|
رد: ~ْ~عبق الحرووف~ْ~
الرقي الذي نبحث عنه ، ، هو رقي الفكر ! !
فالرجل يبتاع السيارة التي يريد (يظن أنها رقي ) والمرأة تلبس الذهب (ظناً منها أنه رقي ) |
رد: ~ْ~عبق الحرووف~ْ~
الرقي منهج ودراسة وتطبيق وقانون يكفل للكل حقوقهم ... الرقي يبدأ بان اشعر بالخجل عندما ارمي بمخلفات من نافذة السيارة ... الرقي ان ارفض الفكرة العدوانية حتى ولو روج لها شخصية لها اعتبارها وجماهريتها لأني املك الحق والقدرة على رفضها وتقديرها ... الرقي ان لا اعصب عيني وأسير كالبهيمة وراء الأغلبية انطلاق من قاعدة الموت مع الجماعة رحمة ... الرقي ان أتنازل عن شي من حقوقي حفاظ للمصلحة العامة ... الرقي ان لا أروج للشائعة ضد من ينجز وينجح فقط لانني فاشل وكسلان الرقي ان لا احكم على الأخرين الا على ما أراه واسمعه وأعايشه ... الرقي ان لا أعمم الحكم كالصخرة الصماء أدحرجها على الكل الرقي ان اختلف معك بكل قوة واحتفظ باحترامك وتقديرك الرقي ان اجد لك عذر عندما تخطي حتى لا اسد ابواب الرجعة .. الرقي هو الأنسان الذي يقبل بالجميع دون فرز او تصنيف دام الاحترام متبادل .. اختم بان ، عدو متعلم افضل من صديق جهل لان لكل شي علاج الا مصيبة الحمقاء والجهلاء :20: |
رد: ~ْ~عبق الحرووف~ْ~
نعم يا أخ حسين
عندما يرتقي الفكر ، ، سيرتقي الفعل ، ، ، لا أعلم كيف يكون الشخص (جاهل ) ولا يرمي ....فتات (مخلفاته ) من النافذة..... |
رد: ~ْ~عبق الحرووف~ْ~
لا زال المشوار طويل ومن اصغر الامور قد نحكم على مجتمع باكمله..عندما تجد قائد مركبة يسمح بمرور العابرين للطريق ولا يقف في موقف مخصص للمعاقين ويلتزم بالطابور فهذا يعطيك مؤشر قوي بانه مخرج لمجتمع راقي وواعي وصحي وناضج والرقابة الذاتية يقظة ...
ولكن لدينا مشكلة وهي ازدواجية في المعايير تجدنا نتحدث مطولا عن الجيرة وتشيع بيننا النميمة وتجدنا نتحدث عن اماطة الاذى عن الطريق والمخلفات متكومة نتحدث عن افشى السلام والقطيعة منتشرة تجدنا نتحدث عن التسامح والتهمة تلاحق الجميع ...التنظير سهل والتطبيق بحاجة الى قانون يضبطه وقبله توعية ومنظومة متكاملة تتضافر فيها المدرسة والمسجد والبيت والشارع والمجتمع ..ماليزيا بلد اسلامي صغير زرع قيم فكانت غابة غناء من الرقي وهي بالمناسبة بلد فيها من الاعراق والاثنيات والاديان والمذاهب واللغات الكثير ولكنها وجدت كلمة السر فدخلت الى المدينة الحديثة |
رد: ~ْ~عبق الحرووف~ْ~
التغــيير دائماً يبدأ ..منك ..ودائماً ينتهي بغيرك ! هذه حكمتي بالحياة ، ، ، ليس للقانون ...ليس لكل شيء دخل ! اليقضة هي يقضة الذات ! التي تدير دفات حياتنا للطريق الصحيح ، ، أنظر إلى (الذين يلتهمون وينهمون الكتب ) تجدهم أكثر الناس (للترتيب ، ، للأمانة ، ، والرقي ، ، واحترام القانون حتى لو كان القانون ركيكاً ) يا سيدي ...الكتاب ...هو المعلم .! أعز مكان في الدنا سرج سابح وخير جليس في الزمان كتاب بل خير معلم ، ، ! ! ! |
رد: ~ْ~عبق الحرووف~ْ~
صحيح ان الثورة يجب ان تبدأ من الداخل اعني ثورة التغيير والمعرفة ولا كيف تطلب بالتغيير وانت معاق واعرج !
والكتاب لا احد ينكر انه مهم ولكن الكتاب لا يقع تحت عنوان واحد كما تعلم فهناك كتب ترقي البشر وتمزق الحجب وتهز ما يوازي غابة في داخلهم وكتب تسلبهم عقولهم وتجعلهم دمى وخواء ، اخي البداية من المناهج الدراسة ..نعم ...نعم ...يجب ان تقرر لدينا مناهج تدرب على الحوار ومناهج تدرس المنطق ومناهج تدرس علم الكلام ومناهج تتحدث عن الجمال والتذوق ومناهج تتحدث عن الفلسفة والفلاسفة ..مناهج تقبس الف سؤال توقظى الفكر وتسخنه تجعله يلهث وراء الاجابة يطرح الاسئلة بكل اريحية ...لان المناهج التلقينية والمكبسلة والمحفوظات لا تصنع فكر ورقي مولانا نائل ، بل نسخ مكررة وتدور المياة في ذات الساقية ..والام المريضة لا تلد اصحاء بل مرضى .. وانا افلسف الامر ان اذنت لي وارى ان المناهج ارحام تلد افكار فان كانت تلك الارحام خصبة كانت الافكار جيدة تماثلها وان كانت مهترئة وضيقة خرجت الافكار خداج وهزيلة .. اعود واكرر التعليم والمناهج هي من سوف تزف اجيال تطاول اعناقهم عنان السماء ... ! ا |
رد: ~ْ~عبق الحرووف~ْ~
وكيف تريد من صاحب منهج ، ، تمنهج على مناهج ..تريد منه أن يغيرها ..!! كيف (يدرك ) أن هذه المناهـج هي كأحوال الأمة السياسيه ..! ! ! كلامك ...لاغبار ....عليه ...مع أنني ..أسعل بشدة ...بسبب الغبار المتراكم حول رئتي ... لكن هي (بالكيفية ) والتنفيذ ، ، الذي نتمناه ، ، ، مالمانع لو أن المدرس ..خصص يوم ...للتخاطب باللغة العربية ...الفحصى ...! ! ! هذه رياح التغيير ....والهدوء الذي يسبق العاصفة ...التي ستبني ...........وليس كعادتها أن تدمر ! |
رد: ~ْ~عبق الحرووف~ْ~
ليس بالضرورة بان من وضع المنهج هو من يغييره ..الامة لا يجب ان تتوقف عند اشخاص معيين بل يجب ان تكون وفق منظومة متكاملة ..هذا من جانب وجانب اخر لماذا لا نستفيد من الدول المتقدمة التي تجاوزتنا لاننا لا نعيد صناعة العجلة !!...وارمكوا عملت في هذا المجال ..برستيج هل تعلم ان المقررات في بعض الدول المتقدمة تتغير وتتطور كل سنة تقريبا او كل سنتين على اكثر تقدير لان العالم يتقدم والمناهج تنمو وفق لتك المتغيرات .ومن يضع تلك المقررات مجموعة منتخبة لها منجزاتها على الصعيد الشخصي والوطني ..
ثق لن تنجح امة وهي تسير بحقنة الصدفة وتتواكل وتجتر مناهجها من عقود دون ان تعبد الطريق الذي يوصلها الى المنجز ..اعيد واكرر المواد التي تعتمد في كليتها على الحفظ يجب ان لا تكون مقرر منهجي تعليمي .. |
رد: ~ْ~عبق الحرووف~ْ~
So , We should Change the People Who won't Change in order to Change ......... Should we ? |
رد: ~ْ~عبق الحرووف~ْ~
لا ...لا.. :5: الامر يحتاج فقط الى ارادة ووضوح في الرؤية وتحديد للهدف ومصداقية ووطنية تغار من الامم التي تتقدم ونحن محلك سر قد يتم تغييرهم واقناعهم ..ولعلمك الشعب السعودي اقسم ثم اقسم انهم يملكون عقول توازي الذهب فقط وفقط هم بحاجة الى فرصة ولو ان الفرص لا تهب بل توخذ لان الذي في الوسط وطن يا برستيج الوطن يستحق ان يلبس ويشرب ويتعالج وياكل من خيره ومن منجزه لا يحتاج لاحد
الك :16: على ما اعتقد اننا خربنا عبق الحروف بتاع الهامات وبقية الاخوان والاخوات اعتذر منهم ولكن المشاغب برستيج استدرجنا الى هذا الحوار الثنائي ...:20: ويش رايك يا برستيج ان اضع مقطع من قصة او خاطرة نثرية وتعطيني رايك حتى نخرج الى جانب ادبي لان متصفحنا هذا في الادب |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 10:24 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام