رد: غرفة مذاكرة منهج الانشطة لذوي الاحتياجات الخاصة (لحد يفتح موضوع ثاني يخص المادة ونتجمع هنا لنساعد بعض ) ...
اقتباس:
تركيب .. |
رد: غرفة مذاكرة منهج الانشطة لذوي الاحتياجات الخاصة (لحد يفتح موضوع ثاني يخص المادة ونتجمع هنا لنساعد بعض ) ...
سلام عليكم
ابغي اجابه هالسوال الله يعافيكم مرحله التقويم في الخطه الفرديه تساعد المعلمون في : 1 معرفه أداء المعلمين الذين ينفذون الخطه 2 تحديد مستقبل التلميذ من حيث الاستمرار او التحويل 3 معرفة ما تحقق من الخطه الفرديه 4 جميع ما ذكرِِ |
رد: غرفة مذاكرة منهج الانشطة لذوي الاحتياجات الخاصة (لحد يفتح موضوع ثاني يخص المادة ونتجمع هنا لنساعد بعض ) ...
محد رد:(177):
شكرا |
رد: غرفة مذاكرة منهج الانشطة لذوي الاحتياجات الخاصة (لحد يفتح موضوع ثاني يخص المادة ونتجمع هنا لنساعد بعض ) ...
اقتباس:
د . جميع ما ذكر |
رد: غرفة مذاكرة منهج الانشطة لذوي الاحتياجات الخاصة (لحد يفتح موضوع ثاني يخص المادة ونتجمع هنا لنساعد بعض ) ...
التطبيق
يطبق - يعرض - يعمل - ينشيء - يقارن - يرتب - يحسب - يتناول - يجهز - ينتج - يبيض - يحل - يستخدم مثل : (1) أن يحل الطالب مسألة رياضيات مستفيداً من قواعد الجمع . أن يكتب الطالب برنامجاً جديداً في الحاسب الآلي . قروشه:verycute: |
رد: غرفة مذاكرة منهج الانشطة لذوي الاحتياجات الخاصة (لحد يفتح موضوع ثاني يخص المادة ونتجمع هنا لنساعد بعض ) ...
اقتباس:
|
رد: غرفة مذاكرة منهج الانشطة لذوي الاحتياجات الخاصة (لحد يفتح موضوع ثاني يخص المادة ونتجمع هنا لنساعد بعض ) ...
1 مرفق
اقتباس:
فيه كم سؤال تم التعديل عليها وهذي هي الاسئله بعد التعديل واسفين ع التاخير |
رد: غرفة مذاكرة منهج الانشطة لذوي الاحتياجات الخاصة (لحد يفتح موضوع ثاني يخص المادة ونتجمع هنا لنساعد بعض ) ...
منهج الأنشطه
تم اضافة ثلاث اسئلة في آخر الملف جاهزه بالمرفق بعد الاضافه فيه اشكالية بالسؤال 54 54- يستخدم التعزيز السلبي عندما : أ / يكون الطالب متحمسا ب/ يكون التعزيز الإيجابي غير كافي ج/ يحتاج الطالب للضرب والعقاب د/ يكون هناك تعذر لاستخدام التعزيز المادي أنا حليت السؤاال بناءا على الموجود بالنت وهو بدائل العقاب لأن مالقيت اي شي يدل على استخدام التعزيز السلبي في حال عدم كفاية التعزيز الايجابي ما هي البدائل العقابية لتعديل سلوك الأطفال؟ هي الطرق المقبولة لتعديل سلوك الأطفال بدون إيذاء جسدي أو نفسي لهم وقد تكون هي بحد ذاتها عقابا وأهمها.. أولاً .. العلاج الملطف وهو أننا نحدث تغيير في تحويل في سلوك الطفل وجعله طفل مقبول والذي يعتبر أحد البدائل العقابية الهامة ومن العلاجات السلوكية المفيدة جداً.. ثانياً .. جداول التعزيز الإيجابي تلك المكافآت الرمزية إما عن طريق جداول التعزيز والاستفادة أو المعززات المعنوية المختلفة ثالثاً .. استخدام اللغة الإيجابية رابعاً .. التجاهل واحد من الأساليب الهامة جداً في بدائل العقاب خامساً .. الأقصاء أو العزل وهو إبعاد الطفل أو عزلة لمدة قصيرة وهو بحد ذاته عقاب ولكني لا أحبذه حيث أن الأهالي للأسف يبالغون في عملية الإقصاء أكثر مما يتحمله الطفل فأنا أتجنبه كثيراً ولا أنصح به ولنتعرف على ما هو الإقصاء.. الناس الذين لهم علاقة بالعلاج السلوكي يعرفون ذلك تماماً سادساً.. الحرمان وهو من أهم الوسائل العقابية لكن لا بد أن يستخدم مع الطفل بحذر شديد وليس من باب الانتقام أو التشفي لأنه ممكن يخلق ردة فعل عكسية قد نحرم الطفل من مشاهدة التلفاز لمدة ساعة أو أقل أو أكثر حسب الحاجة ولكن لا يكون الحرمان لأبسط مشكلة تواجهنا مع الطفل ويفيد في كثير من المشكلات السلوكية سواء العصبية او العناد أو الغيرة أو الحركة الزائدة. سابعاً.. التعزيز السلبي عند سحب صلاحية لدى الطفل أو زيادة مدة الحرمان او زيادة التجاهل إذا لم يستجيب بعد الاتفاق الذي تم معه أو تكرر منه حدوث المشكلة بدون أي مبرر ولكن بعد أن عدل سلوكه يتم إرجاع الصلاحية وتقليل مدة الحرمان كنوع من المكافأة للطفل. ثامناً .. ممارسة الهواية ما هي أضرار الطرق العقابية التقليدية؟ التشوهات الجسدية كالجروح والكدمات والكسور والحروق الأضرار الصحية كالحمى والآلام الاضطرابات السلوكية بأنواعها المشكلات الدراسية والتأخر الدراسي الامراض النفسية المخاوف والقلق الاضطرابات الاجتماعية والعداء هداوة هذا كلام احساس سلطان في احد المواضيع |
رد: غرفة مذاكرة منهج الانشطة لذوي الاحتياجات الخاصة (لحد يفتح موضوع ثاني يخص المادة ونتجمع هنا لنساعد بعض ) ...
ولقيت هنا هالكلام
التحليل : أي تحليل المعرفة والأشياء إلى عناصر وتحليل العلاقات وتحليل المواقف والبيئة والمبادئ يصنف – يمييز – يحدد عناصر – يستخلص – يحلل – يقارن – يدقق – يفرق – يحسب – يفحص – يختبر – يحقق – ينفذ شكله التحليل :(107): |
رد: غرفة مذاكرة منهج الانشطة لذوي الاحتياجات الخاصة (لحد يفتح موضوع ثاني يخص المادة ونتجمع هنا لنساعد بعض ) ...
الله من القر وشه
الله يعدي هالترم على خير ؟ |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 12:27 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه