أفلاطون
في عهده يتخلصون منهم بوحشية
اسبارطة
كانوا يرمون من أعالي الجبال للحيوانات المفترسة
العصر الروماني واليوناني
يم قتلهم
منظمة الصحة العالمية 1976م
تحديد الاتجاه الوقائي
وثيقة الأمم المتحدة 1971م
حقوق الطفل المعاق في التعليم
الطبيب الفرنسي إيثارد
اهتم بتربية وتشخيص الصم
سيجان
اهتم بالمتخلفين عقليا
جالتون
اهتم بالوراثة والفروق الفردية
اول من أكد على دور الوراثة فى تشكيل الموهبة
ابنج هاوس
اهتم بالاضطرابات العقلية
الطبيب الفرنسي بنيل
له الأثر الأكبر في دراسة الاضطرابات العقلية
السيدة الايطالية منتسوري
عملت كطبيبة وأسست مدرسة باسمها للمعاقين
هوي
أسس مدرسة للمكفوفين
توماس جالندت
اهتم بالصم
فروستج
ظهرت بعد الثورة النازية واهتمت بالمعاقين عقليا وذوي صعوبات التعلم
الحرب العالمية الثانية
زادت من الاعاقات
مفهوم الدمج
ظهر كأوضح مايكون في شعار عام 1981 واعتبارها السنه الدولية للمعوقين
رينزولى
اقترح ان الموهبة والتفوق هى محصلة التفاعل بين ثلاث من الخصائص
ميرلند
تعريف 1972 للطفل الموهوب
فرنسيس جالتون
أول من قدم تعريفا للموهبة واستخدم مصطلح العبقرية للدلالة على الموهبة
تيرمان
درس خصائص وسمات المتفوقين والموهوبين الجسمية
ستانفورد-بينيه
مقياس لقياس الذكاء عام 1905
مقياس برايد
الكشف ن الموهوبين
فينلاند
مقياس النضج الاجتماعي
تعريف دول
اقدم التعريفات وأوائل التعريفات التي حاولت وصف ظاهرة الاعاقة
تعريف هيبر للتخلف العقلي
يشير الي انخفاض عام في الاداء العقلي يظهر خلال مرحلة النمو مصاحب بقصور في السلوك التكيفي ”
ويعتد هذا التعريف بان انخفاض درجة الذكاء هو المحك الاساسي للتعرف علي التخلف العقلي
ميرسر
لا يتفق معه انصار المدرسة النفسية السلوكية او علماء الاجتماع
ان الاطار الاجتماعي للفرد هو الذي يحدد ما اذا كان الفرد متخلف ام لا
تعريف جروسمان
التخلف العقلي حالة من الانخفاض العام
الطبيب النرويجي فولنج
البول الفيناليني
الطبيب الانجليزي لانجدون داون
متلازمة داون
طفل الغابة فيكتور
في غابات فرنسا
مقياس لآلفرد بينية
وظهر أول مقياس لآلفرد بينية فى فرنسا
مقياس وكسلر
لاطفال والراشدين
مقياس جودانف
لرسم الرجل
مقياس فروستج
للادراك البصري
لوحة سنلن
احدي الطرق التقليدية وتتكون اللوحة من ثمانية صفوف
اختبار ويبر
يمكن تطبيق الاختبار باستخدام جهاز القياس السمعي
جيتس
اكتشاف الطرق التي تجعلنا نستطيع اشباع
صموئيل كيرك
اوائل المهتمين بموضوع صعوبات التعلم
هارنج ويتمان
يحدد مجموعة من الخصائص يمكن الاستدلال
مايكل بست
اشاروا إلى وجود ما نسبتة من اطلبة الذين يعانون من صعوبات التعلم
شيفمان
قام 1982 بدراسة حول الطلبة الذين يعانون من صعوبات تعلم في القراءة
ستراوس
الإدراك
بتمان
قدم بتمان اربعة تصورات للخطوات ل تشخيص صعوبات التعلم
[align=center]
ابحط لكل كل شى [align=center]:(284):[/align]
[/align]
