|
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
اقتباس:
بس لازم تشوفون الباقي لان قال بيجيب يمكن وحده او ثنتين من الجدول غير الي بالتمارين |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
[align=center]
يعطيك العافيه شرح سهل ومرتب وحلوو [/align] |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
طيب الى وين بتشرحين ؟؟؟؟؟؟؟:Cry111:
|
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
اقتباس:
وانا ماقلت بتركم يعني لو كلش كلش الفجر انا هنا اشرح الباقي والمحاضرات الاخيره سهله مره ومافيها شي صعب حيل واخر المحاضرات مراجعه لما سبق بس فيها يمكن بس قاعده وحده او شي واحد جديد خلاص عطوني شويه وقت وراجعه لكم راجعو معلوماتكم شوي لين ارجع برب شباب صبايا وسامحوني ع التقصير :119: |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
برب بريك تعبت شوي وراجعه لكم
راجعوا معلوماتكم شوي وان شاء الله الباقي كله سهل الصعب راح ماباقي الا السهل موفقين :biggrin: |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
[align=center]انا بووقف اللين هناا وبرجع اكمل معس بعدين
الله يعطيك العاافيه ي رب...[/align]:love080: |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
تيت
في انتظارك |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
الله يكتب اجرك ويعطيك الف عافيه موفقه انشا الله :d5:
|
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
اختي ابي اسألك سؤال؟؟
اشوف الكل يقول فيه درجات على الكلمات ممكن توضحين لي وش الي يقصدونه بالكلمات يقصدو الكلمه وعكسها والا شلووون واذا فيه رابط انتِ مسويته او احد من الشباب حق الكلمات للي بالمحتوى كلهم ياليت تعطيني اياه ارجعهم منه لانه اعتمد في مذاكرررررتي انا على ملخصاااااااااتك واكون شاكره لك لاني مره محتتتتتتتتتتتتاسه |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
يلا تعالي عاد
|
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
توته : الكلمات هي الي تكون بالجداول
والي تكون كلمه ومعناها والي تكون كلمه وتعريفا وش تكون ذي نفس الاسئله الي حاطهم لنا بالمحتوى تشوفين يجيب لنا جدول وفيه كلمات بعدين اسئله عليهم الاخت ما قصرت تكتب لنا الكلمات الي واجب علينا نحفظهم بصراحه هم كثيررررررررررررررررر وتعب ممخي بالحيل الله يعني ن |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
الله يجزاك الجنه
مجهود تشكرين عليه ربي يكتب اجرك |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
مشكووووووره اختي نجود على الاجابه
بس ياليت تكلمي معروفك معي وتقولي لي فييييه رابط مسسوووينه الشباب ملخص حق الكلمات او لا لاني مافتح محتوى المحاضرات اذكررر بس من الملخصااااااات اذا عندك ملف وورد فيه الكلمات اكون شاكره لك |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
الله يجزآتس خير امبيتشن <تعبت وآنا آكتبه
مجهود تشكرين عليه :106::106: |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
المحاضره السابعه الكلمات مهمه لازم نعرف متى نستخدمها ولشنو نستخدمها Circle the most suitable answer a, b, c or d for each of the following 1. __________ was the reason of the car accident? – It was the very high speed. A. Why B. Where C. What D. How 2. Could you please tell me __________ will be the final test ? - Next Monday. A. Where B. When C. How D. Who 3. _____________ do you eat a day? - Only twice. A. How far B. How long C. How often D. How 4. How long did it take you to finish doing the homework? - __________________ A. Three kilometers B. Two hours C. Four children D. Yesterday 5. ____________ is knocking at the door? __ It is Rami A. How B. When C. Why D. Who 6. I really don’t know_________ the football match begins. A. when b. who C. what D. whose 7. How _________ is the hospital from the police station? _ Three kms. A. long B. often C. much D. far 8. ____________ did she say? – Nothing A. Who B. Why C. What D. When 9. I need your help please. I don’t know__________ to start this machine. A. who B. how C. what D. whose 10. _______________ house is that beautiful one? – Its mine A. Who B. What C. Whose D. Where 11. _________ colour do you prefer Aysha ? – The red one A. Which B. Who C. When D. how 12. How ____________ are you Abdullah? _ 178 cm A. long B. tall C. far D. old الي بعدها قطعه ماتحتاج شرح بس حبيت انوه واقولكم ان في السؤال الخامس من الخيارات الي حق القطعه الدكتور اختار الاجابه a الي هي A man هذي الاجابه خطأ الاجابه الصحيحه هي c-Aboys 1. The word ‘ ___________” means a group of words but not a sentence a. phrase b. hierarchy c. beverage d. meal 2. “________” is the opposite of hate. a. Eat b. Love c. relax d. watch 3. The word that has the same meaning as “moving around doing many things, is __________ . a. wealthy b. sick c. active d. fond of 4. We enjoyed ___________ last Thursday. We bought new clothes. a. swimming b. shopping c. playing d. driving 5. “ __________________” is the opposite meaning of private. a. Relaxed b. serious c. public d. high 7. The phrase “ get older” means ___________. a. age b. to be young c. fat d. strong 8. “________” means not even once. a. Always b. never c. sometimes d. rarely 9. The word that has the same meaning as “ drinks of all kinds” is___ . a. water b. food c. vegetables d. beverages 10. “ Unhealthy things to eat” means__________________. a. overweight b. junk food c. honey d. milk 11. “ __________________” means find an answer. a. solve b. shake c. draw d. watch 12. The opposite meaning of “Physical” is ________________. a. successful b. happy c. healthy d. mental 13. He doesn’t like anyone. He has a cold hear . A cold heart means___________ a. very sad b. mean c. in the middle of d. a new feeling القاعده الوحيده الي في المحاضره السابعه IV. Simple Past Tense الفعل الماضي البسيط Simple Past Tense is an action or event that happened in the past ; before now. 1. The verb is in the second form ( play- played/ go-went ) هناك نموذجين من الافعال الماضيه البسيطه (( افعال تضيفي في اخرهاed )) مثل : Play – played وافعال تغير صيغه كتابتها كلها مثل: Go = went See= saw 2. The indicators ( ago, yesterday, in the past, last , any date in the past) الكلمات الي تكون في الجمله والي تخلي الجمله تدل على انها في الزمن الماضي هي ((ago, yesterday, in the past, last , any date in the past)) 3. No helping verbs لاتوجد افعال مساعده 4. We use didn’t in forming Negative نستخدم did'nt عند النفي 5. We use did in forming questions نستخدم did في السؤال We have 2 kinds of verbs: عندنا نوعين من الافعال A- Regular verbs: end with –ed in past tense الافعال العاديه وتنتهي ب((ed)) B- Irregular verbs: they end with different forms in past tense الافعال الشاذه وهي الي تتغير عند كتابتها في الماضي. IV. Sample questions 1. The students ___________ the homework last week. a. do b. did c. will do d. are doing 2. We ________ to the new shopping mall yesterday. a. go b. are going c. didn’t go d. didn’t went 3. ________ he _________ the accident two days ago? a. Does/ see b. Does/ saw c. Did / saw d. Did/ see 4. The doctor________________ busy when I phoned him. a. was b. is c. did d. are 5. She___________ a meeting with the doctor at university last Monday. a. has b. doesn’t have c. had d. hadn’t 6. When he came, I __________ here. a. didn’t was b. wasn’t c. am not d. didn’t do الكلمات الي معنا من الجدول phrase Love active shopping public age never beverages junk food solve mental mean ومايمنع تطلعوا على الكلمات الباقي الي بالجدول خلصنا من المحاضره السابعه اي سؤال؟؟؟؟ |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
ها يا بنات الشرح بس الى المحاضره السابعه؟؟؟:mh12:
متى الباقي الله يوفقكم ؟؟؟عن جد فهمنا والله كل شئ ؟ وينك يا ابله Ambition |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
اقتباس:
|
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
حلو فتح الملتقى بعد الصيآنه
و نقووول بآك |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
[align=center]
يعطيكي العافيه ...انا ناديت اختى تذاكرلي ومخليه اولادها في البيت نايمين :000: بنضرب منها :41jg: اعذرينا على السؤال ...تكون المحاضرات الثامنه والتاسعه موجوده بعد شوي ..؟ يسلمووووووووووووووو:106: [/align] |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
III. Vocabulary Exercise Fill in the following blank space with the most appropriate answer a, b, c or d:- 1. To ask oneself and think means:_____________________ a. prefer b. wonder c. repair d. enjoy 2. “________” has the same meaning as “ proof”. a. essence b. similarity c. evidence d. reference 3. The word that has the same meaning as “ a chemical that helps us to grow” is______ . a. germs b. sugar c. bacteria d. hormone 4. “ __________________” the same meaning as “ nevertheless”. a. however b. because c. since d. as 5. something we use to refer to another thing is a _____________________ a. book b. pen c. symbol d. sheet 6. __________ is the opposite of sleeping. a. Dreaming b. Awake c. Running d. Active 7. Wishes means:_____________________ a. wonders b. desires c. dreams d. studies 8. “________” has the same meaning as “ repair”. a. fix b. damage c. prepare d. concern 9. The word that has the same meaning as “ reason” is___________ . a. question b. purpose c. basic d. season 10. The word that means “period of time” is___________ . a. areas b. project c. stage d. sense 11. “ __________________” the same meaning as “ happens”. a. occurs b. finishes c. starts d. enjoys 12. The word that means “go places” is _____________________ a. swim b. leave c. travel d. look 13. “__________” is the opposite of easy. a. make sense b. complicated c. normal d. expensive الكلمات الي معنا من الجدول هي الموجوده بهذي التمارين ومايمنع انكم تشوفون الكلمات الباقي الي بالجدول يتبع |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
IV. Using ( many/much/ a few/ a little, some, several…etc ) متى نستخدم هذه الكلمات ((many/much/ a few/ a little, some, several…etc )) A. Many, a few , few, some, several = Used before countable nouns Countable nouns ( nouns that can be singular and plural ((Many, a few , few, some, several)) نستخدمهم قبل الاسماء المعدود ه ان كانت مفرده او جمع. مثال:: e.g [ boy- car – door – page – girl – houses…….etc ] (( ولد – سياره – باب – صفحه – بنت – بيوت ...وغيرها من الاسماء المعدوده )) الي نقدر نعدها يعني .. B. Much, a little, little, some= Used before uncountable nouns Uncountable nouns ( nouns that don’t have singular or plural forms) ((Much, a little, little, some)) نستخدمها قبل الاسماء الغير معدوده وماتجي مفرده او جمع مثال عشان يتوضح لكم اكثر : e.g [ water – sugar – snow – money – food – milk, ……etc ] (( الماء - السكر – الثلج – المال – الاكل – الحليب )) هذي ماتجي لامفرد ولا جمع هي اسمها كذا ولاتقدر تعدها (( غير معدوده )) C. A, An , Each & Every = used before singular nouns ((A, An , Each & Every)) تستخدم قبل الاسماء المفرده فقط ملاحظه : تستخدم للمعلوم . Each = تستخدم لغير المعلوم Every = تجي قبل الحروف المتحركه((a – e – o – u – I ))An= تجي قبل الحروف الساكنه وهي باقي الحروف الابجديه الانجليزيه ماعدا ((a – e – o – u – I ))A= D. Any= used in negative and questions. تستخدم للشيئ المنفي او في السؤال E. Some= used when we offer something تستخدم عندما نقدم شيئ او نعرض شيئ IV. Sample Questions ( many/much/ a few/ a little, some, several…etc ) 1. I was very hungry. I ate ______________ food . a. many b. little c. much d. a few 2. _________ students will pass the test. It is vey easy. a. Few b. Some c. A few d. Many 3. Fortunately, _______________ people died in the terrible accident. a. Many b. Some c. Few d. A few ملاحظه ((few))اقل من ((a few )) 4. He was very happy . He won ____________ money in the project. a. many b. much c. little d. a few 5. _______ student should have the textbooks. a. many b Some c. Every d. All 6. I didn’t like the food. I ate ______________ a. much b. many c. little d. few 7. I read ______________books about English literature. a. a little b. several c. much d. every 8. I haven’t seen ________students at university on Friday. a, many b. some c. any d. a few لانها منفيه اخترنا any واللي بعدها قطعه مع تمارينها ماتحتاج لا لشرح ولا توضيح أي سؤال .؟؟؟؟؟؟؟ يتبع |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
I. Location or position of Frequency Adverbs in sentences 1. If there is only a main verb in a sentence we put the frequency adverb immediately before it اذا وجد فقط الفعل الرئيسي في الجمله نضع التعابير التكراريه قبله مباشرةً مثال : e.g.,- Sami______________ his friends. A. respects always B. respects never C. always respects D. respects sometimes اخترناها لان لازم تكون التعابير التكراريه قبل الفعل الرئيسي ((always))هو التعبير التكراري ((respect )) الفعل الرئيسي 2. If there is only one of the verbs to Be ( is, am, are, was, were ), we put the frequency adverb immediately after that verb to Be. اذا وجدت فقط افعال الكينونه ((is, am, are, was, were)) نضع التعابير التكراريه بعده مباشرةً مثال : e.g.,- The students ________________ afraid of the final tests. A. usually are B. are usually C. is usually D. usually is هنا اخترنا ((are )) لان الـ((students )) جمع يعني لو الـ((student )) مفرد كان اخترنا الخيار C ونلاحظ ان التعبير التكراري صار بعد ((Are)) في الاولى نضعه قبل وفي الثانيه نضعه بعد ..... فهمتو معاي للحين ... طيب نكمل 3. If there is a helping verb and a main verb in a sentence we put the frequency adverb between the helping verb and the main verb اذا وجد فعل مساعدوفعل رئيسي بالجمله نضع التعبير التكراري بين الفعل المساعد والفعل الرئيسي. مثال: e.g.- Our doctor ______________ his mobile. A. has switched off rarely B. hasrarely switched off C. rarely has switched off D. never has switched off اخترنا ((B)) لان التعبير التكراري بين الفعل المساعد والفعل الرئيسي الفعل المساعد =has الفعل الرئيسي = switched والتعبير التكراري = rarely نلاحظ انه وضع بينهم . الحين صار في الاولى قبل والثاني بعد والثالث هذا بين ...فهمتووووو طيب نروح للرابعه . 4. In case of a question , we just replace the subject with the helping verb في حال السؤال .فقط نبدل مكان الموضوع الفعل المساعد مثال : e.g. – The doctorhas never disappointed any student. Has the doctor ever disappointed any student? الموضوع = the doctor الفعل المساعد = has في حال بنكتب سؤال فقط نبدل مكانهم نحط كل واحد مكان الثاني Note: Be careful! In questioning, we change never to ever ملاحظه مهمه في السؤال نغير (( never)) نكتبها ((ever)) وثنتينهم نفس المعنى . I. Exercise 1. My friend is very clever. He _________ passes the tests. A. sometimes B. always C. never D. seldom 2. My friend is very clever. He _________ fails the tests. A. always B. sometimes C. never D. seldom 3. ______________ a snake? – No, I haven’t. A. Have you seen ever B. Have you ever seen C. Have you seen never D. Have you never seen 4. Hind is very punctual. She _________ comes late to her work. A. always B. never C. sometimes D. often 5. Rami plays football three times a week. He ______ plays football. A. always B. sometimes C. never D. seldom 6. ______________ the homework alone? A. Do you do usually B. Do you never do C. Do usually you do D. Do you usually do الي بعدها قطعه ماتحتاج لشرح اقروها في المحتوى وشوفو الاسئله الي عليها يتبع |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
II. Past Progressive Tense Past Progressive Tense: - It is used when we have two events or actions in the past; one of them happened during the continuation of the other action / or both were in progress -- يتم استخدامه عندما يكون لدينا حدثين أو إجراءات في الماضي ، حصل واحد منهم خلال استمرار إجراءات أخرى أو كلاهما في التقدم - The form of the verb [ was OR were + V-ing ] -I, He, She, It + was + V-ing هذا للمفرد -They, We, You +were+ V-ing هذا للجمع - We use When, While and As to join two sentences. نستخدم ((When, While and As )) لربط جملتين ببعضهما البعض مثال: e.g. - The doorbell rang . رن الجرس - I was watching TV. كنت اشاهد التلفزيون كيف نربط هذي الجملتين ببعضهم؟؟ نضع ((while or as )) بين الجملتين وتكون الجمله كذا... The doorbell rang while/ as I was watching TV. الجرس يرن بينما كنت اشاهد التلفزيون. تعني (( بينما)) = while or as اما لو بنستخدم when نبدل الجملتين نقلبهم يعني وتصير كذا الجمله I was watching TV when the doorbell rang كنت اشاهد التلفزيون عندما رن الجرس لان كلمه whenتجي بعد الفعل المستمر III. Exercise I. We saw an accident while we ____________ to university. A. go B. have gone C. were going D. was going 2. When he ________, it was raining heavily. A. was arriving B. arrived c. arrives D. is arriving 3. As the children ________________ in the park, someone fell down. A. were playing B. played C. play D. are playing http://store2.up-00.com/Dec10/3XE43009.jpg http://store2.up-00.com/Dec10/L6i43009.jpg IV. Exercise I. The word “ __________” means work for free. A. employ B. volunteer C. prepare D. watch 2. The phrase “ a big or strong difference” means ______________. A. contract B. difficulty c. contrast D. similarity 3. You are________________ because every body knows about you. A. sick B. a driver C. a player D. famous 4. A person between 13 and 19 years old is a _____________________ A. teenager B. worker C. volunteer D. pilot 5. In our society, a mother usually____________ her children and prepares food. A. kills B. goes for C. Takes care of D. sets out 6. The word “ ________________” is closest in meaning to the word “ a picture”. A. mission B. vision c. revision D. television 7. The box is ________________ . It is not easy to break it. A. heavy B. rough C. tough D. red 8. Some examples of ____________ are love, feelings and joy. A. invitation B. emotions C. tourism D. sickness هنا خلصنا المحاضره التاسعه اي سؤال؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
Circle the most suitable answer a, b, c or d for each of the following - The final test will be similar to the questions in the lectures exercises. 1. The part speech of “ final” is __________________________________ A. a verb B. an adverb C. a noun D. an adjective 2. The part speech of “ questions ” is _____________________________ A. a verb B. an adverb C. a noun D. an adjective 3. The part speech of “ will” is __________________________________ A. a main verb B. a verb to be C. a modal D. a preposition 4. The part speech of “ in” is ___________________________________ A. a verb B. a preposition C. a noun D. an adjective 5. The part speech of “ us” is _________________________pronoun A. a possessive B. an object C. a subject D. a reflexive 6. The part speech of “ gave ” is ______________________________ A. a present verb B. an auxiliary C. a future verb D. a past verb 7. The part speech of “ last” is ________________________________ A. an adjective B. a verb to be C. an article D. a preposition 8. The part speech of “ doctor” is _________________________________ A. a verb B. a subject noun C. an object noun D. an adjective IV. Spelling & Pronunciation of Final –ed We have 3 pronunciation forms of final -ed:- 1./t /when the final letter of the word is [ , p, k , s c, f, sh, ch.] اذا كانت الحروف الاخيره في الكلمه من هذي الحروف [ , p, k , s c, f, sh, ch.] هنا تكون الـd الي بآخر الكلمه تنطق T talked / helped / introduced, missed …….. Etc تاكت=talked هيلبت = helped انترديوست=interduced ميست=missed 2. / d / when the final letter of the word is [b, g, r, m, n, l, o, v, y,x ] في الحاله الثانيه اذا كان هذي الحروف نهايه الكلمه[b, g, r, m, n, l, o, v, y,x)تنطق الـd كما هي warned ,dreamed, called, listened, enjoyed... وارند =warend دريمد=dreamed كالِّد=called ليسينيد=listened إنجويد=enjoyed 3. / id / when the final letter is [ d. t] وهنا اذا كانت نهايه الكلمه (d or t) تنطق مثل ((إيد)) decided, wanted,,....etc ديسايديد=decided وانتيد=wanted IV. Exercise Ending –ed 1. The underlined letter /ed/ in the word “ played” is pronounced the same as in the word _____________________ A. decided B. enjoyed C. talked D. helped 2. The underlined letter /ed/ in the word “ helped” is pronounced the same as in the word _____________________ A. decided B. enjoyed C. looked D. wanted 3. The underlined letter /ed/ in the word “ wanted” is pronounced the same as in the word _____________________ A. decided B. encouraged C. talked D. wanted كذا انتهينا من المحاضره العاشره اي سؤال؟؟؟؟؟؟؟ |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
المحاضره الحاديه عشر Simple Future Tense: المستقبل البسيط It is used to express any event or action which will start after now. وهو يستخدم للتعبير عن أي حدث أو العمل الذي سيبدأ بعد الآن. 1- The form of the verb: will/ shall/ be going to + infinitive verb without to من اشكال الفعل : ((will/ shall/ be going to)) والمصدر بدون to 2- The indicators( adverbs of time) = tomorrow/ next / any date in the future. الكلمات الي تدل ان الجمله في المستقبل (((( tomorrow/ next / any date in the future ((غدا – بعد – او أي تاريخ في المستقبل )) قاعده سهله وبسيطه بس اعرف شنوا لكلمه الي تدل ان الجمله في المستقبل واعرف الكلمات الي تستخدم لصياغه الجمله في المستقبل Example: - The doctor _____________ us another live lecture next week. A. gave B. has give C. was giving D. will give - We shall ____________ the homework tomorrow. A. do B. doing C. did D. done 1. ___________ to Dubai tomorrow? A. Has he travelled B. Will he travel C. Was he traveling D. Did he travel 2. _______________________ to the museum next week. A. They won’t go B. They have gone C. They went II- Previewing Vocabulary 1. The word” __________” is closest in meaning to the phrase “ a way of acting”. A. difficulty B. behavior C. entertainment D. character 2. Most of the students feel _____________ because of the final tests. A. worried B. thirsty C. sleepy D. hungry 3. The word “ ___________” is closest in meaning to the phrase “ very clever”. A. interesting B. intelligent C. easy D. enjoyable 4. Every one felt ______________ because of the bad movie. A. bored B. happy C. dangerous D. tall 5. “____________” is closest in meaning to the phrase“ kinds of living things”. A. islands B. beaches C. species D. insects 6. All children _____________ watching cartoon movies. A. dislike B. enjoy C. are afraid of D. avoid 7. “ _________” is closest in meaning to the word “ like”. A. hate B. attract C. prefer D. avoid 8. When the sun rises, the fog ___________________ quickly . A. disappears B. succeeds C. returns D. fails طبعا الكلمات الي معنا من الجدول هي نفسها الي بالتمارين الي تحت الجدول هنا خلصنا المحاضره رقم 11 باقي المحاضره كله مراجعه للقواعد السابقه يتبع |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
المحاضره الثانيه عشر Adjectives are used to describe nouns whereas Adverbs are used to describe verbs. There are three kinds of Adjectives:- هناك صفات تصف الاسماء وصفات تصف الافعال . 1. Short adjectives[ tall, big, hot, cold, small, thin, slow, quick…..etc ] صفه من حروف قليله ((tall, big, hot, cold, small, thin, slow, quick )) تتكون من 3 حروف او 4 2. Long adjectives [ important, difficult, interesting, famous …….etc ] صفه من حروف طويله ((important, difficult, interesting, famous)) تكون حروفها كثيره 3. Irregular adjectives [ many, much, little, good, bad …..etc ] الصفات الشاذه ..((many, much, little, good, bad)) Note 1: We add -ly to most of the adjectives to change them into adverbs. ملاحظه: نضع ((ly )) لتحويل الصفه الى حال معظمها وليش كلها Note 2: Here are some words that are considered as adjectives and adverbs at the same time. [ late, hard- fast …] توجد كلمات احيان تكون صفه واحيان تكون فعل مثل ((late, hard- fast )) تعني متاخر وهو فعل وتعني أخير وهي صفه =late تعني صعب وهو الفعل وتعني صلب وهو صفه = hard وهكذا لكثير من الكلمات ......................... 1. Similarity التشبيه *[ as + an adjective+ as ] في حال التشبيه نضع الصفه بين ((as)) مثال: Ahmed is astallasSalim. ( Short adjective “ tall” ) الصفه هنا ((tall)) وضعناها بين ((as +as)) وهذه من الصفات حروف قليله Ahmed is asfamousassalim. ( Long adjective “ famous’ ) وهنا نفس الي فوق بس استخدمنا صفه من حروف طويله Ahmed is asgoodasSalim. ( Irregular adjective “ good” ) وهنا كمان نفس الشي بس استخدمنا صفه شاذه وباقي الامثله نفسها بعد Ahmed speaks English as fluently asSalim does. Women work ashardasmen do. Note: The negative form of a similarity sentence . ملاحظه: شكل النفي في التشبيه Ahmed isn’t as tall as Salim. [ Here it is comparative in meaning] نضيف ((not )) للـ((is)) ونكمل الجمله مثل ماهي ……………………. 2. Comparative Form المقارنه A. If the adjective is short, we add [–er + than] after the short adjective. اذا كانت الصفه من حروف قصيره نضيف للصفه ((er + than)) بعد الصفه امثله: Example 1- Rami is tallerthan Fuad. رامي اطول من فؤاد 2- Fuad is shorterthan Rami. فؤاد اقصر من رامي وفي النفي نضع ((not )) للجمله ولا نضيف ((er + than )) في الجمله يعني في حال النفي لا نضع ((er + than )) 3- Fuad isn’t as tall as Rami. 4- Rami isn’t as short as Fuad. 2. Comparative Form اشكال المقارنه B. If the adjective is long, we add [more+ the adjective + than ] . اذا كانت الصفه من حروف طويله نضيف الى الجمله ((+ thanالصفه +more)) امثله: Example 1- English is more difficult than Arabic. اللغه الانجليزيه اكثر صعوبه من اللغه العربيه 2- Arabic is easier/ moreeasythanEnglish . اللغه العربيه سهله / اسهل من اللغه الانجليزيه 3- Arabic is lessdifficultthanEnglish اللغه العربيه اقل صعوبه من اللغه الانجليزيه 4- Arabic isn’t as difficult as English. في النفي لا تطبق القاعده بل تكتب بين الـ((as)) يتبع |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
5. English isn’t as easy as Arabic. C. If the adjective is irregular, the adjective will be as the following اذا كانت الصفه شاذه فان الصفه تحول بالشكل التالي : Better than good Worse than bad More than many More than much Less than little ولهذا سميت صفات شاذه لانها تتحول عند مقارنتها . 2. B is worse than A 4. A isn’t as bad as B. ملاحظه(( في جميع الاشكال في المقارنه عند النفي لانطبق القاعده فقط نضع النفي في الجمله ونضع الصفه بين ((as+as)) 3. Superlative Form اشكال التفضيل A. If the adjective is short, we add [ the adjective +est + of or in ] اذا كانت الصفه من حروف قصيره نضع ((the adjective +est + of or in)) امثله: Example 1. A is 183 cm tall. 2. B is 175 cm tall. 3. C is 170 cm tall. A is taller than B. [ comparative ] B is taller than C. [ comparative] هذي الاثنين مقارنه A is the tallest of all. [ superlative ] C is the shortest of all. [ superlative ] شوفو كيف تصير كتابتها B. If the adjective is long, we add [ the most / least + adjective + of or in ] واذا كانت الصفه من الحروف الطويله نضع ((the most / least + adjective + of or in)) مثال: English is the most important language in the world. اللغه الانجليزيه هي اللغه الاكثر اهميه في العالم Notice that we keep the long adjective as it without any changes. ملاحظه نحافظ على الصفه التي تحتوي على حروف طويله بدون تغيير Example: A is _________________ of all. A. better b. best C. the better D. the best 2. People in Saudi Arabia are as ______________ as people in Jordan . A. more generous B. generous C. most generous D. the most generous 3. The weather in winter is _____________ than it is in summer. A. colder B. cold C. coldest D. the coldest 4. I have ___________ money than you do. A. much B. more C. most D. least 5. Abdullah is ______________ of all boys. A. the fastest B. the most fastest C. fast D. faster هنا خلصنا المحاضره 13 اي سؤال؟؟؟؟؟ |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
المحاضره الثالثه عشر II. Using ( too, two, to, toe) A. Too = very or so هنا تاتي بمعنى جدا I can’t carry the box. It’s too heavy. ثقيل جدا B. Two= number 1+ 1 = Two هنا يعني العدد اثنان((2)) Fuad and Alia are two students. C. To= Might be a preposition or expression of purpose. He went to Riyadh last week. [ a preposition ] هنا جا حرف جر يعبر عن الاتجاه He decided to meet the doctor. [ expression of purpose ] وهنا يدل على الغرض D. Toe= a finger in foot هنا يعني اصبع القدم Every normal person has 10 toes in his feet. II. Questions 1. Don’t go swimming. The water is ____________cold. A. to B. too C. two D. toe 2. My brother travelled to United States__________ complete his higher education. A. two B. too C. to D. toe 3. I have _____________ friends in London. A. to B. too C. toe D. two III. Giving Advice Using (Should) متى نستخدم should A. Should [ Giving advice to do something at present or in the future] نستخدمها لاعطاء نصيحه للقيام بعمل ما في الحاضر او المستقبل B. Shouldn’t[ Giving advice not to do anything at present or in the future] نستخدمها لاعطاء نصيحه بعدم القيام بعمل بالحاضر او المستقبل C. Should have [ Giving delayed advice that something was hoped to be done but didn’t happen] تستخدم لاعطاء نصيحه متأخره للقيام بعمل لم يحدث D. Shouldn’t have [ Giving a delayed advice that something was hoped to be done but didn’t happen] تستخدم لاعطاء نصيحه متأخره بعدم القيام بعمل حدث 1. Your friend always wastes time without studying and gets bad marks in the tests. You advise him by saying: A. You shouldn't’ study hard B. You should fail the tests C. you should waste time D. You should study hard 2. Your brother caught cold because he went outside without wearing heavy clothes. You say to him: A. You should have worn heavy clothes B. You shouldn’t have caught cold C. You should have gone outside D. You should not wear heavy clothes 3. Rashed made a terrible accident because he drove his car fast. He ____________________ his car fast A. should drive B. should have driven C. shouldn’t have driven D. should has driven هنا خلصنا المحاضره الثالثه عشر اي سؤال؟؟؟؟؟ |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
بيض الله وجهك
ماقصرتي شرح رائع يعطيك العافيه يارب :d5: |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
المحاضرة 14 مراجعه لما سبق اتمنى اني وفقت في هذا الشرح البسيط لان اجتهاد مني وشرح شارحته انا مثل ما اشرحه لرفيجاتي ان شاء الله كل شي صار سهل وبيسط عليكم بعد هذا الشرح وقال الرسول صلى الله عليه وسلم:"اذا عمل احدكم عملا فليتقنه" ان شاء الله كفيت ووفيت في المحاضرات كلها واي تقصير اعذروني لاني طالبه مثلكم ماني لا بروفيسوره انغلش ولا دكتور غسان على غفله بس حلو الواحد اذا كان عنده علم ينفع به غيره وانا لاني لليوم اشوف اعضاء حايسين بحالهم ولا عارفين من وين يبدأوا على المواضيع والشروحات الي نزلناها لهم بس ان شاء الله كانت هذي الطريقه هي الاسهل لهم وان شاء الله شرحي كان واضح ولا فيه ناقص واي تصحيح او أي غلط نبهوني لان الانسان مو معصوم عن الغلط والي اطلبه منكم دعااااااء عن ظهر غيب ان ربي يوفقني ويسهل علي ان شاء الله ويتمم لي على خير وان شاء الله تعبي في الشرح مايروح هدر وكلكم تحلون زين بكره في الاختبار بس امانه طلبتكم...... مجرد ماتجون من الاختبار تدخلون تبشروني تمنياتي لكم بالفل مارك |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
نا اخترنا الاجابه بي لانه يسال عن مفرد الي هي كلمه ((father)) انا عندي في الملخص هذا السؤال الاجابه الصحيحه ARE وانتي هنا كاتبه الاجابه IS ايهم الاصح من هذه الاجابتين |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
اقتباس:
بس لما صحح لنا المحتويات is هي الصح واصلا معروف ان المفرد تجي معاه is ماتجي معاه are موفق |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
أول حاجة حابة اشكرك مجهود قوي مرة وواضح عليه التعب ..
رحم الله والديك .. وربي يسهل أمورك ان شاء الله ويفرج لك كل كرب .. بس لاحظت شيء 2. Water __________ at 100 degree centigrade. a. boiled b. boiling c. boil d. boils اخترنا هذا الخيار لان الـwater غير معدود ويعتبر جمع انتي كاتبة جمع غير معدود يعتبر مفرد مووالجواب صح .. |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
روحي ياشيخه الله يفتحهافي وجهك كل ماضاقت عليك ..:d5::d5:
|
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
اقتباس:
الماء هو اصلا غير معدود اي صح كلامج والجواب هذا صح ولانه مفرد اضفنا له s لو كان جمع كان اخترنا boil بدون اي اضافات موفقه [/align] |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
:24_asmilies-com: ارد على اسالتكم بكره ان شاء الله
موفقين |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
[align=center]
الله يسعدك دنيا واخره ,,,,:106: هسترنا شوي مع الانغلش بس مشي الحال ان شاء الله ,,,,:71::53::71: اختي بتزوجكي ولدها بس اتحمليه 4 سنين :(284): مشكوره يا عسل [/align] |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
Doctors always advise people to give up smoking. The phrasal verb " give up" means
الأطباء ينصحون دائما من الناس أن الإقلاع عن التدخين. الفعل الجمل الفعلية "التخلي عن" وسائل start help study quit استقال -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- I remembered the meanings of all words _____________ the word " except". تذكرت معاني كل الكلمات كلمة "إلا". except accept receipt expect -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- My friend suffers from ______________. He is now too fat. صديقي يعاني من الدهون وهو الآن أيضا. wealth poorness overweight hard work -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Will our doctor ____________ at university tomorrow morning? سيقوم الطبيب لدينا في صباح الغد الجامعة؟ be is has been ____________________the homework yesterday, Hashim? امس الواجبات المنزلية ، وهاشم Did you Did you did Did you do Did you did -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- speaks English __________________ than I do يتحدث الانجليزية مما أفعل quicker quickly most quickly more quickly -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- The sentence "I didn't eat anything" can be rewritten in another way :They _______. الجملة "أنا لم آكل أي شيء" يمكن إعادة كتابة بطريقة أخرى : وهي ate nothing eat nothing eat nobody ate anything -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Don't go outside! The weather is ______ cold. لا تذهب خارج! يكون الطقس باردا. too two to toe -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Nada gave me two___________ to stop smoking. وقدم لي اثنين ندى للتوقف عن التدخين. piece of advice pieces of advices pieces of advice advices -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- My friend drove his car quickly and made a terrible accident. قاد صديقي سيارته بسرعة وأدلى حادث مروع. He _________________________his car fast. shouldn't have driven should have driven should drive shouldn't driven اشرحيلي اسئلة الواجب الثانى شرح موجز ومفصل تكفين حتا لو مختصر شوى كل سؤال قولي ليه اخترنا جوابه ومشكوره ربي يوفقك |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
مشكووووووووووووووووووووووووره قلبي
ربي يوفقك ويسعدك غطيتي ع دكتور غسان :) انشاء الله كلنا نجيب الدرجه الكامله بوكره يعطيك العافيه :g2: |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
مآشآءالله شرحك روعه تمام ووآضح .... :(204):
روحي نآآآآآآمي والقلب دآعي لك يآطموووحه =) .. الله يوفقك وييسر آمرك ويسعدددد قلبك الطيب .. :106: |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
:d5:
|
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
تصحيح جواااب ف المحااضره7 سوال13
13. He doesn’t like anyone. He has a cold hear . A cold heart means___________ a. very sad b. mean c. in the middle of d. a new feeling ...... الجواب مو بي الجوواب دي لان mean معنها متوسط وهو جالس يتكلم عن الشعوور واحاسيسه فيعني الجوواب a new feeling الجواب بيكوون a new feeling أنتبهووو..... |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
:bawling:الله يجزاك خير ع تعبك من جد بس انا مستحيل افهم انجلش لو يقلبونه عربي مره وحده:71:
|
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
ماقصرتي الله يجزاك خير
|
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
فتح الله عليك ونفع بعلمك ماقصرتي
جزاك الله خيرا |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
[align=center]الله يسهل عليك مثل ماسهلتي علينا
با التوفيق[/align] |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
يسلمموووووووووووووووووو
|
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
اقتباس:
هنا يقول انه مايحب احد .لديه قلب بارد او متحجر يعني مايحب احد ماتجي new feeling new feeling تجي لو كان يتكلم انه يحب احد او عنده مشاعر تجاه احد الخيارات هنا هل معنى cold heart هنا حزين جدا او متوسطه او في المنتصف...يعني بين وبين او مشاعر جديده متوسطه هي الخيار الصح لها لانها ماتعني حزين ولا تعني بين الحب وبين الكره مثلا ولا هي مشاعر جديده يعني ماعنده احساس مستحيل تكون new feeling وصلت المعلومه ؟؟؟؟؟؟؟؟ mean هو الجواب الصح |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
اقتباس:
كلها موجوده تبع الي شرحته يعني اذا انتي فاهمه القاعدات صح والكلمات عارفتها وعارفه معانيها مايحتاج اشرح لج :(269): بعضها كلمات من الجدول وبعضها تطبيق للقاعدات :) :119: |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
was the reason of the car accident? – It was the very high speed.
A. Why B. Where C. What قلبي ليش ماعاد صرتي تشرحين تحت التمارين ليش اخترنا هذا :bawling:والله حنى مبتدئين :bawling:القاعده ماتكفي معانا :bawling:والله اول مره احس اني مامن صعوبات التعلم :biggrin: |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
اقتباس:
موفقه |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
اقتباس:
واذا بنسال عن السبب نستخدم why وهي الاساسيه او what طبعا what نستخدمها للسؤال عن سبب وعن حدث هنا في حادث سياره ويبي يسال عن هذا الحدث شنو سببه اخترنا what فهمتي علي؟؟؟ اما اذا كان بس سبب مثلا يسال عن سبب المرض why are you sick? هنا يسال عن سبب المرض مافي لا حدث ولا شي ثاني في الجمله فاستخدمنا why ان شاء الله وصلت المعلومه |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
ياريت من اي احد يستفسر عن شي يقولي عن السؤال في اي محاضره وكم رقمه
عشان اقدر اجاوبكم بسرعه موفقين |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
أنا ما ادرس انتساب بس حبيت أشكرك على مجهودك الرائع وحبك للخير
الله يجزاكِ خير يااااااااااااااااارب ويوفقك ويسهل عليكِ حتى أمي تدعيلك.. مالك إلا الأجر والدعاء.. |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
مشكوره حبوبه وربي يحفظج ويخلي لج امج يارب
خليها تكثر ترى دعوات الامهات مستجابه :biggrin: |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
ربييييي يوفقتسسس ..,
ويسهل دربتس.., شرح قدن جميل :biggrin:.., بالتوفيق لي ولتس وللجميع :cool::106: |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
وري وربي انك مدري وش اقول يارب يارب تفتحها بوجها وماتضيع لها اجر وترزقها ويبعد عنها عيال الحرام وبنات الحرام وتستر عليها وتسعدها يارب
|
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
شرحك قمه في الروعه
لاكن والله حاولت افهم ماقدرت صح عرفت بعض القاعدات لاكن الكلمات كثير فحذفتها:biggrin: القطع تتوقعون يجيب نفس الاسئله الي معها او يغير:000: |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
الله يعطيك العافية على الشرح بتوفيق للجميع :d5:
|
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
/
ماشاء الله .. الله يوفقتس يآرب وويسهل عليتس كل امحاناتس وكل صعب يواجهتس ويفتحه بوجهتس يآرب .. مجهود جبار جعل يديتس ما تمسه النار .. :106::love080: / |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
مشكوره والله يعطيك الف عافيه ويسهل عليك وعلينا الاختبار فهمت من شرحك كثير:d5::d5: بس الكلمات ابحاول فيها والقطع الاسئله نفسها ولا بيغيرها:000::000:
|
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
مجهود مميز بارك الله لك ونفع بك
مميزه :d5: |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
جزك الله خيير والله يوفقك يااارب عن جد شرحك حلوو وكثيير واضح :(204): بس مخي قفل ماقدرت اكمل :bawling: |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
مشكوووووووووووووره الله يعطيك العافيه
مهما قلنا ماوفيناك الله يسعدك وويجزاك الجنه وينولك مرااادك |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
الله يبارك لك بوقتك يارب
شكلك مانمتي الله يوفقك ويحقق امانيك يارب |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
صراحه مجهود جبار :d5:
مشكورة والله يستر عليج دنيا واخره والله يسهل اختبارنا |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
يا الغالين أبي اجابات القطعة الاخيرة
مو محدده عندي ياليت اللي عنده محدد يقولي !! وهل هي 5 اسئلة فقط والا انا اللي طابع خطأ :biggrin: |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
الله يوفقك يالغاليه بصراحه مجهود متعوب عليه الله يكتب اجرك انشا الله ويوفقك والجميع انشا الله :d5:
|
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
اقتباس:
مافهمت هذي ,:icon9: اذا iam تصير بالنفي iam not < فهمتها لكن الباقي كيف تصير مثلا isn’t؟؟؟ متصله ؟؟ :icon9::icon9: |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
ـآللهم إني اسالك لهآ توفيقــآأإ .."
و لـ :: همهــآأإ .. فرجــآأإ .." و لـ :: أمورهـــآأإ يسرآ و سهوله .." و لـ :: أختبآرآتها توفيقـآأإ و نجآحــآأإ .." ربي يسعدك و يوفقك .. وين مآ رحتي .." بـ :: صرآحه .. حتى الشكر مآ يوفي بحقك .." لو في اعظم من الشكر صدقيني .. تستآهلينه .." الله لآ يضيع لك مجهود و لآ تعب .." حتى قلت لبنوتة أختي :: شوآقــه تدعي لك .." :mh318: |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
احد يرد ع سؤالي ويفهمن , طلبه:icon9:
|
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
:wink::love080: تسلميييييين ياقلبي:d5: والله يوفق الجميع يارب :love080::wink: |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
اقتباس:
وعاتي تكتبينها بأختصار ولا بدون |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
اقتباس:
|
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
مشكووووووووووووووووووووووووووووووره ربي يوفقك ويعطيك العافيه :d5:
|
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
مو حااااااااااااااااااااااااااله كل مابي حل القطع تقولين مافيها قوااااااااااااعد اختصار
ليش الله لايهينك كاتبه شرح مع قطع حبه حبه وانت تنقزين نقز:017: |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
نقدر نجيب معنا في الامتحان دكشينري والا ممنوع
|
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
يعطيك العاافيه والله يجعله في مواازين حسنااتك
وكل حيااتك ياارب افرااح ولاتنشااف بك ضيقه يااارب |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
اقتباس:
هي مجتهده وكثر خيرها , غيرها عارف وساكت ولا يفيد أحد !! لآ تخلين الآمتحان يضيق صدرك او يسبب زعل أحد منك ترى رآآس مآله أختبار واللي كاتبه ربك بيصير :119: |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
اقتباس:
الله يكثر خيرها ,, ما قصصصصرت ويسلم راسها واذا عالقطع ترا الملتقى مليان مواضيع عنها الله يهديك ,, وهذا واحد دووك :biggrin: http://www.ckfu.org/vb/t126721.html |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
مشكوووووووووووووره الله يفتحهآ عليك ويوفقك يآآرب ..:106::106:
وعسى ربي يحقق مرآدك ... شرح لآيعلى علييه وآخيرآآ فهمت,,:(204): |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
ي جعل بالجنه يارب وربي دعيت لك من قلب
ميزان حسناتك ان شاء الله :106::106::106: |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
من رحمة ربي فينا رزقنا وحدة زيك ومن حظنا ~ :tongue:
لأني إنسسانة أول مرة أذاكر فيها إنقلششش :biggrin: عندي معلومات بسيطة بس زادت بفضلك وبفضل القناص وغموض إمرأه وفيزيائيه وهدوء الليل :(204): آلله يعطيكم ألف عأإأفيـــــــــــة :106: كنت محتاجة من قبل شرح كيذا وماقصرتي وعسسآإك عالقوة :106: آلله يوفقك في كل خطوة آلله يزوجك الرجال إللي يسعدك :biggrin: آلله يجزاك كل خير آلله يعطيك حتى يرضيك ~ آلله يوفقنا كولنآ :biggrin: |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
:d5:الله يوفقك ياعسل
ويسهل عليك |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
الله يعطيك العافيه ماقصرتي يالغلا
والله يجزاك الف خير :106: موفقه :119: |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
:g2: صباح الخير
الي شطور وذاكر القرمر مزبوط يجاوبني لو سمحتو في عندنا بالمحاضره 9 سؤال حاله الدكتور بالمحاضره صح بس بالتصحيح الي نزله نزلو غلط ابي اتاكد منك ايش الصح . ______________ the homework alone? A. Do you do usually B. Do you never do C. Do usually you do هو بالمحاضره اختاردي بالتصحيح مدري ليه غيره اختار سي D. Do you usually do ايش الصح :icon9: |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
الله يجزاك خير ويوفقك
|
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
[bor=FFFFFF] [align=center] [/bor]الله يجزاك خيرحبوبتي .. بس أنآ عندي سؤاليــن مالقيت لهم جواب في هذا السؤال ليه مآ أخترنا three لأنه حتى هو صح ولآ ؟؟ 5. I finished ____ unit in English language course. a. an b. a c. three d. few وهنآ ليه ماحطينا Yes, I'm 10. Are you ready? - -------------------------------.
وبثثثثثثثث ألبو .. |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
[bor=FFFFFF] اقتباس:
أختي هذي مو نو فيلنق .. هذي نيو فيلنق .. عرفتي الفرق :(204): no feeling و new feeling [/bor] |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
مشكوره وماقصرتي :d5:
الله يوفقك ويحققلك كل الي تتمنيه :bawling::Cry111:<< خانتني العبره من جد سهلتي علينا :71::71::71::71::love080: |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
اقتباس:
موفقه |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
اقتباس:
وسي هي الي مطبقه القاعده صح اما الباقي غللط كتابتهم او غلط صيغه كتابتهم فهمتي الحين؟؟ |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
وبرضو هذي ليه مآ أخترنآ الـ were لأنه يدل عالماضي حتى هو :(107): 3. I ____in Riyadh two weeks ago. a. was b. am c. be d. were were للجمع في الزمن الماضي :(107): |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
الله يسعدك .. ويووفقك .. وييسر امرك .. ويحقق الي تتمنيينه..
والله مااقصرتي مدري وش اكتب لك بعد |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
اقتباس:
يعني يانختار a او نختار an والشرح موجود على هذي النقطه في بدايه المحاضرات انا الـ((اذا نطقت يوو نحط قبلها a واذا نطقت ((أ)) نحط قبلها an ارجعي للقاعده وتفهميها عدل والسؤؤال الثاني اخترنا هذي لانها هي الصح ولا اخترنا yes, i'mلان لازم تكتب كامله بهذي الطريقه yes , i am فهمتي علي؟؟؟ |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
اقتباس:
الخيار الموجود احساس جديد او مشاعر جديده مو موجود ماعنده مشاعر او احاسيس مشكوره سارونه خاتون ع المداخله يكفي نورتي موضوعي امبراطوره ربي يوفقج باين فهمتي الدروس صح موفقين |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
اقتباس:
((she-he-it-i)) تجي معهم was ((they - we- our-you)) تجي معهم were وضحت؟؟؟ اما الكلمات الي في باقي الجمله بس عشان تشوفين في اي زمن الجمله مايهم ان كان جمع او مفرد عليج باللي قبل was & were موفقين |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
اقتباس:
يب حبوبه يعطيكي الف عافيه وصلت |
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
عندي سؤال متى نضيف er /est للصفات
|
رد: شرح للانغلش حبه حبه ((القاعدات + التمارين + الجداول + القطع )) للجميع <<<نبي تفاعل .......
اقتباس:
الصفه قصيره الحروف تضيفي لها er....than اذا كانت من حروف طويله تضيفيmore ....than في التفضيل: وهيا لمقارنه بين اكثر من شيئين اذا كانت صفه من حروف قصيره تضيفي est واذا كانت حروف طويله تضيفي the most ان شاء الله فهمتي واذا مافهمتي علي افهمج هناك اوك انا شوي وبروح |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 01:24 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام