[ المستوى الثامن ] : اهم ماورد في المحاضره المباشره 3 لجميع المقررات

[ツ● غَيـ❣ـثْツ●]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة همسات الحنين2

مين حضر المباشرة الثالثة من محاضرة مناهج الفكر ؟؟

ياليت يفيدنا الله يكتب أجره

بإذن الله بنزلها بكره ومعاها الإستشراق والقواعد الفقهيه

[ツ● غَيـ❣ـثْツ●]

الإستشراق المباشره 3

ذكر الدكتور الملخص المساعد الرابع الي هو اسماء المستشرقين من المحاضره ..
14 - 8

اتمنى الرجوع للمحاضره إذا نزلت بالنظام ...
ومتابعتها بصيغة الجافا لأن فيها شرائح مهمه .

[ツ● غَيـ❣ـثْツ●]

القواعد الفقهيه.. المباشره 3

تحدث الدكتور عن مقاصد الشريعة بشكل عام كما سبق في المباشره الأولى والثانية..

وتحدث عن القواعد الفقهيه الكبرى وهي الأمور بمقاصدها ومايليها مما درسنا ومقاصد الشريعه وهي حفظ الدين والعقل و النفس و المال و النسل .
ثم بعد ذلك نوه على أن المذاكره تكون من المذكره الموجوده بالنظامين ولايوجد اختلاف بينها ...
أما بالنسبه للأسئله فهي سهله وواضحة بإذن الله ..
ثم قال ذكروا المذكره وإن خلصتم منها ذاكروا الأسئله القديمه الموجوده على النظام لأنه من خلالها ستعرف قراءة أفكار الدكتور ونمطيته في طرح الأسئله ..
بعد كذا طرحت عليه الملخص الي سويته للمقرر...
وبرد لبق من الدكتور قال إنه لن يترك اي طالب احتاج العون بمفرده وأنه سيساعده بكل مايستطيع وأنه سيتطلع على الملخص وسيرد في اقرب وقت ممكن ..

ثم قال إنه مايضن أن الأسئله بتكون بعيده عن اسئله السنوات الماضيه لأن الي كتبها واحد .

[ツ● غَيـ❣ـثْツ●]

مناهج الفكر الحديث المباشره 3
نوه الدكتور أن الغرض من عقد هذه اللقاءات المباشره إنما هو التنبيه على ماهو مهم وأهم في المحتويات .

وان التفصيلات الموجوده في الشروح وتحت العناوين مهممممه يمكن أن تأتي موضع سؤال .

وحذر الدكتور من قراءة ملخصات للمحتوى لأن المحتوى بطبيعته ملخص للمقر ولأن الأسئله لن تخرج عن المحتوى وأنه لايوجد سؤال خارج المحتوى أو غامض .

أكد الدكتور على مذاكرة التفصيلات وقال لاتفوتوا تفصيلا إلى وتوقعوا أن يأتي منها سؤال .

ثم تحدث عن المنهج الوقائي :
وأن المنهج الوقائي يعمد إلى المقارنات بين ظاهرتين أو أكثر ولكن موضوع الدراسه يكون واحد منها وهو يقارن ظاهرة موضوع الدراسه بظواهر أخرى لكي يستنبط حولها بعض المعلومات .
وتحدث عن مزايا المنهج المقارن وأنه يستعمل في كل العلوم .
أيضا العلماء المهتمون بمناهج الفكر وضعوا شروط وضوابط وقواعد في المنهج المقارن تحت عنوان شروط المنهج المقارن .. وهي تتحدث عن ضرورة أن يكون هناك ظاهرتان أو ظاهره يقارن بينهم من وجهين مختلفين أو يمكن أن تكون هناك ظاهره واحده يقارن بين وجهين من وجوههما أو بين نفس الظاهره في ظرفين تاريخيين أو في مجالين مختلفين أيضا المقارنه لابد أن تكون بين ظاهرتين فيهما أو بينهما نقاط تشابه ونقاط اختلاف وإذا كانت كل النقاط اختلافا فأنت بين ظاهرتين لايمكن المقارنه بينهم وإذ كانت كل النقاط تشابه فأنت بين ظاهره واحده وليس ظاهرتين .
تحدث عن أنواع المقارنه وأنها أربعة أنواع :
١- المغايره.. عندما تكون وجوه الإختلاف أكثر من وجوه التشابه .
٢- الاعتيادية.. عندما تكون وجوه التشابه أكثر من وجوه الإختلاف .
٣- الخارجيه.. عندما تقارن ظاهرتين بعضهما ببعض .
٤- الداخليه.. عندما تقارن ظاهره واحده بنفسها في نفس الوقت .
**ونبه الدكتور انه يجي الإنتباه على مثل هذه التعريفات والتفصيلات الواردة فيها .
تحدث أيضا عن خطوات المنهج المقارن .
وعن العيوب والصعوبات بالمنهج التفكيكي و التأويلي.
وعن صعوبات المنهج المقارن وهي اربعه .
تحدث أيضا عن المنهج التاريخي وأنه في الأهمية شبيه بالمنهج المقارن حيث انه يستعمل في كل العلوم .. وعلى ماذا يعتمد المنهج التاريخي .

ركز الدكتور على تعريف المنهج التاريخي وان له ٣ تعريفات والإهتمام بالإضافه التي يقدمها كل تعريف عن الذي سبقه .
تحدث أيضا عن خطوات المنهج التاريخي ..
وأن الخطوه الأولى هي توضيح ماهية هي المشكله..
وهي خطوة مشتركه بين كل المناهج ..
ونقد مصادر البيانات وهي نقطه مهمه جدا يتميز بها البحث العلمي في المنهج التاريخي .

وقال ارجو من الطالب أن ينتبه أن هناك نوعين من النقد للمصادر التاريخيه:
١- النقد الخارجي .
٢- النقد الداخلي.
وان كل نوع من هذه الأنواع يطرح مجموعه من الأسئله .. وقال إن هذه الأسئله يجب التركيز عليها أثناء المذاكره .

وقال إن أصحاب المنهج التاريخي يقدمون عدة مزايا وهي تدور حول أن كل هذا المنهج لاتستغني عنه كافة العلوم .
وفي نهاية هذا المنهج عندنا بعض الصعوبات قد تجدونها في نهاية الدرس وهي 5 .

إن قراءة اسئله الأعوام السابقه قد تكون مفيده لكن لن تكون هي هي نفس الأسئله ولكنها تفتح لك مجال لمعرفة كيفية الأسئله .

وسنناقش في المباشره الرابعه المنهجين الأخيرين ..
الإجتماعي والنفسي .

[محمد الهدهود]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تيجان النور

المواد اللي مو معاي مااعرف الجديد فيها طالما ان طلاب المستوى نفسه او اللي عندهم المقرر ماشاركونا المعلومات وفتحوا مواضيع تخص مقرراتهم


اعطني اسم الدكتور وبحاول اجيب لك المهم للمقرر

الله يجزاك خير .. حسب علمي هو ( عبدالله العمري )

[ツ● غَيـ❣ـثْツ●]

.

[تركي المطيري]

شكراً لك والله يسهل علينا هالمادة


Sent from my iPad using ملتقى فيصل