![]() |
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
- التقييم الجيد للتلاميذ المعاقين يعتمد على:
أ- التقييم متعدد الجوانب ب- التقييم المستمر ج- التقييم المعتمد على فريق العمل د- كل ما سبق صحيح الاجاابه ب ااو د |
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
لتحقيق مايعرف بتكيق المحتوي فان علي المعلم القيامب ؟
تدريس موضوعات اضافيه حذف بعض الموضوعات الدراسيه تعديل معدل السرعه في تقديم محتويالدرس تصحيح الاخطاء اول باول س2 تدريس الاقران تساعد المعاق علي تنمية مفهومه عن ذاته تحمل المسواليه القه بالنفس كل ماسبق :mh12: |
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
ايش الاجابه الصح
46- يعتمد النشاط الدرامي مع التلاميذ المعاقين عقليا" على : أ- الإلقاء ب- التمثيل الصامت ج- الدراما الاجتماعية د- كل ما سبق خطأ |
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
عندي احساس اني بجيب العيد لكن الله يستر هالماده موراضيه تدخل مخي صعبه صعععبه صعععععبه |
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
ايش الاجابه الصح
46- يعتمد النشاط الدرامي مع التلاميذ المعاقين عقليا" على : أ- الإلقاء ب- التمثيل الصامت ج- الدراما الاجتماعية د- كل ما سبق خطأ |
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
الماده حلوه والكتاب سهل ومفهوم بس الدكتور اسئلته مدري من وين يجيبها ...
الله يسهل |
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
برامج المعاقين عقليا ينبغي ان تركز اكثر على تنمية المهارات الحياتية مشاركة المعاقين عقليا في لعب ادوار يساعدهم في تنمية المهارات الحياتية |
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
في بداية مرحلة التهيئة الأولى للتلاميذ المعاقين ينبغي العمل على: أ-تدريبهم على المفاهيم المجردة ب-استخدام القوة والحسم مع التلاميذ ج-تعديل السلوكيات غير المقبولة لدى التلاميذ د-تقديم خبرات مجردة للتلاميذ في بداية مرحلة التهيئة الاولى للتلاميذ المعاقيين ينبغي العمل على ( أ ) تدريبهم على التمييز بين الحواس ( ب ) تدريبهم على الالتزام بقواعد الصف ( ج ) تعديل السلوكيات غير المقبولة لديهم ( د ) كل ماسبق صحيح |
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
التقييم الجيد للتلاميذ المعاقين يعتمد على:
أ- التقييم متعدد الجوانب ب- التقييم المستمر ج- التقييم المعتمد على فريق العمل د- كل ما سبق صحيح |
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
لتحقيق مايعرف بتكيف المحتوي فان علي المعلم القيام ب ؟
تدريس موضوعات اضافيه حذف بعض الموضوعات الدراسيه تعديل معدل السرعه في تقديم محتويالدرس تصحيح الاخطاء اول باول س2 تدريس الاقران تساعد المعاق علي تنمية مفهومه عن ذاته تحمل المسواليه القه بالنفس كل ماسبق :16.jpg: |
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
اقتباس:
السؤال الثاني كل ماسبق الخيار الرابع ان شاء الله ربي يسهل علينا هو الاختبار يبدأ بالضبط الساعه كم سته او سته ونص :mh12: |
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
يا مسخّر الريح لسليمان سخّر لنا هالدكتور :( المادة مو ذيك الصعوبة لكن وش جوّه بهالأسئلة ! الله يصلحه :( |
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
اقتباس:
6:30 :( |
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
( 28 ) من اهم اساليب لمواجهة انخفاض مستوى الدافعية التعلم لدى التلاميذ المعاقين
( أ ) تبصير المتعلم باهمية التعليم في حياته اليومية ( ب ) تبصير المتعلم باهمية التعليم في حصولة على وظيفه ( ج ) تبصير المتعلم باهمية التعليم في عملية التواصل ( د ) كل ماسبق صحيح اظن انا الاجابة د اذ في حد يفهمني ليه أ |
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
حيوية المعلم ؟؟؟؟؟؟؟ ( 15 ) حيوية المعلم تتطلب منه استخدام ايش هاذي ( أ ) الوسائل التعليمية ( ب ) الشدة والحسم ( ج ) لغة الجسم ( د ) قواعد السلوك اكيد الاجابة كمان الوسائل التعليمية تناسب |
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
عناصر التدريس الفعال : < افهموها بالترتيب لانه اكد ع الترتيب بالمباشر
أ. التخطيط للتدريس . ب. تنظيم التدريس وإدارته . ج. تنفيذ التدريس. د. تقويم التعلم . |
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
بالتوفيق للجميع , فائق ودي لك
|
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
اقتباس:
في جميع نماذج اختبارات الدكتور كان يغير كل الخيارات لهذا السؤال الا (تبصير المتعلم باهمية التعليم في حياته اليوميه ... وكمان لانها تشمل الحصول على وظيفة وفي تواصله ..كلها امور حياتية :060: |
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
لاستغلال قدرة بعض المعاقين على التعلم غير المقصود على المعلم ( أ ) استخدام الزيارات الميدانية ( ب ) عرض الصور ( ج ) وضع الملصقات التوضيحية ( د ) كل ماسبق صحيح وضع الملصقات التوضيحية داخل حجرة الدراسة يهدف الى ----- ( أ ) علاج النشاط الزائد ( ب ) استغلال قدرة بعض المعاقين على التعلم غير المقصود ( ج )تقديم التعزيز المناسب ( د ) تشتيت انتباه المعاق |
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
اقتباس:
طيب لو افترضنا انها الوسائل التعليميه اذا الوسائل موجوده والمعلم ماأستخدمها هل تحقق فائده ؟ يعني الركيزه الاولى تنصب على المعلم وحركة جسمه وتفاعله سواء باستخدام الوسائل او الابتسامه او التحفيز والتعزيز >>هذي من حيوية المعلم :060: |
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
# خطوات تنفيذ الالعاب التعليمية :
1/ مرحلة الاعداد والتنفيذ 2/ مرحلة التقويم |
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
يعتمد المدخل البيئي على تنمية ---- ( أ ) التواصل ( ب )الخبرات الحسية ( ج ) مهارات تحمل المسوؤلية ( د ) كل ماسبق صحيح المدخل البيئي يعتمد على ------- ( أ ) انشطة لاصفية ( ب ) انشطة صفية ( ج ) انشطة لامنهجية ( د ) انشطة تشغل الوقت |
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
اقتباس:
اي جاء فالاختبار ( 41 ) يعتمد التدريس الفعال على التسلسل التالي ---- ( أ ) التخطيط والتنفيذ والتنظيم والتقويم ( ب ) التخطيط والتنظيم والتقويم والتنفيذ ( ج ) التخطيط والتنظيم والتنفيذ والتقويم ( د ) التخطيط والتنظيم والتطوير والتنفيذ (ج) الاجابة الصحيحه اعتذر:060: |
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
حلا
عندك خطاء او عندي |
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
وشو الخطأ اعتذر يمكن من العجله تلخبطت .. نبهوني اذا فيه شي |
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
) يعتمد التدريس الفعال على التسلسل التالي ---- ( أ ) التخطيط والتنفيذ والتنظيم والتقويم ( ب ) التخطيط والتنظيم والتقويم والتنفيذ ( ج ) التخطيط والتنظيم والتنفيذ والتقويم ( د ) التخطيط والتنظيم والتطوير والتنفيذ (ج) الاجابة الصحيحه اعتذر:060: خلاص صححتي خطاااك |
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
انتقال أثر التعلم:~ تعميم الخبرة على مواقف تعليمية جديدة.
زمن الرجع:الزمن الذي يستغرقه المتعلم للاستجابة لسؤال المعلم الموقف الودود:ارتباط عاطفي بين المعلم والتلميذ واحترام الطالب ومشاعرة حتى يتفوق الطالب دراسيا . الطفل المنسحب: هو الطفل الخجول الذي ينسحب من المشاركة في الأنشطة الجماعية |
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
- التدريس الموازي يعتمد على : أ-تقسيم الصف ليقوم كل معلم بتدريس نصف الفصل ب-قيام معلم بالتدريس لمجموعة صغيرة ،والآخر يقوم بالتعليم للصف كله ج-يقوم معلم بعملية التعليم ،بينما الأخر بملاحظة التلاميذ د-كل ما سبق صحيح تقسيم الصف ليقوم كل معلم بتدريس نصف الفصل يطلق عليه ( أ )التدريس الموازي ( ب )التعليم البديل ( ج )التعلم العلاجي ( د ) كل ماسبق خطأ |
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
تعتمد هذي الطريقه على رويه الطالب الحرف ويسمع نطقه ويتتبع بيده شكل ونموذج الحرف التدريب للكتابه عن طريق >>تعدد الحواس
يقوم المعلم بعمل المهاره او الفعل بنفسه ثم يقوم الطالب بتقليده وتعتمد على تجزيه المهمه الى مهمات صغيره متسلسه حتى نصل للمهراه الرئيسيه >>تحليل المهمه |
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
لكي تتخلص كمعلم تربية خاصة من الاحتراق الذاتي عليك :
1-اعادة توقعاتك عن المتعلم مرة اخرى 2-الاحتفاظ بروح الدعابة 3-العمل في فريق 4-كل ما سبق صحيح ( 3 او 4 ) ؟ |
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
#يختلف اسلوب القصه من كاتب الى اخر باختلاف
ثقافه الكاتب موضوع القصه طبيعه المتلقي |
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
تعاون كلا العلمين في التخطيط والتدريس يطلق عليه ( أ ) طريقة المشروع ( ب )التدريس الموازي ( ج ) التدريس بالفريق ( د )التدريس المبرمج - التدريس بالفريق يعتمد على : أ-يقوم بعملية التعليم ومعلم مساعد يتحرك داخل الفصل ب-تعاون أكثر من معلم في التخطيط والتدريس ج-يقوم معلم واحد بعملية التعليم ،بينما يقوم الاخر بملاحظة التلاميذ د-كل ما سبق صحيح |
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
من أبرز الطرق التي تتنآسب مع ذوي الأحتيآج الخآص : التدريس باللعب
يتيمز بالقدرة على جذب الأنتبآه والتشويق والخيآل : التدريس بالقصة تعتمد على أيجآبية ونشآط المعآقين : طرق تدريس الأقرآن طريقة فعآلة لموآجهة القدرآت المتفآوته لدى المعآقين : طريقة التدريس بالأقرآن طريقة فعآلة لجميع الأعآقآت : المدخل الدرآمي طريقة فعآلة خآصةً لمرحلة ريآض الأطفآل والأبتدآئي : الدرآما الأبدآعية طريقة تعآلج مشكلآت العدوآن والخجل وفرط الحركة : مسرح العرآئس طريقة منآسبة جداً مع المعآقين عقلياً : مسرح العرآئس طريقة تفيد دمج المعآقين فِ المجتمع والتكيف مع البيئة : المدخل البيئي |
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
لكي تتخلص كمعلم تربية خاصة من الاحتراق الذاتي عليك :
1-اعادة توقعاتك عن المتعلم مرة اخرى 2-الاحتفاظ بروح الدعابة 3-العمل في فريق 4-كل ما سبق صحيح ( 3 او 4 ) ؟ |
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
من قال ....
”قل لي وسوف أنسى.. أرني ولعلي أتذكر ..أشركني وسوف أفهم).....كونفوشيوس أرجلنا وأيدينا وأعيننا هم أساتذة الحكمة الأولون، وحيث تكون الحواس هاديا للطفل في بداية حياته يصبح العالم خير كتاب ” روسو |
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
الهوواي <<< جميع ماسبق
|
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
اقتباس:
اقتباس:
؟؟؟؟؟؟ |
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
^ استخدام النهايات المفتوحة في التدريس يساعد على تنمية: خيال المتعلم.. |
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
هي اشكال مسطحه جانبيه تصنع من الورق المقوى او الرقائق المعدني يتم تحريكها خلف ستاره بيضاء نصف شفافه مضيئه خيال الظل
* لعبه المس واخبر لتنميه مهاره التميز اللمسي * عناصر المنهج ( الاهداف , المحتوى , الوسائل, طرق التدريس, اساليب التقويم ) * انواع استرتيجه الحث (اللفظي , الايمائي , الجسمي ) *من صفات الطالب الذي يقوم بالتدريس بالاقران يكون (النضج ,قوة الشخصيه ,القياده) *انماط التدريس باالاقران (التدريس التبادلي ,بطريقه فكر وشارك و زاوج ) *القران الكريم ينمي الجانب القيمي والوجداني *يختلف اسلوب القصه من كاتب الى اخر باختلاف ثقافه الكاتب موضوع القصه طبيعه المتلقي *القصه المناسبه من حيث ( الموضوع ,والشكل ,اللغه , الحجم ) *التعبير الدرامي يكون عن طريق ( الحركات التعبيرات , التمثيل الصامت ,الكلام , مسرح العرائس ) |
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
هالدكتور لو يغير بس طريقه الاسئلة رحنا فيها لاحظو هالاسئلة غير محتوى السؤال :017: من أفضل الأنماط الدرامية التي تتناسب مع طبيعة التلاميذ المعاقين عقلياً في أركان الحجرة الدراسية أ-المحتوى الممسرح ب-مسرح العرائس ج-الدراما النفسية د-الدراما الاجتماعية من افضل الطرق لراوية القصة --- ( أ ) باستخدام الصور ( ب ) باستخدام الرسم ( ج ) باستخدام اللوحات الوبرية ( د ) باستخدام مسرح العرائس من افضل الانماط الدرامية التي تتناسب مع طبيعة التلاميذ المعاقين عقليا في مرحلة ( أ ) المحتوى الممسرح ( ب )مسرح العرائس ( ج ) الدراما النفسية ( د )الدراما الاجتماعية |
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
اقتباس:
|
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
ياشباب يابنات ممكن الاسئله اختبار العام والاسئله دكتور 20 سوال
|
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
من قال ....
”قل لي وسوف أنسى.. أرني ولعلي أتذكر ..أشركني وسوف أفهم).....كونفوشيوس أرجلنا وأيدينا وأعيننا هم أساتذة الحكمة الأولون، وحيث تكون الحواس هاديا للطفل في بداية حياته يصبح العالم خير كتاب ” روسو اي محاااضره هذي |
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
^^
او ماي قــــــاد :verycute: :sm12: اللهم اني استودعتك ماقرات وماحفظت ومافهمت فرده الي وقت حاجتي اليه :love080: |
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
اقتباس:
المدخل البيئي.. |
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
اقتباس:
|
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
اقتباس:
|
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
الهوواي >> محاضره 13 صفحه 50 من مملكة حنين
|
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
اقتباس:
عسى الله ييسر لك و يوفقك |
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
ممكن الاسئله اختبار العام والاسئله دكتور 20 سوال
|
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
لتقريب المفاهيم المجردة الى اذهان المعاقين ينبغي على المعلم العمل على ( أ ) استخدام النماذج ( ب ) استخدام العينات ( ج ) تنظيم الزيارات الميدانية ( د ) كل ماسبق صحيح لتقريب المفاهيم المجردة الى اذهان المعاقين ينبغي على المعلم العمل على ------- ( أ ) الاكثار من تنظيم الزيارات الميدانية ( ب ) استخدام طريقة المناقشة ( ج ) استخدام طريقة الالقاء ( د ) كل ماسبق خطأ |
