|
رد: تجمع للاختبار النصفي مقرر تقويم المشروعات الاجتماعيه
عملية تغيير اجتماعى مقصود تتضمن الاستخدام الواعى للموارد والامكانيات المادية والبشرية والتكنولوجية هى :
الكفاءة الفعالية التخطيط البحث محاضرة الخامسه شريحة رقم 10 |
رد: تجمع للاختبار النصفي مقرر تقويم المشروعات الاجتماعيه
احد انواع البحوث التقويمية يركز على تقييم تأثير برنامج معين ويتم غالبا بواسطة خارجيين
تقويم مرحلى التقويم البنائى التقويم التجميعى تقويم نهائى المحاضرة السابعه شريحة رقم 27 |
رد: تجمع للاختبار النصفي مقرر تقويم المشروعات الاجتماعيه
عملية يتم فيها استخدام التقويم كأداه لتأجيل القيام بإتخاذ إجراءات تدعو اليها الحاجة بالفعل فى الوقت الحاضر هى :
القتل الخفى التسويق التلميع التزييف المحاضرة الثامنه شريحة رقم 20 |
رد: تجمع للاختبار النصفي مقرر تقويم المشروعات الاجتماعيه
للدراسات التقويمية العديد من الاغراض الغير علمية وغير البحثية مثل
التلميع الانطلاق الانفتاح الانتشار الله اعلم .. |
رد: تجمع للاختبار النصفي مقرر تقويم المشروعات الاجتماعيه
ينقسم التقويم من حيث المعلومات والبيانات الى تقويم : التقويم الكمي والتقويم النوعي ينقسم التقويم من حيث القرب او البعد من الاهداف الى تقويم مبدئى ونهائى صواب خطأ البحث يعمم والتقويم يخصص صواب خطأ عملية متابعه التغيرات التى تحدث قبل واثناء وبعد التدخل المهنى وتتم اثناء تنفيذ المشروع هى تقويم : تمهيدى نهائى تتبعى تكوينى للدراسات التقويمية العديد من الاغراض الغير علمية وغير البحثية مثل التلميع الانطلاق الانفتاح الانتشار يقصد بالقدرة على مساعدة العميل فى تحقيق اهدافة فى فترة زمنية محددة الجهد التقويم الكفاءة الفعالية يعد استخدام التقويم كمجرد شعائر ظاهرية دون مضمون حقيقى هو الاستعراض الشكلى صواب خطأ عملية تغيير اجتماعى مقصود تتضمن الاستخدام الواعى للموارد والامكانيات المادية والبشرية والتكنولوجية هى : الكفاءة الفعالية التخطيط البحث تقييم يهتم بمتابعه النتائج التى تحققت للتاكد من استمرارية الاثر الذى حققه المشروع هو تقويم : تتبعى تكوينى تمهيدى نهائى من مهارات الباحث عند تقويم المشروعات الاجتماعية القيام بدور واحد اثناء عملية التقويم صواب خطأ يعتبر التقويم بالنسبة لاجهزه تقديم الخدمة بمثابه عملية نقد موضوعى واسلوب تصحيحى صواب خطأ للدرسات التقويمية دور فى قياس عائد التدخل المهنى صواب خطأ احد خصائص التقويم يقصد بها ادراك العاملين بالمنظمة للخدمات التى تقدمها وتعود بالنفع عليها وتساعد فى تحقيق اهدافها : الوظيفة الشمول الاستمرارية التنوع ثبات المدخلات مع زيادة المخرجات هى كفاءة المخرجات. الاداء مدخلات انتاجية يعد التقويم عملية تشخيصية وعلاجية ووقائية صواب خطأ تعتبر عملية اكتشاف الفجوات فى الخدمات واختيار البديل المناسب لتحقيق الاهداف من اهداف قياس الفعالية صواب خطأ التقويم يصمم لاثبات شئ ما والبحث يصمم لتحسين شئ ما صواب خطأ ترجع اهمية البحوث التقويمية الى زيادة الاهتمام ببرامج العمل الاجتماعى صواب خطأ ترجع اهمية تقارير البحث الى انها تساهم بشكل كبير فى تطوير : عائد التدخل ادارة البرنامج المعرفة الاكاديمية النقاش المطلع من خصائص التقويم انه يعتمد على وسيلة واحده ولايركز على التنوع فى استخدام وسائل متعددة صواب خطأ احد انواع البحوث التقويمية يركز على تقييم تأثير برنامج معين ويتم غالبا بواسطة خارجيين تقويم مرحلى التقويم البنائى التقويم التجميعى تقويم نهائى انواع الكفاية خمسة سبعة اربعه سته كفاءة المدخلات هى الوصول لمستوى عالى من القدرة على الانتاج صواب خطأ تساعد النماذج على التنبؤ بنتائج التدخل المهنى صواب خطأ التقويم الذى ينصب على نتائج الجهد اكثر مايهتم بالجهد ذاته هو تقويم : الفعالية الكفاءة الجهد الاداء عملية يتم فيها استخدام التقويم كأداه لتأجيل القيام بإتخاذ إجراءات تدعو اليها الحاجة بالفعل فى الوقت الحاضر هى : القتل الخفى التسويق التلميع التزييف عملية تمكن المتعلم من تطوير قدراته فى التفكير والتنظيم والعمل هى كفاية : منهجية ثقافية مستعرضة تواصلية الكفاية التى لاترتبط بمجال دراسى معين هى الكفاية النوعية صواب خطأ عملية تحديد ومعرفة احتياجات المجتمع المحلى حتى يكون المشروع معبر عنها تتم فى مرحلة تحديد المشروع الاعداد للمشروع تنفيذ المشروع تقويم المشروع العلاقة بين الجهد والاداء والكفاية يقصد بها تقويم كفاية الاداء صواب خطأ |
رد: تجمع للاختبار النصفي مقرر تقويم المشروعات الاجتماعيه
جبت 30/29 الاجابه الخاطئة باللون الاحمر ينقسم التقويم من حيث المعلومات والبيانات الى تقويم : التقويم الكمي والتقويم النوعي ينقسم التقويم من حيث القرب او البعد من الاهداف الى تقويم مبدئى ونهائى صواب خطأ البحث يعمم والتقويم يخصص صواب خطأ عملية متابعه التغيرات التى تحدث قبل واثناء وبعد التدخل المهنى وتتم اثناء تنفيذ المشروع هى تقويم : تمهيدى نهائى تتبعى تكوينى للدراسات التقويمية العديد من الاغراض الغير علمية وغير البحثية مثل التلميع الانطلاق<< المره الثانيه اخترت هذي وطلعت غلط الانفتاح الانتشار<< المره الاولى اختر هذي وطلعت غلط يقصد بالقدرة على مساعدة العميل فى تحقيق اهدافة فى فترة زمنية محددة الجهد التقويم الكفاءة الفعالية يعد استخدام التقويم كمجرد شعائر ظاهرية دون مضمون حقيقى هو الاستعراض الشكلى صواب خطأ عملية تغيير اجتماعى مقصود تتضمن الاستخدام الواعى للموارد والامكانيات المادية والبشرية والتكنولوجية هى : الكفاءة الفعالية التخطيط البحث تقييم يهتم بمتابعه النتائج التى تحققت للتاكد من استمرارية الاثر الذى حققه المشروع هو تقويم : تتبعى تكوينى تمهيدى نهائى من مهارات الباحث عند تقويم المشروعات الاجتماعية القيام بدور واحد اثناء عملية التقويم صواب خطأ يعتبر التقويم بالنسبة لاجهزه تقديم الخدمة بمثابه عملية نقد موضوعى واسلوب تصحيحى صواب خطأ للدرسات التقويمية دور فى قياس عائد التدخل المهنى صواب خطأ احد خصائص التقويم يقصد بها ادراك العاملين بالمنظمة للخدمات التى تقدمها وتعود بالنفع عليها وتساعد فى تحقيق اهدافها : الوظيفة الشمول الاستمرارية التنوع ثبات المدخلات مع زيادة المخرجات هى كفاءة المخرجات. الاداء مدخلات انتاجية يعد التقويم عملية تشخيصية وعلاجية ووقائية صواب خطأ تعتبر عملية اكتشاف الفجوات فى الخدمات واختيار البديل المناسب لتحقيق الاهداف من اهداف قياس الفعالية صواب خطأ التقويم يصمم لاثبات شئ ما والبحث يصمم لتحسين شئ ما صواب خطأ ترجع اهمية البحوث التقويمية الى زيادة الاهتمام ببرامج العمل الاجتماعى صواب خطأ ترجع اهمية تقارير البحث الى انها تساهم بشكل كبير فى تطوير : عائد التدخل ادارة البرنامج المعرفة الاكاديمية النقاش المطلع من خصائص التقويم انه يعتمد على وسيلة واحده ولايركز على التنوع فى استخدام وسائل متعددة صواب خطأ احد انواع البحوث التقويمية يركز على تقييم تأثير برنامج معين ويتم غالبا بواسطة خارجيين تقويم مرحلى التقويم البنائى التقويم التجميعى تقويم نهائى انواع الكفاية خمسة سبعة اربعه سته كفاءة المدخلات هى الوصول لمستوى عالى من القدرة على الانتاج صواب خطأ تساعد النماذج على التنبؤ بنتائج التدخل المهنى صواب خطأ التقويم الذى ينصب على نتائج الجهد اكثر مايهتم بالجهد ذاته هو تقويم : الفعالية الكفاءة الجهد الاداء عملية يتم فيها استخدام التقويم كأداه لتأجيل القيام بإتخاذ إجراءات تدعو اليها الحاجة بالفعل فى الوقت الحاضر هى : القتل الخفى التسويق التلميع التزييف عملية تمكن المتعلم من تطوير قدراته فى التفكير والتنظيم والعمل هى كفاية : منهجية ثقافية مستعرضة تواصلية الكفاية التى لاترتبط بمجال دراسى معين هى الكفاية النوعية صواب خطأ عملية تحديد ومعرفة احتياجات المجتمع المحلى حتى يكون المشروع معبر عنها تتم فى مرحلة تحديد المشروع الاعداد للمشروع تنفيذ المشروع تقويم المشروع العلاقة بين الجهد والاداء والكفاية يقصد بها تقويم كفاية الاداء صواب خطأ بالتوفيق للجميع :d5: |
رد: تجمع للاختبار النصفي مقرر تقويم المشروعات الاجتماعيه
ياعمرررري والله تخيلي نسيت الاختبار ورحت اكلم اخوي والله لهييت صدق :(
|
رد: تجمع للاختبار النصفي مقرر تقويم المشروعات الاجتماعيه
للدرسات التقويمية دور فى قياس عائد التدخل المهنى
صواب تلعب الدراسات التقويمية دورا هاما فى قياس عائد التدخل المهنى وقد أمكن ربطها بخصوصيات الممارسة المهنية للأخصائي الاجتماعي |
رد: تجمع للاختبار النصفي مقرر تقويم المشروعات الاجتماعيه
للدراسات التقويمية العديد من الاغراض الغير علمية وغير البحثية مثل
a. التلميع b. الانطلاق c. الانفتاح d. الانتشار عبارة عن دراسات تقويمية تستهدف أغراض غير علمية بحثية وتتضمن الأغراض الآتية:- 1-التلميع: ويقصد به التركيز على ظاهرة الأنشطة الخارجية للبرنامج لجعله يظهر بصورة براقة أمام الجمهور 2-التزييف: ويقصد بذلك محاولة التغطية على عيوب البرنامج وطمسها أثناء إجراء التقويم. |
رد: تجمع للاختبار النصفي مقرر تقويم المشروعات الاجتماعيه
اقتباس:
حليتيها بعدين طيب ولا ...؟ انا جالسه احل لك ونتي لاهيه مع اخوك .. خليه ينفعك هههههههههه :hahahahahah: |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 08:01 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام