![]() |
رد: غرفة مذاكرة (الموهوبين لذوي صعوبات )موضوع اخر بيتعرض للاغلاق
لا شك ان كل موهبه تنطوي علة مخاطر عده ، ومهما امتلكنا من المواهب التي نخفيها فإننا لا مفر من ان نكتشفها
( جــــونسون ) |
رد: غرفة مذاكرة (الموهوبين لذوي صعوبات )موضوع اخر بيتعرض للاغلاق
صبح صبح :004: كيف المزكره إنتي وهوّا :53: حبيت أصبحكم بالخير وأقول لكم هذاني الحين ببدأ على بركة الله :004: لحد يتشمّت رجاءً :biggrin: تلقونها بالإختبار والله :biggrin: بس قلنا نصبَّح عليكوا بالخير وناخود حِتّة أمل مِنّوكوا :(57): فتّوكوا بالعافيه :060: :rose: |
رد: غرفة مذاكرة (الموهوبين لذوي صعوبات )موضوع اخر بيتعرض للاغلاق
اقتباس:
الله يعطيك العافيه ماقصرتي بما أنك أبدعتي اليوم لو جاني سؤال عن الابداع راح أجاوب فراولة توت :biggrin: السؤال الاخير من اكثر الاساليب المنتشره في عمليه التحديد بالطرق الذاتيه (اختبارات الابداع) هذي مو من الاختبارات الموضوعيه ؟ ؟ عساكم على القوّه وفالكم التوفيق |
رد: غرفة مذاكرة (الموهوبين لذوي صعوبات )موضوع اخر بيتعرض للاغلاق
اقتباس:
ياهلا صباح الخير :53: بالتوفيق وفالك a+ بأذن الله |
رد: غرفة مذاكرة (الموهوبين لذوي صعوبات )موضوع اخر بيتعرض للاغلاق
30- قد ينطق الطفل كلمة ( تيارة ) بدلا من ( سيارة ) وفي هذه الحالة تكون المشكلة :
أ- تشويه ب- إضافة ج- إبدال د- حذف الجواب الصح تشويه ولا ابدال |
رد: غرفة مذاكرة (الموهوبين لذوي صعوبات )موضوع اخر بيتعرض للاغلاق
الله يوفقكم جميع ما قصرتوا
وبالأخص فرولة توت ههههههههههههه مناااحي صعوبات من الحين الله يفتح عليك |
رد: غرفة مذاكرة (الموهوبين لذوي صعوبات )موضوع اخر بيتعرض للاغلاق
اقتباس:
اشوف إنه إبدال:S_45: بس مدري ليش حاطينه تشويه:(107): :24_asmilies-com::24_asmilies-com:الله يعين بس |
رد: غرفة مذاكرة (الموهوبين لذوي صعوبات )موضوع اخر بيتعرض للاغلاق
اقتباس:
اقتباس:
• - إبدال بعض الكلمات بأخرى قد تحمل بعضاً من معناها ، فمثلاً قد يقرأ كلمة ( العالية ) بدلاً من ( المرتفعة ) أو ( الطلاب ) بدلاً من ( التلاميذ ) أو أن يقرأ ( حسام ولد شجاع ) وهكذا . التشويه هو الصح |
رد: غرفة مذاكرة (الموهوبين لذوي صعوبات )موضوع اخر بيتعرض للاغلاق
• - حذف بعض الكلمات أو أجزاء من الكلمة المقروءة ، فمثلاً عبارة ( سافرت بالطائرة ) قد يقرأها الطالب ( سافر بالطائرة ) .
• - إبدال بعض الكلمات بأخرى قد تحمل بعضاً من معناها ، فمثلاً قد يقرأ كلمة ( العالية ) بدلاً من ( المرتفعة ) أو ( الطلاب ) بدلاً من ( التلاميذ ) أو أن يقرأ ( حسام ولد شجاع ) وهكذا . التشويه هو الصح في اجابة كذ واجابة كذا بفتح الملزمة وبشوف ولاندري وين الصح بس تااكدووا انتو افضل:139: :sdfgdsf::41jg::41jg: |
رد: غرفة مذاكرة (الموهوبين لذوي صعوبات )موضوع اخر بيتعرض للاغلاق
حذف بعض الكلما ت او جزء من اجزاء الكلمة المقروة مثلا سافرت با الطائرة يقراها الطالب سافر با الطائرة
]هنا حذف العاليه الى المرتفعة ابدال اعادة الكلمات اكثر من مرة الام غسلت الثياب فيقول غسلت الام قلب الاحرف وو]تبديلها زر الى رز ضعف التميز بين الاحرف المتاشبهة مثل ع غ ج او ح اوخ ضعف في تميز الاحرف فول فيقول فيل :sm5: |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 10:07 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه