ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام
صفحة 17 من 31 « الأولى 78910111213141516 17 18192021222324252627 الأخيرة »
عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/index.php)
-   تربية خاصة 7 (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=362)
-   -   [ اعاقه عقلية ] : لنعمل مراجعه (https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=537543)

فصل اعلاني 2013- 12- 30 12:34 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
-تستخدم عدة مصطلحات اخرى للاشارة الى... السلوك اللاتكيفي ؟

الاعاقة العقلية
الشلل الدماغي
الاضطرابات الانفعالية
جميع ماذكر

السنيدي 2013- 12- 30 12:34 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بو شايع (المشاركة 10173345)
ان الغرض العام من المنهج المتكامل هو تحضير الطالب للعمل باقصى حد ممكن في ؟
الفصل فقط
المنزل فقط
البيئة الطبيعية
البيئة غير الطبيعية

الا صلاتي :sm4: مااخيها

شجوون الليل 2013- 12- 30 12:36 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
-تستخدم عدة مصطلحات اخرى للاشارة الى... السلوك اللاتكيفي ؟

الاعاقة العقلية
الشلل الدماغي
الاضطرابات الانفعالية
جميع ماذكر

بو شايع 2013- 12- 30 12:40 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السنيدي (المشاركة 10173431)
الا صلاتي :sm4: مااخيها
الله يجزاك خير ويتقبل منا ومنك صالح الاعمال

يارب تحقق أملي 2013- 12- 30 12:40 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
كيان
الاجابه
المرحلي ولالا

مصدعة 2013- 12- 30 12:41 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
اﻻختبار المﻻئم لوضع البرنامج التربوي وتقييم تقدم اﻻداء
المحكي المرجع
المعياري
الرسمي
المقنن

التدريس الفعال يراعي بالضروره
استخدام ادوات طبيعيه
سرعة اﻻنتقال من مهمه الى اخرى
طرق تنفيذ التدريس
توظيف استراتيجيات التقويم

بو شايع 2013- 12- 30 12:41 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فصل اعلاني (المشاركة 10173428)
-تستخدم عدة مصطلحات اخرى للاشارة الى... السلوك اللاتكيفي ؟

الاعاقة العقلية
الشلل الدماغي
الاضطرابات الانفعالية
جميع ماذكر
الاضطرابات الانفعاليه

يارب تحقق أملي 2013- 12- 30 12:43 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
الاظطلرابات الانفعاليه

جنوح-اضطرابات سلوكيه- اضطرابات شخصيه-سوء التوافق الاجتمعاي- السلوك اللاتكيفي

يارب تحقق أملي 2013- 12- 30 12:44 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
المعياري
سرعة الانتقال من مهمه الى مهمه اخرى

بو شايع 2013- 12- 30 12:44 PM
رد: لنعمل مراجعه
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مصدعة (المشاركة 10173516)
اﻻختبار المﻻئم لوضع البرنامج التربوي وتقييم تقدم اﻻداء
المحكي المرجع
المعياري
الرسمي
المقنن

التدريس الفعال يراعي بالضروره
استخدام ادوات طبيعيه
سرعة اﻻنتقال من مهمه الى اخرى
طرق تنفيذ التدريس
توظيف استراتيجيات التقويم
المعياري
سرعة الانتقال من مهمه الى اخرى


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 03:37 PM.
صفحة 17 من 31 « الأولى 78910111213141516 17 18192021222324252627 الأخيرة »
عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه