ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام
صفحة 4 من 6 123 4 56
عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/)
-   تربية خاصة 7 (https://vb.ckfu.org/f362)
-   -   [ مواد مشتركة ] : تأكيد لإجابة سؤال بأسئلة إحساس سلطان من قبل إحدى معلمات الرياضيات مع بعض الروابط المفيده بتعليم الكسور (https://vb.ckfu.org/t539512.html)

أبو جـــهـــاد 2014- 1- 1 09:07 PM
رد: تأكيد لإجابة سؤال بأسئلة إحساس سلطان من قبل إحدى معلمات الرياضيات مع بعض الروابط المفيده بتعليم الكسور
 
الربط العددي والمباشر هذاا ووين في اي محاااضرة ..

شــــوق 2014- 1- 1 09:08 PM
رد: تأكيد لإجابة سؤال بأسئلة إحساس سلطان من قبل إحدى معلمات الرياضيات مع بعض الروابط المفيده بتعليم الكسور
 
بالنسبه لاجابة عشره


سألت الاستاذه لان فيه طلبه يستفسروا من سالفة خانة العشرات وخانة المئات
انا كنت فاهمه الاجابه بس والله ماحبيت ارد عليكم من فهمي انا لان مايدري الواحد يمكن يخطي واخسركم درجه
وهذا ردها علي
(( اذا كان العدد المحمول فوق العشرات تكون قيمته بالعشرات واذا كان المحمول فوق المئات تكون قيمه فوق المئات وهكذا ))

موفقين يارب

شــــوق 2014- 1- 1 09:09 PM
رد: تأكيد لإجابة سؤال بأسئلة إحساس سلطان من قبل إحدى معلمات الرياضيات مع بعض الروابط المفيده بتعليم الكسور
 
ابو جهاد

تلاقيها بمحاضرة 5

أبو جـــهـــاد 2014- 1- 1 09:51 PM
رد: تأكيد لإجابة سؤال بأسئلة إحساس سلطان من قبل إحدى معلمات الرياضيات مع بعض الروابط المفيده بتعليم الكسور
 
والله يا شرحة في وادي والمادة في وادي..

وجود الخالدي 2014- 1- 1 10:30 PM
رد: تأكيد لإجابة سؤال بأسئلة إحساس سلطان من قبل إحدى معلمات الرياضيات مع بعض الروابط المفيده بتعليم الكسور
 
شواقه ..لا مو مساله اني مثبته اجابه احساس وهي غلط
سالفة انها ركزت بمخي سالفه الربط المباشر وثمثل عدديا والخربطه حقته :icon120:

المهم قولي آآمين تجي الاسئله مثل الاحصاء ونحل وحنا مغمضييييين ..



وسالفه يميز الحافظ من الفاهم والله شكل الثنتين ماينفعون بنوب معهم
اجل الرسم مجال معرفي :139:

كبير طموحي 2014- 1- 1 11:06 PM
رد: تأكيد لإجابة سؤال بأسئلة إحساس سلطان من قبل إحدى معلمات الرياضيات مع بعض الروابط المفيده بتعليم الكسور
 
ممكن تكتبين السؤال. رقم 47 لان الي عندي با الاسئله مافيه اي طارئ للعشره ابي السؤال لو سمحتي

وجود الخالدي 2014- 1- 1 11:24 PM
رد: تأكيد لإجابة سؤال بأسئلة إحساس سلطان من قبل إحدى معلمات الرياضيات مع بعض الروابط المفيده بتعليم الكسور
 
47) العدد (1) المحمول فوق العدد (4) في الشكل التالي :
‌أ. واحد صحيح
‌ب. عشرة
‌ج. ناتج الجمع
‌د. ناتج الاستلاف


وفيه صوره على جنب السؤال هي نفسها اللي محاضره 6

شــــوق 2014- 1- 2 03:13 AM
رد: تأكيد لإجابة سؤال بأسئلة إحساس سلطان من قبل إحدى معلمات الرياضيات مع بعض الروابط المفيده بتعليم الكسور
 
طريقة توحيد المقامات بالجمع والطرح

http://www.youtube.com/watch?v=brbtkTVgXQM

عيون/الكون 2014- 1- 2 03:52 AM
رد: تأكيد لإجابة سؤال بأسئلة إحساس سلطان من قبل إحدى معلمات الرياضيات مع بعض الروابط المفيده بتعليم الكسور
 
يعطيكم العافيه ،،،،،،،،،،،،،،،،، بالنسبه سؤال 47 واضح وبديهي انه ( عشره) اللي يبي يستوعب الفكره يجزء الخانات تصير الآحاد 8 و 2 والعشرات 40 و 10 ال 8+2 يصيرو ---- 10 والعشره اللي باللون الاخضر هذي الواحد مرفوع فوق وصفرها تحت وبالتالي تكون واضحه الاجابه

وجود الخالدي 2014- 1- 2 05:25 AM
رد: تأكيد لإجابة سؤال بأسئلة إحساس سلطان من قبل إحدى معلمات الرياضيات مع بعض الروابط المفيده بتعليم الكسور
 
شواقه .. دخيل الله بضيع من الكسور هنانا :11:
هي تقول الف = 1000 وانا افهي احسبها الف من حرف الالف :37:


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 01:23 PM.
صفحة 4 من 6 123 4 56
عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه