[ مواد مشتركة ] : الواجب الاول للمواد المشتركه

[HnOsh_A]

مساء الخير

الواجب الاول للمواد المشتركه

*****

منهج الانشطة لذوي الاحتياجات الخاصة

1- المنهج التقليدي يهتم ب:

المحتوى الكمي للمعلومة

مهارات المتعلمين
المتعلم كمحور للتعلموالعملية التعليمية
تنوع طريقةالتدريس

2- المنهج الحديث يهتم ب:
جميع الخبرات التي تعدل سلوك المتعلم
المادة العلمية.
طريقة التدريس الممتعة والسهلة .
الانشطة

3- من أسس بناء المنهج
المدرسة
الكتاب
الأساس النفسي
الأساس التقني

*****

علم النفس الفسيولوجي

1- مادا يدرس علم النفس الفسيولوجي؟
فسيولوجيا الظواهر النفسية
الشخصية
الدوافع
جميع ما ذكر

2- تعتبر أصحاب النزعة الطبيعية الوقائع السيكولوجية
أشياء
حالات شعورية
أنماط مثالية
جميع ما ذكر

3- تعتبر المنطقة الرمادية في الجهازالعصبي
مناطق تضم المحاور وأغلفتها
مناطق تضم الخلايا العصبية الأصلية
أعصاب
حزم خارج الدماغ

******

الرياضيات لمعلم التربية الخاصة

1- تمتد هذه المرحلة من سن السابعة حتى الثانية عشر من العمر، و فيها يتطور التفكير منالمحسوس ليصل إلى القدرة على القيام بعمليات منطقية أثناء تعامله مع الأشياءالمحسوسة و تفاعله معها. و تعتبر هذه المرحلة البداية الحقيقية للتفكير الرياضي:

مرحلة العمليات المحسوسة (7 – 12) سن
المرحلة الحسية الحركية (0 – 2) سنوات
مرحلة ما قبل العمليات (2 – 7) سنوات
مرحلةالعمليات المجردة (12 – 15) سنة

2- القدرة على تجميع الاشياء التي لها نفس الخصائص. و هي من أولالمهارات التي يكتسبها الطفل:
التصنيف
العد
العدد
المقارنة

3- عندما يواجه التلميذ صعوبة في استيعاب الرياضيات و انخفاض فيالتحصيل، فإن أول ما يجب عمله:
تشخيص حالة التلميذ و تحديد سبب الضعف، هل هو عضوي أم نفسي أم اجتماعي.
اعطاء التلميذ وقت أطول ليتعلم الرياضيات
اعطاء المعلم دورة في طرق التدريس
استخدام الوسائل المحسوسة لتدريس الرياضيات

****

تصميم وتطوير الدروس

1/ لعناصر التدريس علاقة ترابطية منطقية , لذا الترتيب الصحيحلتلك العنآصر هو :
- التقويم فالتخطيط فالتطوير فالتنفيذ .
- التنفيذفالتطوير فالتخطيط فالتقويم .
- التخطيط فالتنفيذ فالتقويم فالتطوير .
- التنفيذ فالتقويم فالتطوير فالتخطيط .

2/ يكشف .............. لنا عن مدى نجاح المعلم فيتحقيق الأهداف بمستوياتها المختلفة :
- التنفيذ .
- التقويم .
- التخطيط .
- النشاط .

3/ لتخطيط الدروس أهمية بالغة من خلال أنه :
- يجنب المعلم النسيان والخطأ .
- يساعد المعلم على تحديد بدايةونهاية الدرس .
- يساعد المعلم على التقويم .
- أ + ب + ج

موفقين يارب

[ضووء القمر]

تسلم ايدينك ي عسل , الله يوفقك يارب

[abwwaeel]

مشكوره والله يكتب أجرك

[بح'ـلم بيك]

الله يعطيك الف الف عافيه هنووووش
وربي يجزيك كل خير ..~

[HnOsh_A]

ضوء القمر ..

ابو وائل ..

بحلم بيك ..


ربي يسعدكم جميعاً ويوفقكم .

[my-lover]

يعطيك العافية

[شيخة الغد]

الله يسعدك ويسر امرك ويفرح قلبك ما قصرتي

[ṂṦtЯe7h ĂlβĂŁ]

ماقصرتي يعطيك العافيه يارب ..

[جرحها كايد]

يعطيك العافيه ...بس وين واجب التربيه العمليه ؟

[فاعلةخير]

الله يعطيك العااافيه