|
رد: |*|~هنا~ مذاكرة(دراسه حاله لصعوبات التعلم)^_^
11- محتوى التفكير
12كل ماسبق 13كل ماسبق 14-معلومات مستهلكة 15- تاريخ الحياة 16- كل ماسبق 17-كل ماسبق 18- سرية معلومات 19-الصدق والثبات 20 الاعتدال. :g2: |
رد: |*|~هنا~ مذاكرة(دراسه حاله لصعوبات التعلم)^_^
تاكدوووولى من اجوبة المراجعة :icon120:
طيب |
رد: |*|~هنا~ مذاكرة(دراسه حاله لصعوبات التعلم)^_^
ووووين ناس:41jg:معقولة مافي الا انا والمتفائلة
نبي نذاكر سووا |
رد: |*|~هنا~ مذاكرة(دراسه حاله لصعوبات التعلم)^_^
الهيتيروفايا
ينتج عن قصور في توازن عضلات العين يؤدى الى انحراف في محور ابصار العين ولكنة كامن وغير ظاهر كما الحول :sm12: |
رد: |*|~هنا~ مذاكرة(دراسه حاله لصعوبات التعلم)^_^
اهداف دراسة الحالة
1- جمع معلومات عن العميل 2- تحليل المعلومات والبيانات التى تحصل خلال دراسة الحالة 3-مساعدة العميل في حل مشكلاته وصراعاتة 4-تحديد بعض المسارات العلاجية والارشادية 5-تحديد طرق واساليب المتابعة :g2: |
رد: |*|~هنا~ مذاكرة(دراسه حاله لصعوبات التعلم)^_^
|
رد: |*|~هنا~ مذاكرة(دراسه حاله لصعوبات التعلم)^_^
قابلون للتدريب
نسبة ذكائهك 50/25 مجموعة ذكائها اقل من 25 معتمدون انعدام الفرصة لتحقيق الدوافع وااشباع الحاجة حرمان:d :icon1: |
رد: |*|~هنا~ مذاكرة(دراسه حاله لصعوبات التعلم)^_^
تعتبر وسيلة في جمع المعلوما ت
سجلات مجمعة اختبار ستناربنية يقيس الذكاء تقيس معلومات الفرد الاكاديمى اختبارات التحصبل ادة عملية تتكون من مجموعة من المواقف المقننة الاختبااار الحاصل على درجة البكالوريس في كلية الادب الاخصائي النفسي :g2: |
رد: |*|~هنا~ مذاكرة(دراسه حاله لصعوبات التعلم)^_^
من مصادر اكتشاف الحالة
الحالة نفسها المرشد ادرة المدرسة الابعاد الاساسية في دراسة الحالة البعد الجسمى .والنفسي .ة والبيئي يقصد كل مؤاثرات خارجية سواء اسرية اومدرسية البعد البيئي :33_asmilies-com: |
رد: |*|~هنا~ مذاكرة(دراسه حاله لصعوبات التعلم)^_^
|
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 01:48 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام