ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/)
-   علم إجتماع (https://vb.ckfu.org/f399)
-   -   [ المستوى الثالث ] : تجمع الاختبار القصير الثاني لمقرر خدمة الفرد والجماعة (https://vb.ckfu.org/t631163.html)

لذة غـــــرام 2014- 11- 30 09:25 AM

رد: تجمع الاختبار القصير الثاني لمقرر خدمة الفرد والجماعة
 


مين عنده محاولتين ؟!


ناديه الصهيبي 2014- 11- 30 09:25 AM

رد: تجمع الاختبار القصير الثاني لمقرر خدمة الفرد والجماعة
 
تتسم مقابلة الاستقبال بأنها :
A.
متكاملة
b.
متتالية
c.
متتابعة
d.
مرحلية

Rooodi 2014- 11- 30 09:27 AM

رد: تجمع الاختبار القصير الثاني لمقرر خدمة الفرد والجماعة
 
انا اذا تبون مساعده

H.95 2014- 11- 30 09:27 AM

رد: تجمع الاختبار القصير الثاني لمقرر خدمة الفرد والجماعة
 
انا عندي

لذة غـــــرام 2014- 11- 30 09:28 AM

رد: تجمع الاختبار القصير الثاني لمقرر خدمة الفرد والجماعة
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sheesh (المشاركة 11592293)
otaku

اميييين يارب الله يسهل

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هاجر العميري (المشاركة 11592297)
يعافيك شيخه .

ايش هو السؤال ؟

آمين يارب


بالمحاوله الاولى خذت 7 من 15 بس للاسف ماتطلع الاخطاء

وكان باقي 8 اخطاء وانتو عدلتوها مشاء الله عليكم يعني سويت تعديل على الحل حقي


ساره توت 2014- 11- 30 09:29 AM

رد: تجمع الاختبار القصير الثاني لمقرر خدمة الفرد والجماعة
 
انا عندي بس رتبولي الاجوبه وبدخل دام اني ماعندي شغل حالبا ...... محدثتكم من الدوام

H.95 2014- 11- 30 09:32 AM

رد: تجمع الاختبار القصير الثاني لمقرر خدمة الفرد والجماعة
 
اوك انا بدخل بجرب !

في احد بيدخل قبل ادخل ؟

عشان مانخسر المحاولات

H.95 2014- 11- 30 09:34 AM

رد: تجمع الاختبار القصير الثاني لمقرر خدمة الفرد والجماعة
 
بسم الله

بدخل .

لذة غـــــرام 2014- 11- 30 09:35 AM

رد: تجمع الاختبار القصير الثاني لمقرر خدمة الفرد والجماعة
 
دقيقه انتظرو بالاول بتجرب Rooodi

الحين بنزل لها الحل مع الاجوبة


Nada AL 2014- 11- 30 09:35 AM

رد: تجمع الاختبار القصير الثاني لمقرر خدمة الفرد والجماعة
 
تشير السببية النسبية إلى _1

a. المشكلة هي موقف سلبي

b. العوامل الأكثر إرتباطاً بالمشكلة

c. المنفعة الحقيقية لعلاج المشكلة

d. قدرة العقل البشري




يتمثل دور الأخصائي الاجتماعي خلال بداية المقابلة في _2



a. تقديم المقترحات


b. تلخيص الجوانب الهامة

c. التشجيع والاستثارة

d. تعديل الأفكار


تستند تعديل السمات على _3

a. الاستبصار

b. التقمص

c. الأوامر

d. السلطة



تستخدم المقابلات المشتركة فى المشكلات_4

a. الاقتصادية

b. النفسية

c. العائلية

d. الصحية



تعد الجداول البيانية إحدى أنواع أسلوب التسجيل _5

a. القصصي

b. التلخيصي

c. الموضوعي

d. المتقدم




يسمى الأسلوب الذي يمارس مع العملاء النافرين بأسلوب _6

a. الإفراغ الوجداني

b. المبادرة

c. التشجيع

d. الاستثارة



7_تتسم الأفكار التشخيصية بأنها انطباعات:


A. عامة

b. مؤكدة

c. يقينية

d. جزئية


ترتبط القدرة على الإدراك بسلامة _8

a. الإحساس

b. الحس

c. التفكير

d. الإرادة
يشترط لممارسة التأكيد أن يكون _9

a. مستمراً

b. متكرراً

c. خيالياً

d. موضوعياً

يرتكز التوظيف على _10

a. التحويل

b. تعديل الاستجابات

c. الايحاء

d. الواقعية

يعد تحديد ميعاد للمقابلة إلتزاما_11

a. اجتماعياً

b. اقتصادياً

c. إنسانياً

d. نفسياً



12_يعرف التشخيص السببي بالتشخيص:



A. الإكلينيكي

b. الجاليلي

c. الأرسطي

d. التصنيفي



تتسم مقابلة الاستقبال بأنها _13




a. متتابعة

b. متكاملة

متتاليه

d. مرحلية

العلم الذي أكد على التعليم بواسطة الجماعة هو _14

a. النفس التربوي

b. الاجتماع

c. الأنثروبولوجيا

d. السياسة

يتصف التعاطف بأنه أسلوب _15

a. إيجابي

b. سلبي

c. تعليمي

d. اجتماعي


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 08:05 PM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه