ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/index.php)
-   مدونات الأعضاء (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=236)
-   -   تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....! (https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=203154)

English Literature 2011- 7- 22 05:53 PM

تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
:106:سوف يكون هذا جداراً :love080:تمارس عليه الكتابة تلاوينها....! :106:

سوف اقوم بنقل بعض مشاركاتي هنــــــا..!

English Literature 2011- 7- 22 06:22 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
شهقة محبرة....!


كنتُ على الطرف الآخر من المقهى ..!
.وكنتُ استرق أليها النظر خلسة ..واظنها تفعل الأمر ذاته ..!
.وفيما لغة العيون تتلصص في أشدها ....تلاقت العينين فجأة في منتصف اللهفة ..!
..فابتسمت .وسال البــشر على ثغرها ..فطوت المسافة التي بيننا ..!
ذهبت ..والشوق يسابقني إليها ..!
واحتضنتها بكل قوة ...حتى أوقعت من يديها لعبة كانت تتشبث بها ..!


()()()()()()()()()()()()()



جمع أوراقه من على مكتبه بــعجل ..!
.وأخذ يهرول متجه الى الباب..!
فجأة سقطت من ملفه ورقة وردية مبللة ..!

كُتب عليها :..لماذا يا ..غبي ...تتجاهلني وأنا أتنفس الحياة شهيق وزفير من رئتيك ؟
..انتفض وهو يتلفت حوله .. !

وفكر بصوت مرتفع :
..من التي غرست هذه الورقة المشبوبة المخضبة بالدموع والريبة بين اوراقي ؟



()()()()()()()()()()()()()()()



ما كل هذا العنف في الحب يا ترى ؟

ما كل هذا الاكتوى بجذوة اللظى ؟



ما كل هذا التوجع بالصبابة والجوى ؟




هل متعة يلتذ بها المحب بطول النوى؟

وهل تخبو جمرة الشوق حين يتم اللقاء ؟

.هل المحبين مكتوب عليهم كل تلك الطقوس ليعود وجع الصدى..؟
















English Literature 2011- 7- 23 01:39 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
:106:الحوار الراقي لغة لا يحسنها الحمقاء..! :106:

ما أجمل وأعمق معرفة الأفكار وأصحابها (يكشفها الحوار ).فتغدو كالوشم في جسد الذاكرة . .!
. ما أجمل ان تتسابق الكلمات المفعمة بالحب والتعاون لتبوح بمكنون أسرارها وأشواقها ..!
..ما أجمل الكلمات المبللة برذاذ الحوار الجاد .. وهي تنساب تلطف الأجواء الجافة كأنها قبلات حارة .!:wink:


الحياة تواصل... ولقاء... وتوأمة أفكار مبثوثة ..! ومناورة تبرز في كنف وضيافة السيد الحوار.. ليكون بعد ذلك عمل جاد يصنع سجادته مغزل المتحاورين ....!
..تتلاقح وتتمازج الرؤى والتطلعات لتفضي بنا إلى التغيير للأفضل ..!


الحوار الذي يزرع مزيد من المرايا ... ليفضح الزوايا المعتمة ..يدور دولابها ...!
.حوار كحوار المجرات التي تتصادم في بعض مساراتها عندما يحتد بها الحوار .. ولكنه ينجم عن تصادمها مزيد من النجوم فتبث في الفضاء أنوارها .. !


..حوار :106:...حوار .:106:..حوار..:106:..يقتل ظمأ الشوق الى البوح ..ليبلل لهات الصمت ..!


ما أجمل مظــلة الحوار والنقاش.. التي لا يخرق سقفها اللا مبالاة والإصرار على الأصوات الجهورية التي ترفض سماع الآخر بضجيجها وزعيقها ...!


.ما أجمل ان نجتمع في دائرة تتسع في مساحتها لكل أشكل الهندسة ........!


افشي لكم عن سر .؟
همممممٍس...!


.كما اكره تلك الزوايا الضيقة والحادة .. وكم تسعدني الزوايا المنفرجة ..!( أطلق حجاجك )


ما أجمل ان نجتمع في هذا المنتدى الطلابي الأكاديمي الناضج .. ليس كاجتماع وتعاون عالم النمل الذي تجمعه كيمياء الضرورة الغريزية بل تجمعنا ضرورة دافعها البذل والعطاء والتحصيل وزرع بذرات تنمو في الغد ليجنيها غيرنا.(. ربما .)...ان نحرض للشغف والتوق بالمعلومة و الإبداع التي رائدها تجاوز التقليدية والقوالب الجاهزة ... حوار بغيته مــد جسور التعاون وهز غابة من نخيل المعرفة..حتى تتساقط رطب المعلومات جنية ولذيذة...! اني أحس بطعمها ..همممممم


لنتعاون كــ طلبة أكاديميين في هذا الصرح الجميل الذي جمعنا على مائدة التعليم لنذلل الصعاب في تعاطينا مع مستجدات الحياة المتوثبة المتسارعة .. التي جعلت من العالم غرف زجاجية تشف ما بداخلها ..!


لن يتأتَ لنا كل ذلك الا بقبول كل ألوان الطيف حتى يرتسم قوس قزح بكامل ألوانه وبهائه في أفق منتدانا الزاهر ..! :106:


كتبت ..!



اقصد كتبـتـني ..!:064:



الكلمات....!




العابرة ..!




تحياتي واشواقي للأخ العزيز جدا!






ا



ل



ح



و



ا


ر
والاخت العزيزة
ج



د




ل

:106:

English Literature 2011- 7- 23 01:52 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
من ذاكرة أيام الدراسة

كــان الــوالــد حــفظـه الله يرى فيني الطموح والحاضر والمستقبل او يمكن كان كذا إحساسي حينها :(107):..كنت ادرس واعيش عند عمي لفترة طويلة وحين عدت لالتحق بالأسرة الكريمة كان الوالد سعيد بي جدا ..وكان يشتري لي أي شي اطلبه الا السيكل طلبته منه كذا مرة ولكنه حفظه الله ومد في عمره لم يفعل فقد كان يعتذر لعدم توفر سياك في المنطقة في الوقت الرهان !!


فذهبت معه واشترى لي كرة وكان سعيد بي وانا كدت اطير بالكرة ولم يشعرني حينها بسطوة الأبوة حتى عندما وصلنا الى البيت أخذت العب بالكرة فرجع بالسيارة وفقعها قبل ان أتهنئ بها:bawling: فأخذت اشتط غضبا وهو يلتفت الــي يضحك ( وكان من المفترض به على ثقافة تلك المرحلة ان يوقف السيارة وينزل ويوزع علي عشوائيا مع شي من التركيز من اللكمات والركلات ويذهب في حال سبيله الا انه لم يفعل جعلت فداه :love080:)


كان كل شي شبه جديد علي في أجواء تلك المرحلة ..كنت اعتزل في غرفتي وادخل جو الخصوصية وكنت انعم ولله الحمد والمنة بغباء في الفيزياء والكيمياء والجغرافيا والخط والإملاء واتجاه هبوب الرياح لم يدر في خلدي وانا ادخان ابو بس (!! المتوفر ) ان الدخان يذهب مع الهواء اينما اتجه وسوف يملئ البيت متسرب من غرفتي !!! ..لم أكمل نص السيجارة على أنغام خلف العتيبي لا والوالدة حفظها الله تعالى تقرع الباب فأخذت البكت كامل ورميته في الخلاء مع النافذة وأخذت ملطف جعلته كــ الطفاية جاهز لساعات الطوارئ ورشيت الغرفة وفتحت للوالدة وقالت- ذي ريحة دخان ؟ - قلت الله يستر عليش يا امي أي دخان هذه ريحة الملطف .لم تصدقني طبعا بل حذرتـني ان كان هذا دخان أنها سوف تخبر الوالد حفظه الله تعالى . وهذا ذكاء منها ان تفهمني بأنها لو كانت متأكدة لأخبرت الوالد .!

وكان معي في الغرفة مسجل استمع فيه لثلاثة أشرطة لا رابع لها شريط لخلف العتيبي كان غنيمة لــي من حادث ددسن على الشارع العام اللي عندنا أي والله تطايرت أوراق وعصا للعفريته (لماذا سُميت عفريته ؟) وصور وأشياء أخرى على اثر الانقلاب بالإضافة الى الأشرطة، والشريط الثاني لوردة الجزائرية ...فيه أغنيتها التي لن أنساها نخاصمهم ولا لاءه ..وعبد الحليم حافظ ازي الهوى ..نعم لا مقارنة في الأمزجة بين أغاني خلف....صابني حبكم وارحموا يا ناس .. وازي الهوى وأغنية السيدة وردة (هذه في منفوحة وتلك في الإسكندرية )..

كنت اقضي أجمل أوقاتي في تلك الغرفة فيها طاولة كانت في احد الأيام طاولة لفناجين القهوة وما شابه ..أخذتها ووضعت عليها دفتر ابــو 40 مسطر واحد لا غير اكتب فيه تلك الأغاني وأسماء الأصدقاء وأوقع عليه بابي حاتم !! حين كنت أحب تلك الكنية لا ادري كيف اتتني ؟! .. ولكني كنت أقدم نفسي بابي حاتم ومن اغرب الصدف انه لم يناديني احد بتلك الكنية طيلة عمري !!! دنيا حظوظ !

كنت في العصر اذهب لألعب الكرة الى حدود المغرب أنا واحد الاخوان وكنا نعود قرابة المغرب وكنا نحرص ان نصلي المغرب في المسجد جماعة حتى لا نقع في ورطة مع الآباء ..حتى ان احد الاخوان حفظه الله كان والده شديد جدا فكان من خوفه يسلم مع الإمام وهو لم يصلي الا ركعة واحدة .. ..حتى لا يقع في المحاسبة .والحيص بيص ..غفر الله لنا وله... ومن شدت ذلك الشايب، .بقرب المسجد حوش للغنم خرج تيس صغير من الحوش وانغلق الباب عليه فاخذ يرغي مصدر أصوات مزعجة يريد أمه !! قال ذلك الشايب يا ....اسم زميلي اذهب وادخل التيس في الحوش أزعجنا ..!

فعلا فقد أخرجهم من جو الصلاة لان صوته كان مزعج ، التحقت برفيقي وأخذنا نطارد التيس قرابة الربع ساعة ! الغبي لم يقف بل زاد في الأصوات مع جلبة المطاردة وكان فيه قطعة زنق ندوس عليها ونحن في اجواء المطاردة فزادت الطين بلة !!

وبعد جهد حاصرناه حتى توقف عند الباب الخشبي حق الحوش وفيم نحن نرسم الخطة لأدخله فإذا بقذيفة تشق المسافة التي تفصل بيننا وبين التيس قذيفة ارض ارض ترتطم بباب الحوش بسرعة البرق فعاد صدى الباب الخشبي بصوت قوي فإصابة التيس ونحن معه نازلة الفاجعة والتجمد فاذا بابي زميلي يشل التيس وهو متسمر لم يحرك ساكن ذلك التيس من مكانه برجل ويد ويطوح به من فوق رأسه وسط الزريبة واخذ يتكلم على ولده بكلام قوي وأنا تمنيت لحظتها أني بين الغنم او اي مكان اخر بعدما رأيت بأم عين ماحدث لذلك التيس المسكين الذي لم يحريِ بعدها جواب !!!

English Literature 2011- 7- 23 01:53 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
...كنت أنا وأبي نذهب بجدي بعد انقضاء الصلاة الى بيته ونعود معً الى بيــتــنا ...

وفي الصباح يأخذني أبي معه الى المدرسة في طريق عمله في الأغلب ..وكانت المدرسة في بداية الأيام الأولى وأجوائها غريبة علي كان لبسي وطريقة كلامي فيها شي من الملاحظات بالنسبة لهم ...!


.وضعتني الأقدار بان أكون في فصل اغلبه عباقرة او أني كما أسلفت كنت أتمتع بغباء منقطع النظير فاعتقدت أنهم عباقرة مع فارق القياس ! لا ادري.. على أية حال مرت الأيام وأنا أريد ان اصل الى مستواهم ولكن شجرة الأثل عبثا ان تثمر برتقال !!

ومرة من المرات كان يدرسنا الدين اعتقد مادة التوحيد مدرس من اليمن الشقيق وكان عصبي الى حد انه يهاوش ذباب وجهه (مع انه لا يوجد ذباب !) فأردت ان اخرج من صمتي واثبت للطلبة والمدرس ونفسي ان لدي ما اقوله والقدرة في المشاركة ..عندما قـُـضي علي !!! رفعت يدي وهو في وسط الشرح وكان يشرح عن أولئك الذين يلعنون ويسبون فقلت له (والله أني لم اقصده ولكن غبائه الله يسامحه اول الأمور الى غير مقاصدها ) قلت له مثلا يا أستاذ لو يأتي واحد ويقول الله يلعن ..كذا وكذا ..فتوقع اني اقصده واسبه ..!!! (لا زلت حاقد عليه مع طول الفترة ) فلم انتبه الا وهو يهوي بيده الطويلة على رقبتي ويستمر في ضربي حتى اني أخذت أفكر في حينها هل أنا أنضرب حقيقة او هو يتهيأ لي ؟؟!! وكان من إبداعاته حفظه الله انه سخي في الضرب و يضرب في موقع واحد - غزارة في الإنتاج وسؤ في التوزيع - ولو كان المجال مفتوح امامه لتوقعت ان يستخدم قدميه ورأسه ! الا ان الفصل صغير يادوب 4*4 ونحن كالأغنام محشورين فيه..!

المهم أخرجني من الفصل مبهذل وفي خروجي وأنا العق جراحي وأتحسس رقبتي ...وأتذكر مدرستي القديمة !! وأريد عبثا ان افهم لماذا ضربني ؟؟!؟!؟؟! ! فاذا بصوت جريد -النخيل - يشق صمت اللحظة وله صوت في الهواء قبل ان يقع على المضروب !! واذا بالصراخ والتهديد .... مجموعة عند الإدارة تــنضرب بعنف .فالتفت فإذا بالمدير يضرب طلبة بكل ما أوتي من قوة حتى ان احدهم عندما كان يتأخر في فتح يده من الالم والتوجع كان يضربه دون رأفة او مراعاة على رأسه فطار ما تبقى في جمجمتي من العقل.!!!! لا يا راني !


.فتوقفت للحظة مع نفسي ولعلها أول مرة في حياتي أقف معها .!!

.قلت ويش هذا اللي يسير يا ولد ؟ جلد في الفصل وخارج الفصل .!! .لم يكون مثل هذا في المدرسة التي كنت فيها ...!!

ومن بعدها بدأت بالتمرد على قانون المدرسة ..لأنني ببساطة حسبتها ..أنا لست من زمرة الأذكياء لأجد المتعة والتشجيع من المدرسين - بل ان الخبل كاد ان يخلع رقبتي بالضرب حين حاولت ان أشارك !!.- .ولست من زمرة الذين يقبلون بالحال المايل ..!


يُـــلحق....:106:

English Literature 2011- 7- 23 01:55 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
بعد تفكير عميق مع نفسي وأنا استحضر موقــف المدرس الذي تعامل معي بقسوة وكذلك ما شاهدته من ضرب مبرح قام به مدير المدرسة لطلاب في مثل سن أبنائه .وجدت نفسي حينها على مفترق طرق حقيقي ومتاهة كبيرة في تقرير المصير بل اني لحظتها شعرت باني غريب في المدرسة وفي المجتمع – طوبى للغرباء :wink: - كان جو المدرسة يحمل ثقافة مغايرة ومحبطة عما عهدته و ثقافة ونهج المدرسة التي كنت فيها ! او كان الفراق لتلك المدرسة والأحباء من الزملاء يوحي لي بذلك الخاطر !

ابتلعت الفكرة بغصتها ومرارتها علِ ِأهضمها مع الوقت ..عدت الى الفصل لأكمل الحصتين الأخيرتين وكانتا أطول من الدهر كله..!! وكنت اقرأ في وجوه الزملاء في الفصل وهم ينظرون إلي نظرة الريبة ..وكلما تهامس اثنان في اخر الفصل اعتقدت أنهما يتهامسان بشأني ..ومن تبسم او قهقه قطعة يقينا انهم يضحكون علي حين تم دبغي !

انقضت الحصتين دون ان اجد ولو مواساة او تطييب خاطر كمجاملة او حتى تحت بند تخليص الذمم من احد الزملاء او من المدرس الذي تعامل معي بطريقة لا ترتبط والإنسانة بأي وشيجة ..والمشكلة انه معلم مادة دين !! ..

عدت الى البيت بعد انقضاء اليوم المدرسي الحافل بالأحداث الثقيلة (من دبغ وبهذلة وتعكير مزاج ) والتي ثقبت في الذاكرة بلحظة الم !

وأنا أفكر في القرار المصيري الذي سوف أقوم به وهو قرار صعب لطالب في سن الثالثة عشرة .!

كنت لحظتها اعتبر الولد الذي يفاخر به أبيه و الذي ينظر إليه وكأنه منحة وعطية لن تتكرر بصفتي الولد البكر – يخزي العين -! كم أنت متفاءل يا أبي !:bawling:


بعد ان تناولت وجبة الغداء في الدور الثاني من بيتنا الطيني الذي يحمل كل مدماك فيه ذكريات وشقاوة مراهق مؤلمة يخالطها فرح وطيش و كأنها – تحاكي ألم الجرح المندمل حين تحك أطرافه وتشعر بألم الذي يخالطه شعور بالارتياح :cheese:- وكان المطل يشرف على سفح جبل رابض بالجوار من بيتنا عشت فيه جزء من الطفولة حين كنا نأتي في الإجازات الصيفية .وكنت أطلق لأفكار تـتسلق وتسابق النظر لتقف عند قطيع من الماعز يرعى في الجبل بكل براءة غير عابئ بما سوف يكون عليه الغد يعيش اللحظة وان عدمت يجتـّـرها ! و منظر لكلاب تفترش صخرة نائية وكأنها تسجل تحرك ذلك القطيع فخطر في بالي فجأة والخواطر حين تسيل جياشة أحيانا الى حد السذاجة سيما والمرء يمر بلحظة عاطفية يخالطها ضعف وتشويش ، قلت في خاطري كم احسد تلك الكلاب وذلك القطيع من الماعز ليس لديهم دراسة !

وكنت اقصد حرفيا ما اعنيه حينها ! قد يكون هروب في لحظة ضعف !:(107):

وهنا بدأ العقل الباطن يفرز إيحاءاته ويمتحن .! .ذهبت الى خلوتي في غرفتي وأدرت أغنية وردة نخاصمهم ولا لائه ..وكنت اردد خلفها لائه ..الا في تلك اللحظة قلت نعم وكنت أحسها تتفجر من كل مسامات وتــتنفس من مشاعري ..أشعلت سيجارة ابو بس وكأنني لحظتها اكوي الألم و احرق حطب الهواجس وكل قش المشاعر السلبية :(269):.


* دائما سن المراهقة يضخم الأحداث حتى تحجب الأفق. يحب بعمق ويكره بعمق ..هكذا سلوك تلك المرحلة التي تتأرجح بين الطفولة البريئة والنضوج المشبوب بالعقل .




يلــحق

English Literature 2011- 7- 23 01:57 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
مع مرور الأيام والأسابيع بدأت أحس بثقل طينة المدرسة وأصابتني عقدة من المدرسين والطلبة الشطار وأحسست ان هناك عنصرية وتحيز وطبقية تمارس بين طبقة الشطار والمدرسين من جهة والمشاغبين والتنابلة من جهة أخرى !

فقط هي حصة الأستاذ الجميل محمود طلبة أستاذ الفنية ..آه يا أستاذ محمود كم كنت إنسانا ..كنت اشعر باني معه في الحصة انتــمي الى جو الفصل وأشارك والأجواء صحية ومتبسمة ..


كان خفيف الظل مصري أصيل من الجنوب (07..:biggrin: ) يتعامل معنا كالأب تجاهه أبنائه ومن حسن الحظ كانت حصص الفنية في الأسبوع أربع حصص يوميي .. الأربعاء والسبت وكانت تأتي متعاقبة ..الحصة الرابعة مع الخامسة او الثانية مع الثالثة على قاعدة من حبه ربي جمّع ضيفانه .!:106:

وكانت الرسمة الوحيدة التي ارسمها نخله او بيت خشبي:(204): او مزهرية فيها شجرة للأسف لم ارسم فيها وردة :(177):يمكني لم اكن رومانسي بعد ربما :(107):..مع اني كنت مدمن مع الشباب على رسم القلب الذي يخترقه سهم فينثر دمائه .. !!! حتى التعبير بالحب قاسي ..!:mh001:

( سوف اذكر موقف لهذا المدرس معي لن أنساه.. في تجمع أقامته إدارة التعليم لمادة الفنية ومسابقة الرسم ..ان نسيت ذكروني )

بعدها بدأت أتعرف على الشباب الذين ليس لهم علاقة بالمدرسة (تحس فيهم تمرد مع شي من المهايط ) اقصد الذين يحضرونا ليغيبوا..وسبحان الله كانت أشكالهم توحي بأنهم لا يمتون للمدرسة بصلة كون صلة جدتي السيدة المصونة رفعة بنت حمد بتقنية النانو والـ i pad .



فكان اول غياب لي الذ :love080:من مقابلة حسناء منعمة فاحشة في جمالها استعدت للقاء من زمن الاغريق والتتار وأبرزت كل مفاتنها ! اقسم أني لا زلت استطعم لذت ذلك اليوم الفارق في حياتي .

وكأنه شعور الفاتحين المنتصرين .ربما مرد ذلك هو كسر حاجز الخوف والخروج عن المألوف وخرق النظام وقانون المدرسة القمعي جعلني اشعر باني من النبلاء :oao: بل كأنني انتصرت على ذلك المدرس الذي جعلني أتعقد من المدرسة !:017:

....يتبع

English Literature 2011- 7- 23 01:58 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
في الطابور الصباحي التفت فاذا بالمجموعة إياها تقف على جنب ..والمجموعة مــطقمة بشماغ فلسطيني وكأنهم يريدون لفت الأنظار او لعلها كانت الموضة ولكنها حتما ليس لها علاقة بالقضية الفلسطينية !!..تقدمت أليهم وسلمت وكانت معرفتي بسالم معرفة سطحية فتحدثنا وسألني إبراهيم من أي مدرسة أتيت؟ أخبرتهم ..فقال كبيرهم الذي علمهم التمرد // شوف ترى الطابور بدا اذا بتروح ؟ كأنه يختبرني .! .وأنا ذكي ولماح وفطن وكيّس بعد ...... فهمتها وهي يدوبها تفكر تطير ولا ما تطير.. قلت ..بكل ثقة الطابور ليس لي ! فكأن كلمتي قد لامست شي من رضاهم ودغدغة مشاعرهم الحنتوشية وكأنهم يقولون هه لقد كسبنا رجل !


قال سالم ، شوف اهم شي ان لا نخبر عن بعضنا البعض لو صاد احد منا المدير او الوكيل او احد كشفنا من المدرسين ...قلت ابشروا بسعدكم ..


وقال إبراهيم ، ترى القطة ..الفطور وبنزين السيارة وخلافه عند حمد ..ونظرت الى حمد فاذا بشخص طويل القامة عريض المنكبين و جعوده تنحدر على كتفيه وشكله أكشر ...!

وضعت أيدي في جيبي بكل سذاجة كم القطة ؟ وكأني أريد ان اثبت لهم جدية الانظمام اليهم ....ضحك سالم قال يا رجال ماهو بقته.. بعدين

English Literature 2011- 7- 23 01:59 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
[BIMG]http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQ8UiNnjatxKhlMsj_3Ruehfhwu0UU_1 eEo1fEAEetJP1wNMwRwSPuOyQ[/BIMG]




..أتى احد الشباب وهو له كرزما وشخصية مؤثرة على المجموعة حتى في طريقة لبسه ونوع سيارته وطريقة تخاطبه .كانت سيارته (تايوتا شاص ) وكان يضع عصبة على رأسه ودائما أشرطته شعبية..دون إيقاعات فقط عود يربش أوتاره.(يا ويل حالي ).. أتى الينا قبل طابور الصباح بدقائق ويضع رجله على دعست البنزين إشارة منه اني قد وصلت ليشد الأنظار ويلفت الانتباه ويضع صوت المسجل على أخر شي ..وللي ما يشتري يستمع !!


ونركب معه ونترك المدرسة تتلاشى في غبار السيارة من خلفنا للطلبة الجبناء الذين يواظبون على الدراسة والتعليم.. غباء لا يحتمل هكذا كنا نراهم ..!!


.ذهبنا في احد المرات الى منطقة نائية بعد ان اشترينا فطور عبارة عن خمس حبات تميس وقلابة فول وجبن ومربى وببسي ...لنفطر تحت شجرة سدر كبيرة وبعد الإفطار طرأت لأحد الزملاء الأشاوس ..ان نباغت تيس صغير كان يتحرش ببقية تميسة بقربنا ..لكي نبيعه لدي الجزارين .:cool:..فوافقناه دون عناء تفكير وبدأنا نتربص بالاخ الذي يفك ريقه وقبل ان نداهمه وهو يمزمز على التميسه ..قال انتبهوا لا تصيدون التيوس الملونه او البيضاء والحمراء عليكم بالسود ..(أهي عنصرية حتى في التيوس ؟:(107): ) قال لان الأسود اللون الطاغي ولن يعرفه راعيه ان بعناه ..(خطير يخرب مطنه وصاحب سوابق وما خذ باله حتى من اللون ..فلته في الانحراف ) وفعلا تجاوزنا كل من لونه مبقع او ابيض او احمر وجعلنا مطاردتنا لذوات البشرة السوداء .:119:.وبعد طول مطاردة مسكنا بأحدهم وأخذناه الى السيارة وانطلقنا بصيدنا الى حيث الجزر وفرحة النصر والمغامرة تشيعنا ..:33_asmilies-com:وقد أطلق المسكين صوت متهدج وكأنه يودع أحبابه وأهله بالنظرة الاخيرة :bawling:.

English Literature 2011- 7- 23 02:01 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
لم نكاد نتجاوز الثلاثة كيلومترات ونحن في غمرة فرحتنا وضحكاتنا الهستيرية حتى لاحت في المشهد دورية **** الحدود ! فتغيرت لحظة الفرحة الى لحظة لا استطع ان اشرحها الا انها مرحلة تضيع فيها الكلمات وتحضر الرهبة والخوف وتتوطن الرجفة المصحوبة بالعرق والصقيع .!!

.توقفنا مع أننا كان نصر على صاحبنا صاحب الهيبة والجسارة بان لا يتوقف تحت أي ظرف حتى لا يمسكوننا متلبسين بجرمنا . .!


الا ان الشجاعة للأسف خانته توقف فطار بي الخاطر والتفكير تجاه الوالد عندما يخبرونه ان ولده البكرالذي يعطيه فسحة يوميا ويغدق عليه ويعلق الآمال في مستقبله مسجون على تيس سرقه !!! ومتى ؟ في وقت الدراسة التي يجب ان يكون فيها !

فكاد يغمى علي ...توقفنا وكأن الدنيا توقفت معنا والظروف قد تجهمت في وجوهنا واسودت كسواد ابن الذين معنا !!..

.نزل من الدورية جندي مربوع (متر*متر) شكله من مدمني تيوس وهذا ما يوحي به بطنه المتدلي ورقبته الغائرة بين كتفيه وقال بصوت حاد ...ويش عندكما هنا ؟ أصعب سؤال ُطرح علي الى الآن ! لان أجابته ليس فيها كثير من الخيارات !!
قلنا ..نفطر ..!
قال من وين انتم؟
قلنا من المنطقة الفلانية ....!
طيب جايين كل هذه المسافة من اجل ان تفطر هنا .؟ (سؤال وجيه ورب الكعبة )
.طيب ما عندكم دراسة ؟ وهو ينظر في صندوق السيارة والكتب مرمية على بعضها البعض ..كأنها عفش مطلقة اتتها ورقتها على حين غرة !!
قلنا خلصنا وهذا وقت مراجعة..! :hahahahahah:

English Literature 2011- 7- 23 02:02 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
وبغباء انتفض احد الاخوان لكي ينكبنا . . قبحه الله ..بان قفز على راس الجندي يقبله ويقول ( حن عيال قبايل استر علينا اللهيستر عليك ..) فعندما طال الحديث مع الجندي قال لهزميله ..اركب مع السائق وخل البقية يجون معي .!(جاك الموت يا تارك الصلاة ) كأنه صكني ببلكه بين الحاجبين .وهناحاولت ان ابلع ريقي عبثا فلم أجده ..!

وأثار انتباه الجندي لحركةغير متوقعة من التيس بين أرجلنا ..فشاهده .... ففغر فمه مندهشة ..فنادى على صاحبهوهو يقهقه بان يأتي ...فتذكرت حينها يوم القيامة في تلك اللحظة مع عذاب القبر التيكان يقولها لنا الأستاذ بيومي ..!!

نزل وفتح باب الراكب وانزلالتيس يحرره الذي بدوره نظر إلينا بنظرة شماتة وتقزز وأطلق ساقيه الى الريح وتركنا نواجهمصيرنا !


ما شاء الله تاركين المدرسة حتى تسرقونحلال الناس يا .......(-.كلام قوي شوي ..) الله يسامحه ..!

طبعا الموقف لا يحتمل الا ان نقاوم او نذلأنفسنا حتى نتجاوز تلك المحنة بأقل الخسائر .!

.فقام كل واحد منا بان رمى شماغة وطاقيتهفي أحضان أصاحب الدورية ..وصاحبنا الخفيف لم يدع موقع في جسد العسكري الا وطبع فيهقبله ..وكأنه قد فتح أمام الجميع المجال للتقبيل فهجمنا عليهم بقبل ابو ريالين شي في الجبينوشي في اللحية ..الا ان السائق (واظنه قليل مروءة) لم تثنيه كل تلك الموقف والمشاعرالجياشة (من أبناء متوسطة حطين !! ).إصر على ان نركب معه ونترك خوينا يركب معه الجندي طالة المفاوضات وتشكيلاللجان والرمي العشوائي من القبل والاشمغة وبعد ان طال الوقت على قول الشاعر وطالت مع النجوى تباريحي (واظنهم وجدوهاتسلية لتمضية وقت مناوبتهم في الدورية مع اطفال سذج )

وافقوا بشرط ..! ان لا نزور
ذلك المكان مجددا ..فاقسمنا يمين مغلظة بان لا تاطئ أقدامنا ذلك المكان المشئوم ..واظننا لم نحث في ذلك القسم قط






قد يساءل أحدكم بشي من الخبث :mh318: ما قصتكم مع التيوس ؟
يمكن لها علاقة بكيمياء التياسة :oao:


() حتى لا ياخذ احدكم عن اداب انكليزي انه طالب فاشل ولم يحقق ما يامله منه ابيه ...فانا لو لم املك الثقة في نفسي ولله الحمد والمنه وما حققته على الصعيد التعليمي في الثانوية وكذلك ما حققته بفضل منا الله ومنه في مجال كلية متخصصة في محركات وملاحة وتقنية الطيران لم تحدث عن هذه القصة، التي هي شي من تاريخي في ايام الشقاوة والصبا وهي مرحلة يمر به الجميع اقصد الحامسة في غير موضعها وحب للمغامرات والطيش وما شابه ..!

English Literature 2011- 7- 23 02:03 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
-----------------------------------------
بعد ان افرج عنا من تلك المعركة الشائكة ، عدنا الى رشدنا وأخذنا العهد على أنفسنا بان ننتظم في الدراسة وقد عاتبنا صاحب الفكرة الغبية ..:41jg:


..فلقد كانت تلك الواقعة بمثابة فركة اذن .وفعلا عدنا في اليوم التالي الى المدرسة وحضرنا الفصل كأننا طباشير او كراسي او طاولات او أوراق جدارية قطعا لسنا نتشابه مع الطلبة ..والمدرس يشرح كأنه يتكلم بلغة غير اللغة التي نتحدثها ..الطلبة يشاركون ويتفاعلون ويخرجون دفاترهم ليصححها لهم المدرس والسعادة تتقافز على محياهم ونحن كأننا طائفة من البطاريق تجاوزت الصقيع فجأة !!

كنت وهذا سر سوف أذيعه لكم ، ارتب كتبي لأسبوع كامل على يوم الثلاثاء ..!! لماذا ؟ لأنه كالتالي ..قران فنية فنية تاريخ رياضة علوم . وبقية الكتب محتفظ بها نظيفة الى السنة القادمة !!!! على كل حال عندما طالبني المدرس بان اخرج الدفتر والكتاب ..أخذت ابحث عن مادة الجغرافيا الا انها لم تكن من ضمن الباقة الذهبية ! ..وعندما علم المدرس ماهر اني لم احضر الكتاب ولا الدفتر فقد أعصابه وسدد لي بكس بيده التي توازي طفل رضيع على صدري انكتمت ما يقارب ثلاثين ثانية حتى ظهرت لي تضاريس ومناخ البنجاب والبلقان ..وسحبني كخروف الى مسلخ وهو يشتم حتى وصلنا الى الإدارة وكانت القاضية ..والمصيبة ان الإدارة تغص بأولياء الأمور اتوا يساءلون عن أبنائهم ..قال المدرس ماهر هذا الطالب لا يحل الواجبات ولا يحضر كتب المادة بالإضافة انه كثير الغياب ! (عليك ما تستحق يا أستاذ ماهر كان اكتفيت بالبكس بدلاً من الفضائح المجانية !! ).
.فكان من المنظر الغريب ان احد الآباء المتواجدون في الإدارة تحمس الى درجة انه شوي ويستأذن من المدير لدبغي -اصبحت سبيل للدبغ :mad:!!-.!


..قال المدير أوقف برا بإشارة بطرف إصبعه .كأنه يخرج حشره ......وقفات واذا بحمد وسالم وابراهيم ومجموعة من فصيلة التنابلة يعلقون علي من نافذة فصولهم التي تواجه باب الإدارة.. ويحرضونني على الهروب .قبل ان ينفرد بي الاستاذ حسن !!

. ..خرجوا الآباء من عند المدير وبدأ خفقان القلب يزيد من ضرباته :sdfgdsf:.:love080:..أشار اللي الفراش العم محمد بان ادخل الى المدير:bawling:......

English Literature 2011- 7- 23 02:04 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
حتى أضعكم في الصورة السيد المدير ...متوسط القامة يميل الى النحافة شنبه كثيف يغطئ ثلاثة أرباع فمه عيناه كانهما جمرتان غائرتان في رأسه لا اعتقد ان الابتسامة قد زارت محياه :mad:لأنني لم أشاهده متبسم الثغر :icon9: حتى مع الآباء شديد وشخصيته قوية مع المدرسين .

دخلت والركبتان تتعانقان وتتفرقان من هول الموقف :sdfgdsf: حتى دخلت الى الإدارة وقف المدير وفي يده ملف الغياب وهو يتأبط غصن الرمان المنقوع وقال للفراش بصوت أجش تسرب من تحت شنبه الكثيف ..اذهب ونادي على هؤلاء وأعطاه ورقة كان اسمي يحتل الصدارة فيها ...بكل فخر وتواضع .


قال ، أين أبيك ؟:(107): فاجأني بالسؤال !

لم يسألني لماذا لم احل الواجب ؟ او لماذا لم احضر كتبي ؟ او أي شي... قال أين والدك ؟ ..طبعا انا أتمنى ان يطوق عنقي بثقل ويتم إلقائي في بئر ليس لها قرار ولا يعلم أبي ..:mh318:..مع انه كما قلت لا يضرب وهو أب متسامح ولكني الا أريده ان يعرف عني باني طالب من الذين يتسربون من المدرسة ..( ومع ذلك أتسرب :lllolll:!)

قلت له الوالد في عمره .
قال متى سوف يعود ؟
قلت إن شاء الله بعد عشرة أيام – ولو الامر بيدي لقلت له بعد سنة !-

قال انتظر برا ..:017:

خرجت وبدات أسراب التنابلة تتوافد من كل حدب وصوب وحينها أحسست بشي من الأمان وعلى قولتهم الموت مع الجماعة رحمة .:24_asmilies-com:.

English Literature 2011- 7- 23 02:05 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 

برز إلينا المدير وكأنه السياف وهو يجر عصا الرمان خلفه ...نزل الدرجات الثلاث وقال الا تخجلون من أنفسكم ، الواحد طوله طول النخلة .وعرضه عرض البغل ..لكن ما اشره عليكم اشره على أهاليكم الا ما يتبعون أداءكم يا غنم (كانه هزئنا ) ...افتح يدك يا ثور :71:..وكان الثور الذي على يمينه إبراهيم ..ورفع يده والخيزران تتدلى الى اخر قفاه ويضرب بكل ما أوتي من قوه وعادت إلي الذاكرة على قولت الشاعر- تذكرت والذكرى مورقة :(269):- أول مره عندما شاهدت مسرح عملية الضرب قبل ان التحق بهم :53:..واخذ إبراهيم بعد الضربة التاسعة يتلوى وبدأت ألوان الطيف تتشكل على وجهه البيضاوي.. ونحن خيم الصمت ورهبت الوقف علينا ..بعد ان انتهى من إبراهيم دفعه بيده الى الخلف وتقدم سالم وفعل به بمثل ما فعل بإبراهيم وتقدم حمد وهو طويل القامة والمدير يميل الى القصر وقال ما شاء الله لو كان هذا الطول على رجال لكنه على هبيله :hahahahahah: فتح يديه حمد الاثنتين مع بعض معلقهما في الهواء وترك المدير يضربه دون ان يحركها او يظهر انه يتألم فكأن المدير فهم انه لا يبالي فزاد في ضربه حتى توقعت ان تتقافز أصابعه من كفوفه حتى ان لون كفيه وأصابعه مالت الى الاحمرار الداكن .:41jg:.ودفعه بقوة للخلف وتقدمت وكانت تلك أول مقابلة لي معه في ذلك الموقف :mh001: لم يضربني من قبل ولم أجرب الضرب فتحت يدي وهو يقول أعجبتك هذه الشلة التعبانه؟ .- طبيعي ان لا أتكلم لأنني في موقف لا يحتج أكثر من ان استسلم وادعو الله ان ينزل على قلبه السكينة والرحمة - ضربني اول ضربة فتوقعت ان الخيزران قد مرت من خلال كفي .
وضربني بالثانية فلم احتمل وأخذت أضع يدي تحت كتفي فوجه لي ضربة قوية ومركزة على راسي - تنبئ عن خبرة المدير - ويقول افتح وانتهى من ضربنا وأنا بدأت أدور مكاني من شدة الوجع حتى اعتقدت ان يدي سوف تنزف الدم ..:000:قال مع الباب لا يأتي أحدكم الا وولي أمره معه ......!


English Literature 2011- 7- 23 02:06 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
ذهبنا كلاً الى حال سبيله فاستوقفنا إبراهيم وسالم وقال ابراهيم ويش راح تسوون بـتقولوون لهلكم ؟ ..قلنا بصوت واحد ..ويش شايفنا مجانين ..اتفقنا ان نغيب يوم او يومين حتى ينسى المدير وتهدئ الأمور على ان ندخل لنسرق دفتر الغياب في اخر اليوم ..وفعلا غبنا من اليوم التالي وطلبنا من احد - الشباب الدوافير الذي لديه تعاطف معنا - ان يمزق دفتر الغياب ..!

وكان غيابنا هذه المرة في وسط البلد غيرنا خارطة الطريق .:sdfgdsf:..ونحن بالمناسبة ملتزمين ونحترم عهودا نقطعها على أنفسنا !:(269): . ذهبنا الى قهوة شعبيه افطرنا وأخذنا نتجول في الأسواق ...وكان القدر يرسم لنا موعد مع سياح أوربيون او أمريكان لا ادري لأننا حينها لم نكن نعرف من اللغة غير donkey , shut up, dog ,yes, banana ..كان الباص ممتلئ بالسياح رجال ونساء والسائق من الجنسيات العربية ينتظر عند سوبر ماركت كبيرة بقرب حلقة للخضار ينتظرون حتى تفتح بعد الصلاة .


.أوقفنا السيارة بالقرب منهم ودخل سالم وحمد والتحقنا بهم وكنا نضحك ونستهبل عليهم وكان استأذنا في اللغة حمد وكان يقول لهم يو كرسمس يو كرسمس ونحن نردد وراءه كالببغاوات كنا نتصور بما فينا الخبل حمد اننا ندعوهم بان يزوروننا ونصافحهم واحد واحد .. طبعا اخذ السائق يختصر بنا عندما قرأ من اشكالنا اننا في الطور الاخير قبل درجة الانسان ..:(107):..يقول هؤلاء سياح وضيوف عندكم احترموهم حتى يأخذون عنكم وعن منطقتكم تصور حسن .!


.طبعا وهو ينصحنا اخذ حمد يضع يده على وجه السائق ويدفعه ..كفايه الأستاذ حسن تجي أنت اوجهك .:icon9:. وبدا الصراع بينهم ونحن بدأنا نعتدي على السائق بالضرب والركل والسياح نزلوا مع السائق والكثرة تغلب الشجاعة بدأت الغلبة تميل لــكفتهم هربنا وهم عادوا الى - ثكناتهم - الباص ..قال حمد يا شباب ما كنا انهزمنا .؟! .قال إبراهيم لأنك السبب ويش فيك على السائق الله ياخذ عقلك ؟..كان تعرفنا على الحلوات ...قال ، يا طر جيبي طراه ..على اللي لابسه احمر شفتوا شعرها وعيونها ؟ وفيما الشباب يتغزلون في السايحات وسلة الفاكهة :106:..كنت أكثرهم رصانة وصمت وعقل للامنة :(204):وللهم الحمد !!! ممتـثل للمقولة التي تقول الصمت في حرم الجمال جمال ...:wink:

English Literature 2011- 7- 23 02:08 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
كانت الصناديق في حلقات الخضار مغطاة بطرابيل شوي الا إبراهيم يقول يا شباب فيه طماطم معفن عند حاوية الزبالة ويش رايكم نهاجمهم ؟ ..طبعا نحن من فضل ربي علينا لا نتناقش او نتجادل كثيرا في أي أمر يطرح حتى ولو كان ضرب من الجنون والخبال.!!

.أخذنا كرتون موز كبير مملوء بالطماطم المعفن لنجعلها انتفاضة الطماطم على السياح (الكفرة ) في الباص مستخدمين عنصر المفاجأة والمباغتة –وهذه من إستراتجية الكر والفر - وعينكم ما تشوف الا النور..أي نور ..! حولنا الباص الى كتشب في ثواني .. بقوا بذكائهم وفطنتهم في داخل الباص وأغلقوا النوافذ والباب وكأنهم يشيرون لسائق الباص بان يتحرك ولكن الهجوم من طرفنا في الحقيقة كان عنيف حيث أمطرناهم بوابل من الطماطم الموجهة بدقة من أكثر من جهة حتى حُجبت الرؤية الى حد أننا لم نعد نرى من بداخل الباص الا كالأشباح ..!


وهربنا قبل ان تداهمنا الدورية وتركنا الباص مضرج بدماء الطماطم مع ذكريات سوف تبقى عالقة في رؤوس السياح تجاه المنطقة وثقافة أبنائها ..:53:.ونحن فاطسين من الضحك .:hahahahahah:.لسذاجتنا ..ركبنا سيارتنا وتوجهنا الى اقرب مسجد واغتسلنا وذهبنا الى بيوتنا ونحن نشعر بالرضاء التام تجاه ما قمنا به .. ! الله يخلف ..


على الهامش ×

اعتقد بل اجزم ان ذلك الموقف مع السياح هو التعبير الصادق على تصادم الحضارات ..الذي تكلم عنه المفكر الأمريكي صامويل هنتجتون في كتابه ذائع الصيت صدام الحضارات ..

English Literature 2011- 7- 23 02:12 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
لا زلت الى هذه اللحظة استغرب نشوتنا وسعادتنا بمثل ذلك العبث وتلك الشقاوة الصبيانية التي اقل ما يقال عنها شوارعية!

عدنا بعد ذلك اليوم الدامي بالكتشب المنتهي الصلاحية وملابسنا (قلت ملابسنا بصيغة الجمع ؟! استغفرك يا ربي من الكذب ..! مع ان رفيقنا حمد حرسته الملائكة من اول ماعرفته وهو مشخص بثوب واحد ولكن ابيه صاحب حكمه ونظرة مستقبلية في عالم الاقتصاد . لأنه اختار لون بعناية يقارب للون الخلب . حتى اقرب ..يعني كأنه خشت هيلكس مغبرتها تريله وقت مطر ) لون لا يبلى ..

وسالم ..يا سبحان الله ثوب غريب لم أشاهد مثله الى الآن اللون قضبي على قصبي –برسيم وقصب كوكتيل -. حتى ان احد الشباب يعلق عليه يقول يا اخي ما ادري ليش الناموس يجي معك .؟..قال إبراهيم ...لأنه يتوقعه حمضه متحركه – اثل- استفغر الله انميمة شينه . للأمانة كنت أكثرهم نظافة وشياكة اذا ما استثنينا الأكمام والياقات والطاقية التي تحولت الى وقاية !

..نزلنا إبراهيم على الخط وذهبت الى البيت وأنا متشبث بكتبي الدراسية التي لو كانت تنطق لقالت فك قيدي فغيابك عن المدرسة ادم معصمي ...!

قابلت الوالدة حفظها ربي وجعل ايامها سنين طوال وهي تنعم بالصحة والعافية وهي تكنس امام البيت بخوصه -سعفة-...واختبأت منها حتى لا ترى اثر معركة البسوس مع الصليبيين في فتح عمورية -حلقة الخضار ....-
غيرت ملابسي بسرعة لن أتجرأ وأقول أني أخذت دش !! لان الكذب حرام ..توضأت وصليت ..وطلعت وأخذت الغداء وهو عبارة عن قطعة لحم ضاني ورز -بشاور- لان أبي يحبه وعلينا ان نحبه لحبه !

دخلت علي الوالدة وأنا مختلي بالقدر -بكسر القاف-أفاجئ اللحمة وأنا اقبصها.أهيئها للبلع ... وقالت متى بتحلق شعرك يا ثور ؟ سؤال وجيه جدا..! اذا ما استنينا ثور ..! ولكنه في حينها يوازي الآن لماذا لا تحلق شواربك ؟ او قد يصل لماذا لا تنتف حواجبك ؟! لان الشعر الطويل الغجري في وقتنا يعني الشي الكثير بل هو ركيزة مهمة في إثبات الشخصية ..بل انه كالوشم الذي يضعه ابو عنتر رحمة الله عليه على عضده - باطل -.. وهنا لا بد ان اقول شهادة للتاريخ ..أنا أتمتع بفضل من الله ومنة بشعر من الدرجة الثانية على مستوى جودة الشعر حسب التصنيف العالمي... حتى اني أتذكر وانا واقف مع مجموعة من الشباب في صندوق سيارة نيسان سرعتها تتجاوز المئه لم
تتحرك شعرة واحدة في فروة راسي ..شعر عنده موقف ومبادئ وانتماء لا يتزعزع ولا يتحرك ..!

.... ذهبت الى غرفتي( ارتب كتبي !!!) ..



English Literature 2011- 7- 23 02:13 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
دخلت غرفتي التي اختلي فيها مع نفسي ..والعجيب في الامر لم توسوس لي نفسي ولو مرة واحدة باني ارتكب خطأ في حق نفسي وحق اهلي عندما أتغيب عن المدرسة .. !

أولاد عمي منتظمون في دراستهم ووضعهم الدراسي مستقر هذا لم يوقظــني من غيبوبتي ! ..قد يكون... ...للغباء متعة لا يشعر بها الأذكياء ..ربما .!

أخذت ابحث عن شريط عبد الحليم حافظ ازي الهوى وحشرته في فم المسجل وشغلته وطرت مع الغناء والموسيقى ..وفتحت نافذتين تطلان على الجهة الأخرى لكي اخذ راحتي وادع النسمات تشاركني الطرب والخلوة ..!

.كان عندي عطر .(أكاد أشمه الآن !!).هو ماهو بعطر زجاجي ! هو في علبة معدنية نحيفة.لونها سماوي على اصفر... (لا ادري ذاك لونه ام اصابه الصدأ). يشابه لعطر الجسم ولكني استعمله كعطر ..كان المتوفر في البقالات ..أخذته من درج سيارة زميلي إبراهيم ..!

اليوم العصر سوف لن نذهب للعب الكرة في الوادي ..سوف نتابع فلم خطير وخطير جدا له جماهيرية توفق الخيال عندما يحضر تصمت القرية كلها ... غرندايزر...وكنا نشاهده مجموعة كبيرة في بقالة (.دار سينما على غفلة .).واذكر من الحلقات التي شاهدناها وأبقت آثرها علينا وكانت تراجيدية ومؤلمة اذكر أننا خرجنا من البقالة والصمت والحزن يخيم علينا ..بل ان بعضنا امتلأت عيونه بالدمع ..فقد أقدم المجرم فيغا ...بإرسال وحش كله صواميل ..وتصارع مع غرندايزر وخلع ذراعه بكل قوة وانتهت الحلقة على ذلك المشهد القاسي علينا.. !!

..لن تصدقوا ان قلت لكم اننا كنا نتابع ذلك الفلم الكرتوني بعاطفة جياشة وقوية الى حد أننا كنا بغباء قروي ساذج منقطع النظير نعتقد انه ليس كرتون بل حقيقة ..كنا نتمتع بلياقة رياضي محترف في مضمار الغباء ..بل واشد من هذا زميلي حمد قال لي مرة .ولعابه يسيل على شدقيه وبصوت فيه بحة ...انه يتمنى ان يتزوج بفتاة مثل هيكاروا ..! كان يحبها الأحمق الى حد كبير ..لم يصدمني لأنني في الحقيقة كنت ميال الى حد ما الى الآنسة لينا أجد فيها فتاة ناعمة وصادقة ومسالمة ..وكنت اكره عدنان عندما يقوم ببطولات استعراضية أمامها (هياط ..وتيشة ) واقرأ في ذلك رضاء وقبول من طرفها ..كنت اكره ذلك المخلوق الحافي ابو فنيلة علاقي ..! .واما سالم اقسم يمين غليظة وهو يكذب دائما الا في تلك المرة ..انه يعشق أخت دايسكي.....

آمال وطموحات سخيفة ومتواضعة وسطحية .توصلك الى حد الحزن .شباب في المرحلة المتوسطة يحبون فتيات في أفلام كرتونية ....!!الحمد لله اين وصل بنا الحال .

..قد يكون مرد ذلك انه في ظل المجتمعات المحافظة تنشئ نتوءات وشذوذ تخرج عن القاعدة والفطرة فيتفجر النبع في الشقوق و الفراغ .بالإضافة الى انخفاض منسوب مستوى الوعي ..

والشي بالشي يذكر ... اخبرنا احد كبار السن وهو يتمتع بروح الشباب ان المطربة سميرة توفيق عندما كانت تظهر على التلفاز وهي تغني وتتغنج وتغمز بعينها الواسعتين يتساقط على اثر ذلك الرمش اشد الشياب جلافة وقسوة فتجده يبتسم وهو يلتصق في الشاشة رغما عن البؤس والتجاعيد التي تحاصر ابتسامته .!.

English Literature 2011- 7- 23 02:16 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
موقف إنساني لا يمكني ان أنساه للأستاذ محمود مصري جدع من الصعيد تلمس فيه حنان الأبوة والصدق وفي حصته يتساوى الجميع يتفاعلون ويشاركون بطريقة ودية وتلقائية تذوب فيها الفوارق بين أستاذ وطالب او طلبة لهم حظوة وطلبة تنابلة ..بعيد عن تعقيدات المد...رس التقليدي الصلف الذي يتعامل مع الطلبة بطريقة فوقية وجافة.

..لن انس له موقفه الإنساني ما حييت الذي تجلى في حفل كبير دعت إليه إدارة التعليم في المنطقة لإحياء أنشطة تقوم بها عادة ..ذهبنا بعد ان حدد المدير نقطة الالتقاء ووقتها ..فعلا وصلنا في الموعد وتم التعريف بمدرستنا قبل ان نندمج مع بقية المدارس المدعوة ..وللأمانة كنا الطلبة المميزين بين تلك الجموع ..تميزنا ان حضورنا كان كبير (حتى الذين أدمنوا الغياب صاموا عنه ) بالإضافة الى هيئـتـنا لا توحي بأننا طلبة مدارس اقصد الأغلبية بما فينا الطلبة الشطار ..كأننا فرقة تمثل تم أخذهم فجأة وهم في منتصف مشهد لمسرحية العيال كبرت ..:biggrin:

انتشرنا في فناء المدرسة كالجراد المبثوث .. وكانت بثلاثة طوابق وهذه اول مرة ندخل مدرسة بهذا الحجم وكان المدرسون الذين معنا يجلسون في غرفة مخصصة للمعلمين ما عدا الأستاذ محمود كأنه لا ينتمي الى تلك الطبقة البرجوازية وينتمي الى طبقة البروليتاريا من الكادحين (اعتقد كان لديه جذور يسارية !) وكنا مجموعة نتحلق حوليه كالناموس على النور! وهو يقص علينا أيام زمان حين كان في مثل سننا (طلع من الشلة بس نسخة مصرية !)

قام الحفل وانتظمت لجان التحكيم وتم توزيع المتسابقين على كافة المناشط ..وكنا متحمسون لأبناء مدرستنا نشجع بكل حماسة والأستاذ محمود يقود الجوقة والجماهير حتى ان الخبل حمد كاد ان يخرم طبلة اذن الأستاذ محمود بصوته الجهوري النشاز حتى بح صوته من فرط التشجيع المبالغ فيه. كأنه يريد ان يصل رسالة للمدير مؤداها أنه موجود وبح صوته ويبذل مجهود ولو كان على شكل صرااااخ عبثي ..!

English Literature 2011- 7- 23 02:18 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
انتهت المسابقة بحصد جوائز لا باس بها لمدرستنا ولكنها لم تكن الأولى كانت بعد الوصيفة ..واتت ساعة القدر وكانت بمثابة المطرقة التي هوت على رؤوس الجميع وليس أنا لوحدي ! حين سمعت اسمي يتردد ويلعلع في الميكروفون ...انتفضت وكأن أحداً قرصني ..لم استجيب ولم استوعب الا حين نادى المشرف باسمي مرة أخرى ..ومصحوب باسم مدرستي ..الكل ينظر الي والعجب يتقافز من أعينهم ..الوحيد الذي كان يعلم بتلك المفاجأة هو الأستاذ محمود ابتسم وكأن مصر ابتسمت كلها ..وقال بلهجته الصعيدية ..اوم يله استلم قائزتك ...قمت وكأنني حاشي – ورع الجمل - طال به أمد البروك وبدء يقطع عقال كساحه - بكسر الكاف -..وسرت اقطع المسافة من مكاني إلى المنصة وكأنها رحلة المعراج ...طلعت المنصة والخوف والفرحة والتوتر تداهمني مزيج وخليط من المشاعر ..عصفت بعودي الغض الطري فجأة دون سابق إنذار استلم جائزة .!..وكأنها الفاكهة المحرمة على الفقراء !
..استلمتها ..وصافحت ...!
لا ادري كم عدد الذين صافحتهم ..!
ولا ادري هل أنا صافحت احد ..!
كانت الجائزة عبارة عن شهادة تقدير لحصولي على أفضل رسمة في المسابقة كانت لمنظر طبيعي يحمل بيئة المنطقة ...!

نزلت وأنا انظر الى الجموع وهي تحدق النظر فـــّي ..وأنا محط اهتمام الجميع ..كأنني زوج يتأبط يدي زوجته الشهادة .. أسير في دائرة الضوء ..ما أجمل نشوة الجوائز ووقعها على النفس حتى ولو كانت مزورة؟ ....نعم ..نعم.. حتى ولو كانت كذلك ..الا يوجد علاج تركيبته من الوهم ويؤدي نتيجة ايجابية على المريض ؟! أخذت أسير وكأن رجلي لا تلامس خد الأرض ..!

قصدت الأستاذ محمود ..لم انطق بأم شفه بل مررتها بلغة إشارة من شفتيا وحاجبي ..ابتسم الأستاذ محمود وقال ..مبروك على القائزة ..عرفت انه الذي وراء تلك المؤامرة الجميلة وهو من وضع اسمي المزور عليها ..كان أجمل تزوير في العالم .! . انطلقت إليه.. اول مرة احتضن في حياتي رجل غريب !!(هههه) وكأنني حينها احتضنت ليلة القدر في ساعة استجابة ..!
شعور تتهشم عند قدميها كل الأوصاف والقصائد والخواطر والحكي ...

اخذ الشباب يتحلقون بفضول ويخالطه استغراب ويطالبوني بمشاهدة الجائزة ويتأكدون ان اسمي هو الموسوم على صدرها ..! لم أجرب الخمرة في حياتي ولكني شربت حينها ما يشابه طقوسها حين أسكرتني نشوة الجائزة .! .طرت بها وكأنها شهادة براءة من ذنوبي ..اطلعت عليها أبي .فكانت الصدمة أنها لم تحرك فيه أكثر من كلمة.. تمام ..ا
احتفظت بها كعربون وفاتورة تشهد لي يوم ما .. انه كان لي موقف على منصة الاحتفال !

شكرا على مدى العمر للأستاذ الإنسان محمود

English Literature 2011- 7- 23 02:20 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
سوف أتوقف عند هذا الحد ...وأنيخ قافلة ذكرياتي ..فقد أتى من عتب على حادي العيس ..

على ماذا انتهت مشاوير الشلة المباركة ، خالد ..انتهى من الثانوية بمعدل 93 وسجل في ارمكو وهو الآن يعمل في مصفاة ..........وحاصل على شهادة في الجيولوجيا من الولايات المتحدة الأمريكية .


إبراهيم ، حصل على معدل 89 وهو كان مبتعث في كندا من قبل التأمينات الاجتماعية وحصل على الشهادة الجامعية .

