ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > ارشيف المستوى 5 تربية خاصة > صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 5
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 5 صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 5 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

 
 
أدوات الموضوع
  #1  
قديم 2013- 3- 20
الصورة الرمزية ام نواف 5
ام نواف 5
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: غير طالب
التخصص: تربية خاصة
المستوى: خريج جامعي
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 1136
المشاركـات: 7
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 74950
تاريخ التسجيل: Tue Mar 2011
المشاركات: 1,205
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 392
مؤشر المستوى: 67
ام نواف 5 has a spectacular aura aboutام نواف 5 has a spectacular aura aboutام نواف 5 has a spectacular aura aboutام نواف 5 has a spectacular aura about
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ام نواف 5 غير متواجد حالياً
Thumbs up حل صعوبات التعلم في ضوء النظريات

الواجب الأول ..
أن مفهوم صعوبات التعلم يشير إلى تخلف أو اضطراب أو تأخر تطور واحد أو أكثر من العمليات التالية
أ)الكلام
ب)اللغة والقراءة
ج)الكتابة والحاسب
د)جميع ما ذكر


2- الأطفال ذوي صعوبات التعلم يظهرون تباعداً واضحاً بين ما يلي
أ)اختبارات الذكاء واختبارات الموهبة
ب)اختبارات الذكاء والاختبارات التحصيلية
ج)اختبارات التحصيل واختبارات القدرات
د)جميع ما ذكر صحيح



3- يتفق عدد كبير من المختصين على عدد من العناصر التي تميز الأطفال ذوي صعوبات التعلم ومنها
أ)تدني التحصيل
ب)اختلال وظائف الجهاز العصبي المركزي
ج)التركيز على العملية
د)جميع ما ذكر صحيح
3/3
دعواتكم

قديم 2013- 4- 2   #2
سحر العسيري
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
 
الصورة الرمزية سحر العسيري
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 100118
تاريخ التسجيل: Thu Jan 2012
العمر: 32
المشاركات: 822
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 704
مؤشر المستوى: 60
سحر العسيري is a splendid one to beholdسحر العسيري is a splendid one to beholdسحر العسيري is a splendid one to beholdسحر العسيري is a splendid one to beholdسحر العسيري is a splendid one to beholdسحر العسيري is a splendid one to beholdسحر العسيري is a splendid one to behold
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصه
المستوى: المستوى الرابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
سحر العسيري غير متواجد حالياً
رد: حل صعوبات التعلم في ضوء النظريات

لرفع

الله يعطيش العافية
 
قديم 2013- 4- 2   #3
سأحقق أمنياتي
أكـاديـمـي فـعّـال
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 135859
تاريخ التسجيل: Wed Feb 2013
المشاركات: 210
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 59
مؤشر المستوى: 49
سأحقق أمنياتي will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
سأحقق أمنياتي غير متواجد حالياً
رد: حل صعوبات التعلم في ضوء النظريات

جزاكم الله خير


موفقين جميعا ياارب
 
قديم 2013- 4- 6   #4
ام نواف 5
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية ام نواف 5
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 74950
تاريخ التسجيل: Tue Mar 2011
المشاركات: 1,205
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 392
مؤشر المستوى: 67
ام نواف 5 has a spectacular aura aboutام نواف 5 has a spectacular aura aboutام نواف 5 has a spectacular aura aboutام نواف 5 has a spectacular aura about
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: غير طالب
التخصص: تربية خاصة
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ام نواف 5 غير متواجد حالياً
رد: حل صعوبات التعلم في ضوء النظريات

بل توفيق
 
قديم 2013- 4- 8   #5
ام فلوة
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية ام فلوة
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 70691
تاريخ التسجيل: Fri Feb 2011
المشاركات: 10,757
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 10323
مؤشر المستوى: 173
ام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond reputeام فلوة has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية الخاصة
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة (صعوبات تعلم )
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ام فلوة غير متواجد حالياً
رد: حل صعوبات التعلم في ضوء النظريات

 
قديم 2013- 4- 8   #6
فاعلةخير
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية فاعلةخير
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 88006
تاريخ التسجيل: Sat Sep 2011
المشاركات: 209
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 76
مؤشر المستوى: 55
فاعلةخير will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصةـ صعوبات تعلم
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
فاعلةخير غير متواجد حالياً
رد: حل صعوبات التعلم في ضوء النظريات

الواجب الثاني ابي الحل
 
قديم 2013- 4- 9   #7
دموع الحرمان
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية دموع الحرمان
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 76722
تاريخ التسجيل: Sat May 2011
المشاركات: 1,086
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 495
مؤشر المستوى: 65
دموع الحرمان is a glorious beacon of lightدموع الحرمان is a glorious beacon of lightدموع الحرمان is a glorious beacon of lightدموع الحرمان is a glorious beacon of lightدموع الحرمان is a glorious beacon of light
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: غير طالب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
دموع الحرمان غير متواجد حالياً
رد: حل صعوبات التعلم في ضوء النظريات

ابي الواجب الثاني
وين هتان وين مواضيعه وقسم لخبطه مافيه موضوع مثبت
 
قديم 2013- 4- 9   #8
دموع الحرمان
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية دموع الحرمان
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 76722
تاريخ التسجيل: Sat May 2011
المشاركات: 1,086
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 495
مؤشر المستوى: 65
دموع الحرمان is a glorious beacon of lightدموع الحرمان is a glorious beacon of lightدموع الحرمان is a glorious beacon of lightدموع الحرمان is a glorious beacon of lightدموع الحرمان is a glorious beacon of light
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: غير طالب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
دموع الحرمان غير متواجد حالياً
رد: حل صعوبات التعلم في ضوء النظريات

الواجب الثاني
1- من خصائص التلاميذ ذوي صعوبات التعلم ( القابلية للتشتت ) ويقصد بها
أ)تكرار المادة المقروءة وعدم القدرة على تذكر الفكرة
ب)تدني مستوى تفكير الطفل
ج)سيطرة التمثيل الحسي العملي على تفكير الطفل
د)سهولة جذب انتباههم إلى مثيرات أخرى مختلفة


2 -
اضطراب الإدراك تشمل
أ)الادراكات البصرية
ب)الادراكات السمعية
ج)الادراكات الحركية
د)جميع ما ذكر صحيح

3 -
السمات أو الخصائص التي يتميز بها التلاميذ ذوي صعوبات التعلم ممكن أن
أ)يشترك فيها الطفل ذوي صعوبات التعلم والطفل العادي
ب) خاصة بالأطفال ذوي صعوبات التعلم
ج)خاصة بالأطفال ذوي صعوبات التعلم والإعاقات الحركية
د)لا توجد إجابة صحيحة
 
 

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
»§::Ξ… استراتيجيات تعليم صعوبات التعلم …Ξ::§« ۞ دولتشي غابانا ۞ صعوبات تعلم - ارشيف تربية خاصة المستوى 7 50 2013- 5- 9 12:21 AM
ளஓ▇▃ يوم الآحد 5/5 .. موعد آلمحاضرة آلمباشرة آلآولى ( التوجيه والارشاد النفسي + التعليم الالكتروني + صعوبات التعلم في ضوء النظريات ) ▃▂ளஓ رعبوب ..♪ مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 69 2013- 4- 16 11:02 PM
أكثر من 200 سؤال للتعليم الالكتروني والتعليم عن بعد الإنماء ارشيف المستوى 5 تربية خاصة 6 2012- 12- 24 07:27 AM
كل مآتود معرفته عن مجآلآت عمل الصيدلي - شآملآ الروآتب - آرجوآن ملتقى الكليات الصحية بالاحساء 9 2012- 7- 14 03:08 PM
مدخل إلى صعوبات التعلم جوري الملتقى ارشيف المستوى 4 تربية خاصة 73 2011- 5- 17 10:37 AM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 05:22 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه