|
قسم مفتوح لجميع مستويات التربية الخاصة قسم موحد لجميع طلاب وطالبات التربية الخاصة جامعة الملك فيصل انتساب تعليم عن بعد |
|
أدوات الموضوع |
2016- 4- 26 | #21 |
أكـاديـمـي
|
رد: صعوبات التعلم الاكاديميه
..
انا كنت خريج وحملت هالماده الدسمه ذي عاااد شويات يبدا الاحتفال اما غنئ الذيب ولا فقرره .. |
2016- 4- 26 | #22 | |
أكـاديـمـي
|
رد: صعوبات التعلم الاكاديميه
اقتباس:
10 - الأقتراحات العلاجية للتهجئة ؟ شرح . الاقتراحات العلاجية يعتمد علاج الأطفال الذين يعانون من صعوبات في التهجئة كثيراً على أساليب التدريس المستخدمة في تدريس التهجئة للأطفال في الصفوف العادية . فالأطفال الذين لم يتم تعلمهم بالطرق العادية فهم بحاجة إلى برامج خاصة بشكل مركز . ويتمثل أحد الاختلافات الأساسية في وجهات النظر في تشخيص العوامل المساهمة التي تؤثر في تحصيل الطفل الهجائي . وفيما يلي عرض للمقترحات العلاجية العامة والخاصة التدريس الفردي : تتطلب حالة الطفل الذي يفشل في التهجئة تدريسياً أو برامج فردية وذلك على الأقل في بداية مرحلة المعالجة حيث يوصى بأن يخصص لكل طفل مدرس يقوم بتدريبه بشكل فردي . وفي مثل هذه الحالة فإن الطفل يبدي انتباهاً للمهمة وتكون استجابته أكثر وعياً , إضافة إلى إمكانية تعديل التدريس بما يتناسب مع جوانب القوة والضعف لهذا الطفل . وكذلك يمكن التأكيد على تحقيق النجاح ضمن تلك البيئة التي تركز على التدريب الفردي , وبعد أن يتحسن أداء الطفل ويطور ثقته بنفسه يمكن أن يدرس مع طفل آخر أو من خلال مجموعة صغيرة . تطوير الوعي بعملية التهجئة : درس الطفل من خلال التدريب والتمرين الهجائي على الإشراف ومراقبة كتابته بعد التهجئة . ومن المهم أن يتضمن برنامج التهجئة العلاجي وعياً بصحة تهجئة الكلمات وتطوير عادة الإشراف والمراقبة الذاتية . تنظيم دروس علاجية في التهجئة : من الهام برمجة الدروس بطريقة تجعل الطفل يمر بخبرة النجاح في كل استجابة إذا أمكن ذلك . وللوصول إلى ذلك أبدأ بالكلمات التي يمكن أن ينجح عليها الطفل وقم بزيادة درجة الصعوبة تدريجياً . توفير التعليم الزائد : ينصح تدريس الطفل كلمات قليلة بشكل يمكن الطفل من تعلمها بشكل تام فضلاً عن القيام بتدريس كلمات كثيرة جداً يمكن أن ينساها الطفل في اليوم التالي بس يبي لها اختصار |
|
2016- 4- 26 | #23 |
أكـاديـمـي
|
رد: صعوبات التعلم الاكاديميه
كتبت المناقشات اللي كانوا قبلنآ اتوقع
يسهل وصول معلومة مبسطه لنآ شوفها واحكموا انتم |
|
|
2016- 4- 27 | #24 |
أكـاديـمـي
|
رد: صعوبات التعلم الاكاديميه
وش ذآ المخ اللي بيجيب الاجابات كلها فل مارك :(
س1/اشرحي تدريبات هج- كيرك-كيرك للقراءة العلاجية؟ س2/تكلمي عن العوامل المساهمه في صعوبات الخاصه بالحساب؟ س3/تكلمي عن العوامل المساهمه في صعوبات التهجئة؟ س4/اشرحي المراحل النمائية في تعلم القراءة؟ س5/تكلمي عن اهم الاختبارات التي تستخدم في مجال التهجئة ؟ س6/تكلمي عن العوامل المساهمه في صعوبات اللغة المكتوبة؟ س7/اساليب التقدير غير الرسمية لسلوك القراءة ؟ س8/ناقشي بعض المقتراحات العلاجية المستخدمه مع الاطفال الذين يعانون من صعوبات التهجئة؟ س9/ناقشي الطرق التي يمكن للمعلمين استخدامها في ملاحظة صعوبات الكتابة عند الاطفال؟ س10/تكلمي عن الطرق العلاجية في تفسير الرموز؟ |
2016- 4- 27 | #25 |
أكـاديـمـي
|
رد: صعوبات التعلم الاكاديميه
الله لا يوفقك دكتور المادة جايب أسئله صعب لا هي من المناقشات ولا هي من أسئله الترم الي فات الا هو الترم الاول لكن ما اقول غير حسبي الله ونعم الوكيل
|
2016- 4- 27 | #26 |
أكـاديـمـي
|
رد: صعوبات التعلم الاكاديميه
كل ماوقفت عند سؤال افهي عليه مدري وش اكتب له
|
2016- 4- 27 | #27 |
أكـاديـمـي
|
رد: صعوبات التعلم الاكاديميه
.،
ما اقول الا حسبنا الله ونعم الوككيل ننتظر النتائج .، حالياً عطلت اختبرت هالاختبار ذا والله يستر شكلي بدق سلف واروح للدكتور •_° .. |
2016- 4- 27 | #28 |
أكـاديـمـي
|
رد: صعوبات التعلم الاكاديميه
حسسسبي الله عليه
صدمني اقوى صدمه ,, توقعت اني بحل ولكن تفاجئت اني مااعرف الا السؤال الرابع من وين جاب الباقي !!! كنت بسلم الورقه بأول دقيقه واقول مابي اختبر لكن استحيت المستوى اللي فات كانت تقريبا اسهل من كذا واذكر حليت كثير وماخليت شي ومع ذلك حملت الماده يعني هالمستوى منتهي أمري ومافيه تخرج حسافة مذاكرتي وتعبي لكن الله لايوفقه |
2016- 4- 27 | #29 |
أكـاديـمـي
|
رد: صعوبات التعلم الاكاديميه
تم نسخ اسئلة الاختبار من الأخت بيشو عشان اذاكرها بالصيفي :(
|
2016- 4- 27 | #30 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: صعوبات التعلم الاكاديميه
انا كتبت الاسئله احتياط بعد ماخلصت اجابات
ادعولي عندي 7 مواد هالترم اغلبها من مستوى الثاني للرابع وكلها مقاليه |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ اسئلة اختبارات ] : صيغة التظلم خلونا نكون يد وحده | somaih | إدارة أعمال 5 | 190 | 2015- 12- 27 08:44 AM |
[ صعوبات تعلم ] : الموهوبين ذو صعوبات التعلم | أبو هيف | تربية خاصة 7 | 13 | 2015- 12- 16 10:16 PM |
[ مواد مشتركة ] : مدخل الى صعوبات التعلم | ضباء | تربية خاصة 5 | 0 | 2015- 12- 15 10:26 PM |
[ المستوى الرابع ] : تجمع مادة ( قواعد البيانات ) | دلال عبدالله .* | الدراسات الإسلامية | 333 | 2014- 5- 10 08:26 PM |
[ كويز ] : مكتبة كويزات المستوى السابع ادارة أعمال | l a v e n d e r | إدارة أعمال 7 | 6 | 2014- 1- 31 12:56 AM |