سالم ، دخل كلية ........... وهو ضابط ..

أنا حصلت على معدل 88 اعمل في مجال الطيران والسلامة ..وجميعنا متزوجون ولدينا أبناء ولله الحمد والمنة ...هذا باختصار على الصعيد العملي ..ولا زلنا على اتصال فيما بيننا ولا أخفيكم حين أرسلت لهم هذه المغامرات ان البعض معهم اخذ على خاطره وغضب . وهو ما جعلني أتوقف عن سرد بقية المغامرات !!! وفقط الآن عرفت لماذا دائما كان يرفض القصيبي رحمة الله عليه - مع الأخذ مع الفارق في القياس - على ان لا يكتب سيرته الذاتية .


.لماذا كانت علاقتنا بالمدرسة متوترة في المرحلة المتوسطة ؟ لان الأجواء والبيئة كانت متكهربة بالإضافة الى الواقع المعاش الجديد والمغاير علي والشباب الذين يعشقون روح المغامرات وكسر الروتين والبحث عن البروز الوهمي التي تفرزه مرحلة المراهقة ..

وحين عدت الى مدرستي الأولى تبدلت الأحوال وتغيرات المفاهيم وكانت العلاقة بين المدرس والتلاميذ متصلة وحميمة وكانت الأجواء تساعد على التحصيل العلمي ..ولأننا تفرقنا بعد المتوسطة اقصد أنا وبقية الشباب ولم نلتقِ الا بعد الثانوية!

سالم خالد إبراهيم ..اعتذر بحجم ما احمل لكم من حب وصداقة:106: :106::106::love080::love080::love080:


سوف أتكلم عن حبي وعشقي ..الذي ألهب قريحتي ..وقــلّب على اللظى صبابتي ومهجتي... وغير مؤشر بوصلتي ووجهتي ..! اقولها بالفم المليان دون مواربة او مداورة اني احبببببك يا فاتنتي ...:g2:

English Literature 2011- 7- 23 02:25 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 

[BIMG]http://www.dijlh.net/attachment.php?attachmentid=62389&d=1245836368[/BIMG]
سامرتني بدموعها ..!


كنت في حالة من النشوة الفكرية الى حد أني فقدت قوى الجاذبية ، فكأني قد تعريتُ عن كثيف الجسد ..وغدوتُ شيئا شفاف لا يحجبه او يرده حاجز او عائق ..!


..المكان شرفة في - شالية - تطل بغرتها على المحيط الهادئ والنسمات تهمس في الأجواء بروائح مياه البحر وأعشابه..... والأمواج تتكسر بالقرب من أطراف الشرفة وكأنها تخاطبنا بزبد لهاثها .!


.والسماء صافية الى حد كأنك تنظر الى سقف ملئ بالأنوار والثريات...!
والقمر للتو دخل إلى أفق السامر !


.وأنا وهي في الشرفة ..آآه ...جسدها مبروم لا ميل ولا انبعاج فيه ..غير ما يشير الى تفاصيل قوامها كأنها عمود عاجي او عمود من النور .. همسها في دموعها ...لم تحدثني بأكثر من تلك اللغة العميقة الى حد الحيرة ..!


.في امتداد الشرفة الى عمق الشالية ، صالة يعبث في ردهاتها روائح من أربع مباخر يبلل ريقها سائل من رحيق الأزهار المخلوطة قد ابتعته من زهور الريف وكانت الروائح وهي تتصاعد من المباخر إلى الأعلى تتعانق فيما بينها ..كأنهُ عناق العاشقين قبل ان تهرول وتعبث في أطراف المكان وتحوم حولنا و كأنها الفرشاة حول تلك الدامعة .


.القمر لمحته وكأنه يتلصص على شرفتنا..! لأنه لم يبرح مكانه الذي كان فيه من ان بزغ !!


..ولا زالت تدمع سامرتي بجواري بصمت ..وكلما ذهب الليل الى تمامه برت حرقة الدموع جسدها المنعم .!

.فجأة وأنا في وسط هذا الخضم من الأحداث من حولي.. اذا بالستار الشفاف الأبيض يرقص على إيقاع النسمات البحرية رقصة تشبه برقص غجرية حافية القدمين ... ولا صوت يعلو على صوت رشاقة جسدها المياس .

.التفت الى من تسامرني وإذ بها تلفظ آخر أنفسها لتنطفئ على المنضدة غارقة بدموعها ..شمعة

English Literature 2011- 7- 23 02:28 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
[BIMG]http://thumbs.bc.jncdn.com/065f59ec1c3fa36149c8086a6fa085c7_lm.jpg[/BIMG]

؟!


حاولت جاهدا ان اكتب عن هذه الصورة ما يليق بها (!!)
فكانت الصورة ممزوجة بالطين المطهر والبراءة المقدسة والخوف من المجهول والامل في النجاة ووو...!


فاصابت الكلمات الحيرة فلم ترقى بسلم حروفها الى ابعد من الأقدام الحافية

English Literature 2011- 7- 23 02:33 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
الا الوطن فهو قارب يركبه الجميع..!

تنادت أصوات من هناك وهناك تدعوا لخروج الجماهير لتطالب بحقوقها .أسوة بما يحدث في الشوارع والميادين العربية .! أنا أقول لا احد يرفض ان يطالب المواطن بحقوقه ..! لكن هناك من يتربص بالوطن الدوائر يريد ان يجد مدخل لكي يضرم النار في كل مكان ..أرجوكم استدعوا المشهد العراقي والليبي والتونسي والمصري واللبناني واليمني والبحريني لا زالت الفوضى هي العنوان هناك مع اختلاف في الدرجة .واختلاف أيضا في التركيبة .!

.الوطن يستحق منا الوقفة في مثل هذه الظروف الحرجة ..! ان نضبط النفس ونقدم العقل على العواطف وحتى ان كان هناك حرمان فعلينا ان نعالجه بعيدا عن الشارع .. لو قارنا أنفسنا بغيرنا لكان الفارق بونه شاسع ...

ورسالتي إلى الحكومة ، نحن شعب نحب وطننا الى حد التضحية نحبه الى حد الجنون هو الذاكرة وهو الماضي والحاضر والمستقبل هو الهوية هو الحاضنة هو الانتماء وهو الأرض والسماء ....ولكن يا وطني لا بد ان تشعر بعض أبنائك بانتمائهم إليك يجب ان تنظر في مطالبهم وتنظر في أحوالهم حتى لا يفقدون الثقة والولاء لك ...وطني المواطنة هي ممارسة حقيقة ومسئولية هي واجبات وحقوق ..هي ان اشعر ان لي معنا على ارض الوطن أشارك في البناء وأشارك في القرار ...وطني اقطع الطريق على من يريد ان يضرم نار الفتنة بين طبقات المجتمع من قبائل وحضر وأغنياء وفقراء ومذاهب ومناطق ...انظر في أحوال من تقطعت بهم الطرق ..وطني لك حق الولاء والانتماء ولنا عليك حق الإنصاف والاحتضان فلا يمكن ان يستمر حب من طرف واحد ....وطني هناك من لا يجد قوت يومه ..وهناك من لا يجد سرير لمريضه وهناك من فاته قطار الزواج لأنه لم يجد وظيفة ولا سكن ..!

وطني الخيرات ولله الحمد والمنة متوفرة أدامها الله وجعل الرخاء عنوان وطننا فلا تبخل على أبنائك ..اعلم ان هناك طبقة فاسدة تسد الأفق وتزور الحقائق وتسرق الوطن والمواطن البسيط ..هؤلاء هم راس الفتنة والبلاء اجتثهم حتى لا يستشري مرضهم في جسدك فنمرض كلنا ولا تدعهم خنجر في خاصرتك يا وطني ...


وفي الأخير دعونا نكون يد واحدة مع مليكنا المفدى ..الرجل القائد الإنسان الأب الصادق المصلح القريب من الجميع ولو ان هناك طبقة عازلة تحجب الكثير ولكن الأمل معقود في الأحرار من أبناء هذا الوطن الغالي .....قد يسمح بالحياد والتزام الصمت الا مع الوطن لانه أكسجين يتنفس من رئته الجميع ..وصدقوني لا يعرف قيمة الأوطان وأمانها واستقرارها الا من فقد هذه القيم النفيسة والنفيسة جدا ..!

لدي مقترح للحكومة ،

ان يتم مقابلة مع الشباب والشابات من قبل القيادة العليا لتحدث معهم واللتواصل وفتح الملفات بعيد عن الحواجز والمماطلة لان القطيعة قد تدفع البعض لتواصل مع مخلوقات الظلام وبعيد عن الانظار !..

.اختم ، الوطن القارب الذي لا يجب ان نسمح بان يخرقه السفهاء ..!




English Literature 2011- 7- 23 02:36 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
الحيــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــ ـــــاة....



ليست مكان للنقاهة وحسب بل تــحمل في طياتها وغزات مدببة تتسلل من مسمات فصولها ...قد تعيش ردح من الزمن في فصل يتبرع في تفاصيله أوراق خضروأخرى وردية وإيقاع نسمة تنساب من ثغر الأثير تراقص هذه وتلك >>!

والحقول تمتلئ بالسنابل الحبلىوالبيادر تتزاحم في مساحتها نتاج العطاء ..والطير يشدو في الرواح والغدا ..!

ولكنه قد يزورك في خضم تلك النشوة طارق مزعج يجعل الأوراق تتساقـــــط هــلــع والأغصان تــضمر فــزع والطيور تبتلع ترانيمها ترح ...ويقفز فصل تتعرى فيه الغابة الغناء فينكشف الـــلـــحــــاء...!

حـــطب الغابة قد يحرق أصابع العتمة... ..!

بوحـــــة تـــقــفز عنوة من الحنجرة ..:

ولكن الغروب ..لا يعني تلميح او تصريح .. موت الضوء ومعالجة بمساميرالانطفاء تمر لتحكم مغاليق تابوته ..!

لثغة ...!

بل إعطاء فرصة لقناديل السماء بالمشاركة وإعلان صريح بحوار ذو طعم ولون آخـــر..!


English Literature 2011- 7- 23 02:38 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
لو نطقت

الكاتب لا يجب ان يكتب ليرضي القراء، يدغدغ مشاعرهم ، بل عليه ان يكتب بكلمات تمسك بتلابيب سهوهم ويهزهم لتسري اليقظة في مفاصل سباتهم .. !



يقلقهم بهاجس السؤال الذي ما ينفك يطارد بكارة الإجابة طمع في فض غشاوة المعــنى..!



يدفع بكلمات ملتهــبة ...واثبة...جريئة ..تلقائية ..مغامرة في ارض شائـــكة ..موتورة..قلقة .. ملغومة بحراس التاريخ وحراس السلطة ورهبة المجتمع .. !



ان يضغط على زنـــاد الأفــــكار ليــفجر حشوة بارودها لينتشي برائحة أنفاسها ..!



ان يتجرد من شخصيته ما أمكنه ذلك.... يخرج من سياج الحروف ..ويدع الأفكار تطوف.متحررة . . بل عليه ان يكون أكثر وضوح ان يصلبها خارج سياق نصه.. دون بروز شخصية كاتبها... ويترك أفكاره تنساب على صدر الورق ..تتسلطن ..تتبختر.. تتبغدد دون قيد او لجام يعيقها ...تماما كما هي الخيول البرية التي لم يمتطيها سائس ولم يفلج فمها لجام ولم يلهب ظهرها كرباج..


فتجد في صهيلها نقاوة وصدق ..!



الكلمة الحرة النقية الزكية احسبها .. كما المرأة العــفيفة الطاهـرة. المتبتلة .. البتول .!


قد ترجمها أيادي متطرفة .!


قد تلمزها همسات سيئة...!


. قد تجرحها السن حداد قاطعة ..!


قد يلطخ بياض صحائفها المتقولة ...!


لا يهم ...!


.


لأنها سوف تجعل طهــرها ونقاؤها وعــفـتها يتكلمون بصيغة الجمع نيابة عنها ، ان أشارت إليه ....قالوا كيف نكلم من كان في المهدي صبيا .؟!


حتى وان نطق الطهر فـلن يصدق العــــ....ر ..!




لا تكون تقليدي ولا تدعي ما لم تحسن صنعه..!



دع الزهور تنبت على إيقاع المطر


English Literature 2011- 7- 23 02:41 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
عندما تغني الجوزاء... !
وتهتز لها أوتار السماء ..!
ويفيض الغمام برذاذه البارد المعطاء ..!
وتفتح الزهور شفاهها لقطر الندى ..!

كأنها تستقبل ضيوف في حفلة تضج بالقبلات بين الثريا والثراء ..!

فثق انها فيروز .،

.تسيل السحر من حنجرتها العصماء..!


لا ادري هل هنا متسع لقليل من البوح ..! دون علامة السؤال !

English Literature 2011- 7- 23 02:43 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
http://frimousse67.f.r.pic.centerblog.net/49asc3lr.gif



قال لها: إني أراك على غير ما يرام فهل حدث مكروه؟


فتزاحمت الكلمات في صدرها وأخذت تتمتم وتتلعثم كأنها طفل لا يجيد فعل الكلام

English Literature 2011- 7- 23 02:45 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
http://www.liillas.com/up2//uploads/...21939ffd02.jpg


عندما يمتنع البكاء


وهذه من اشد الحالات قسوة على المرء .قد مررت بها ..حاولت ذات موقف مر بي ان ابكي فتمنعت المدامع فتفجرت الآهات عوضا عن ذلك في داخلي شظايا ..

. .اعتقد ان البكاء له شعور يحسسك بالرضا ان وافق موقف يستدعي ذلك ..

لا استطع ان أوصلها الا انه تنفيس عن محتقن ..كأن مثلا ان يخرج شخص ضاق صدره الى الخلاء ويصرخ بكل ما أوتي من قوة في صدر الفضاء ..حتى دون صدى

English Literature 2011- 7- 23 02:47 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
فضيلة ، امرأة جميلة في أخلاقها و خلقها ، في عقدها الثالث ، متزوجة منذ عقد من الزمن ، ربت منزل مع انها متعلمة وحاصلة على شهادة جامعية !!( بكالوريوس إدارة اعمال ومترجمة لغات )ولكنه كحال أبناء جيالها تحطمت طموحاتهم وتكسرت آمالها على صخرة اللا مبالاة وتبددت في طابور الانتظار الذي لا يراد له ان ينتهي ..!

زوجها الذي تحبه وكأنها اخُرجته من ضلعها من احشائها او استنسخته من فؤادها ونون عينها ، أصُيب بمرض فكأن ذلك المرض الباب الذي نفذ معه عارض العاصفة التي عصفت باستقرار ذلك البيت وهدوئه ..!

الذي قام بنيانه ، على مدماك الحب...و لبنة العشق ..وسقفه التفاني والتضحية بين الزوجين ...حتى ان حبهما بات حديث أهلهم وأقاربهم ومن يعرفهم من ابناء الحي ...عشق عذري توج بزواج لم يسجل مثله الا الاسطرة قيس وليلى وجميل وبثينة ..!

كانت الزوجة تشرب من كأس مرارة الحياة وتقلباتها مع شريكها وتشاركه الكد والمكابدة ولعق العناء ..!

ولكن ذلك الزائر الذي طل برأسه كان زائر ثقيل الظل أشبه بالزلزال الذي شرخ دعيمة البيت ..!

بعد كشوفات تبين انه مصاب بفشل في الكلى فأصُيبت العائلة الصغيرة في عائلها الوحيد في مقتل ..:love080:..

بكت الزوجة بعد محاولة فاشلة على ان تتماسك أمام زوجها وأبناءها ولكن الصدمة كانت كفيلة بان تبكي الحجر ...بكت ..وبكت حتى جفت دموعها ..وتورمت عينيها ..

ولكنها بعد ان استوعبت الصدمة جففت دموعها ونهضت بشئون بيتها وأطفالها الصغار ..!

فحين كان زوجها يصرخ من الألم في المستشفى كانت تأن وتنوح في بيتها كأنها صدى لأوجاعه ..بعيد عن مراء أطفالها ..

لم يأتها احد بل ترُكت تواجه ظروفها لوحدها كــقــشة في عين العاصفة ، الا من زيارات شبه باهتة وروتينية ليس إلا ..!

وفي احد زيارتها مع زوجها الى الطبيب المعالج وجدت ان حالته تسوء ..فعزمت ان تبحث لشريك حياتها ما يخلصه من هذا المرض الذي يفترسه أمام ناظريها ..ذهبت الى الدكتور وقالت له : أني أرى حال زوجي متردي هذه الأيام ؟ وكأنه يشرف على حافة الموت ! فهل هناك أمر لا اعلمه ؟
قال : لها وهو يتلفت يمنة ويسرة وكأنه ينتظر من يوحي إليه او من يضع الكلمات في فمه ! لان الكلمات في مثل هذه المواقف تتسرب من بين الشفاه كما يتسرب الماء من قبضة اليد ..

قال : سيدتي ، الشفاء والمرض من عند الله وحده وما نحن الا أسباب ..
فقاطعته تستعجله في الجواب
قالت : دون مقدمات ماذا هناك يا دكتور ؟ أنا مؤمنة بقضاء الله وقدرها قل ستجدني ان شاء الله من الصابرين ..!

قال: زوجك قد أصابه الفشل الكلوي ولا علاج لها الا بالتبرع وحياته مرهونة بذلك .

فكأن مطرقة قد هوت على رأسها فافقدتها تركيزها .وتوازنها ..

مسكها الدكتور والممرضة وأجلسها على الكرسي وذهبت الممرضة لتأتي لها بكاس ماء..

بعد ان انقضت أيام من ذلك الخبر المشئوم تقدمت على ان تتبرع له باحد كليتيها وبعد فحوصات تبين أنها مطابقة فكادت تطير من الفرحة حتى أنها تصدقت لسماع تلك النتيجة على عشرة بيوت ..!

ذهبت بأولادها الى صديقتها وكأنهم أيتام وخصوصاً الصغيرة كانت تتعلق في ثوب أمها وكأنها على علم بان أمها لن تبيت معهم تلك الليلة .! .بالكاد تخلصت من أطفالها.. وهم يملئون بيت جارتها بالصراخ والبكاء ذهبت دون ان تلتفت اليهم حتى لا تضعف.. ولكنها أطلقت العنان لدموعها مدرارا .


أخذت تكسي ووصلت الى المستشفى وتم ادخلها واعداها الى عملية الغد ..وفي الغد تمت العملية بنجاح ..وبعد أيام خرجت وكأنها ولدت من جديد ولحق بها زوجها بعد فترة عندما تماثل للشفاء ..!

وعندما دخل على أطفاله احتضنهم وعــم الصمت المكان وتوقف الزمن وكانت لغتهم الوحيدة الدموع والنحيب ..!

وعادت الأيام الى سابق عهدها .ودبت الحياة في جسد ذلك البيت ...الا ان الزوجة بدأت تتألم قليلا على اثر العملية ولكنها تتعالى على أوجاعها ولم تقصر في واجباتها الزوجية تجاه زوجها وأطفالها بل أنها كانت تعض على الألم حتى لا يتكدر صفو حياتهم الزوجية .

وبعد سنة بدء المرض يشتد بالزوجة وكان الألم مبرح و في مكان العملية وفيما هي تتعالج الشهر بعد الشهر والمواعيد مستمرة ..أصاب الزوج الملل والفتور ..

سافر وتركها لوحدها تواجه متطلبات الحياة بالإضافة الى أوجاعها ..وبعد أسبوع من سفره وصلها مكتوب من شقيق زوجها ..وحين فضت ظرف تلك الرسالة وقلبت الورقة تمددها امام ناظريها ..فإذا بالصاعقة تهز كيانها وتنتزع فؤادها من جوفها ..لقد اخبرها انه يحبها الى الابد ولكن ظروفها الصحية أجبرته على ان يتزوج .

انتهت ..














الحفلة...











ونفخت






الشمووووع






اففففففه

English Literature 2011- 7- 23 02:48 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
الحوار لغة الشعوب الواعية ..!

ببسيط العبارة وبعيدا عن المصطلحات الإنشائية والجمل المطاطة والفضفاضة.. ان امة او مجتمعا او عائلة تنتفي في أوساطها مفردة الحوار ..هي مجتمعات خرساء وبائسة تعيش على الزعيق وثقافة الضجيج. والنميمة والنفاق . تختنق في حنجرتها مساحة ألوان المتكلمين وبصماتهم المختلفة لتستحيل إلى لون واحد باهت متفرد وطارد.


الحوار الراقي قد أشبهه بحوض سمك الزينة الشفاف الذي يسمح بان تكون الرؤية واضحة للعيان لا غبش ولا غبار يعيق نفاذ الرؤية في قراءة التفاصيل، ولكنه مع كل ذلك الوضوح يسمح لكل كائن حقه في التعبير وحقه في الخصوصية وحقه في الحركة وحقه في إبداء طبيعة لونه التي تتشكل بالتالي مع الألوان الأخرى لصنع لون الحياة الذي يفضي بالتنوع دائماً..!

الحوار: ضرورة حتمية وملحة .. لتكوين مجتمع تتناغم أصوته خلف اركسترا الفطرة لتخلق سيمفونية تشارك فيها كل أدوات العزف من وترية ونحاسية وخشبية.. بنبرات حادة.. ولينة.. ومزيج بين هذه وتلك تطرب له النفوس وتنجذب له الألباب.. لان النغمة الواحدة المستمرة مملة (هكذا يقول أستاذ المنطق واللسانيات أحمد با محرز و ت ر ف !)

يقول الدرعمي ..
(عندما نفقد الجسر لا يمكننا العبور إلى الضفة الأخرى من أنهار الآخرين . وقد يكون سبب فقدان الجسر إما لأننا نجهل أهميته أو أننا لم ننشأ على استخدامه منذ التربية الأولى فى حياتنا والجسر هو الحوار بالطبع)

الحوار لا يجب ان نتنازل عنه تحت أي ظرف ولا نغفله او نجعله وكأنه حالة من الرفاه.. او كأنه زائدة دودية في جسم التواصل ليس له أهمية!! لأنه في آخر المطاف بصمة هويتنا تجاه الآخرين..

الحوار الصادق ان أقول ما اعتقد به وافهمه حتى أتعرى من أصباغي و أقنعتي وان تعطيني وقتي في ان ابسط وجهة نظري كاملة.. وتعطيني إلزاما حقي في الإصغاء.. لان منقبة الإصغاء فن متفرد بحد ذاته.. بل احسبه هو الركن المقدس الذي يطوف حوله حجيج المتحاورين..
قال تعالى:
﴿ وكان له ثمر فقال لصاحبه وهو يحاوره أنا أكثر منك مالا وأعز نفرا ( الكهف : 34)

وقال تعالى :

﴿ قال له صاحبه وهو يحاوره أكفرت بالذى خلقك من تراب ثم سواك رجلا (الكهف : 37)

عكسه الحوار والجسور والتواصل ..- بلدوزر - الاستبداد الذي يــفرض عليك قناعات معينة ..... ويبلعك كبسولة جاهـزة عنوة... أو يدخلك في دائرة التروس التي تسوقك بسلطان الترس الأكبر.. مما يفقد بقية التروس حرية التعبير وان أرادت ان تعبر او تعترض تكسرت تروسها!! (هكذا تقول عالمة التروس الفاتنة !!)

ما يفقد الحوار قيمته وطعمه وراحته عندما ادخل الحوار متحمس وكأنني ادخل ميدان القتال اما مهزوم بالحجة او منتصر بلجة ! وما يجرده - ذلك المخلوق المقدس - من معانيه عندما اعتقد أني بتنازلي عن رأيي الخاطئ افقد شي من كرامتي او مبادئي !! . مع ان جملة تلك المفردات تعد من مناقب الفرسان والنبلاء وتفصح عن الثقة بالنفس.. وما يفقده أكثر..عندما أتجاوز جزئية سمة الإصغاء.. الى خطة مداهمة المحاور وشن الهجوم المعاكس عليه لكي اعصف برأيه وأسفهه لأنه لا يعنيني بحال من الأحوال منطقة بقدر ما يعنيني ان لا ينتصر رأيه..!

على قولت الكاتبة الاستراتيجي العضو حياة - أربكه ولا تقنعه -
خاتمة:
الحوار هو جملة الحياة وتفاصيلها


English Literature 2011- 7- 23 02:51 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
لكنها تتمنع أحيانا ...! وحين نألفها وتألفنا ، تميط عن وجهها اللثاما ، لينقشع عن وجه البدر الغماما..!






عشقــتها دهرا .....!
وتألمت بصحبتها طــورا...!
انشد رضاه كلما حادثتها وخليت بها ...!
.وأتـمتم مطرقا في حماها ..!
في وجودها تسكن الأنفس وتهدئ ..!
وتمتلئ المشاعر تحنانا...!
اضعف حين أقابلها ....!
وتـتـسمر قدمايا في رُباها...!
كأنها الشمس في اُفقها حين تجليها....!
تمحو بإشراقتها حدود الظلاما ...!


()
()
()
()
()
()
وردة طهـــر:106:
( أحببت قبل تفتح ثغرها للندى وانتشار أريجها )
تربة منبتها...!
وهمس سريان عشق اخضرار الحياة في أغصانها ...!
والتذذذذذذذذ بقطر الدماء عواقب وخز شوكها ..!
كأن قبلتها في فم الافعى ..!
http://underneaththesurface.files.wo...01/freedom.jpg


ما أصعب الحب حين يكون من طرف واحد ..!:mh318:
قد يكون حبنا لها حبا غجري ؟
ربما..!


وجدت ان - الكل - مجمع على حبها ..! -الكل- يخطب ودها .!
وكأنها في سحرها تكرر نفسها ...!
ليلى وبثينة وعـبلة وعشتار وفينوس .. !
حتى الحيوان ..والنبات.. يتنفس النسائم مهجة من رئتيها ..!


دعوة / لممارسة الحب مع تلك المتوهجة ...!

English Literature 2011- 7- 23 02:52 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
لنتعرف ماذا تعني لنا الحـرية..!
.
ماهو تعرفينا للحرية ؟
أين تبدأ وأين تنتهي ؟
هل تمُنح ام تنتزع ؟
هل هي تلد مع الإنسان ام تكتسب ؟
هل هي مطلقة في ممارستها ام مقيدة ؟
ومن الذي يقيدها ؟
ومن الذي يطلقها ؟
هل الحرية مفهوم بمقاييس عالمية ؟
ام لكل بلد في العالم مقاييسه ومسطرته ؟
هل الحرية تختلف في مساحتها المعطاة بين الرجل والمراة والطفل ؟
هل هناك شروط يجب ان لا تتجاوزها ؟


هل نمارس الحرية في ثقافتنا واقع حال ؟ هل نـُـدرسها في مناهجنا ؟
في مدرستنا ؟ في مجتمعنا ؟ مع أهلنا في بيوتنا ؟ مع أبناءنا ؟
كم هي المسافة الفاصلة ..يا ترى بين الحرية والكبت ؟

لم اطرح تلك الأسئلة بل هي من طرحت نفسها..!
حتى اسألوها ؟

هل تسمحون لي بان العب دور الغائب واقلب الفكرة ...لاننضجها سويا ....وفي الأخير الحقيقة أبنت الحوار كما يقال ..!

أترككم مع هذا النموذج الذي نكرره او لنقل اغلبنا يمارسه

رجل يكتب مقالة ..يخاطب زوجته وابنه..

اخرس يا ولــد اسكتي يا امرأة أنكم تزعجونني :41jg: وأنا اكتب عن حرية الرأي ..!!:love080:

او كما قال الكاتب اعتقد انه احمد مطر
واختم مع الدكتور الفاضل الذي احرص على متابعته
v=ORaRXIkIzLk&feature=player_embedded




http://www.ckfu.org/vb/ckfu/buttons/reputation.gif http://www.ckfu.org/vb/ckfu/buttons/report.gif

English Literature 2011- 7- 23 02:58 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
http://img104.herosh.com/2010/07/16/848371721.jpg


بحثت عن تعريف لها فوجدت تعريفاتها كثيرة ولكنها اتفقت وتقاطعت التعاريف على أنها حق لكل إنسان عاقل راشد .

وأنا أقول الحرية هي بالتمام عكس العبودية ..! عبودية العادات والتقاليد ، عبودية الأشخاص والتلقين ، عبودية حب ما اعتدناه ضد كل جديد ، عندما أتى الرسول الأكرم عليه واله وصحبه الأخيار أفضل الصلاة والسلام برسالة الحرية كان سكان مكة في ذلك الزمن يعبدون الازلام والأوثان في وضع مزري وساذج ..فعندما أتت الرسالة السماوية حاربوها مع أنها أتت لتحررهم من تلك الأفكار وتخرجهم من الظلام الى النور ...!


.لأنهم اعتادوا تلك الصخور ....والصخور ليست الحجارة بذاتها بل الأفكار التي اعتنقوها وجعلوها تلك الحجارة فقدسوها ..!

.نعم قد تجدي بيننا من يرفض أي جديد تجدينه يتشبث في القديم وكأنه الوثن .(فالأوثان تتعدد أشكالها كما تعلمين )

اخلص حسب تصوري

ان الحرية هي المسار الذي يقودنا الى التغيير ..هي الانعتاق من القيود الوهمية .... مقاصد الإسلام واسعة تستوعب الإنسان والحيوان وهي التي علمت أوروبا -حين كانت قابعة في الظلام - القيم والعلم والفلسفة والإبداع والمساواة والحريات التي بنوها منارات في الأندلس ..!

فهناك من يختزل الإسلام في الفقه (من حلال وحرام ) ويتناسى الأفكار والعلاقات الاجتماعية والإنجاز والتحرر من الضعف والخواء ..وصناعة المنجز في الآلة والتكنولوجيا ..-ماليزيا مثال - ..

بالله عليك ، قيمي الدول العربية ولو على عجل في مخيلتك ولن أقول الإسلامية بين بقية دول العالم المتطور تجديننا نقبع بكل فخر في الصفوف الخلفية .!!!!
.
نلبس ما ينسجون .()
ونأكل ما يزرعون.()
ونتعالج بما تكتشفه مختبراتهم .()

بل لو اخذوا كل منتجاتهم التكنولوجية من عندنا لعدنا الى القرون الوسطى ايام الحنشل وقطاعي الطرق والعلاج بالكي .!:53:

معليش نسيت نفسي واسترسلت يا أختي ...وكل ذلك من اثر بيت الدونات وكافي مقطر و قطعة Chocolate Bar .

تفضلي جبتلك معاي





English Literature 2011- 7- 23 02:59 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:v...10/11/cafe.jpg[/IMG]

نعم ، الحرية تبدأ من الداخل ..من الذات . الاعتقاد بها هو الصاعق الذي يفجر القيود ...عندما يستشعر المرء انه يملك القدرة على ان يقول لا ..فهو بدأ بممارسة حريته ..شريطة ان تكون لا في موضعها ..وليس في موضع الاضرار ..!

English Literature 2011- 7- 23 03:03 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
http://img502.imageshack.us/img502/1...versecosmo.jpg




ثمة معنى ومغزى لهذه الصورة.. له علاقة وطيدة بموضوعنا الحرية



اترك لعقولكم الساخنة الثاقبة البحث والتقصي..على علمي المسبق ان لديكم قوة ملاحظة بربط الاشياء

English Literature 2011- 7- 23 07:06 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
الحرية الى فترة قصيرة كانت تشيطن وتشوه في عقلية ومفاهيم الأغلبية حتى ان كلمة الحرية باتت ملازمة الى التفسخ والتعري والخروج عن الآداب العامة ..ما أجده من تسلسل للحوار هنا معكم جميعا قد جعلني أعيد الحسابات ..لقد نضجت الثمار وباتت السيدة الحرية تتماثل للشفاء من الحجارة التي أثخنتها من أعدائها..(الحمد لله على السلامة :106:)


نتحدث جميعا عن الحرية المقّننة المحتشمة:g2: المنضبطة لا ضرر ولا ضرار .


لان الحرية المطلقة بالتأكيد انها سوف تفضي الى فوضى عارمة ..!


جميل هل ننتقل الى جهة اخرى ..؟

دعوني أدير العدسة الى جهة أخرى من المشهد لدينا في السعودية ، لو كان هناك دور للسينما والمسرح والفنون الجميلة وهي مقننة أي يشاهد فيها ما لا يسئ او يخرج عن القيود والانضباطية الأخلاقية هل ترين ان طرحها يتجاوز سقف الحرية ...؟! او هي حق مشروع لمن يريد ان يجدها على ارض الواقع ؟

فقط اريد ان اقــلب (بتشديد اللام )السيدة الحرية على كل وجه ..حتى لا يبقى في جسدها بقعة نيّه


http://www.dreamstime.com/barbecue-w...umb6114555.jpg

English Literature 2011- 7- 23 07:11 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
من الذي يرسم لنا مساحة الحريات ؟ لا اعتقد الآن أني املك دراية كافية بحريتي لأنها مشوهة او لنقل ضبابية معتمة لأسباب أهمها أننا لم نمارسها بنضوج وواقعية .


أدوات القمع كثيرة وأشدها وطأة هو ذلك الديناصور والصخرة الصماء الصلدة المجتمع . الذي يعيش على أخطاء الآخرين !لاننا قد تربينا على هذا .


كيف نستطع ان نتفق على ممارسة حرياتنا دون ان يصادر كلا منا حرية الآخر ؟ هل لا بد من ان تكون هناك نصوص مكتوبة او بالعرف وحده والمزاجية ؟

English Literature 2011- 7- 25 11:23 AM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
[BIMG]http://forum.mn66.com/imgcache/2/486804women.jpg[/BIMG]



إلى المراة التي أحب ...!

لا أكاد أتصور كيف ستكون الحياة من غير النسمات التي تجوب عباب الأثير.؟!
ولا كيف تكون الوردة جذابة دون ألوانها الزاهية وعبق أريجها الأسير ؟!
ولا كيف لذة الشراب لماء بارد تتبع من أعيته قسوة ظمأ الهجير ؟!
لا ادري كيف كانت السماء دون نجومها والقمر الذي يحث المسير ؟!
لا ادري ما قيمة قوارير العطر لو لم يملئ فراغها نشوة عطر العبير ..؟.!
ولا كيف الربيع دون خضرته والماء واللوحات البديعة ترسمها أيادي خبير؟!
اهدي زوجتي العزيزة ..كل أحرف الضاد والنقاط وفواصلها.... وبلاغتها.... وتاؤيلها .. وكل قوافي قصائد الفصحى والنبط والخواطر بسجعها والبوح ..وكذا الصمت في تعابير الوان الفراشات وهمسها .!اهديها كل أصوات البلابل....وكل إيقاع المطر وكل الحناجر التي يسيل منها أصيل الصهيل ..!
.وأقول لها، ان الرجل الشرقي وان اختبئ وراء كلماته من مجتمعه دهرا .. ووجد في البوح ضعف وعيبا.. نسجه بلعابه عنكبوت العادات والتقاليد الا أني أمزق تلك الخيوط حتى لا اختنق بها وينطفئ سعير الشوق وبوحه .
دامت أيامك سعيدة .:106:
التوقيع ...أنا ...!

English Literature 2011- 7- 25 06:31 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
حلقة تستحق ان تريــض عقلك بها ،لم تنطفئ قناديله رحمة الله عليه لانها تسري في ذبائل افكاره

http://www.youtube.com/watch?v=P0qkn...embedded#at=24

هذا المفكر الروائي ازعم اني قد تخرجت من مدرسته وقد شكل جزءً من ذاكرتي بل نقشها ..عليه رحمة الله وبركاته

http://www.youtube.com/watch?v=JH6Sy...layer_embedded


يقول احد الزملاء وهو بالمناسبة من محبيه ، يبقى لك ان تعجب عندما يستطع بقدرته العجيبة وهو الدكتور والمفكر الذي يتحدث في دقائق الاشياء وعجائبها كيف يتعلق ويفهم ما يكتبه حتى البسطاء من الناس

English Literature 2011- 7- 25 07:18 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
[BIMG]http://www.***********/vb/imgcache/49433.gif[/BIMG]

هل نمارس شي من الهذيان .؟



ان نكون نحن على طبيعتنا !



..ان نحرق ذبائل صمتنا .!.



ان ننفض عن الشموع غبرة كسل الصقيع !.



.هل نكــّسر قوالب الجليد بدفء حماستنا؟ .



.هل نشعل بعبث الطفولة أعواد الثقاب ..؟



..ان نصرخ ونركض تحت زخات مطر ننسجه من الأوهام دون ان يـُــبللنا .!.


English Literature 2011- 7- 25 07:20 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
[BIMG]http://fs7atamal.files.wordpress.com/2010/07/infisso_finestra_2.jpg[/BIMG]


كانت حبي العذري الطاهر.. الذي ينــتفي في سجاياه وطبائعه لعبة المصالح والابتزاز والمخاتلة ، إكسير قارورة الحب المتيم وصيرورته ، إلى حــد الالتصاق بأديمها معجون بذرات رمالها متسامي بشاهق جبالها معتد بباسق نخيلها .....حب، لا أكاد أعــده او أحصيه الا كما يُـقاس بطول المسافة الفاصلة بين أرضها الطاهرة وسقف سمائها الزاهرة .


ما أجمل قريتنا الفواحة ..الفوارة... التي أكد ان أشم كل عناقيدها وكل كرومها وكل سعفها وروائح تنساب في الارجاء من تفتح ثغر زهور ليمونها وبرتقالها ...اني احبها بكل احاسيسي وبكل مسماتي . !

English Literature 2011- 7- 25 07:22 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
[BIMG]http://www.arabiclenses.com/uploaded/7877_1219529124.jpg[/BIMG]

حين أتذكر تلك الأيام الخوالي تعبر كشريط سينمائي يعيدني الكرة تلو الكره إلى أيام الطفولة و الصبا أيام كنتُ ألهو وامرح مع أترابي - * بالدنينة والخذاف والخشيشا * - واصطياد العصافر البريئة التي نفاجئها على جريد النخيل على حين غره ونداهمها في أعشاشها وكذلك السباحة في الآبار والبرك كنا نلعب سويا مع من يقاربوننا في السن وكذا من يكبروننا من البنات وكنا نشكل ثنائية عنوانها البراءة والصدق والعفة هي إطار يزين كل تلك الصورة ، صورة كأنها إيقونة مقدسة روح تذوب في ثناياها الأجساد فتغدو كل ملامح القرية قديسة بتول مطهره .

كنا نمرح سويا في مناسبات الأعياد وكانت البنات على مختلف أعمارهن يتمتعن بجراءة وقوة شخصية وانفه ، وكنا يجبـنا القرية طول وعرض دون ان يعترض طريقهن مشاكس او متطفل ، كانت حياة تتكامل في تفاصيلها كل أبناء القرية وكنا النسوة الكبار الأمهات عاملات مجتهدات صنواً مع أخيهن الرجل في البيت وفي الحقل وفي تربية الأطفال وفي الاهتمام في شؤون الحياة القاسية كنا بمثابة ركيزتين تحملا جسد المشهد بكل أبعاده ، حتى ان بعضهن يقمنا بإعادة دهان وطلاء البيوت وترميم الشقوق التي تبدو علي تلك الجدران مع تقدم الزمن بها ، بل وبعضهن يقمن بالتزيين والرسم في داخل الدور وفي خارجها حتى أنهن لا ينسينا ان يزينا الأغنام ويحنونهن في المناسبات .


كانت القرية عبارة عن بيوت مترامية الأطراف هنا وهناك عقد تناثرت خرزته ولكنها بيوت ليست لها أبواب لتوصد لأن الجميع يسكنها وبمقدور أياً من سكان القرية ان يدخل أي بيت دون باس او مشقة او غضاضة وهكذا تنتظم وتنضد الخرزات في عقد يطوق أعناق الجميع ليزينه.


English Literature 2011- 7- 25 07:37 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
[BIMG]http://m1.ourstage.com/tb/JTAOTEJCYPHM-large.jpg[/BIMG]

بادئ ذي بدء.... أحب ان ابلغ الجميع بان الكتابة فيها مس من الجنون ( هكذا أتصور )كما فيها مسٍ من الخمول والترهل والتجاعيد ..

هي كحال الخيول البرية التي لا يروضها كرباج السايس او يعتقلها لجام الفارس.. تنطلق بحرية في البرية تــُـعبر عن نفسها وليس عن مزاج ونزوة من يمتطيها ..! التمرد بيدأ من هنا :[BIMG]http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQQdTBSUq3ecML84NEX_HjaweAe09GX3 5YsFGJ7LTLGFESaXUX7lwyviMY[/BIMG]

فهاهو عمنا وشيخنا المتنبي وشعراء المعلقات وكُـــــّتاب العالم الشرقي والغربي من مفكرين ومبدعين لا زالوا يعيشون على جنون كلماتهم الى وقتنا الحاضر !!

فيما هناك من أتى الى الدنيا بصمت مطبق وذهب بصمت - اششششش - فكأنه يتسلل من قبر الى آخر دون ان يشعر بوجوده احد .:mh19:

فكلمة ::106:، قد تــُخــلد صاحبها على الخصوص ان كانت خارجة عن المألوف والنمطية والتقليدية ليس كتشابه النمل لا اختلاف ولا تباين بين افرادها !!

فهلموا نتعكز على كلماتنا وننسج منها بساطنا السحري نجوب بها العالم المتخيل ..فقد يقرأنا جيل بعد ألف سنة !!!! .:hahahahahah:.لا تضحكوا ...!! قد تفيد.. ان. وان لا

English Literature 2011- 7- 25 07:48 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
[BIMG]http://ih3.redbubble.net/work.6516243.1.flat,550x550,075,f.i-dreamed-of-a-crocodile-fantasy-dream-scape.jpg[/BIMG]


حين راودتني عن نفسها..!!



المكان مخدع النوم ..وإضاءة الغرفة تعلن عن اغماضتها الأخيرة ..بعد ان أشعلت لنبة زرقاء بجواري على المنضدة ..لم يمزق ثياب السكون الا صوت رياح شتوية عنيفة تمازح نوافذ غرفتي بقوة ...وصوت إيقاع المطر يضرب على ظهر جهاز تكيف غرفتي فكأن بالخارج حفلة شتوية بين الريح والمطر ..فتذكرت حينها أغنية وائل كفوري ليل ورعد وبرد وريح ..الدنيا برا مجنونة
وأنا مثقل بالنوم بالكاد اسحب أرجلي ..تمددت على السرير وسحبت اللحاف وأنا أودع اليقظة في آخر محطاتها لأدخل في عالم السبات –بالمناسبة؛ هو عالم يروق لي كثيرا - فاذا بها تخرج علي بكامل مفاتـنها وتلعب بخصلات شعارها وفتنة الوجود تتراقص بين أهدابها تغري بسحرها ..فانزلقت منها ابتسامة على استحياء ..لتكشف عن اللؤلؤ الماكن خلف شفتيها ....وتقول.. ليس الآن وقت النوم ! فانا بحاجة ماسة لان تضمني على دفاترك.. وتشم رائحة عبق اثري ..بجري ريق حبر قلمك ..لن ادعك تنام... فانا لا استطع الانتظار ...فالوجد ..والصبابة.. والوله كلها تشظيني.. والأرق يطاردني ..


أرجوك ازرعنا بين أسطرك ..المسني بسياج كلماتك... دفني من برد الغربة بحرارة أكفك... ألبسني معاني الحروف ..الشوق يهزني كما تهز الرياح زهرة نبتت بتحدي في الصقيع ..الانتظار يكاد يهتك بي ..انظر فكشفت عن ساقيها ..وعن صدر معانيها ..وإبانة تفاصيل رشاقتها ..وتمايلت في مشيها ..لكي تغريني.. حتى اخرج من دهشتي وصراعي الأخير بين النوم واليقظة ..قلت لها مندهش لا اصدق من اي مجراة اتت هذه الفاتنة ! والكلمات تتهجى حروفها وتقف على مشارف شفتي .. من انتِ برب التين والزيتون والشمس اذا كورت ! ..لم تجب ! واعدت الكرة تلو الكرة في السؤال فلم تحري جواب ..!


حتى يخيل لي اني احلم ..!
فبعد ان تيقنت بيقظتي ، قلت ؛ يا ساحرتي أنا مجهد كما ترين ولم اكد انتهي حتى وثبت علي وسحبتني من تحت لحافي وقادتني الى الدور السفلي حيث مكتبي وأجلستـني على الكرسي وأشعلت بحرارة شوقها شمعة على المنضدة واتت بمحبرة وريشة ووراقة وقالت ..بربك الذي خلقك اكتبني حتى أتجسد مخلوق على الورق في هيكل الحروف العابرة >>>>!




English Literature 2011- 7- 25 07:53 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
أبي ، متى سوف أكون حر؟
كان وقع السؤال على الأب صادم ..!

نظر إليه وقال ..ماذا قلت؟
متى سوف أكون حر.
من أين تعرفت على هذه الكلمة ؟
من الكتب ومن الانترنت ومن الفضائيات ومن البلاك بيري ومن الاتجاه المعاكس .
ما شاء الله عليك كل هؤلاء مصادرك للمعرفة
نعم يا ابي فلكل زمان أدواته ورجاله .
ايه أدواته ,, معلينا طيب ويش تعرف عن الحرية الله يصلحك يا حمود ؟
الحرية انها تنتهي حريتي عندما اعتدي على حرية الآخرين .
ماشاء الله عليك كلام كبير يا حمود وأنا أبوك.
شكرا ابوي.
ما ودك التلايط .وتنتبه لدروسك وتترك عنك هذه الخرابيط اللي ما لها اول ولا تالي ..
يا ابي لماذا تقمعني ؟
وشوا؟!
لماذا تمارس علي السلطة الأبوية؟
يا ولد وش فيك اليوم لغة مسلسلات مكسيكية صاحي ولا خبل ..السلطة الابوية !!الحرية القمع
اقول رح كمل مراجعة دروسك قبل ما اغسل ظهرك بالخيزران

هذا مشكلة هذا الجيل ما عاد فيه احترام ولا أدب وأين أيام زمان الله يقلعك من جيل ضايع .


لكنك يا ابي انت تمدح ولد ابو عبدالعزيز وتقول انه رجال وذكي ويعرف يتكلم ؟
ايه هذا ولد ابو عبدالعزيز ماهو بانت يا التنبل..!

English Literature 2011- 7- 26 12:12 AM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
[BIMG]http://www.neelwafurat.com/images/lb/abookstore/covers/normal/194/194451.gif[/BIMG]

في القراءة ما يشبه السحر الحلال حين تفتح أبوابها وتقول هيتلك .. وتدخل عالمها الفسيح وجنانها الوافرة الثمار ممتدة الظلال وتطوف بك بين الأماكن والأحداث على مختلف الأزمنة فهذا يجعلك تندهش لا شك وترتبط بها ارتباط وثيق كارتباط الطفل بصدر أمه .
..

الكتاب الذي كان بمثابة المنعطف البياني الذي غير مسار حياتي وجعلني أتشكل على منواله على نحو مختلف عما كنت عليه هو كتاب حي بن يقظان ..كان الفصل والنقطة التي جعلتني أبدء من أول السطر ..كان لقاءي به وأنا في المرحلة الثانوية أهداني أيها احد الشباب الذين يعشقون القراءة فكان بمثابة الصخرة التي القيت في مياه راكدة فحركة سكونها لتضطرب وتفور .

قد نتفق ونختلف حول الافكار التي نقرؤها وهذا وارد الا انها تبقى افكار تستحق القراءة لان البساتين فيها كل الاشجار وكل الاعشاب وكل الثمار .

.الكتاب فلسفي يخاطب الوجدان والعقل والفطرة الانسانية ..وعنصر المفاجئة فيه انه يفتح أمامك أبواب من التأمل والأسئلة وكأنه الشعاع حين يقع على المنشور ليتشظى .. وهذا ما حدث لي آنذاك.. فقد أدهشني وهزني وسحبني برموشي وجعودي واخرجني من صدفــتي وقشوري ..!


وكان كذلك المحرض لي في البحث والقراءة في الكتب التي تتحدث هي الأخرى عن النفس والجسد والطبيعة والجدلية حولها لاني كنت جديد عهد بها ..فقرأت اغلب كتب الدكتور مصطفى محمود رحمة الله عليه ابتداءًًً من كتابه الخروج من التابوت والعنكبوت الى آخر قطرة من كتبه ..الغد المشتعل ..!


- انصح بقراءتها كاملة وسوف تقرؤون أفكاره وهي تتبلور وتتبدل في المسارات والمراحل وكأنها تكبر وتنمو معه ..رحمة الله عليه ومن منا لا يتذكر برنامجه المتألق العلم والإيمان ..-!





والى لقاء في كتاب آخر

English Literature 2011- 7- 26 12:18 AM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
[BIMG]http://www.neelwafurat.com/images/lb/abookstore/covers/normal/131/131166.gif
[/BIMG]

بعد مكتبة الدكتور مصفى محمود دخلت من عالم الفكر والبحوث والنظرة الى ما وراء الأشياء الى مكتبة تفوح منها رائحة الحب والعشق والرومانسية العذرية ..تتأرجح بين لهفت اللقاء ودموع الفراق ..والحب على صعيده الواسع حب الوطن وحب المعشوقة .:106:

.قرأت بمحض الصدفة كتاب مجدولين وهي قصة مترجمة عن الفرنسية بعنوان تحت ظلال الزيزفون ..ومن الذي ترجمها ؟ ملك اللغة ورباها مصطفى لطفي المنفلوطي عليه رحمة الله ..يدخلك بملء إرادتك في عالم وردي يتخلله شوك وأورق خضر عليها حياء الندى وأخرى يابسات تتهيأ لتهوى... وقد بدل عنوانها الى مجدولين ..!



..له أسلوب لا اعتقد ان احد قد ناظره او ماثله .. يملك قوة الكلمة وفخامتها وعنفوانها وحسن الصياغة وتماسكها وإبداع في التصوير ونقل الأحداث بسلاسة ويسر حتى يخيل اليك انه بمقدورك ان تلامس الاحداث من بين الاسطر ...جعلني اقرأ كل كتبه حين القاء عصا سحره ..من مجدولين الى.. في سبيل التاج والنظرات بأجزائها والعبرات .والفضيلة والشاعر ..

من يريد ان يقف على منصة وشرفة تطل على عالم الإنسانية وهي تمتحن تحت ظروف قوية لعاشقين فلا اعتقد انه سوف يجد مثل الحب الذي دفنه ساحر الكلمة في كتابه مجدولين وكذلك عمق التضحية في قصة الوطن ..في سبيل التاج .(ابكاني هذا الكتاب :bawling:).وفي الأخير من يعشق اللغة ككائن رشيق ينمو ويتنفس ويضحك ويبكي ويلهو ويشقى فلا يفوت مؤلفة هذا الرجل الاسطورة رحمة الله عليه



والى كتاب ومكتبة اخرى ..:106:

English Literature 2011- 7- 26 12:25 AM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
[BIMG]http://frawcen.site.voila.fr/image009.jpg[/BIMG]



في ظهيرة يوم قائض والشمس تتعمد كبد السماء لترسل سعيرها كرباج يلهب الأجساد


توقفت وأنا ادخل إلى احد مكائن السحب الآلي عند طفلة تفترش الأرض مكومة هي وأختها هروب من شمس الظهيرة التي لا ترحم بعد ان أرسلتها أمها مع أختها الطفلة التي لا زالت في عربتها .. كانت مفاجئة لي لا أكد ان اجد الكلمات التي تعبر عن وقع الموقف علي !
تفاجئت بي ووقفت مذعورة كأنها شبح خرج من قبره للتو ..! وقلت بعد ان هدأت من روعها ..
هل أنت سعودية ؟ قالت بصوت طفولي - مبحوح او مذبوح ماعدت اعرف ..- لا يكاد يتجاوز صاحبه التاسعة . نعم
قلت من أين ؟
قالت من......!
فدهشت أكثر ..!
قلت لماذا أنت نائمة هنا ؟
قالت انه الحر ..
فقلت الا يوجد لديكم أقارب ؟
قالت بلى .
قلت أين هم .؟
فدفعت عربتها وخرجت مع أختها وهي حافية القدمين ولبس بالكاد ان يطلق عليه لبس !!


وتركتني مع دهشتي وأسئلة محيرة ..تنفست بعضها حرقة..


لماذا نكابر ونقول انه لا يوجد لدينا فقراء ؟
لماذا نكابر ونقول أننا شعب غني وتتوفر لديه كافة سبل العيش الرغيد .؟!


وكنت بسذاجة اصدق تلك الدعاية حتى ارتطمت زجاجة تلك الأقاويل بصخرة الواقع فجعلتها أشلاء مبعثرة بجوار ذلك الصراف !
يا ترى كم حالة تحمل عنوان تلك الطفلة وعائلتها ؟


لا اكل الا ما يتفضل بها المتخمون او المحسنون
لا بيت!
لا صحة!
لا تعليم!
فضلاً عن مستقبل ..!
برسم ، الجمعيات الخيرية ورجال الأعمال التي تبني
وتأوي
لاناس خارج الحدود .! .لماذا تعامت الأبصار عن أولئك المسحوقين ؟
هــل هي الدعاية.. Propaganda؟


..
دبوس يسري في موطن العصب


لا انفي ان الفقر في كل دول العالم غنيها وفقيرها ولكن الظروف لدينا تختلف في المخرجات والمدخلات ..والخصوصية .. لو ان كل تاجر اخرج زكاة أمواله لـمَ وجدت تلك الطفلة وأختها اللتين تختبئين في حضن ذلك الصراف !
:sdfgdsf:
بل أين البنوك المتخمة وشركات الاتصالات ! الذين يكتنزون مليارات الريالات والدولارات لا يقومون بمساعدة تلك الطبقة من البشر التي تعلق في المجهول وتلعق الأرض بكل جوارحها ؟ا! او هي فقط اكتفت بان جعلت غرف الصرفات مكيفة ! شكرا.!!


فاصلة ؛


احد الزملاء المشاكسين ، يقول لي الحياة بيضة وحجر وفي أحسن الظروف مسمار ومطرقة ..!!ومن الصعوبة بمكان ان تختار من تكون ! او لا يوجد خيارات آخر ..!
فقلت له ، أنت رمادي النظرة وفي أحسن الظروف تلبس نظارة سوداء حالكة!

English Literature 2011- 7- 26 12:30 AM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
[BIMG]http://boatdesign.net/forums/attachments/boat-building/5739d1144553679-high-density-river-silt-mud-dredger-smart-ass.jpg[/BIMG]

حوار بين حمارين


يا اخي لا ادري لماذا هؤلاء البشر يحتقروننا ؟
سؤال ، وجيه أخي الحمار ! وقد سأله اجدادنا على مر السنين !
لكنك لم تعلق لماذا ينظرون إلينا بالدونية؟
لأنهم من فصيلة الإنسان وهذا يكفي.
مع أننا لا نخون وهم يخونون بعضهم البعض!
و لا نتقاتل فيما هم يقتتلون ويأكل بعضهم لحم بعض!
لا نتذمر من العمل ونصبر وهم يتململون .
حتى التاريخ يسجل جرائمهم الشنيعة ولم تسجل جريمة واحدة او حتى جنحة على احد من أبناء جنسنا .
اشعل رفيقه لفافة تبغ وتنهد حرقة وجر مواله بالنهيق ....!:Cry111:

English Literature 2011- 7- 26 12:38 AM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
[BIMG]http://rlv.zcache.com/volcano_flower_poster-p228156182190935019td87_210.jpg[/BIMG]

الزهرة ..؛ مخلوق جميل وحساس ورومانسي تتجلى شجاعته والاصرار حين ينبت على فوهة بركان .

English Literature 2011- 7- 26 12:49 AM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
[BIMG]http://files.shabab.ps/vb/images_cash/up8/0810151624195I99.jpg[/BIMG]




أيهم شنق الآخر ...؟!




أمام منصة الحكم وعقدة المشنقة تتدلى شاخصة بالموت في عقدتها ..سيق المتهم الى أعلى المنصة رابط الجاش واثق الخطوة وهو يتخاطب مع الذين ُيقــنّـعـونه كأنه في حفلة تعارف وبعد هنيهة من الوقت ..سار إلى المشنقة وطوقت رقبته فخنقها بعنقه.. مات بجسده وهي ماتت بمعنويتها...!

English Literature 2011- 7- 26 01:09 AM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
[BIMG]http://www.alarab.net/pics/2008/07/25/080725163524apple250708a1.jpg[/BIMG]



من أكل التفاحة ..؟!
المرأة ..المرأة ..وما أدراك ما المرأة ..!


لا تكاد وسائل الإعلام العربية تخلو من مطالبة بحقوق المرأة المسلوبة.من قبل المجتمع الذكوري المتوحش - زمرة الجلوف – وكأنهم يتاجرون باسمها كما يتاجر الكثيرون بجراح القضية الفلسطينية



. يطالبون بالمساواة ..وليش لا ؟



يطالبون بالعــدل ..ما اصعب قضيته ..!



.يطالبون بان يكون لهن حرية في التنقل واثبات للشخصية .

كل ذلك جميل ... لا جدل حوله ولا مراء ولا عنزان قد ينتطحان إزاءه...ولكن منهم الرجال الذين يريدن أولئك النسوة ان يتساووا معهم ؟!
احد الإخوة المشاكسين همس في أذني بخبث قالا :064: لعلهن لا يعلمون ان هناك الكثير من الرجال في وطننا العربي مخصيون ::hahahahahah:

English Literature 2011- 7- 26 01:42 AM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
[BIMG]http://www.dohaup.com/up/2009-02-05/dohaup_403872150.jpg[/BIMG]


متى سوف ينبت الزهر وتتبرعم في الأغصان أوراقها ؟

عندما يذوب الجليد ويحمل إزاره الصقيع !


ولماذا لا ينبت مع الجليد ؟


لان الزهر غالبا يحب ان يشق عبوره مع شي من الدفء!



[BIMG]http://img227.imageshack.us/img227/3893/15an8.jpg[/BIMG]

انظر هناك الذئب لا يأكل تلك الخراف ..!

صحيح ..تجده اصطاد واحد قبل لحظات ويشعر الآن بالامتلاء !
http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:A...I_NQCtAVIXibFI

لماذا تلك الأرض لا يوجد بها زرع ؟

مع ان الأمطار لا تكاد تتوقف ؟ هل تختنق ؟


لأنها ارض بور وسبخ وطبيعتها لا تعترف بمنطق ان الماء يحيي الموتى !
كحال بعض الموتى من بني البشر ...!

English Literature 2011- 7- 26 01:51 AM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 




أي إنسان يعيش في هذا العالم وهو لا يعلم بمستقبله إنسان يميل إلى فئة المجترات (المجترة ) ولا أظن ان هناك أناس أسوياء يعيشون في هذا العالم دون ان يستشعروا بمسئولياتهم تجاه مستقبلهم ومجتمعهم الا ان كانوا متبلدين الإحساس ! يعيشون ليأكلوا ويأكلوا ليعيشوا وهكذا دواليك في دائرة مغلقة دون ان ينصرفوا لقراءة مستقبلهم ويتفاعلون مع فئات مجتمعهم ومستقبل أبنائهم ووطنهم .


لا اعتقد ان هناك من لا يملك نظرة او استدراك او استشراف لمستقبله في حدها الأدنى قد تكون نظرته للمستقبل قاصرة او مبتسرة او كاملة او تتأرجح *بين بين . لا مراء فتلك تحكمها التجارب والحاجة وطريقة الحياة وتفاوت مخرجات التعليم وبيئة التنشئة وبيت التربية ولكني لا أتصور ان هناك بشر لا يهمهم مستقبلها ولا يخرجون عن دائرة الشهوات من مأكل ومزاوجة ، وأعيد وأقول لكل من لا يحارب ليعيش الحاضر ويستدعي المستقبل فهو أشبه ما يكون بحال العير التي يقتلها الظمأ وقرب الماء على ظهورها



أرجو ان لا نجافي الحقيقة !!

المزارع يخطط لمستقبل الثمرة وحرث الأرض والتاجر والصانع بالعرض والطلب وما الى ذلك لا احد ينتظر الصدفة ترسم معالم حياته .

لا أكاد أتصور للحظة واحدة ان هناك أناس اكرمهم الله بمزية العقل لا يعملون به لجعل حياتهم خالية قدر الامكان من

المنغصات .

يقظة ×
اعتقد ان قرارنا في اكمال الدراسة الجامعية إضاءة قوية في تلمسنا لمواطن المستقبل والنظر للبعد بعيون زرقاء اليمامه ويجعلنا نخرج من دائرة المجترين :hahahahahah:

English Literature 2011- 7- 26 01:59 AM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 

http://www.q66r.com/newsm/23.jpg
هكذا يُـــعبر الجموح



الكاتب لا يجب ان يكتب ليرضي القراء، يدغدغ مشاعرهم ، بل عليه ان يكتب بكلمات تمسك بتلابيب سهوهم ويهزهم لتسري اليقظة في مفاصل سباتهم .. !


يقلقهم بهاجس السؤال الذي ما ينفك يطارد بكارة الإجابة طمع في فض غشاوة المعــنى..!


يدفع بكلمات ملتهــبة مدببة واثبة مغامرة في ارض شائـــكة موتورة ملغومة بحراس التاريخ وحراس السلطة .. !


ان يضغط على زنـــاد الأفــــكار ليــفجر حشوت بارودها لينتشي برائحة أنفاسها ..!


ان يتجرد من شخصيته ما أمكنه ذلك ..يخرج عن عجينة وسياج الحروف ... بل عليه ان يكون أكثر وضوح ان يصلبها خارج سياق نصه.. ويترك أفكاره تتسلطن تتبختر تتبغدد دون قيد او لجام تماما كما هي الخيول البرية التي لم يمتطيها سائس ولم يفلج فمها لجام ولم يلهب ظهرها كرباج..


الكلمة الحرة النقية الزكية أتصورها.. كما المرأة العــفيفة الطاهـرة. البتول .!
قد ترجمها أيادي متطرفة .!
قد تلمزها همسات سيئة..!
. قد تجرحها السن حداد قاطعة ..!
قد يلطخ بياض صحائفها المتقولة ...!
لا يهم ..
لأنها سوف تجعل طهــرها ونقائها وعــفـتها يتكلمون بصيغة الجمع نيابة عنها ، ان أشارت إليه ....!
قالوا كيف نكلم من كان في المهد صبيا .؟!
حتى وان نطق الطهر فـلن يصدق العهر ..!



لا تكون تقليدي ولا تـــدّعي ما لم تحسن صنعه..!:103:


English Literature 2011- 7- 26 02:23 AM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 

ما أجمل البكاء ..!
ففيه يحس المرء بالإنسان الشفاف الساذج الذي يقبع في داخله ..!
.حفلة بكاء جماعية ودموع رقراقة تنساب نقية ....!
عندما بكت طفلة لفارق امها ...!

لا يسمح بدخول الجلوف ..!
http://1.bp.blogspot.com/-1KkVK1LmS6...1302423624.jpg
الطفلة التركية التي أبكت الملايين (مترجمة للعربية)
للاسف لا يسمح بوضعه هنا يمكنكم ان تذهبوا الى youtube
بعد ان سمعت غناء الطفلة التركية بكيت حتى تبللت كلماتي ....!

(!)صوتها عذب ولكن نحيبها في حضن امها اكثر عذوبه واكثر تعبير..!
(!)ما اشد تعبير الدموع تفرض وجودها على الموقف بسطوة البكاء..!
(!)كم اشفق على المخلوقات التي لا تجيد طهارة البكاء ..!
(!)يا رب طول في اعمار امهاتنا..الام اكبر حجما من الكون واصغر من الالهة....!
(!)لم اعبر بتلك الحروف..هي شي من دموعي...!

English Literature 2011- 7- 27 12:34 AM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
[BIMG]http://www.deviantart.com/download/101103418/funny_horse_by_el3ven.jpg[/BIMG]



كان هناك حصان مربوط في عمود وكانت اقصى حريته هي طول مسافة الحبل وكان يدور في الساقية ويدور ويدور حتى انه بعد زمن توقف وفكر وقدر وقال ، لماذا انا ادور في هذا المكان دون فكاك ؟
ولكنه بعد لحظة ضحك وقال ماهذ السؤال الغبي وعاد يدور في ساقيته المعتادة ويدور ويدور وتوقف !!

وقال فعلا..! لماذا انا ادور كل هذه المدة حول هذا الوتد والحبل ؟!
ما المخرج
ماذا افعل ؟
انا من عرفت نفسي مربوط وامارس حريتي وفق ما يمنحي اياه الحبل ؟ ولكنه طرد الفكرة وقال ماهذه الأفكار التي تداهمني سحقا ..!

وعاد يدور ويدور ويدور وبعد زمن طويل انكسر العمود ...فصاح مستبشر لقد تحررت لقد تحررت ..وبعد لحظة توقف وقال ..ولكني لا ادري اين اذهب ؟
او كيف اعيش
.وبعد تفكير عميق عاد وغرس الوتد في مكانه واوثقه الحبل وضل يدور ويدور ويدور... !

اذن كم واحد منا لا زال يدور حول ذلك الوتد ؟:(107):

English Literature 2011- 7- 27 12:44 AM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
http://www.moheet.com/image/fileimag...017_173_14.jpg




ان البعد يكوى المهج ويطغى


(!) لقد تكدر الصفا.. ..وبعدت المسافة يا هوى .. !
....سقمت النفس واحرقها النوى !..
.الا رحمة تجعل الملتاع ينعما ؟!


(؟) أنت وأنا في مسك جمر الغظى سواء ..نـلتذ بالحرقة التي قد يعقبها لقاء ..

(!) من قال لكِ ؟ ان الحرمان لا يعاقب المتيم ويصلى ؟
فانا أراكِ في كل المرايا وفي ذرات الهواء .


(؟) الحب ....يا مهجة الفؤاد كما لسع النحل فيه وان آلم دواء ...!
اعلم البعد بيننا ينسج حجاب فيسد الرؤى ..


(!) ااااه انه كمن يغرس الطعنات النجلاء ليسيل الدمى ... او كمن يسير حافي القدمين على جذوة الجوى..!

English Literature 2011- 7- 27 12:49 AM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
http://al-artawiyah.com/vb/uploaded/84_11228089934.jpg



شاهدت عود ثقاب يحترق حتى تفحم....! من أجل ان يشعل شمعة... !

وشمـعــة تحترق وهي تنزف دمعا حتى آخر قطرة ....!


وكــل ذلك من أجل ان يتبدد الظــلام أمام إنسان.... !

فسجلت حينها أنهما اكبر مضحيين من أجل ان يسعد الآخرين...!


فهل نعجز ان نكون مبادرين من أجل مجتمعنا ؟ ولن أقول ان نحترق ونتفحم ..!

English Literature 2011- 7- 27 12:58 AM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
http://www.linternaute.com/femmes/be...n-prestige.jpg


أنتِ .. يا قمري ..!
يا لحن وتـــري ..!
يا قيــثــارة مهجتي ..!
يا ريشةً ..ألهبت حنايا مواجعي وكمدي ..!

يا كأس معــتّــقاً ... نفث من فيِهِ إلى فــّّي نشوتي ...!

يا من صدحتِ فأحييت فيما قد خبت من جذوة أمسي..!

دعين أداعب خصلاتكِ .. واقطف الورد من وجناتكِ ....وأتأمل الشهد يغدق من شفاهكِ..!


فّـكر السهد ودبّّر ..واقبل وكـّبر ..وقـّدر وقــُتل كيف قــــدر ..!

English Literature 2011- 7- 27 07:10 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 

اثار ارمكو ايام زمن على المنطقة وابناءها


توقفت كثير عند كل صورة كيف كانت الحياة حين ذاك ..في الاربعينيات والخمسينيات.

بالمناسبة ، اللي متمدد ماكنه يتكلم في جوال ؟:(107):

[BIMG]http://img142.imageshack.us/img142/3181/53219504ui1.jpg[/BIMG]

مكتبة في مدينة الخبر ومجلات قافلة الزيت كان هناك ازدهار معرفي وقراء

[BIMG]http://img363.imageshack.us/img363/9413/11434939tb3.jpg[/BIMG]

جميع انواع السجائر ...اذكر باضرار التدخين :wink:


http://img153.imageshack.us/img153/628/89360756qp2.jpg

English Literature 2011- 7- 27 07:17 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
توقفت عند الدبلة وعند الرواقة ..:119: الله يام زمان

[BIMG]http://img244.imageshack.us/img244/9710/68170446mv8.jpg[/BIMG]



الموقع الذي يجلس فيه الشباب .



[BIMG]http://img526.imageshack.us/img526/1830/42919886vt4.jpg[/BIMG]

English Literature 2011- 7- 27 07:21 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
لاحظوا الانضباط وهم ينتظرون الحافلة ..


[BIMG]http://img140.imageshack.us/img140/5718/27154251ht6.jpg[/BIMG]

كذلك الانضباط في دخول المدرسة ..تذكروا انها ايام الاربعينيات !!!



[BIMG]http://img228.imageshack.us/img228/4555/26111115ot5.jpg[/BIMG]

English Literature 2011- 7- 27 07:23 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
في بداية دخول مشروب الببسي كولا ..يا حليلك يا شايب


[BIMG]http://img515.imageshack.us/img515/9695/79860922jo9.jpg[/BIMG]


[BIMG]http://s.alriyadh.com/2011/01/03/img/279757016226.jpg[/BIMG]

English Literature 2011- 7- 27 07:25 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
حملة للتطعيم ضد الملاريا


[BIMG]http://members.abunawaf.com/g/2008/09/12/5/image015.jpg[/BIMG]


يا وحشش .يعني انا ما يهمني ..



[BIMG]http://members.abunawaf.com/g/2008/09/12/5/image016.jpg[/BIMG]

English Literature 2011- 7- 27 07:27 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
[BIMG]http://members.abunawaf.com/g/2008/09/12/5/image021.jpg[/BIMG]

مراقب مدرسة وطلبة متأخرين


[BIMG]http://img132.imageshack.us/img132/3360/image018kj9.jpg[/BIMG]

English Literature 2011- 7- 27 07:29 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
في الفصول الدراسية

[BIMG]http://img25.imageshack.us/img25/7096/98169730bl8.jpg[/BIMG]


[BIMG]http://img15.imageshack.us/img15/3425/1949fi9.jpg[/BIMG]

English Literature 2011- 7- 27 07:31 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
العمل في التدريس النظري والتطبيقي...الطواقي اعتقد انها زي رسمي :d5:



[BIMG]http://img15.imageshack.us/img15/4481/image022mb2.jpg[/BIMG]

English Literature 2011- 7- 27 11:21 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 

[BIMG]http://www.123bloemenbestellen.nl/product-afbeelding/Roos_sexy_red.jpg
[/BIMG]

بعثرني ..!
وانظميني عــقــد واقطعيني ..!
.اجعليني سمطا...يطوق عنقك السامق ..واحضنيني...!
هل هذا كثيرا للمريد المتيم يا جنوني ...؟
لماذا تــقسي بربك علّي وعلى جمر اللظى توقفيني ...؟
لماذا تتسلي في حبي ؟
..وكلما ولهت وطرت بالشوق اليكِ تصديني ...؟

آآآآآه....اما جنة الحب والنعيم او شوك القطيعة واعتقيني..!

بعثرييييني :106:

English Literature 2011- 7- 27 11:40 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
[BIMG]http://t1.ftcdn.net/jpg/00/02/75/60/400_F_2756039_O8aST0Ntl9NOPQxphZ5KUV1tleW2Hn.jpg[/BIMG]


خاطرة .

الحب !
دواء و داء ؟

أراه يذبل الحال ويفتق الفؤاد...,ويعود وينفخ الروح في هياكل الاموات ...!

كما يفعل الخريف في الأشجار حين يعريها من نظارتها واوراقها لتلبس أوراق الربيع .

فتتمايل أغصانها غنجا وتيها ..تطرب حين تنساب بين أوراقها نسائم العشاق ..
اعدك ان اخلع حبكِ الباهة ليتبرعم في قلبي حب جديد.

English Literature 2011- 7- 27 11:53 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
[BIMG]http://aldbshi.com/vb/image.php?u=5505&type=sigpic&dateline=1310384972[/BIMG]


لماذا الحب لا بد وان يُصاحبه عوارض الشقاء..؟
ولا بد من الدموع التي تسيل تحرق المآقي وتلهب الصبابة والجوى...؟
هل هذا بربكم حب ؟
ام هذا الم يعتصرالفؤاد ويستبد..!



التوقيع....







نزيف ....!

English Literature 2011- 7- 28 12:07 AM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
[BIMG]http://www.horytna.net/images/Articles/Files/Large_373.jpg[/BIMG]


أحببتها وأحب جوادي فرسها ....!
تخيلتها عنقود تدلى ناضجا فقطفتها.....!
تذوقت حباتها واحدة تلو أخرى فأسكرتني بحلو طعمها ...!


English Literature 2011- 7- 28 12:20 AM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 

شكرا .:106::106:.شكرا ..:106::106:
من سويداء قلبي لك من راسلني يحثني ويشجعني ما أجمل الدنيا بكم ... لكم غابة عذراء من الورود ومثلها بكرا من الرياحين والزعفران :106::106:

English Literature 2011- 7- 28 01:23 AM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
مرجيحة الحياة ...!



[BIMG]http://www.elaphblog.com/Blog/kasidatounathren/Album/indian_oldman.jpg[/BIMG]



لا باس بلعبة الكراسي هــنا ..!

فلا زال في الحياة نبض وشوق ....وفي النفس شغف والمهجة تحفنا ..!


.تشع الابتسامة وتتأرجح الذكريات.... !
والأماني تتوق بان يقف الوقت وتطول المسافة بين منبت المشرق وحمرة الشفق ..!

...كنتُ ملتصق بها يوم ما ...!

فكبرتُ وتقدمت بي السن ...!

وذبل جسدي وزارته التجاعيد ..وهيَ لا زالت على حالتها يا فعة !

تأرجح الأجيال دون ان تهرم !!

English Literature 2011- 7- 28 01:34 AM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
[BIMG]http://up.arab-x.com/July09/v3H12925.jpg[/BIMG]

خيانة ....!




الزوجة ..هل تحبني ...؟!
قالتها ..للمرة الالف..وهي تبلل ريقها بحروفها ..!..

التفت إليها والابتسامة تشيع محياه وقال لها : نعم احبك احبك حتى آخر نقطة من دمي..!


انشرح صدرها وسريرتها ...وكادت تقفز من على الأرض فرحا وبهجة ..!

.

اخذ جواله في غفلة منها ..وهمس ..جنان . كم اشتاق ان أشم العطر في أنفاسك...!

English Literature 2011- 7- 28 01:48 AM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
[BIMG]http://img87.imageshack.us/img87/8695/63533263.jpg[/BIMG]

موقفي مع القراءة

كنت وقد يستغرب البعض ولكني كنت كذلك ..من المدمنين ومن الحريصين على متابعة ما يصدر من مجلة سيدتي واليقظة ..وحريص على قراءة العجوز في سيدتي التي تبين فيم بعد ويا سبحان الله انه الدكتور نجم عبدالكريم وكذلك ما يكتبه في صفحتها الأخيرة الاديب إسامة انور عكاشة رحمة الله عليه ومع بعض تكحيل الأعين من صور -المزز والغزلان :wink:- المتناثرات كأنهن اللؤلؤ في عقد سيدتي ..حتى أنها أصبحت مكتبة لدي عامرة من مجلة سيدتي واليقظة..!


وفي احد المرات التي اعتبرها ولادة أخرى لي بعد الولادة الجسدية وهذا أحسست بصراخه في اعماقي ..!! أهداني احد الإخوان كتاب شكله هزيل وينطوي على غلاف ممزقة اطرافه وحالته مزرية وكأنه غريق للتو أنقذوه ..- وأظن أني قد ادمنت مساحيق وعطورات سيدتي وفساتينها المطرزات ! معلينا .. أخذت الكتاب ووضعته في سيارتي زاهد فيه وعند عودتي إلى غرفتي أخذته لأتصفحه لتزجيت شي من الوقت ومن أول اسطره استدرجني لأقع في فخ الدهشة والصدمات المتلاحقة فاذا به اقرب إلى السحر إلى الجنون إلى التجلي الى الانبعاث الى الخروج من الأجداث وكسر التقليد والمألوف واقسم لكم غير حانث أني قد خرجت من قشرتي وصدفتي حين الانتهاء من قراءة ذلك السفر العظيم ..تغيرت 180درجة ..فكأني كنت أعيش الليل فأشرقت الشمس في داخلي ..وبعدها بدأت رحلة الرضاعة عند فطامي من سيدتي ولواحقها وغدت المكتبات في كل مدينة ام تعرض صدرها- الرفوف -وثديها -الكتب- لأنهل دون ارتواء او شبع ....
باسمكم اســ(ش)ــكر أخي الذي أهداني ذلك الكتاب

English Literature 2011- 7- 28 01:53 AM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
[BIMG]http://imgs.sfgate.com/blogs/images/sfgate/ybenjamin/2009/09/02/question-cloud.jpg[/BIMG]

انها عبقرية السؤال المتمرد الذي يغتصب الصمت ليستنطق الإجابة ..!

كان السؤال يومٍ مقيدٍ بالأغلال مثقل بالهموم وقيده ، ويقوده أكثر من عشرة من حراس السلطان المخصيين الى حيث ساحة الإعدام وفيما هو يُجر كما تجر البهيمة الى مذبحها ..والمارة تتجمهر على طرفي الطريق الذي يؤدي الى الساحة نظر والحزن يقطع نياط قلبه ، وسر في نفسه حرقة وقال لما هؤلاء لا يتمردون على من يقوم بعملية ختانهم واستئصال النطق من أفواههم .؟!
وغابت الإجابة وحضرت الدهشة !

ترجل من على صهوة جواده ووضع في الساحة وآلاف الناس تتفرج مابين مُهّلل ومعترض ومن خنقتهم الغصة ..قال قبل ان يلاقي حتفه على يد السياف المتحمس بسلاح الموت ..هل لي بكلمة قبل ان اغادركم سيدي الى مثواي الأخير ..ولا اظنك سوف تضن بها .؟!.

هز رأسه بالموافقة ..!

.قال للجمهور بحس حاضر وقوة وثبات ، الموت ليس آخر المطاف كلنا سوف نموت على أية حال ، ولكن المصيبة ان يموت في داخلنا السؤال..! الذي يطارد الإجابة ليفض بكارتها عنوة ...!
الموت ليس في ان تخرج النفس من قميصها ..! بل حين تموت النفس مصلوبة في هكيل جسدها ..! ..الموت ان يــشارك المجرم أولئك الأغبياء والسذّج في ذبح أنفسهم كم فعل جدهم الغبي الثور الأبيض والأحمر والأسود ..!

وعندما سال دمه كتب أني أحبكم مادام السؤال يرطب أفواهكم ...وقاتلكم الله ان مات السؤال على أطراف شفاهكم .


نقطة نظام

قد يكون الخوف من طرح الأسئلة الحقيقية / المجتمع ، الآباء ، الأعداء ، الرئيس ، وأكبرهم سلطنا خوف الإنسان من نفسه في طرح السؤال ،

رحمك الله أيها السؤال ..في زمن اللا سؤال ...!:Cry111:

English Literature 2011- 7- 28 02:00 AM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
[BIMG]http://www.3sam.cc/image/rain21.jpg[/BIMG]


تتسرب سنوات العمر فجأة في شقوق دورة الزمن، فيزور الوهن خلسة وتتداع الأمراض في بواكير الخريف لتسقط أوراق الأغصان لتعريها وتكشف لحاءها .... ويُـــفتقد الأقارب والخلان والأصحاب وتتباعد الذاكرة ، وتمحو إطلالة المعالم ويذهب جيل في حضرته كنا صغار نهنئ بالأمن ونلتصق بالطمأنينة .
صورة يتشظى بروزها فيطوي معالمها الزمن................!


لا ادري ، هل افتقد للطفولة التي لا تريد ان تشب عن الطوق او هي الذاكرة تمتحن لا تــنــفك تــجــترنيhttp://www.wadi17.com/vb17/images/smilies/sorry.gif؟

English Literature 2011- 7- 28 02:03 AM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 

[BIMG]http://sal7.maktoobblog.com/userFiles/s/a/sal7/images/1195667479.jpg[/BIMG]


اعتقد انهُ سوف يطول بنا المقام ، في حضرة شاعر أدمن طرح الأسئلة الفلسفية ، التي تبحث بين ركام العبث وسطحية المعاني وقشور السذاجة، لإجابات تشفي الغل ..وتهدئ القلق.. وتقطع الحيرة .!


بالصدفة المحضة ، ومن الصدف ماقد يصنع لحظة لقاء سعيدة ، في مكتبة جرير ، في زيارة وأنا أطوف حول رفوفها محرم بشوق القراءة، في يوم شتوي والسماء في الخارج تقبل الأرض بحرارة باردة ، كأنه التقاء زوجين طال الفراق بهما !!

في قسم الذين يهيمون على وجوههم في كل واد- قبيلة الشعراء -- وقع نظري على ديوان لشاعر اسمع به ، ولكني لم اقرأ له شي، فتناولته واقفا فإذا به يلقي بسحرة علي حتى أني لم استطع ان اتركه حتى تنملت رجلي من اثر الوقوف ..!

بمقدمة لطيفة ، قدمها الدكتور سامي الدهان كمدخل لديوان أبي ماضي ..يقول فيها
( بعد ثلاثة عشر عاما ـ، أعود الى هذا الشعر ، وأنا حزين أسيف ، لأقلب هذه النسخة الأنيقة ، في ورق كزرقة السماء وحروف ترتجف أمام عيني كما ترتجف النيازك وهي هابطة محترقة بلهب الوداع ، تغادر النجوم في الأعالي ، لتختلط برماد الأرض )

كلام ضج وفاض بالصور الإبداعية ، حتى اندلق خارج دفتي الكتاب فــ سحبني بأذني لكي أغوص معه في الديوان ، وكان حقيقة بالإضافة للشعر فيه قراءة تاريخية للشاعر وشعره ، والمناسبات التي دعته في قول بعض الأشعار ..!

شبه سيرة ذاتية عن الشاعر كإنسان مرهف، وعن المعاناة التي ألمت به ، والمطاردات والتنقل من شاهق إلى شاهق بسب الأجواء المحيطة به آنذاك، ولعلها لعنة تصيب الشعراء ،! ولنا في المتنبي عبرة وبعض الشعراء المعاصرين .حين يضيق بهم صدر مجتمعهم او صدر الطبقة الحاكمة ..!


English Literature 2011- 7- 28 02:06 AM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
إيليا أبو ماضي شاعر المهجر الأكبر لشاعر زهير ميرزا



سوف لنا أغوص في الجوانب السياسية التي عايشها الشاعر الا عرضا - مع انها النار التي انضجت عجينته ! - وأجواء الحكم الطاغي من قبل الدولة العثمانية التي كنت تزهق روح كل تجربة رائدة وتقتل كل مبدع وحر أبي ، و ترسل كلاب صيدها تطارد من يريد ان يشعل شمعة او يمسح عن صفح المرايا غبشها عن دياجير تلك الحقبة .

الكتاب وأنا اقرأه فيه من المعاناة التي وقعت على أبناء ذلك الزمن الكثير ، حينها علمت ان التجلي أمه الحرمان، والقسوة أباه والمولد أشلاء يلملم أجزاءه الابداع والبوح .تحاكي الوردة التي تنبت من الشوكة كانها تخرج لسانها للتضاد !

..وارى ان المبدع والحر والكاتب المستقل يكون وقع الحرمان والظلم والتجبر عليه اكبر بخلاف فصيل لاعقي البلاط وماسحي الجوخ من الشعراء والكتاب المأجورين.. ولكم ان تقرئوا الآن شعراء الساحة الشعبية والفصيح حتى تعلمون ان جدهم المتنبي لم يمت وسيف الدولة حاضر في كل زمان فقط هي الادوات والمضامين واحدة !!.الا مارحم ربي

ويقول في هذا الصدد :

- انه يئد المصلحين ويكتم أنفاس الأحرار ويخنق صوت الأديب ويعلي شأن الجاهل ، وأدهى الدواهي بالنسبة لشاعر هي هذه الطائفية البغيضة التي مزقت الأمة.-

كالعبد يخشى بعدما أفنى الصــــبا ()()() يلهو به سادته ، ان يـُــعتــقــــا
أو كلما جاء الزمن بمصــــــلح ()()() في أهله ،قالوا : طغى وتزندقا!
فكأنما لم يكفه ما قد جــــــــــنوا()()() وكأنما لم يكفهم ان اخفــــقــــــا
هذا جزاء ذو النهى في امـــــــةٍ()()() اخذ الجمود على بنيها موثــقا
ما ان رأيت به أدبياً موســــــراً.()()() فيما رأيت ، ولا جهولاً مملقا
مشت الجهالة فيه تسحب ذيلها ()()() تيها،وراح العلم يمشي مطرقا

*سوف أحاول ان اقرأ شعره وبعض مقالاته مختصرا حتى لا يمل القارئ الكريم

على الحافة ، ليس هناك أم ولدت فعقمت!


English Literature 2011- 7- 28 02:15 AM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
ياه.. من أي مجرة تهادت هذه المخيلة ؟ دعيني اهمس بصوت عال واجرب حبالي الصوتية ، ، الكلمات اكبر من حنجرة الحادي (نعم اعني نجاة الصغيرة ! التي أحبها ذات رومانسية الشاعر كمال الشناوي حين تفجر قافية في وجهها بان لا تكذبي.. إني.. رأيتكما معا )


بالمناسبة ، ؟
لماذا تكذب المرأة ؟
وتأكل التفاحة ؟
وتلقي بحبائلها ليعلق آدم ويخرج مدحور من الجنة ؟
لماذا المرأة لا تكف عن الوسواس والنميمة وآدم يكون الضحية ؟
لماذا هي ضلع استل من قفص ادم وتـتـنكر وتطعنه تحت الضلع في الخاصرة ؟
الم تقد قميص يوسف ؟
وتغلق الابواب وتزور الحكاية ؟
وهيتلك ..!

English Literature 2011- 7- 28 02:27 AM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
فعلا ً..التمرد هو نوع من الوقف في وجه المألوف ..!
التمرد هو تصادم المجرات التي تتناثر الى نجوم في اديم السماء..!
التمرد هي ان يسيل مدد المحابر في الاماكن التي لا يتوقعها القرطاس ..!
التمرد ،هو نوع من الانبعاث من الرماد - عنقاء - تطير تهزاء بالموت..!
التمرد ، هو نوع من القفز على إصبع قدم واحدة بكل رشاقة فيما هناك من يقع على قفاه وهو يحبو على الأربع ..!
التمرد ، نوع من الجنون الذي يحاكي نقطة الماء الناعمة التي ما تنفك تقبل صخرة صماء صلدة حتى تحفر خدها ..!




[BIMG]http://a5.mzstatic.com/us/r1000/028/Purple/8d/0d/87/mzl.envxqkxk.175x175-75.jpg[/BIMG]

English Literature 2011- 7- 28 02:42 AM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 

حين كنا في رحلة مسائية مقمرة

على رابية تطل على ثغر وادي يمد لسانه ماء زلال ينساب على لهات الحصى ...والقمر يبرز ليمزق خمار الغمام المتناثر كقطيع من أسراب البجع في قبة السماء.. وهو يسبح بضوئه في حقول الليل، يتلصص علينا يشاركنا سمرنا بنور خيوطه الرومانسية ، والنار بالوسيط تلتهم الحطب تعتصر شذاه وترتشف ريقه كأنها تمارس معه الشبق ..والدلة تتراقص على الموقد كأنها غادة احرقها الصبا والوجد لـتـتـنفس رائحة الهيل من ثغرها ..!


وعواء ذئب بالجوار شق صمت الليل وهز رواقه ونكث جعوده..وافزع خراف السكون .


.وأصوات الحشرات الليلية تعزف لنا ألحانها لتلتحق بالجوقة ....ونسمات تتدفق ملئ بروائح لمزارع ...!

.وسيارة في البعد تشق الوادي كأنها مشعل يفلق بكشافاته غابة الليل أوكأنها شرارة أبت ان تعلق لتحرق ما تقع عليها ..!

وصوت حجر تدحرج من على تل ليترك الأقدار تتقاذفه دون أن يحدث مقاومة تنم عن إصرار البقاء او التمنع فــفرُض عليها المكان والزمان..!

فكأنها الإشارة التي ضغطت على زناد الهام شباب السمر ليلتقطوا خيط الفكرة يحيكونها على منوال التدحرج .

هل نحن كما حال الصخرة التي تتدحرج دون مقاومة منها ؟

وطااال السمر




English Literature 2011- 7- 28 10:21 AM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
[frame="11 70"]
:106:

نسيت ان أؤرخ لمولودتي ..! تمت الولادة يوم الأحد الموافق 23/8/1432هـ الساعة 6:25مساءً في مستشفى المدونات ولادة طبيعية :mh001:.
:106:

[/frame]

English Literature 2011- 7- 28 10:30 AM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 




:106:
كلنا نعلم ما لدور الثقافة من قيم في تكريس التواصل بين الفرد والجماعة وإشاعة الحوار بين شرائح المجتمع وإذابة الجليد الوهمي كما- وهم خطوط الطول والعرض - بحرارة اللقاء. وبالتالي تبديد الغشاوة عن الأفق لتجلية الصورة بوضوح وتكامل كبيرين. وهي ضمن منظومة تكاملية من الأمن الغذائي والأمن الوظيفي والأمن التوعوي والفكري - وليست الأخيرة بأقلها بل هي عضو مهم في ذلك الجسد- وقد اعتبرها العمود "الثقافي" لجذعه. فتخيل جسدا بلا عمود فقري يتكأ عليه !

English Literature 2011- 7- 28 10:32 AM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
الأفكار ليس من واجبها ابتلاع الأفكار الأخرى ..بل حوارها وتلاقحها… والأفكار فطرتها وناموسها تتنوع كما تتنوع أزهار الحقول لتبهج النظر بتباينها واختلاف رحيقها الذي يصنع منه النحل قوالب العسل المختلفة
الطعم والرائحة ولكنها فيها كلها شفاء للناس.

English Literature 2011- 7- 28 10:37 AM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 

:106::106:

لنفتح المزيد من النوافذ حتى يدخل منها المزيد من نسائم الهواء التي تنعش الاجواء وليس الأعاصير التي تقتلع وتدمر القيم والمبادئ

لنفتح المزيد من كوات النور حتى تمتلئ الظلمة ببقع الضوء …
أمن العالم في حرية الفكر والرأي الذي لا يقتل ولا يغتال ولا يسفه ولا يقصي ولا يــُكفر


حرية تشي بأن التنوع ليس في الألوان التي تدهن بها المباني، بل في الأفكار التي تتوحد في حب الوطن، و تختلف في الرؤى والزوايا وتتفق على الفكرة !

English Literature 2011- 7- 28 10:39 AM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 

لقد سأل رجال الأمن مفكرا روسيا وهو قادم من الخارج وقالوا له: "هل لديك ممنوعات ؟" قال: " نعم. لدي هذه الكتب التي تهتم بالفكر والثقافة وعقلي !". أو كما قال: "…

وأنا أتمنى أن لا يأتي اليوم الذي يقولون إن فلانا تم القبض عليه وهو متلبس بخطيئة معاقرة الكتابة ورجس القراءة ومـُنكر الحوار!"

English Literature 2011- 7- 28 10:42 AM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
إن الوطن مقدس والتواصل عبادة، والمبادرة فضيلة، والحب ممارسة والصدق يمتحنه المحك ..؟!

قد تطفئ الدموع الشموع ….ليس كرها في الضوء وليست تلك الدموع ؛بالضرورة؛ من عيون وقحة… بل ضيقا بعمر الشموع القصير..
والفكر والثقافة ظلم أن نقول عنهما "شموعا" بل "شموسا وصيرورة" … وإن حدث وحجبتها السحب فهي يوما ستنقشع بفعل الرياح… والنوايا مطايا والمصداقية سجية :wink:
فاصلة!
أشد الألم وقعا على النفس هو غربة الفكر وترويعه في مخدعه :icon9:.



English Literature 2011- 7- 28 10:47 AM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
قال احدهم
حين يطرق الرقي باب أمةٍ من الأمم يسال:
أهــنا فـِكر حُر؟ فإن وجدهُ دخل.. وإلا مضى.
لا.. لا تمضي استحلفك بمن خلق الجمال كله.. قف انظر إلى الحديقة قد تزهر في الربيع القادم.. وشاهد البيض الذي في السلة قدُ يبشر بأنه سوف يفقس عن ديكة تملأ الدنيا بصوتها المحرض.. والخيول أمعن النظر فيها بربك قد تتمرد على إسطبلها الرطب المنتن وتجمح على سايسها وكرباجه وتقطع لجامها وتصهل ملء حناجرها.

English Literature 2011- 7- 28 10:51 AM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
اعتراض بكل لغات العالم...

ليس صحيح ان الموت يُعرف فقط بمن توقف عنه الزفير والشهيق او الشهيق والزفير...!

لا ليس بهذه السطحية المخلة.
بل الموت.. هو ان لا تكون شيئاً مذكورا.. نكره.. مجاميع من النمل تتشابه في شكلها ومسيرها (زجاجة بيبسي فارغة ملقاة.. قوطي مدعوس كرتون مهروس..)
رقـم ليس له بصمة ولا حتى ظل..!
كائن افتراضي..!
آآآه ارتحت وتنفست الصعداء حين هجوت المرآة التي أمامي.:hahahahahah:

English Literature 2011- 7- 28 10:54 AM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
نعم أهذي واهجر وأتمتم.. السنا نعيش في زمن يدعو لمثل ذلك؟!
تتقلب فيه المفاهيم والمبادئ على قفاها.. يتقدم الذنب ويتأخر الرأس.. يمد الأرنب يده.. ويكسر حافر الحصان الجامح ويلجم.. ويرفع البرقع عن البوم ويبرقع الطير الحـر.. ويعلو الوضيع ويخفض الرفيع.. ويتقدم الأبكم ويتأخر الفصيح.. ويتراجع الفحل.. ويتقدم المخصي..


يقول المثل الايطالي:
ثلاثة قد تخدر الضمير أو تصيبه بالصدأ
المال، السلطة، الشهوة.

ونحن ورب سدرة المنتهى وبمقام من على فكان قاب قوسين او أدنى.. نعيش الثلاثية وأضعافها.

English Literature 2011- 7- 28 10:58 AM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
[frame="15 98"]
استودعكم الله الى ما بعد شهر رمضان الكريم المبارك الذي انــُــزل فيه القران ..وأسال الله تعالى ان يتقبل منا ومنكم صيامه وقيامه آآآآآآآآآآآآآآآمين .
دعواتكم :106:
[/frame]

English Literature 2011- 9- 6 10:38 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
همس في أذني وهو على سرير الموت يجتر آلامه والأوجاع بكلمات كلها حزن ..!

لماذا يموت الأديب والمفكر في اوطاننا بآلامه وغربته والجحود؟ ...فيما المطربة ( س (و) أ..( و ) ..ق..ط...ة) تحتفل بها الدنيا وجماهيرها تهتف باسمها و تسد قرص الشمس ؟:(107):

فتعطلت لغة الكلام .:000:وعادت أجهزته الطبية تعزف حفل السباق بين الموت والرجاء..:icon9:

English Literature 2011- 9- 6 10:41 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
الحبُ من جهة واحدة ..كالأوتار المتراخية لا تصنع لحن يشجي ..!


English Literature 2011- 9- 6 10:43 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
الحبُ مشاعر يسري بين المحبين كما التيار الكهربائي ليضيئ حياتهم ولكنه قطعا لا يسري في المشاعر الخشبية..!

English Literature 2011- 9- 6 10:45 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
كــن صريح ٍ، كما هي أحواض الأسماك التي تشف ما بداخلها ..ولا تكن مراوغ ٍ كالحرباء التي لا تمل من تغيير ألوانها..!

English Literature 2011- 9- 6 11:07 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
ما اشق ان يعيش المرء الذي يقدر عقله وخطاب المنطق والنظر الى المستقبل مع امة تقدس الغباء وتتعبد في محراب المصالح والانا

English Literature 2011- 9- 6 11:08 PM

رد: تشـــــظــــــــــــــــــــــــــــــــــــي....!
 
لماذا نتجمل بالكذب ونتعطر بقوارير النفاق ؟! متى سوفَ نــُسمّي الاشياء باسمائها؟


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 03:56 PM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه