[ اعاقه سمعية ] : الرجاء حل اسئله العام لضعاف السمع

[badria]

اخر كلام في حل الاسئله العام الحل ناقص!!!!!






واسئله المراجعه 20 سؤال وين؟؟؟؟؟؟






ومشكووورين








افدووووني

[جنوبيــــــة07]

مرحباااا عندي الاسئله والاجابات باللون الاصفر ي ليييت نتاكد منها جمييييع

[جنوبيــــــة07]

خلونا نتاكد سوا من الاجابات اللي باللون الاصفر باسئله الاختبار يالله همتكم

[badria]

لازم نتاكد تكفون الاختبار مره واحده
تسلمون

[badria]

3313 هأسئلةالمراجعة – تربيةوتعليمضعافالسمعالفصلالأول 3311
[FONT="Times New Roman]ظلل[/FONT][FONT="Times New Roman] )[/FONT][FONT="Times New Roman]اختار[/FONT][FONT="Times New Roman]( [/FONT][FONT="Times New Roman]الإجابة[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]الصحيحة[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]مما[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]يلي[/FONT][FONT="Times New Roman]:[/FONT]
[FONT="Times New Roman][/FONT]
[FONT="Times New Roman]1( [/FONT][FONT="Times New Roman]يستخدم[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]الطفل[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]ضعيف[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]السمع[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]المعينات[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]السمعية[/FONT][FONT="Times New Roman] .. ([/FONT]
)أ( حتىتجعلهيتواصلمثلالعاديينتماما
)ب( حتىيتمكنمنالتعبيراللفظىوغيراللفظى
)ج( حتىيستجيببشكلأقربللطبيعىفىمواقفالتعلموالتواصل
)د( حتىتخفىإعاقتهالسمعية

[FONT="Times New Roman]2( [/FONT][FONT="Times New Roman]يعتمد[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]التصنيف[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]الفسيولوجى[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]للإعاقة[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]السمعية[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]على[/FONT][FONT="Times New Roman] .. ([/FONT]
)أ( استخدامالساعةالدقاقة
)ب( استخدامالشوكةالرنانة
)ج( استخدامجهازالأديوميتر
)د( استخدامطريقةالهمس

[FONT="Times New Roman]3( [/FONT][FONT="Times New Roman]عند[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]ظهور[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]خصلة[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]شعر[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]بيضاء[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]فى[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]مقدمة[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]الرأس[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]مع[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]اختلاف[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]لون[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]العينين[/FONT][FONT="Times New Roman] .. ([/FONT]
)أ( تسمىالحالةمتلازمةداون
)ب( تسمىالحالةمتلازمةواردنبرج
)ج( تسمىالحالةمتلازمةتيرنر
)د( تسمىالحالةمتلازمةوليامز

[FONT="Times New Roman]4( [/FONT][FONT="Times New Roman]من[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]الخصائص[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]اللغوية[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]لضعاف[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]السمع[/FONT][FONT="Times New Roman] .. ([/FONT]
)أ( تأخرفىالنضجالاجتماعى
)ب( تأخرالنموالمعرفىوالعقلى
)ج( تأخرفىالنموالانفعالى
)د( تأخرالنطقوالكلام

[FONT="Times New Roman]5( [/FONT][FONT="Times New Roman]يلجأ[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]الطفل[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]ضعيف[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]السمع[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]إلى[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]نطق[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]الكلمات[/FONT][FONT="Times New Roman] .. ([/FONT]
)أ( التجريدية
)ب( التىتحتاجإلىوقتأطول
)ج( التىتحتاجإلىضغطكافىعلىمقاطعهاالصوتية
)د( المحسوسةالتىتعبرعنالأشياءمباشرة

[FONT="Times New Roman]6( [/FONT][FONT="Times New Roman]من[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]مظاهر[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]الحكم[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]على[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]ضعف[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]ذكاء[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]الأطفال[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]ضعاف[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]السمع[/FONT][FONT="Times New Roman].. ([/FONT]
)أ( ضعفمهاراتالتواصلمعالآخرين
)ب( ضعفالمستوىالتحصيلىوالأكاديمى
)ج( ضعفالدافعية
)د( اختلافطرقالتدريسوالمناهج

[FONT="Times New Roman]7( [/FONT][FONT="Times New Roman]ينسحب[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]الأطفال[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]ضعاف[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]السمع[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]من[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]التفاعلات[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]الاجتماعية[/FONT][FONT="Times New Roman] .. ([/FONT]
)أ( بسببعدمفهمالعاديينلهم
)ب( بسببتدنىمستواهموقدرتهمعلىالتعبيراللغوى
)ج( بسببشعورهمبالنقصوالدونية
)د( بسببسوءالتوافقالنفسى

[FONT="Times New Roman]8( [/FONT][FONT="Times New Roman]من[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]الملامح[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]التربوية[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]لدى[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]الأطفال[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]ضعاف[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]السمع[/FONT][FONT="Times New Roman].. ([/FONT]
)أ( تدنىالدرجاتالعلميةالتىيحصلونعليها
)ب( تدنىمستوىاللغةالأجنبية
)ج( تدنىالقراءةوالكتابةوالهجاء
)د( تدنىمستوىالعاملينمعهم

[FONT="Times New Roman]9( [/FONT][FONT="Times New Roman]يحتاج[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]الأطفال[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]ضعاف[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]السمع[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]إلى[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]تكثيف[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]البرامج[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]التربوية[/FONT][FONT="Times New Roman] .. ([/FONT]
)أ( حتىيحققوامستوىمقبولمنالتوافق
)ب( حتىيحققوامستوىمقبولمنالتفاعلالاجتماعى
)ج( حتىيحققوامستوىمقبولمنالسلوك
)د( حتىيحققوامستوىمقبولمنالتحصيل

[FONT="Times New Roman]10 ( [/FONT][FONT="Times New Roman]لتحقيق[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]تقييم[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]وتشخيص[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]جيد[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]للطفل[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]ضعيف[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]السمع[/FONT].. [FONT="Times New Roman]([/FONT]
)أ( نلجأإلىالكشفالمبكرعنالإعاقة
)ب( ندربالوالدينعلىطرقالتقييم
)ج( ندربالمعلمينعلىطرقالتقييم
)د( نقومبعملخريطةوراثيةللعائلة

[FONT="Times New Roman]11 ( [/FONT][FONT="Times New Roman]من[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]مؤشرات[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]ضعف[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]السمع[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]لدى[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]الوليد[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]قبل[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]أربعة[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]أشهر[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]من[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]عمره[/FONT][FONT="Times New Roman].. ([/FONT]
)أ( البكاءالمستمر
)ب( البكاء u1593 عندالإفاقةمنالنوم
)ج( عدمإبداءحركاتجسديةكردفعلللأصوات
)د( لايستجيبلأوامرالأم

[FONT="Times New Roman]12 ( [/FONT][FONT="Times New Roman]من[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]الاعتبارات[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]الهامة[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]عند[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]تشخيص[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]الأطفال[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]ضعاف[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]السمع[/FONT][FONT="Times New Roman] .. ([/FONT]
)أ( اللجوءإلىالتقييمالجمعى
)ب( أنيكونالتقييمللحالاتفردى
)ج( أنيتمالتقييمبسرعة
)د( أنيتمالتقييمبوسيلةواحدة


[FONT="Times New Roman]13 ( [/FONT][FONT="Times New Roman]من[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]أدوات[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]التقييم[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]اللغوى[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]للأطفال[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]ضعاف[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]السمع[/FONT][FONT="Times New Roman] .. ([/FONT]
)أ( جهازالأديوميتر
)ب( اختباراتالذكاء
)ج( اختباراتمهاراتالتواصل
)د( اختباراتالنضجالاجتماعى

[FONT="Times New Roman]14 ( [/FONT][FONT="Times New Roman]من[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]العوامل[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]التى[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]تعطل[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]النمو[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]اللغوى[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]لضعاف[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]السمع[/FONT][FONT="Times New Roman].. ([/FONT]
)أ( دمجالأطفالضعافالسمعمعالعاديين
)ب( وضعالأطفالضعافالسمعمعأقرانهمالصم
)ج( تدريسمناهجالعاديينلضعافالسمع
)د( تدريسمعلمينغيرمتخصصينلبعضالمقررات

[FONT="Times New Roman]15 ( [/FONT][FONT="Times New Roman]من[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]أهداف[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]البرامج[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]التعليمية[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]لضعاف[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]السمع[/FONT][FONT="Times New Roman] .. ([/FONT]
)أ( الاستفادةالطبيةمنخدماتالتربيةالخاصة
)ب( الاستفادةالنفسيةمنخدماتالإرشادوالتوجيه
)ج( الحصولعلىفرصتعليميةأقربلمايحصلعليهالعاديين
)د( الحصولعلىالمعيناتالسمعية

[FONT="Times New Roman]16 ( [/FONT][FONT="Times New Roman]من[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]شروط[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]القبول[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]فى[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]برامج[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]ضعاف[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]السمع[/FONT][FONT="Times New Roman] .. ([/FONT]
)أ( إتمامتدريباتالنطق
- )ب( أنتكوندرجةالفقدانالسمعىمابين35-69 ديسبل
)ج( أنيكونقدأمضىفترةزمنيةفىالتعليمالعام
)د( أنيكونخاليامنالعيوبالجسميةوالحركية

[FONT="Times New Roman]17 ( [/FONT][FONT="Times New Roman]من[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]فوائد[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]مرحلة[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]ما[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]قبل[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]المدرسة[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]لضعاف[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]السمع[/FONT][FONT="Times New Roman] .. ([/FONT]
)أ( تعلملغةالإشارة
)ب( التدريبعلىالهجاءالإصبعى
)ج( اللعبالذىيوفرفرصالتفاعلوالنضجالانفعالىوالتعلمبالملاحظة
)د( التدريبعلىالقراءة

[FONT="Times New Roman]18 ( [/FONT][FONT="Times New Roman]يساعد[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]النشاط[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]الفنى[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]فى[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]مرحلة[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]ما[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]قبل[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]المدرسة[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]على[/FONT][FONT="Times New Roman].. ([/FONT]
)أ( تعزيزمهارةالاستماع
)ب( قضاءوقتالفراغ
)ج( تعزيزمنظومةالقيم- بالقيمالجمالية
)د( تعزيزالتآزرالبصرىاليدوىمنخلالالرسموالتلوين


[FONT="Times New Roman]19 ( [/FONT][FONT="Times New Roman]يمكن[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]تحسين[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]مهارة[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]الاستماع[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]والانتباه[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]لدى[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]الأطفال[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]ضعاف[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]السمع[/FONT][FONT="Times New Roman] .. ([/FONT]
)أ( منخلالاستخدامالمعيناتالسمعيةفىوقتمبكر
)ب( منخلاللعبالمكعبات
)ج( منخلالتعلمالمفاهيم
)د( منخلالزيادةالتقبلالاجتماعى

[FONT="Times New Roman]21 ( [/FONT][FONT="Times New Roman]تمر[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]اللغة[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]التعبيرية[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]عند[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]الطفل[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]ضعيف[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]السمع[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]فى[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]المرحلة[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]الثالثة[/FONT][FONT="Times New Roman] [/FONT][FONT="Times New Roman]بمرحلة[/FONT][FONT="Times New Roman].. ([/FONT]
)أ( التكويدأوالتشفير
)ب( الإرسال
)ج( الفهمالمعنوىللمفردات
)د( التطلعإلىالوجه