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
اقتباس:
معقوله مافيه احد عنده الاسئله الاختبار العام والاسئله دكتور غريبه :mh12: |
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
تعرف استراتيجية النمذجة على انها ( أ ) تعلم استجابات جديده عن طريق الملاحظة والتقليد ( ب ) تعميم المتعلم ماتعلمه على مواقف جديده ( ج ) تحليل المهمة الى مهمات صغيرة ( د ) كل ماسبق خطأ يطلق على عملية قيام المتعلم بملاحظة وتقليد سلوك ما ----- ( أ ) الحدث ( ب ) التشكيل ( ج ) النمذجة |
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
موجوده اخوي
|
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
|
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
من افضل اساليب التقويم ادائي التي تتناسب مع التلاميذ المعاقين ----- ( أ ) الاسئلة الشفوية ( ب ) اسئلة من انا واين اكون وماذا افعل ( ج ) الاسئلة الموضوعية ( د ) اسئلة المزاوجة اسئلة اين اكون وماذا افعل نوع من انواع اساليب التقويم ( أ ) الموضوعي ( ب ) المقالي ( ج ) التجريبي ( د ) الادائي |
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
العاااالم الثااااني مااقال شي اصااابه الخرص
|
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
- قصص التضحية والشرف تتناسب مع التلاميذ المعاقين في مرحلة: أ-رياض الأطفال ب- المراهقة ج- الابتدائي - للعمل على تبني التلاميذ المعاقين لمفهوم القدوة, ينبغي الاهتمام بدراسة: أ-البيئة ب- قصص حياة الشخصيات التاريخية ج- المهارات الحياتية د- مشكلات المجتمع - من الموضوعات التي يمكن للتلاميذ المعاقين دراستها بواسطة التمثيل, وتساعد على زيادة الدافعية لديهم: أ-قصص الأساطير ب- قصص عن الخيال العلمي ج- قصص كفاح بعض المعاقين د- كل ما سبق خطأ -من الموضوعات التي يمكن للتلاميذ المعاقين دراستها بطريقة التمثيل ، وتساعد على زيادة مستوى الدافعية لديهم :* أ-قصص عن الأساطير ب- قصص عن الحيوانات ج- قصص عن الشخصيات التاريخية د- جميع ماسبق صحيح - تعتبر قصة (سيف بن ذي يزن) منالقصص: أ- الرمزية ب- الدينية ج- الشعبية د- الخيالية |
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
- من الموضوعات التي يمكن للتلاميذ المعاقين دراستها بواسطة التمثيل, وتساعد على زيادة الدافعية لديهم:
أ-قصص الأساطير ب- قصص عن الخيال العلمي ج- قصص كفاح بعض المعاقين د- كل ما سبق خطأ -من الموضوعات التي يمكن للتلاميذ المعاقين دراستها بطريقة التمثيل ، وتساعد على زيادة مستوى الدافعية لديهم :* أ-قصص عن الأساطير ب- قصص عن الحيوانات ج- قصص عن الشخصيات التاريخية د- جميع ماسبق صحيح الاجابه الصح وين هنا انلحست |
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
- من الموضوعات التي يمكن للتلاميذ المعاقين دراستها بواسطة التمثيل, وتساعد على زيادة الدافعية لديهم:
أ-قصص الأساطير ب- قصص عن الخيال العلمي ج- قصص كفاح بعض المعاقين د- كل ما سبق خطأ -من الموضوعات التي يمكن للتلاميذ المعاقين دراستها بطريقة التمثيل ، وتساعد على زيادة مستوى الدافعية لديهم :* أ-قصص عن الأساطير ب- قصص عن الحيوانات ج- قصص عن الشخصيات التاريخية د- جميع ماسبق صحيح الاجابه الصح وين هنا انلحست كلهااا صح |
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
الله يوفقك ويسر اختبارك ويفتح عليك
اختي كوفيك ،سأكون شياء ماقصرتوا جميييياً بالتوفيق |
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
اقتباس:
في حاله ان مافيه قصص الكفاح بعض المعاقين .. فأكيد راح تكون الشخصيات التاريخيه لانهم قدوه في انجازاتهم ..من المستحيل تكون قصص حيوانات او اساطير ركزو مافيه شي اسمه كلها صحيحه ..قيسو القصه على انفسكم وشوفو من وين تستفيدون :060: |
رد: *** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***
ي مال النجاحو التوفيــــــــييق للجميييع
سأكون شيآآ...وو.كوفيك عسى الله يسعدكممم لاهـــــــنتوووا |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 06:11 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام