ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - المستوى الرابع تجمع اختبار التنشئه الثاني ^^

- علم إجتماع (https://vb.ckfu.org/f399)

- - [ المستوى الرابع ] : تجمع اختبار التنشئه الثاني ^^ (https://vb.ckfu.org/t574451.html)

رد: تجمع اختبار التنشئه الثاني ^^

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ميمي ss (المشاركة 10731255)

يؤدى فقدان الطفل للحب والحنان فى الأيام المبكرة من حياته إلى زيادة : هنا الثقه و الشك فما ادري وين اللي نختار ..؟؟؟

a.
الثقة

b.
الشك

c.
الأمن

d.
السواء
اتوقع هون الخطاء

الحل الثقه وبدخل اجرب وارد لكم خبر :33_asmilies-com:

رد: تجمع اختبار التنشئه الثاني ^^

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ميمي ss (المشاركة 10731268)

الحل الثقه وبدخل اجرب وارد لكم خبر :33_asmilies-com:

ربي يوفقك .. ننتظرك :cheese:

رد: تجمع اختبار التنشئه الثاني ^^

غيرت الشك وحطيت الثقه وجبت 13 من 15:mh12:

رد: تجمع اختبار التنشئه الثاني ^^

سخيفة الدكتوره اصلن كلها سواء الثقه والشك مكتوبه نصا بالمحاضره

رد: تجمع اختبار التنشئه الثاني ^^

خلوها الشك .

بما ان الجميله ميمي غيرتها
ونقصت .

دوروا سؤال غيره .

رد: تجمع اختبار التنشئه الثاني ^^

يتمثل ما يجب أن يبتعد عنه المربيون لضمان عدم تهديد الحب والحنان للطفل فى :

A.
الإهتمام بمشاعر الطفل

b.
النقد المستمر للطفل

c.
تدعيم الحالة العاطفية للطفل

d.
ذِكر اسم الطفل اتوقع هذي الاجابه اللي صح

رد: تجمع اختبار التنشئه الثاني ^^

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ميمي ss (المشاركة 10731255)

لا هذا صح 100% لانها قايلة يؤدي لزيادة في اخر السؤال فاكيد انه بيزيد عنده الشك
وفي المحاضرة مكتوب فقدان الثقة والشك قصدها بيصير يشك مب يفقد الشك

رد: تجمع اختبار التنشئه الثاني ^^

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة foozh (المشاركة 10731137)

هذا حلي اخذت 14 من 15

كله من المحاضرات فما اقدر اقولكم وش اللي شاكة فيها صراحة

شوفوا انتم يمكن تعرفون الخطأ

يشير ما يجب أن يفعله المربيون للوفاء بحاجة الطفل للإنجاز إلى :

A.
ترك الطفل يواجه فشلاً متكرراً

b.
الحذر فى منح المكافآت

c.
التعليقات على تبريرات الطفل

d.
تجنب إظهار إنجازات الطفل
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
يعد ما يجب أن يفعله المربيون للوفاء إلى الحاجة للفهم :

A.
تنظيم ندوات لمناقشة موضوعات يطرحها الطفل

b.
الشعور بالضعف فى حالة عدم الإجابة على تساؤلات الطفل

c.
الاستخفاف بطبيعة أسئلة الطفل

d.
إبعاد بعض الموضوعات عن مجالات أسئلة الطفل
...........................
ترتبط اختبارات الذاكرة بـــ:

A.
الأعداد

b.
التلخيص

c.
الاستدلال

d.
القراءة
،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،
يمكن إشباع حاجة الطفل للإنتماء من خلال :

A.
القسوة المستمرة

b.
اقتصار العمل على طفل دون الآخر

c.
التشدد فى غرفة الفصل

d.
البرامج السلبية
،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،
يتمثل ما يجب أن يفعله المربيون للوفاء بحاجة الطفل إلى التحرر النسبي من الخوف فى:

A.
استخدام التهديد كوسيلة لتغير سلوك الطفل

b.
الإستهزاء من مخاوف الطفل

c.
تشجيع الطفل للتعبير على مشاعره حتى يخفف حدتها

d.
التأكيد على أن الأخطاء الشائعة فى الحياة تسبب شعوراً بالخوف
،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،، ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،
يقصد بالحاجة التى ترتبط بالحصول على المكانة العالية هي:

A.
الاستكشاف

b.
احترام الذات

c.
الإدراك

d.
التذكر
،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،
تشبع حاجة الطفل للحب والأمان من خلال :

A.
المربيون المتشائمين

b.
قصص الأطفال

c.
المولود الجديد

d.
تجاهل إظهار الحنان
،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،
يشير ما يجب أن يفعله المربيون لإشباع الأمان الاقتصادي للطفل إلى:

A.
توضيح أهمية التعليم فى تحسين المستوى الاقتصادي

b.
تجنب اختلاف الطبقات الاقتصادية داخل المدرسة

c.
إضافة أعباء مالية على الأطفال

d.
إتاحة الفرصة للأطفال الأغنياء للعمل المناسب
،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،، ،،،،،،،،،،،
يتمثل ما يجب أن يفعله المربيون للوفاء بحاجة الطفل للإنتماء فى :

A.
تقليل إحساس الطفل بالنبذ

b.
عقاب الطفل

c.
طريقة تصرف الطفل

d.
شعوره بالوحدة
،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،، ،
يؤدى فقدان الطفل للحب والحنان فى الأيام المبكرة من حياته إلى زيادة :

a.
الثقة

b.
الشك

c.
الأمن

d.
السواء
،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،

المصطلح الذى يشير إلى ميل الطفل ليعبر عن نفسه والإفصاح عن شخصيته فى كلامه وأعماله بـــ:

A.
الاستطلاع

b.
الإنجاز

c.
الإنتماء

d.
الحب والحنان
،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،
يؤدى استخدام خامات البيئة فى أدوات الطفل إلى :

A.
إثراء ثقافته

b.
شعوره بالخوف

c.
إنفصاله عن المجتمع

d.
إحساسه بالنقص
،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،
يقصد بالسلوك العقلي الذى يتميز بحل المشكلات ذهنياً بــ:

A.
التذكر

b.
التفكير

c.
الاحساسات

d.
الإدراك
،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،
يتمثل ما يجب أن يبتعد عنه المربيون لضمان عدم تهديد الحب والحنان للطفل فى :

A.
الإهتمام بمشاعر الطفل

b.
النقد المستمر للطفل

c.
تدعيم الحالة العاطفية للطفل

d.
ذِكر اسم الطفل
،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،
يتمثل أحد أنواع المشاعر التى تتولد عند الطفل الذى يعاني من الإحساس بالذنب فى شعوره بأنه :

A.
محترم

b.
وفى

c.
خجول

d.
أمين

يتمثل ما يجب أن يبتعد عنه المربيون لضمان عدم تهديد الحب والحنان للطفل فى |:

ذكر اسم الطفل

احد يجرب هذي :sm1:

رد: تجمع اختبار التنشئه الثاني ^^

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة amanigh (المشاركة 10731359)

لا انتبهي للسؤال هي تقول يبتعدون عنه وذكر اسم الطفل شيء لازم نسويه مب نبتعد عنه

رد: تجمع اختبار التنشئه الثاني ^^

راجعت اجاباتي اكثر من مرة وهذا السؤال بدأ يثير شكي :(107):

يتمثل ما يجب أن يفعله المربيون للوفاء بحاجة الطفل إلى التحرر النسبي من الخوف فى:

A.
استخدام التهديد كوسيلة لتغير سلوك الطفل

b.
الإستهزاء من مخاوف الطفل

c.
تشجيع الطفل للتعبير على مشاعره حتى يخفف حدتها

d.
التأكيد على أن الأخطاء الشائعة فى الحياة تسبب شعوراً بالخوف

لا لحظه هذا صح التبست علي الامور اسفه :sm18: