ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - مواد مشتركة غرفة مذاكرة منهج الانشطة لذوي الاحتياجات الخاصة (لحد يفتح موضوع ثاني يخص المادة ونتجمع هنا لنساعد بعض ) ...

صفحة 28 من 47

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/index.php)

- تربية خاصة 7 (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=362)

- - [ مواد مشتركة ] : غرفة مذاكرة منهج الانشطة لذوي الاحتياجات الخاصة (لحد يفتح موضوع ثاني يخص المادة ونتجمع هنا لنساعد بعض ) ... (https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=590775)

لوتس111

2014- 5- 17 02:02 AM

رد: غرفة مذاكرة منهج الانشطة لذوي الاحتياجات الخاصة (لحد يفتح موضوع ثاني يخص المادة ونتجمع هنا لنساعد بعض ) ...

ورده بيضا ممكن مراجعه المحاضرات الاخيره 13 و14

¾قبور الياسمين¾

2014- 5- 17 02:02 AM

ايه قلت لك انه في افعال مشتركه بس لازم نشرحها لا نفسنا ونتخيلها :(177):

LUCKY MAN

2014- 5- 17 02:03 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ورده بيضا (المشاركة 11021152)

امين يارب وياكم :verycute:

وردة دي الصورة من اي ملزمه ؟

ورده بيضا

2014- 5- 17 02:11 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لوتس111 (المشاركة 11021261)

ورده بيضا ممكن مراجعه المحاضرات الاخيره 13 و14

طيب الحين اراجعهم باذن الله نبدأ

1-من الاسباب والمبررات التي دعت للاهتمام بفئة الموهوبين :

1-الضروره التنمويه
2-الركيزه الاساسيه للتحفيز
3-كفاءه الانجاز كما وكيفا
4-توفير الامن الاجتماعي

طبعا هذي لمعاجيني كلها

2-اكدت ادبيات التربيه الخاصه على اهمية رعايتهم وايلتئهم الارشاد والتبني بشكل :
يكفل تسخير مواهبهم لخدمتهم وخدمة مجتمعاتهمو

3-الاهتمام بالمتفوقين والموهوبين
لا يقتصر على توفير البرامج التربويه والتعليميه بل يتعدى رعايتهم نفسيا وجسميا واجتماعيا

ورده بيضا

2014- 5- 17 02:17 AM

٤-مفاتيح التطور والنمو من خلال افكارهم الابداعيه واختراعاتهم واكتشافاتهم تعد من :
الضروره التنمويه

٥-يعد دعامه اساسيه لتحفيز الاخرين على المشاركه في البناء والتعمير واستمرار الحضاره الانسانيه تعد من :
الركيزه الاساسيه للتحفيز

٦-كفاءة الانجاز كما وكيفا تعد من :
الاسباب والمبررات لرعاية الموهوبين

٧-انتاج الافكار التي تسهم في رقي المجتمع وحل مشكلاته وتشخيص الامراض تعني ؛
توفير الامن الاجتماعي

LUCKY MAN

2014- 5- 17 02:25 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ¾قبور الياسمين¾ (المشاركة 11012298)

حذفت كل الردود اللي ممكن تسبب كثره صفحات وخليت الردود المفيده

رجااااء لا احد يلخبط الاعضاء ب المحاضرتين 13 و 14 موضوعها خلاص حله الدكتور انه نعتمد القديمه اللي بملازمنا

واللي مو متأكد من حلول الاسئله يوضح انه مو متأكد

الله يوفقكم ويعطيكم الف عافيه:icon19:

رجااااء لا احد يلخبط الاعضاء ب المحاضرتين 13 و 14 موضوعها خلاص حله الدكتور انه نعتمد القديمه اللي بملازمنا

وش القصد من هذا ؟؟؟

¾قبور الياسمين¾

2014- 5- 17 02:27 AM

لو تفتح البلاك تلاقي 13 و14 البور بوينت طويله جداااا وفي اعضاء تلخبطو

اللي نعتمدها مو اللي بالبلاك لااا اللي بالملازم منزلتها انا بموضوع الماده

اللي هي مختصرها الدكتور سالناه عن هالموضوع قال اتركو اللي في البلاك وخذو المختصره اللي بملازمكم

فهمت اخوي؟؟؟

سأكون شيآآ

2014- 5- 17 02:34 AM

من طرق التدريس يكون فيها المتعلم سلبيا و هو هنا المستقبل
التعلم التعاوني
التدريس المصغر
المحاضرة

في طرق التدريس المختلفة يتاح للمتعلم حرية التعبير إلى حد ما عن وجهة نظره
التدريس المصغر
المناقشة أو الحوار
التفاعل بين المتعلمين

أولئك الذين يولدون فاقدين لحاسة السمع نهائيا
المعوقين سمعيا
الأفراد الصم
ضعاف السمع

اللذين تتكون لديهم مهارات اللغة و الكلام ثم يفقدون سمعهم
ضعاف السمع
الأفراد الصم.
المعوقين سمعيا

تعتمد على تنمية إحساس الأصم بحركة الصوت و بجسمه وحواسه
طريقة اللفظ المنغم
مهارات استخدام الأدوات
الأفراد الصم.

ورده بيضا

2014- 5- 17 02:36 AM

٨-يعتبر التفوق العقلي نتاج
عمليه تفاعليه بين الاستعددات الفطريه والقدرات العقليه

٩-قدرات الفرد الكامنه لايجاد حلول المشكلات التي تبرزها التحديات وبالتالي تودي الى اظهار انتاج مميز هو
التفوق العقلي

١٠-يتلقى الرعايه التي تتناسب مع قدراته وتلبي حاجاته الخاصه والعامه اسوة ببقيه فئات التربيه الخاصه الاقل حظا من اقرانهم العاديين هو

تطبيق مبدا تكافؤ الفرص

abwwaeel

2014- 5- 17 02:43 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ¾قبور الياسمين¾ (المشاركة 11021615)

قبور وش السالفه ؟؟؟

13 و 14
وش في بعظهم يستفسر من بعظها ؟'

ورده الله يوفقك
اهم شي فهمتي

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 10:04 AM.

صفحة 28 من 47

« الأولى

الأخيرة »

عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه