ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/)
-   تربية خاصة 5 (https://vb.ckfu.org/f245)
-   -   [ مواد مشتركة ] : غرفه مذاكره (إعاقات النمو الشامل) ممنوع فتح موضوع جديد يخص الماده نجتمع هنا (https://vb.ckfu.org/t584243.html)

نان سعود 2014- 5- 8 03:30 AM

رد: غرفه مذاكره (إعاقات النمو الشامل) ممنوع فتح موضوع جديد يخص الماده نجتمع هنا
 
امين يارب

فرولة توت 2014- 5- 8 03:46 AM

رد: غرفه مذاكره (إعاقات النمو الشامل) ممنوع فتح موضوع جديد يخص الماده نجتمع هنا
 
اي صدق طلعو اللي امتحنوها اخر وناسة
ربي يوفقنا
لاتنسون :agolakser:صمو اسئلة العشرين سؤال المراجعة والواجب

فرولة توت 2014- 5- 8 04:01 AM

رد: غرفه مذاكره (إعاقات النمو الشامل) ممنوع فتح موضوع جديد يخص الماده نجتمع هنا
 
31اسئلة اختبار اعاقة النمو الشامل على ورد.docx - 17.27 KB


اسئلة اختبار اعاقات النمو الشامل 69.docx - 18.68 KB



أسئلة أختبآر اعآقآت النمو الشآمل + الوآجبآت.docx - 27.05 KB



اسئله اختبار اعاقات النمو الشامل شامله الترمين والواجبات-احساس سلطان.docx - 29.97 KB

http://www.ckfu.org/vb/t442970.html

فرولة توت 2014- 5- 8 04:08 AM

رد: غرفه مذاكره (إعاقات النمو الشامل) ممنوع فتح موضوع جديد يخص الماده نجتمع هنا
 
*جميع الإعاقات في المجتمعات الصناعية المتقدمة
10% من تعداد السكان

*الشذوذ أو الخلل الكروسومي
مسئول عن 10% من حالات التخلف العقلي
*من بين الأطفال الذين يعانون من حالات التوحد نسبة 10% منهم يعانون من حالات الريت أو من حالات ( كروموزوم x الهش )

*10%من فئة داون سندروم


3%
*التخلف العقلي
3% من تعداد السكان .


45%
*في الوطن العربي حجم الأطفال مقارنة بحجم السكان
حيث يصل النسبة إلي 45 % للأطفال أقل من 16 سنة


22-25%
*في دول الغرب حجم الأطفال مقارنة بحجم السكان
لا تزيد عن 22- 25 %.


80%
*لأطفال تحت الخامسة هم أكثر تعرضا للعوامل المسببة للإعاقة
*حيث إن 80% من خلايا المخ الإنساني تتكون خلال الستة اشهر الأخيرة من الحمل حتى نهاية الشهر السادس بعد الميلاد

*الفقيرة ثقافيا التي تفتقد الأنشطة الذهنية الحافزة لذكاء الطفل
حالات التخلف العقلي البسيط (80%)


75%
*تعتبر مسئولة عن 75% فقط من حالات التخلف العقلي وأن بقية الحالات ترجع إلى أسباب مجهولة أو مشكوك فيها تقدر بحوالي 250 سببا


25%
*إن وزن مخ الطفل عقب الولادة مباشرة يبلغ 25% من حجم الراشد

*الشذوذ أو الخلل الكروسومي
مسئول عن 25% من حالات الإجهاض في الأشهر الأولى من الحمل
*25%حالات الريت لا يكتسبون مهارات المشي أصل


20%
*الشذوذ أو الخلل الكروسومي
مسئول عن 20% من حالات العقم عند الرجال


70%
*وزن مخ الطفل يصبح 70% خلال العام الأول

*70%المصابين بالتوحد يصلون إلى مرحلتي الرشد و الشيخوخة و هم لا يزالون يعانون من شدة الإعاقة،

*حوالي 70% من حالات التوحد تعاني من تخلف عقلي شديد او متوسط أو بسيط



90%
*وزن مخ الطفل يصل 90% حتى عمر السادسة والباقي حتى سن 12



30%
*أربع من أهم الحالات التي تؤدي إلى تخلف عقلي تم التوصل فيها إلى إجراءات علاجية وقائية
وحدها مسئولة عن 30% على الأقل من حالات التخلف العقلي إذا أهمل علاجها
*30% حالات التوحد تكون مصاحبة بتخلف عقلي بسيط بين 55- 70

*30% التوحديين لايعانون من تخلف عقلي


86%
*العامل الريزيث86%فقط من البشر يحملون العامل (+)في دمهم


14%
*العامل الريزيث 14% دمهم (-)


50%
*الشذوذ أو الخلل الكروسومي مسئول عن 50% من حالات العقم عند النساء
*50%نسبة أطفال التوحد الذين يعانون من تعذر استخدام اللغة كلية في التخاطب والتواصل

*أصل التوائم التوحد من بويضة أو من بويضتين لم يكن معروفا عن يقين إلا في 50% من أفراد العينة


2-4%
*أطفال آباء يعانون من التوحد


96%
*بنسبة 96% في أزواج التوائم التوحد المتطابقة { من بويضة واحدة }


27%
*بنسبة 27% بين أزواج التوائم التوحد المتشابه { من بويضتين }


4-32
*التوحد و الصرع بين 4-32% من حالات التوحد


10-25%
*10-25% من أطفال التوحد يعانون من تضخم في سمك طبقة لحاء أو قشرة المخ


40%
*40% من الأطفال التوحديين زيادة في تركيز إحدى الناقلات العصبية في الدم

*40%من حالات التوحد تكون مصاحبة بتخلف عقلي أقل من 50 أو 55 أي تخلف عقلي متوسط أو شديد


5%
*5% من التوحد و الإغاقات المتعدده يعانون من أنواع أخرى ترجع جذورها إلى الخلل الكروموسومي المسبب للتخلف العقلي


2,5%
*حوالي 2.5 %يعانون من كروموسوم x الهش


50-70%
*نوبات صرع تخشبي متكررة بين 50 ، 70% من حالات الريت



(منقول من ملخص النسب لهمس التميمي جزاها الله الف خير)

فرولة توت 2014- 5- 8 04:11 AM

رد: غرفه مذاكره (إعاقات النمو الشامل) ممنوع فتح موضوع جديد يخص الماده نجتمع هنا
 
تصحيح احساس سلطان
http://www.ckfu.org/vb/t403705.html

نان سعود 2014- 5- 8 04:13 AM

رد: غرفه مذاكره (إعاقات النمو الشامل) ممنوع فتح موضوع جديد يخص الماده نجتمع هنا
 
مافيه كوزات لاسئله المراجعه ؟

فرولة توت 2014- 5- 8 04:14 AM

رد: غرفه مذاكره (إعاقات النمو الشامل) ممنوع فتح موضوع جديد يخص الماده نجتمع هنا
 
- الاهتمام الفائق بصوت عادي مثل دقات الساعه او سقوط المطر او رنين جرس التلفزيون ( الاستجابه للمثيرات الحسيه )
-توجه برنامج المستوى الثالث للاعاقه الى التوافق ( الشخصي الاجتماعي)
- من خصائص الريت نقص في سرعه نمو الراس بين ( شهر الى 48 شهر) بعد الولاده
-تتميز الاعاقه بوجود تباين بين سلوك او اداء الفرد المعاق بين ( توقعات الفرد والمجتمع منه)
-مقاومه التغير في الطفل التوحدي ( السلوكيات النمطيه)
-هي مترتبات او نتائج الاصابه *العامل المسبب(القصور الوظيفي)
-حاله المعاناه من الاعاقه تعتبر ( نسبيه )بالنسبه الى الفرد والاخرين من المجتمع
-غياب مظاهر الترابط والصله الطبيعيه التي تظهر في الطفل السليم ( الخصائص السلوكيه)
-غالبا مايكون المظهر العام مقبول ان لم يكن جذاب ( الخصائص البدنيه)
-تختلف العوامل المسببه للاعاقه باختلاف (نوع الاعاقه)
-يعد التعرف على العوامل المسببه للاعاقه الخطوه الاساسيه ( للوقايه من الاعاقه)
-تصنف حالات التشوه ضمن فئه ( المعاقين جسميا)

:sm12:

نان سعود 2014- 5- 8 04:16 AM

رد: غرفه مذاكره (إعاقات النمو الشامل) ممنوع فتح موضوع جديد يخص الماده نجتمع هنا
 
يعطيك ربي العافيه فراوله توت شكرا لك واذا حصلتي اسئله واجوبه المراجعه ياليت تحطينها

فرولة توت 2014- 5- 8 04:33 AM

رد: غرفه مذاكره (إعاقات النمو الشامل) ممنوع فتح موضوع جديد يخص الماده نجتمع هنا
 

اسئلة الخدمات الطلابية
1 تحدث الإعاقة علي مراحل ثلاث وفق الترتيب التالي:

أ – الإصابة – حدوث العامل المسبب – الإعاقة .
ب – الإصابة – العجز – الإعاقة .
ج – حدوث العامل المسبب – القصور الوظيفي – العجز .
د – القصور الوظيفي – العجز – الإعاقة .
-
2 المرض العقلي عبارة عن................

أ – نقص في درجة الذكاء
ب – بطء في درجة الذكاء
ج – اختلال في التوازن العقلي
د – تخلف في القدرة العقلية
3
– تمثل إعاقات التعلم قصور في القدرة على التعلم في مجالات معينة على الرغم من أن ذكاء الطفل قد
يكون.......................

أ – متدني بصورة ملحوظة
ب – أقل من المتوسط
ج – أقل من المتوسط أو عاديا
د – عاديا أو عاليا
-
4 يشير مصطلح الافيزيا إلى إعاقة..............

أ – القراءة و الكتابة
ب – الكلام و التعبير
ج – الاتصال و التخاطب
د – الحركة و السير
5
– من الصعب الوصول إلى تقديرات دقيقة لعدد أو نسب المعاقين في الوطن العربي بسبب......

أ – عدم وجود تعريفات إجرائية
ب – نقص الوعي الطبي
ج – ندرة مراكز الفحص المبكر
د – عدم وجود دراسات مسحية لتحديد حجم المشكلة .
-
6 يبلغ وزن مخ الطفل بعد الولادة مباشرة................. من وزن مخ الراشد .

% أ – 5
ب – 25%
ج – 55
د – 05
-
7 وزن الطفل يزيد ............ في الشهر السادس من عمره.

أ- ضعفين
ب – ثلاثة أضعاف
ج – أربعة أضعاف
د – خمسة أضعاف
-
8 يعد خروج المرأة للعمل من ...................المسببة للإعاقة.

أ – العوامل الاجتماعية
ب – العوامل المرتبطة بالجوانب الصحية
ج – العوامل الوراثية
د – العوامل المرتبطة بالحوادث
9
– يزداد وزن الطفل ............ في نهاية العام الأول من عمره عن وزنه عند الميلاد.

أ- ضعفين
ب – ثلاثة أضعاف
ج – أربعة أضعاف
د – خمسة أضعاف
-
10 تقسيم الإعاقة إلى مراحل يسمح............................

أ – بتحديد مدى درجة الإعاقة
ب – بتصميم البرنامج التربوي الفردي
ج – بالوقاية من الوصول إلى حالة الإعاقة
د – بتحديد أدق و اشمل بخصائص و سمات الإعاقة
-
11 تجاهل الحديث الموجه إليه بشكل متكرر من ............... لطفل التوحد.

أ – الخصائص البدنية
ب – الخصائص السلوكية
ج – مشاكل التخاطب و التواصل اللغوي
د – مشاكل الاستجابة للمثيرات الحسية
-
12 يرجع تعدد و تنوع أعراض التوحد إلى.......................

أ – تعدد و تنوع أطفال التوحد
ب – تعدد و تنوع المعايير المستخدمة
ج – تعدد و تنوع العوامل المسببة
د – تعدد و تنوع محاور النمو
13 – يتضمن المعيار الأول من معايير تشخيص التوحد ظهور ستة أعراض أو أكثر من ثلاث مجموعات
على أن يكون منها على الأقل

أ – واحد من كل مجموعة .
ب – اثنان من كل مجموعة .
ج – واحد من المجموعة الأولي و اثنان من المجموعتين الثانية و الثالثة .
د - اثنان من المجموعة الأولي بالإضافة إلى عرض واحد على الأقل من المجموعتين الثانية و الثالثة .
-
14 حوالي.............. من حالات التوحد تكون مصاحبة بتخلف عقلي من بسيط الى شديد .

أ – 40%
ب – 30%
ج – 60%
د – 70%
-15 اختلاف الطفل في التجاوب مع الأمراض من ............... لطفل التوحد.

أ – الخصائص البدنية
ب – الخصائص السلوكية
ج – مشاكل التخاطب و التواصل اللغوي
د – السلوكيات النمطية
-
16 القصور الكمي و الكيفي في التفاعل الاجتماعي من ............... لطفل التوحد.

أ – الخصائص البدنية
ب – الخصائص السلوكية
ج – مشاكل التخاطب و التواصل اللغوي
د – السلوكيات النمطية
-
17 مستوى الذكاء اللفظي و غير اللفظي يكاد يكون متساويا لدى.................

أ – أطفال التوحد
ب – أطفال التخلف العقلي
ج – أطفال الريت من الذكور فقط
د – أطفال الاسبرجر من الإناث فقط
-
18 نسبة انتشار متلازمة الاسبرجر بين الذكور إلي الإناث تبلغ...................

10:1

19-تعد اضطرابات التنفس أحد الأعراض الرئيسية لإعاقة.....................

أ – التخلف العقلي البسيط
ب– طيف التوحد
ج – الاسبرجر
د – الريت
-
20 يطلق على المرحلة الثالثة من مراحل تطور حالات الريت مرحلة....................

أ – التدهور السريع
ب – التوقف
ج- الكمون
د - الفقدان

:g2:

كلي دلع وذوق 2014- 5- 8 05:08 AM

رد: غرفه مذاكره (إعاقات النمو الشامل) ممنوع فتح موضوع جديد يخص الماده نجتمع هنا
 
ختبار اعاقات النمو الشامل 1434 تصوير احساس سلطان على كويزات

http://www.quizyourfriends.com/take-...837417634&a=1&

http://www.quizyourfriends.com/take-...904035472&a=1&

http://www.quizyourfriends.com/take-...913411605&a=1&

http://www.quizyourfriends.com/take-...933593531&a=1&

http://www.quizyourfriends.com/take-...943304880&a=1&

http://www.quizyourfriends.com/take-...952553147&a=1&

http://www.quizyourfriends.com/take-...004081890&a=1&

:(204):الله يوفق الجميع يااارب


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 01:45 PM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه