Word for Windows 1.0 for Windows 2.x, code-named "Opus" . • مارس 1990 أصدر برنامج Word for Windows 1.1 for Windows 3.0, code-named "Bill the Cat" . • يونيو 1990 أصدر برنامج Word for Windows 1.1a for Windows 3.1 . • 1991 أصدر برنامج Word for Windows 2.0, code-named "Spaceman Spiff" • 1993 أصدر Word لـ Windows 6.0 . • 1995 أصدر Word لـ95 Windows و يسمى أيضاً Word 7 . • 1997 أصدر Word لـ97 Windows و يسمى Word 8 . • 1999 أصدر Word 2000 و الذي يسمى أيضاً لـ Word 9 . • 2001 أصدر Word 2002 و الذي يسمى أيضاً Word 10 أو Word XP . • 2003 أصدرWord 2003 ورسمياً سمي بـ Microsoft Office Word 2003 . • و آخر إصدار أصدر مؤخراً Word 2007 يسمى Microsoft Office Word 2007 :(269): |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
مشكورين ع جهود
يعني حاليا قضية الاسبوع لاربعة مواد بسس الانجليزي كتابة ..وقراءة .......... الاحصاء ............ النحو2 |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
الله يعطيك العافيه:106:
|
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووووره حيل
حيل حيل الله يوفقك:53: |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
بس انجليزي قراءه من وين اشارك؟؟؟
ما لقيت السؤال فقط اجابات البنات للقضيه الاولى؟؟؟ ارررجو الافاده:mh12: |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
:000:
اب اب |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
اقتباس:
موفقه :106: |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
مشكورة رد روز
لكن باقي القضايا 2و3 متى اسدح اجابتهم ووين؟ |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
اقتباس:
ولسى ياقلبي مانزل حتى الأن غير مناقشه وحده للماده :wink: وسؤال المناقشه <<< تلقينه مكتوب أول ماتدخلين منتدى الحوار ,,فيه كذا لوحه اللوحه الأخيره هي لوحة مناقشة الماده (كاتب السؤال عندها ) <<< إن شاءالله فهمتي علي :cheese: <<فاشله بالوصف :000: |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
ياحياااتي يسلمنووو
ما قصرتي الله يجعله فميزان حسناتك الشــــــعب يريد ناس مثل red rose:53: |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
:53:
|
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
:106: المناقشه الأولى لمادة مبادئ الإداره :106:
:106: السؤال : :106: ذكرت في المحاضرة الاولى ان المهارات الضرورية للمديرين هي: - مهارات تقنية: وهي القدرة على توظيف المعارف والخبرة لأداء مهام معينة. - مهارات إنسانية : وهي القدرة على العمل مع الآخرين بشكل جيد. - مهارات إدراكية (تصورية): وهي القدرة على التفكير والتحليل الناقد من أجل حل المشاكل المعقدة. في الجانب المتعلق بالمهارات الانسانية، حسب رأيكم: ماهي الخصائص الاخرى التي يجب ان يتمتع بها المدير حتى يكون مديرا ناجحا؟ قدم امثلة لمدراء اشتهروا بالمهارات الانسانية (في المملكة العربية السعودية او في العالم). ؟؟ :106: الإجاابه :106: 1- التمتع بروح القيادة والعمل الجماعي . 2- ذو شخصية اعتبارية لاهزيلة . 3- ذو كلمة واضحه ووعود قدر المستطاع صادقة على حسب الامكانيات . 4- ان لا يقلل من الاعتماد على نفسة عند تقلدة اي منصب اداري اعلى فتقل كفائتة . 5- ان يلم بكل مايدور حوله . 6- أن يتمتع بروح الحوار والاستماع لرأي من يديرهم . 7- المرونه . 8-شخص ملم باستراتيجية العمل ومجرى سيرها بكل تفاصيلها. 9- شديد وقت الشده وحليم وقت الحلم. 10- شخص متفائل يعكس تفائله لمن حوله من خلال التشجيع والتحفيز . 11- شخص اجتماعي . 12- ذو كلمة حق .. عند حدوث أمر يتعدى قوانين العمل .. يقول لا وبالصوت العالي حتى لو كان اللي طلب منه اعلى منه منصبا . 13- عادل + حكيم + ذو بديهه + ذكي. 14- لديه مهارات التحدث والإقناع والمناقشه اللبقة. 15- ملم بكل ما هو جديد في عالم العمل والعمال بشكل عام وبشكل خاص في نطاق عمله. 16- ذو ثقافة عاليه. فالمدير الناجح هو ذلك الشخص الذي لديه المقدرة على الاستماع الجيد لمرؤسيه والتعرف على افكارهم واقتراحتهم ومناقشتهم بالعقل والمنطق ومساندتهم ،ان يكون ذو شخصية واضحه وقوية ،(لا يلعب على الطرفين) (غير ودنى)يستمع لشخص ويستمع لاخر وهذا ينعكس على طريق كلامه مع الاخرين وثقة الاخرين به،عادل،لا يسرق مجهود مرؤسيه وينسبه لنفسه،يشارك ويراجع ويشرف ولا يجلس على كرسى الادارة طوال اليوم. * مثال : ماريا غرانا (39 سنة) مديرة شركة مايكروسوفت اسبانيا نالت جائزة احسن مدير لسنة 2008 باسبانيا لانها ابدعت في ادارة الموار البشرية.هذه المديرة وضعت في قلب اهتمامات المنظمة الموظفين والعاملين، حيث أخذت بعين الاعتبار المشاكل الاجتماعية والمشاكل المتعلقة بتسيير الوقت. :cool: |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
يسلمو هالأنآمل
وموفقين بإذن الله |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
والله والله هالمستوى ماشاركت الا بشي يسير جدا يعني هذي عليها درجات؟؟
|
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
اقتباس:
ألحق عمركـ وشاااركـ عشاان تضمن الدرجه :tongue:,, ترى الشغله سهله كلها نسخ ولصق :cheese: موفق :106: |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
القضية الرابعة لمادة النحو التطبيقي 2 اذكر أشكال/حالات المفعول لأجله مع التمثيل؟ |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
يعطيكم العـآفية , بس بالنسسسبة للمستوى الرآبع علم إجتمـآع ( مـآدة برآمج الحـآسبْ المكتبية )
آنـآ شـآركتْ بالقضية الأولى وبعدين مـآلقيتْ مشـآركتي .. أنحذفت تتوقعون ..ليه وين رآحتْ يعني :bawling: مـآ يصير كذآ تنحسب لي أو رآحتْ في مهبْ الريح ,, طيب لازم نكلم الدكتور ما يصير والله ... سسسـآعدوني تكفونْ :icon9: |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
المناقشة الخامسة انجليزي كتابة
ما هي أقسام الرسالة الخمسة بالترتيب? What are the five parts of a letter? الحل ( ممكن يطلع خطاء ممكن صح ) تأكدوا There are usually five parts of a letter: -The heading -The greeting -The body of the letter -The closing -The signature |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
يعطيكم العافية |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
الله يعطيك العافيه:106:
|
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
نخلص من السابق أنه في عملياتك الحسابية يجب الاهتمام بأخذ الأقواس في الاعتبار .
يالله بقى احسب لي الآتي : (4) (20 ÷ 4) × 5 Ans : 25 (5) 20 ÷ (4 × 5) Ans : 1 (6) (20 + 4) ÷ 5 Ans : 4.8 (7) 20 + (4 ÷5) Ans : 20.8 وين الحـــــــــــــــــل؟؟؟؟؟؟؟؟ |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
القضية الثانيه انجليزي قراءة:
In Unit One "Angels for One Another", how was Jean like an angel? How do you think you would have acted in the same situation? |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
مشكورين
|
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
اقتباس:
|
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
السؤال:;كيف كانت جين مثل الملاك؟وماذا سيكون تصرفك لو مر بك نفس الموقف؟
الجواب هنا: أدركنا في بعض الجمل أن والدتها مولودة في نفس اليوم الذي مولدة فيه أنا بالضبط . " شاندرا " قالت : " أنا بحاجة الى ملاك , وأُرسلتي أنتي لتأخذي مكان أمي " استنتجوا الجواب! |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
سلام عليكم حبيت اقولكم ان المناقشه رقم 6 للانجلش كتابه نزلت وفي مواضيع نزلوهاا الاخوان حلوهاا بارك الله فيهم اذا مافي مانع ممكن ارسل الروابط الى هذا الموضوع لان هذاا الموضوع جداا رائع وشامل لجميع المواد
ولكن الي قهرني ان الانجلش كل اشوي مايمدي نحل الاولى الا تطلع الثانيه وهذا مش من صالحنا اننا نكثر مشاركات لانه بينقص علينا الدرجات زي بعض الاخوان الي شاركو ونقصوو المفروض نقول للاستاذ يمكن مايدري عن النظام الجديد اذا كثرنا مشاركات بالاسبوع لان هذي ثاني مناقشه لهذا الاسبوع الله يستر بس لاينقصوناا على العموم راح احل المناقشه الاسبوع الجاي بالتوفيق برب |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
|
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
^
^ الله يجزاكـ خير كنت جااايه أنزل المنااقشه بس سبقتيني :tongue: :106: |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
االه يعطيكم العافيه..:(204): وهذي المناقشه الرابعه لنحو.... يأتي المفعول لأجلة على ثلاثة أحوال .. أن يكون نكرة أي مجردا من أل التعريف والإضافة والأكثر في هذه الحالة نصبه وقد يجر على قلة . مثال ( من أمكم لرغبة فيكم جبر ومن تكونوا ناصريه ينتصر ) أن يكون معرفا بأل التعريف , والأكثر جره لكنه ينصب على قلة . مثال ( لا أقعد الجبن عن الهيجاء ولو توالت زمر الأعداء ) أن يكون مضافا وهنا يجوز الجر والنصب على السواء مثال.( وأغفر عوراء الكريم ادخاره وأعرض عن شتم اللئيم تكرما ). |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
قضية النحو 5 نزلت وانا اخذتها من موضوع لاحد الاخوات بارك الله فيها ماتقصر وحبيت اضيفه الى موضوعكم
اقتباس:
|
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
حل المناقشة رقم 6 اللغة الأنجليزية كتابة
1. My family took trip to new York City last summer. 2. We visited friends in another city. 3. We flew to new york on Sunday morning. 4. We arrived at 3\00 p.m. 5. Mr. and Mrs. Vega met us at the airport. 6. On Friday, we went sightseeing. 7. We got off the bus at the park. 8. We came back to los angeles the next day. 9. Mr. and Mrs. Vega drove us to the airport |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
نزلت القضيه رقم 7 للانجلش كتابه وكان يخوف :mh12:يقول اختاري واذا تبين تتأكدين من اجابتك ادخلي الموقع الي مادري وش:bawling:
وين اهل الفزعات يلحقون عليناا:Cry111: |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
حل القضيه 7 للانجليزي كتابه:
We went to the cinema yesterday.1 We often go to the cinema. 2 Both sentences are correct.3 They never go to the cinema.4 She goes to the cinema every Sunday.5 I am seldom at the cinema.6 I don't go to the cinema every week. 7 Francis does not always go to the cinema.8 Do you frequently go to the cinema? 9- Both sentences are correct. 10 |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
يعطيك العافيه اختي
بس البنات بالحوار حلو هذا الحل قام الاستاذ رد عليم>>>> اين الحل ؟؟ والله انا احترت مو عارفه كيف اسوي يعني اشلون وين الحل جنني:017: الله يستر اقول انا بلطش حلك :53: بس احد يفهمني اذا لطشته لازم ادخل على الموقع الي حاطه لنا يقول انه يساعدنا بالحل ولا على طووول سييده نسخ لصق:cheese: ردو عليننا في هذا الاستفسار:oao: |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
امممم يعني مو لازم ندخل الموقع ولا لازم يمكن عليه درجات ولا شي من هنا ولا من هنا يمكن يشوفون من الي ينسخ ومن الي يتعب وشيئ من هذا القبيل :cheese:
يعني عطونا رايكم قبل مانتهور في اللطش:oao: |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
|
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
|
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
|
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
:106: حل المناقشه الثانيه للإنجليزي قراءه :106: Topic Two: In Unit One "Angels for One Another", how was Jean like an angel? How do you think you would have acted in the same situation? Jean was like an angel because she helped Chandra in taking a nap because she was very tired from a baby , and interest in and attention to her daughters Sara and Ama. Arose Jane attention to girls and playing with them. if I was in such position, I would like her because I love helping people, especially children. :106: |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
ماقصرتي
تستاهلين :41jg::41jg: <<<<<< ماله خاتمه:(284): |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
8
8 :000: |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
الله يسامحكم لاحد يرد على سؤالي :bawling:
اتوكل على الله :Cry111: ونتو خلوكم لاتردو :41jg: |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
|
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
:53:السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اخواني واخواتي ساعدوني كيف سداد الرسوب اليوم 7-5 وماهي مواد الفصل الثاني علم اجتماع
|
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
:106: القضيه الساابعه والثاامنه للنحو التطبقي 2 :106:
:000: http://www.ckfu.org/vb/t169848.html :106: |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
|
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
ياناس وسن احصل المناقشه ؟؟ :Cry111:
ياربي كل يوم نظام دافعين فلوس علشان نرتاح نرد وبس وش منااقشاته ؟ :017:فهموني |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
سؤال هل هو اجباري الرد عالقضايا كلهااا
طيب لو شاركنا عادي ما ناخذ الدرجه عني يلزم او لااااا ؟؟ ي |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
اقتباس:
طبعا" لما تدخلين المنتدى آخر لوحه (لوحة المناقشه) أو (لوحة القضايا) هي اللي فيها المناقشات :119: أبحثي عن أسم الدكتور وشوفي المناقشه اللي منزلها وردي عليه بالجوااب وبس :biggrin: شووفي المناقشات اللي منزلينها بهالموضوع بس وأنسخي الحل والسلاااام .. ترى المسأله سهله بس يبيلها طولة بااااال :tongue: مووفقه :106: |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
اقتباس:
هم مانزلوها إلا عليها درجااات :tongue: يعني شاااركـ وأرتاااح :119: مووفق :106: |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
^
^ يعني لازم اررد :icon9: وعادي لو ابدا من الحين يعني ماتروح علي ولا لازم بوقتها..؟ |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
اقتباس:
أي عااادي مو لاازم بالوقت .. أنسخي الحل الموجود هنا وأسدحيه بالمنتدى :biggrin: مووفقه .. :106: |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
^
^ الله يرضى عليك ويسسهل آمووورك:106::106: سؤال:cool: الحين بعض المحاضرات في جميع المواد ي المسجله او المحتوى مب موجود وش السواة ............؟؟!!:icon9: :106::106: |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
اقتباس:
اللهم آمين ,, ولكـ بالمثل يااارب,, :106: هذولي لسى مانزلوا :(177):.. الجامعه عندهم سياسه مدري وش تبي :mad: أنهم ينزلون كل أسبووع محاضره مع محتواها :(177): ألحين المحاضرات وصلن للمحاضره التاسعه ولسى بااقي 5 محاضرات مانزلن :000: <<< يعني نصبر حتى يحنووون علينا وينزلونهن :cool: |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
موب قصدي كيذا :icon9:
قصدي انه مثلا في التلاوة والتجويد نازله عندي المحاضرة الخامسه مسجله بس المحتوى مايطلع لي يقول غير موجود فهمتي:biggrin: |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
آآها .. :(107):
طيب مو مهم المحتوى العلم على المحاضراات :tongue: المحتوى خوذيه من الملتقى هنا (مرتب ومتكتكـ) :(204):,, مو لازم تاخذينه من البلاااكـ بورد (ترى نفسه لاتخاافين :biggrin:) .. |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
وهـ يالبااك بس ودي امططخ رويستس:love080:
ولا عليك امر اسدحي لي الرابط <<مافيني احووس و ابقق عيوني :biggrin: دووتس:106::106: |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
:biggrin::biggrin:
لاتمطخين رويسي ولاجبيهتي :hahahahahah: أبي دعووة" تبرد التسبد :cheese: <<< ماااني قاايله عجز القمله :hahahahahah: <<<<<< :mh35: سمي يااابعدي ..:106: http://www.ckfu.org/vb/t160982.html :106: http://www.ckfu.org/vb/t166561.html :106: http://www.ckfu.org/vb/t152572.html :106: http://www.ckfu.org/vb/t153764.html :106: http://www.ckfu.org/vb/t153354.html :106: http://www.ckfu.org/vb/t161588.html ,, دعــوااااتكـ ,, |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
اقتباس:
بس ذي زوود :cool: الله يرضى عليك ويسهل دربك ........الخ <بيني وبين ربي وش دخلك انتي:(284): :106::106: |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
8
8 فديت قليبتس بس :hahahahahah: الله يتقبل إن كانت دعووة زينه :cheese: |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
|
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
من وين اشتري الملااااااااااااااااااااااازم بالرياض
مالي خلق اطبع هذا المستوى ابي اشريها جاهزه |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
المناقشه الثالثه للانجليزي قراءه بس مو متاكده من الاجابه ناقلته من البلاك بورد
http://img104.herosh.com/2011/04/25/494549611.png |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
قضايا النحو2 التاسعة العاشرة الحادية عشر
http://www.ckfu.org/vb/t173452.html |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
ممكن سوال ؟؟
الحين هذا المنقاشات لازم احله وهل له درجات ولا كيف ممكن احد يشرح لي :mh12: |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
نزلت القضية الثالثة والرابعة لمادة الأنجليزي قراءة
|
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
:106: مناقشات مبادئ الإدارة 3+ 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + 10 :106:
http://www.ckfu.org/vb/t173711.html :106: |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
|
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
|
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
|
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
يعطييييج العافيه روزتي:106:
|
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
|
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
8
الله يسلمكـ قلبوو :tongue: :106: المناقشه 1 + 2 + 3 + 4 للتلاوة والتجويد :106: http://www.ckfu.org/vb/t172128.html :106: |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
|
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
|
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
|
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
Red.Ro0ose
مشكورة الله يعطيك العافية ..:106: |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
ابي المناقشات حقت مهارات العليم من 1 الى7:g2:
|
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
ياحلوين كم مناقشه نزلت للأحصاء ؟؟؟
بس 2 ؟؟ والا اكثر ؟؟ ومدخل تقنية المعلومات ماله نيه ينزل شي ؟؟؟ |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
اقتباس:
أما التقنية للحين مانزل شيء :(269): |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
:bawling:
بنات الله يعافيكم ودي اعرف وش المواد اللي نزلت فيها مناقشات انا توني ادري عن سالفة المناقشة لكل ماده أنا معتمده على المشاركة في منتدى الحوار الله يجزاكم كل خير يارب |
رد: المناقشة لجميع المواد في منتدى الحوار للمستوى الثاني
روز ... كآلنجم يومض بآلآفق
يآجعل ربي يرزقكـ مآتتمنين ويحقق لك ـآمآلك :love080: |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 12:21 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه