ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - المستوى الثامن مناهج الفكر الحديث

- المستويات 6+7+8 (https://vb.ckfu.org/f436)

- - [ المستوى الثامن ] : مناهج الفكر الحديث (https://vb.ckfu.org/t712831.html)

رد: مناهج الفكر الحديث

الله ييسر لنا الماده فيها صعوبه يبي لنا تركييييييييييييز

رد: مناهج الفكر الحديث

تلخيص ام دحمون للمراحل دخول المنهج الفكري

المرحلة الأولى

في بدايات القرن العشرين وهي المرحلة التي سلم أصحابها من الزلل

المرحلة الثانية : في أوائل الخمسينات بدأ الانحراف الفكري وظهور منهجية قراءة النص الشرعي

المرحلة الثالثة : في أواخر الستينات من القرن العشرين بعد النكسة العربية اتجه كثير من المثقفين الى اعادة قراءة التراث

رد: مناهج الفكر الحديث

أوجست كونت __ صاحب المنهج الوضعي

فرويد __ صاحب المنهج النفسي المادي

أبرز الشخصيات في المنهج البنيوي:
1/فريدنان دي سوسير _ مجال اللغة
2/كلود ليفلي ولوي _ مجال علم الاجتماع
3/ ميشال فوكو وجاك لا كان_ علم النفس

رد: مناهج الفكر الحديث

يعطيك العافية

رد: مناهج الفكر الحديث

الله يعافيك

رد: مناهج الفكر الحديث

تراه يكرر في الاسئلة. بس يجيبها العكس. يعني الاجابة يحولها سؤال. والاجابة تكون في السؤال. وهكذا. ليت تكونو فهمتو��وبالتوفيق للجميع.

رد: مناهج الفكر الحديث

الله يوفقكم

رد: مناهج الفكر الحديث

1.السياق في المنهج التأويلي ثلاثة أنواع :
ألمقامي. والنصي .والتاريخي
2.العلم بقواعد فهم النصوص (هو احد تعريفات المنهج).
ا لتأويلي
3.سمات المرحلة الثانية من مراحل دخول مناهج الفكر الحديثالى العالم الاسلامي:
قراءة النص الشرعي بواسطة المناهج الحديثة.
4.خلخلة البيئة الفكرية للإنسان الغربي تعني:
التشكيك في الثوابت
5.يرى البنيويون إن التحليل البنيوي وحدة كاف لفهم النصوهذا:
غرور
6.لم يخل أي مركز فكري في أوروبا وأمريكا من الجدل حولقيمتها:
البنيوية
7. يبين منزلة النص في قدرته على تزويد القاري بسيل من الاحتمالاتهذا أسس التفكيكة:
الاختلاف
8.خطاء في التأويل شاع في تراثنا العربي الإسلامي عند الفرقالكلامية:
إهمال السياق

الرجاء التاكد من السؤال 5.6.8

رد: مناهج الفكر الحديث

9. غير واضح السؤال.

10.البحث عن حقيقة الفهم وفلسفته هو احد تعريفات المنهج:

التأويلي

11.لجاء العلماء الغربيون فصل العالم عن القيم بسبب:

رفض سيطرة الكنيسة

12.الكلام الصادر من المشرع الإسلامي لبيان التشريع:

القران الكريم والسنة النبوية

13.تهمة دينية كانت الكنيسة توجهها للعلماء في العصورالوسطي هي:

الهرطقة

14.المرحلة الثالثة من مراحل دخول مناهج الفكر الحديث إلىالعالم الإسلامي بدأت مع:

أواخر الستينات من القرن العشرين

15. تحويل العلم إلى موقف عقدي في الغرب أدى إلى انتشار :

الإلحاد

16.يعد المنهج البنيوي منهجا:

نقديا

الرجاء التاكد من سؤال 16.15

رد: مناهج الفكر الحديث

التواريخ غيرمطالبين فيها على كلام الدكتور في احدى المحاضرات المباشرة