![]() |
رد: غرفه مذاكره للغه العربيه<<ممنوع فتح موضوع طلب او مشابه
اقتباس:
جود عيوني بشرح لك ألطريقه ور كزي عليها. اذا اردت ان تفرق بين همزة الوصل والقطع قم بإدخال حرف الفاء او الواو فإذا نطقتها كانت همزة قطع ، واذا اختفت في النطق كانت همزة وصل مثال : ( و ) او ( ف ) + اذا فإذا ( همزة قطع ). مثال : ( و) او ( ف ) + اكتب = فاكتب ( همزة وصل ). |
رد: غرفه مذاكره للغه العربيه<<ممنوع فتح موضوع طلب او مشابه
لا كذا تلخبطون ركزوا على قاعدة وحده
|
رد: غرفه مذاكره للغه العربيه<<ممنوع فتح موضوع طلب او مشابه
اقتباس:
|
رد: غرفه مذاكره للغه العربيه<<ممنوع فتح موضوع طلب او مشابه
يعطيك العافيه ابو فيصل كنت حايسه مرااا
|
رد: غرفه مذاكره للغه العربيه<<ممنوع فتح موضوع طلب او مشابه
اللغة :
أ. فطرية . ب. موروثة. ج. سلوك مكتسب . د. جميع ما سبق صحيح. من ملخص جدتي صباء زهران سؤال 13 من الصفحه 2 |
رد: غرفه مذاكره للغه العربيه<<ممنوع فتح موضوع طلب او مشابه
صح سلوك مكتسب
|
رد: غرفه مذاكره للغه العربيه<<ممنوع فتح موضوع طلب او مشابه
اقتباس:
سلوك مكتسب : ليست فطريهه ولا موروثه وانما تكتسب , ف الطفل منذ ولاته يسمع ثم يحاكي ويتكلم واذا كان الطفل اصماً يصبح ابكماً ف المشكله الاساسيه في السمع الذي يكتسب الطفل عن طريقه السلوك اللغوي نصاً من الملزمه ص 2 ارجع لها :sm12: |
رد: غرفه مذاكره للغه العربيه<<ممنوع فتح موضوع طلب او مشابه
-ان تكون الماده المسموعه غير مرتبطه بخبرات التلاميذ السابقة او صعبة المحتوى هذه من معوقات
أ- تتصل بالمادة وطبيعتها ب- تتصل بطريقة التدريس ج- تتصل بالمعلم د- تتصل بالمستمع التلميذ ايش جوابه :verycute: |
رد: غرفه مذاكره للغه العربيه<<ممنوع فتح موضوع طلب او مشابه
شككراا شككككككررا شكككككككككككككككككككككككككككككككككررررا لكم
ابو فيصل ms.Gd3h أميرة الذووق |
رد: غرفه مذاكره للغه العربيه<<ممنوع فتح موضوع طلب او مشابه
أ-تتصل بالمادة وطبيعتهاا |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 10:29 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام