طرق تدريس " مستوى 5 "

[ديووومـه]

بسم الله الرحمن الرحيم
--------

فصول في تدريس التربية الإسلامية

إبتدائي – متوسط – ثانوي

--

مفهوم التربية الإسلامية

س: الأصل اللغوي لكلمة تربية لها أصول ثلاثة أذكريها ؟

§ ربا يربو بمعنى : زاد ونما ، وقد جاء في القرآن الكريم قوله تعالى " يمحق الله الربوا ويربي الصدقات والله لايحب كل كفار أثيم "

§ ربا يُربي بمعنى : نشأ وترعرع .

§ رب يربّ بمعنى : أصلحه وتولى أمره ، وأساسه وقام على رعايته . وقد أشتق بعض المفكرين المسلمين من هذه الأصول اللغوية ، تعاريف كثيرة للتربية منها ، ما أستنبطه الباني من هذه الأصول اللغوية ، ومما قاله بعض المفكرين ، حيث أشار إلى أن التربية تتكون من مجموعة عناصر أهمها :

§ س: ما هي عناصر التربية ؟

§ المُحافظة على فطرة الناشئ ورعايتها .

§ تنمية مواهبه إستعداداته كلها .

§ إيصال الفردإلى درجة كمال التي هيأها الله له .

§ توجيه الفطرة والمواهب للعمل في الأرض والقيام بحق الخلافة .

§ التدرج في عملية التربية .

--

س: ماذا يُقصد بالمعنى الإصطلاحي للتربية ؟

§ تنمية الوظائف ( الجسمية - والعقلية - والخُلقية ) .

§ حتى تبلغ كمالها عن طريق التدريب والتثقيف .

--

س: ما هي عناصر التربية الإسلامية ؟

1- الأصول : ويقصد بها المفاهيم والقيم والإتجاهات والأساليب المُستنبطة من القُرآن الكريم والسنة النبوية الشريفة .

2- الفكر التربوي الإسلامي : ويُقصد به مجموعة من الأفكار ، والآراء ، والنظريات ، التي أوردها الفقهاء والعلماء المسلمون ، فيما يتعلق بالقضايا والمشكلات التربوية .

3- التطبيقات التربوية للفكر الإسلامي في مجال التربية .

--

س: عللي : التربية الإسلامية هي لون مُتميز من الوان التربية !!

لأنها تُمثل أسلوباً متفرداً في بناء الإنسان المتوازن المُتكامل .

--

س: عددي خصائص التربية الإسلامية ، مع الدليل ؟

· تربية ربانية :" ونزلنا عليك الكتاب تبياناً لكل شيء وهدى ورحمة وبشرى للمسلمين"

· تربية شاملة .

· تربية مُتكاملة .

· تربية متوازنة : حيث يتميز الإسلام بالوسطية ،" وكذلك جعلناكم أُمة وسطاً ".

· تربية واقعية .

· تربية عملية .

· تربة علمية .

· تربية أخلاقية .

· تربية إنسانية .

· تربية مستمرة ومتدرجة .

· تربية محافظة و متجددة .

--

س: ماذا يُقصد بتربية ربانية ؟

المقصود بها : إنها من عند الرب عز وجل .

--

س: فرقي بين تربية شاملة و تربية مُتكاملة ؟

· تربية شاملة : تتصف التربية الإسلامية بنظرتها الشاملة للكون والحياة وتهتم بتكوين الإنسان وتنميته ( الجسمية – العقلية – النفسية – الإجتماعية – الروحية ) .

· تربية مُتكاملة : تأتي مُتكاملة لأنها موجهة نحو تربية الإنسان ، الذي خلقه الله سبحانة وتعالى كلاً لا ينفصل جسمه عن عقله .

--

س: ما المقصود بتربية واقعية ؟

تنطلق نظرة التربية الإسلامية للكون والحياة والإنسان من تصور (وليس خيال) ، فالكون هو حقيقة واقعة تقوم على الشواهد والأدلة ولا تحتاج إلى برهانه .

--

س: ما الفرق بين التربية العملية والعلمية ؟

· تربية عملية : تحث التربية الإسلامية الفرد على أن يعمل ويجد ويجتهد من أجل الكسب الحلال .

· تربية علمية : تربية تولي العلم أهمية قصوى ، تدعو إلى البحث والتفكير والتدبر وإعمال العقل .

--

---
يتبع بإذن الله تعالى
:)

[ديووومـه]

س: ماذا يعني بـ تربية محافظة ومتجددة ؟

تتصف التربية الإسلامية بـ :

1- الثبات .

2- المحافظة .

3- المرونة .

4- التجدد في آن واحد .

حيث أنها تحتفظ بأصول ثابتة لا تتغير : ( وهي الأصول المُستمدة من القرآن الكريم والسنة النبوية ، وما ورد فيها من مبادئ سماوية خالدة )

--

س: ماذا تُعد أهداف التربية الإسلامية ؟

بأنها المكون الأول من مكونات المنهج .

--

س: من أين تستمد أهداف التربية الإسلامية ؟

تُستمد من الأهداف العامة للتربية التي تعكس الفلسفة التربوية التي يتبناها المجتمع المسلم ، وتتدرج أهداف التربية الإسلامية من العمومية والشمول إلى التخصيص والتحديد ، حتى تصل إلى الأهداف التدريسية أو الإجرائية لدروس مادة التربية الإسلامية في الصفوف الدراسية .

--

س: من أين تبثق السياسات التعليمية في المُجتمعات الإسلامية ؟

تنبثق من الإسلام الذي تدين به الأمة عقيدة وعبادة وخلقاً وشريعة وحكماً ونظاماً مُتكاملاً للحياة .

--

س: ما غاية التربية الإسلامية ؟

غايتها الكُبرى تتمثل في " فهم الإسلام فهماً صحيحاً مُتكاملاً ، وغرس العقيدة الإسلامية ونشرها ، وتزويد المتعلم بالقيم والمباديء الإسلامية ، وتهيئتة ليكون عضواً نافعاً لنفسه ومجتمعة وأمته " .

--

س:ما مراحل التعليم الثلاث ؟

( إبتدائي – متوسط – ثانوي )

--

س: عددي أهداف التربية الإسلامية ؟

· غرس العقيدة الإسلامية في نفوس المتعلمين وتدعيمها .

· إشباع عاطفة التدين لدى المُتعلمين .

· تربية وجدان المتعلمين بغرس القيم والمباديء والآداب الإسلامية وتطبيقها في نفوسهم ليسلكوا السلوك السوي في حياتهم .

· وصلهم بالقرآن الكريم وغرس حبه في نفوسهم .

· وصلهم بالحديث النبوي الشريف ، وغرس حبه في نفوسهم .

· ترسيخ محبة الرسول صلى الله عليه وسلم والإقتداء به ، وإتخاذ الصحابة رضوان الله عليهم والتابعين والعلماء نماذج بشرية صالحة يُقتدى بها .

· تحصين المتعلمين فكرياً ، حتى يستطيعوا مواجهة التيارات الهدامة والأفكار الضالة.

· إدراك أهمية الجهاد في سبيل الله ، لإعلاء كلمته والحفاظ على مقدساته ونشر الدعوة الإسلامية في كافة أرجاء المعمورة .

· تنمية وعي المتعلم بالتحديات التي تواجه الأمة الإسلامية .

--

س: ما المقصود بـ محتوى منهج التربية الإسلامية في التعليم العام ؟

يقصد بالمحتوى نوعية الخبرات التعليمية والمهارات والوجدانيات التي يتم إختيارها ، وتنظيمها على نمط معين لتحقيق أهداف المنهج .

--

س: ما هي فروع التربية الإسلامية – أو – ما المجلات التي تغطي معظم مباحث التربية الإسلامية ؟

1- القرآن الكريم .

2- الحديث النبوي الشريف .

3- التوحيد (العقيدة) .

4- الفقة .

5- العبادات (ماتشمل عليه من صلاة وصوم وزكاة وحج ).

6- السيرة النبوية .

7- التهذيب (الأخلاق) .

8- الثقافة الإسلامية .

9- التفسير .

--

يتبع بإذن الله تعالى
:)

[ج ــرح]

جزاك الله خير يالغلاا

[حـــــنـــــان]

الله يجعله بميزان حسناتك وكل عام وانتي بخير وحياتك احسن واحسن