| 
||||||
| تربية خاصة 8 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثامن تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل جميع المسارات أعاقة عقلية _ صعوبات تعلم _ اعاقة سمعية | 
170اعجاب
      
      
| 
		 | 
	
LinkBack | أدوات الموضوع | 
| 
		 
			 
			#1  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
||||
		
		
  | 
||||
| 
		
	
		
		
			
			 
				
				©§¤°^°¤§©¤: : : اخبار التطبيق العملي والتوجيه : : :¤©§¤°^°¤§©
			 
			![]() اسعد الله اوقاتكم   ![]() بما انه كثرت مواضيع التوجيه والتطبيق ![]() وبدت تسبب حوسه وتشتيت بالقسم   راح يكون هنا تجمعنا ![]() أي خبر وجديد بالموضوع راح اضيفه لا اول صفحه ![]() واي موضوع راح يفتح بعد هالموضوع بخصوص  
			 :التوجيه التطبيق راح اضطر اسفه اقفله ![]() منكم ولكم الموضوع ابحرو فيه كما تحبون ![]() ![]() ![]()  دمتم بود ![]() ![]() ![]()  | 
| 
			
			 | 
		#2 | 
| 
			
			 صديقة كلية التربية الخاصة 
			
			
			
				
			
			
		
		
		 
		
		
		
		 | 
	
	
	
		
		
			
			 
				
				رد: ©§¤°^°¤§©¤: : : اخبار التطبيق العملي والتوجيه : : :¤©§¤°^°¤§©
			 
			
				اهم الاخبار حتى الان  
		1- الايقونه راح تفتح خلال هاليومين 2- التطبيق لكم الى 3 اشهر من الان يعني اللي يبي يطبق بعد العيد عنده الفرصه باذن الله لمناقشه امور التدريب وتجمع التخصصات الاعاقة العقلية http://www.ckfu.org/vb/t494158.html الاعاقة السمعية http://www.ckfu.org/vb/t494253.html صعوبات التعلم http://www.ckfu.org/vb/t498944.html  | 
| 
		
		
		
		
		
		
		
			 التعديل الأخير تم بواسطة Мαнαвн ; 2013- 9- 17 الساعة 10:13 PM  | 
|
| 
			
			 | 
		#3 | 
| 
			
			 صديقة كلية التربية الخاصة 
			
			
			
				
			
			
		
		
		 
		
		
		
		 | 
	
	
	
		
		
			
			 
				
				رد: ©§¤°^°¤§©¤: : : اخبار التطبيق العملي والتوجيه : : :¤©§¤°^°¤§©
			 
			
				بنود التقييم من مدير المدرسة والمتعلم المتعاون 
		بالمرفقات هذي تطبعونها وتاخذونها معاكم للمدرسة مع اول يوم تطبيق باذن الله  | 
| 
		
		
			 | 
|
| 
			
			 | 
		#4 | 
| 
			
			 أكـاديـمـي ألـمـاسـي 
			
			
			
				
			
			
		
		
		 
		
		
		
		 | 
	
	
	
		
		
			
			 
				
				رد: ©§¤°^°¤§©¤: : : اخبار التطبيق العملي والتوجيه : : :¤©§¤°^°¤§©
			 
			
				يعطيك الف عافيه ان شاء الله وبالتوفيق لك وللجميع ان شاء الله0
			 
		 | 
| 
			
			 | 
		#5 | 
| 
			
			 متميز بالتعليم عن بعد 
			
			
			
				
			
			
		
		
		 
		
		
		
		 | 
	
	
	
		
		
			
			 
				
				رد: ©§¤°^°¤§©¤: : : اخبار التطبيق العملي والتوجيه : : :¤©§¤°^°¤§©
			 
			
				الله يعطيك العافية 
		ماني مستعجل ابد وقت ما تزين الامور بطبق ان شاء الله لاهنتي  | 
| 
			
			 | 
		#6 | 
| 
			
			 أكـاديـمـي نــشـط 
			
			
			
				
			
			
		
		
		 
		
		
		
		 | 
	
	
	
		
		
			
			 
				
				رد: ©§¤°^°¤§©¤: : : اخبار التطبيق العملي والتوجيه : : :¤©§¤°^°¤§©
			 
			الله يعطيك العافيه Мαнαвн  
			![]() من جد تشتتنا مع كثرة هالمواضيع عن التطبيق و زاد القلق والتوتر ![]()  | 
| 
		
		
		
		
		
		
		
			 التعديل الأخير تم بواسطة NoOofi ; 2013- 9- 16 الساعة 06:43 PM  | 
|
| 
			
			 | 
		#7 | 
| 
			
			 أكـاديـمـي ألـمـاسـي 
			
			
			
				
			
			
		
		
		 
		
		
		
		 | 
	
	
	
		
		
			
			 
				
				رد: ©§¤°^°¤§©¤: : : اخبار التطبيق العملي والتوجيه : : :¤©§¤°^°¤§©
			 
			 | 
| 
			
			 | 
		#8 | 
| 
			
			 متميزة بكلية التربية 
			
			
			
				
			
			
		
		
		 
		
		
		
		 | 
	
	
	
		
		
			
			 
				
				رد: ©§¤°^°¤§©¤: : : اخبار التطبيق العملي والتوجيه : : :¤©§¤°^°¤§©
			 
			() مً قصرتي ي برنسيسةة ![]() وعساج ع القوة ![]()  | 
| 
			
			 | 
		#9 | 
| 
			
			 متميز بمسابقة الملتقى الرمضانية 
			
			
			
				
			
			
		
		
		 
		
		
		
		 | 
	
	
	
		
		
			
			 
				
				رد: ©§¤°^°¤§©¤: : : اخبار التطبيق العملي والتوجيه : : :¤©§¤°^°¤§©
			 
			
				يعطيك العافيه ماقصرتي ياهووبه
			 
		 | 
| 
			
			 | 
		#10 | 
| 
			
			 أكـاديـمـي ألـمـاسـي 
			
			
			
				
			
			
		
		
		 
		
		
		
		 | 
	
	
	
		
		
			
			 
				
				رد: ©§¤°^°¤§©¤: : : اخبار التطبيق العملي والتوجيه : : :¤©§¤°^°¤§©
			 
			يعطيك العااافيييه ححلو اننا نجتمع بموضوع واحد ونعرف الجديد بهالموضوع بدل التشتت  
			معليش مهابه اجاوب دلع فوشيه ![]() يعني معك وقت متى ماطبقتي تبين الحين ولا بعد العيد كلهم يمديك تختارين تاريخ للمباشره واختاري اي وقت من الثلاث الشهور الجايه اتمنى انك فهمتي علي ![]() ![]()  | 
| مواقع النشر (المفضلة) | 
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
		
  | 
	
		 |