ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > ارشيف المستوى 2 تربية خاصة
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

ارشيف المستوى 2 تربية خاصة ارشيف المستوى الثاني تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

 
 
أدوات الموضوع
قديم 2011- 6- 1   #101
الوحيدهـ*
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية الوحيدهـ*
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 61465
تاريخ التسجيل: Sun Oct 2010
المشاركات: 2,105
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 308
مؤشر المستوى: 77
الوحيدهـ* الوحيدهـ* الوحيدهـ* الوحيدهـ*
بيانات الطالب:
الكلية: كم تمنيتكـ ..قريب ..
الدراسة: انتساب
التخصص: اللهم شافي لي والدي وعافه واحفظه بحفظك يارب العالمين
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
الوحيدهـ* غير متواجد حالياً
رد: معـاً لمراجعة المهـــــــارات محاضرة ..محاضرة..فقرة ..فقرة..***

الهدف من البحوث الارتباطيه هو الكشف عن العلاقه بين ظاهره واخرى وبين متغير واخر
 
قديم 2011- 6- 1   #102
اَلْـعُـمْـهُـوُجْ
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية اَلْـعُـمْـهُـوُجْ
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 66625
تاريخ التسجيل: Thu Dec 2010
المشاركات: 999
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 6194
مؤشر المستوى: 70
اَلْـعُـمْـهُـوُجْ has a reputation beyond reputeاَلْـعُـمْـهُـوُجْ has a reputation beyond reputeاَلْـعُـمْـهُـوُجْ has a reputation beyond reputeاَلْـعُـمْـهُـوُجْ has a reputation beyond reputeاَلْـعُـمْـهُـوُجْ has a reputation beyond reputeاَلْـعُـمْـهُـوُجْ has a reputation beyond reputeاَلْـعُـمْـهُـوُجْ has a reputation beyond reputeاَلْـعُـمْـهُـوُجْ has a reputation beyond reputeاَلْـعُـمْـهُـوُجْ has a reputation beyond reputeاَلْـعُـمْـهُـوُجْ has a reputation beyond reputeاَلْـعُـمْـهُـوُجْ has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: الـكـونـجـرس, وقبـائل الـزولـو
الدراسة: انتساب
التخصص: عالمة ذرة بهيئة الطاقة الذرية .
المستوى: دراسات عليا
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
اَلْـعُـمْـهُـوُجْ غير متواجد حالياً
رد: معـاً لمراجعة المهـــــــارات محاضرة ..محاضرة..فقرة ..فقرة..***

اسئلة الاختبار مهارات البحث
يجب ان أيكون عنوان البحث: مختصرا
اذا كان اختبار ذكاء ولكن لم يقيس الذكاء فهل يكون: الصدق
اي من .. يعتبر من الاختبارات غير معرفية ( النفسية) : الخجل
ترتيب اهداف العلم : الفهم _ التنبوء _ التحكم
اراد باحث اختيار عينة مكونة من ...... طالب وطالبة كان عدد الذكور 600 والاناث 400 فكان عدد المختار من الذكور 60 والاناث 40
الطريقة التى استخدمها : الطبقية
الرقم الذى يحدد حجم القفزة او المسافة بين رقم واخر من خلال قفزات بين ارقام تسلسل افراد المجتمع : الطريقة المنظمه
صدق المحتوى : ملاءمه للاختبارت التحصيليه
تقتصر البحوث المسحية على وصف الظواهر دون محاولة تفسيرها : المسحيه
تصور الباحث قبل عملية البحث تتضمن تحديد مشكله البحث والخطوات التي سوف يتبعها الباحث لحل مشكلته هذه تعريف: خطة البحث
الديانه : متغير نوعي
-التحصيل :
-الذكاء: كمي
- الوزن : متغير كمي
-الراتب: متغير كمي
-الديانه: متغير نوعي
-الطول : متغير نوعي
نوع المدرسه: متغير نوعي
والجنس: متغير نوعي
تعريف المجموعه الضابطه : هي المجموعة يستخدمها الباحث لمقارنتها
-كلما كان الاختبار صعب زاد ثباته :
جاء تعريف الصدق التلازمي : قل ثباته
التنبؤ: قدرة الباحث على ان يتوقع او يستنتج ظواهر اخرى مرتبطه بها
الفروض: اجابة مؤقته عن سؤال البحث
الارتباطيه: الكشف عن العلاقة بين ظاهرتين واخرى ومتغير واخر
-لماذاسميت الكتب والمراجع مصادر ثانويه :
اي الجمل الاتية يمكن ان نسميه فرضا ؟
ب)توجد علاقه بين عدد ساعات المذاكرة والتحصيل
- اذا كان عنوان البحث * علاقة المشكلات الاسريه لتلاميذ المرحله الابتدائيه بمشكلاتهم النفسيه * فإن طريقة البحث :: مسحيه
تعميم نتائج البحث من :: العينه الى المجتمع

العينه التي تتشابه صفاتها مع صفات مجتمع البحث تسمى عينه :: ممثل
من الامثله الاتيه مثال فرض صفري :: لا توجد علاقه بين الذكاء والسلوك العدواني
اذا كان الباحث دراسه ظاهره عن طريق ادخال المتغير المستقل وضبط المتغيرات الاخرى فإن هذه الطريقه تسمى دراسه : التجريبة
تعريف الحاله : دراسة الحاله مكثفه وعميقه لنموذج او مثال لظاهرة معينة بحيث يتم دراسة النموذج من كفاة جوانبه – يتم طرح اسئله بحث متعدده لهذا الفرد
تعريف سببية المقارنه : يهدف الباحث الى عن سبب او اسباب وجود ظاهرة معينة
الميول المهنية لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض .يكون مجتمع البحث هم: طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض.
يأتي السؤال حول تعريف مصطلح مثل "عدم تأثر الاختبار بالذاتية صفة للاختبار تسمى:
أ ـ الموضوعية
ب ـ الثبات
ج ـ الصدق
د ـ التوازن
أداة يستخدمها الباحث للتعرف على الآراء ووجهات النظر:
أ ـ الاختبار
ب الاستبانة
ج ـ المقابلة
د ـ الملاحظة

وقد يأتي السؤال حول خاصية أو ميزة لأداة بحث أو طريقة بحث مثل:
ما يأتي معايير لمشكلة البحث الجيدة ما عدا :
أ ـ أن تكون محددة ب ـ أن تكون مفيدة ج ـ أن تكون عامة د ـ أن تكون واضحة

أداة من مميزاتها تسجيل السلوك كما يقع بشكل طبيعي:
أ ـ الاختبار ب الاستبانة ج ـ المقابلة د ـ الملاحظة
وقد يأتي السؤال حول الهدف من طريقة بحث أو أداة بحث مثل:
دراسة الظاهرة بهدف تغييرها وتحسينها هو هدف يسمى:
أ ـ الوصف
ب ـ التفسير
ج ـ التنبؤ
د ـ التحكم
إذا كان هدف البحث العلمي هو معرفة أسباب مرض معين فإن هذا الهدف العلمي يتبع لـ :
أ ـ الوصف ب ـ التفسير ج ـ التنبؤ د ـ التحكم
وقد يأتي السؤال أمثلة لأهداف العلم أو طريقة بحث أو أداة بحث مثل:
"الرضا عن وظيفة التدريس لدى معلمي المدارس الأهلية بجدة" مجتمع البحث هم:
أ ـ مجموعة المعلمين الذين يتم بحثهم وتجمع منهم المعلومات
ب ـ جميع معلمي المدارس الحكومية والأهلية في مدينة جدة
ج ـ جميع معلمي المدارس الأهلية في المملكة
د ـ جميع معلمي المدارس الأهلية في مدينة جدة

إذا كان هدف البحث العلمي هو معرفة مدى استخدام طلاب الجامعة للإنترنت فهذا الهدف هو:
أ ـ الوصف
ب ـ التفسير
ج ـ التنبؤ
د ـ التحكم
أي الجمل التالية يمكن أن نسميه فرضا؟
أ ـ هل توجد علاقة بين مستوى الذكاء والتحصيل؟
ب ـ لا توجد علاقة بين مستوى الذكاء والتحصيل
ج ـ العلاقة بين مستوى الذكاء والتحصيل
د ـ هل يوجد فرق في مستوى الذكاء بين طلاب وطالبات الثانوية؟
أسلوب العينة العشوائية الذي نحتاجه عندما يكون مجتمع الحث منقسما إلى فئات هي العينة:
أ ـ البسيطة
ب ـ المنتظمة
ج ـ الطبقية
د ـ الحصصية
أسلوب العينة الذي يتم اختيار أول فرد عشوائيا وتكون بقية الأرقام تابعة له هي العينة:
أ ـ القرعة ب ـ الحصصية ج ـ العنقودية د ـ المنتظمة
من طرق التحقق من ثبات الاختبار:
أ ـ مطابقة نموذجين متكافئين
ب ـ قدرة الاختبار على التنبؤ
ج ـ علاقة الاختبار باختبار صفة قريبة
د ـ عرض الاختبار على متخصصين
إذا كان الهدف من الاختبار صراحة أو ضمنيا توقع أداء الطالب في المستقبل فإن الصدق المناسب هو صدق:
أ ـ المحكمين
ب ـ التلازمي
ج ـ التنبؤي
د ـ المحتوى
في أي قسم يقدم الباحث عرض أبحاث ذات علاقة مسيحيه
الدراسة السابقة
.دراسة الظاهرة بهدف تغييرها وتحسينها هو هدف يسمى
التنبؤ
الوصف
التفسير
التحكم

أي الأهداف التالية يصنف من أهداف التنبؤ
اكتشاف نظرية جديدة
تطبيق نتائج البحوث في حياتنا
معرفة أسباب وجود ظاهرة معينة
توقع نسبة الرسوب في السنوات القادمة

نستطيع معرفة موضوع البحث من خلال معرفة
مجتمع البحث
عينة البحث
أسئلة البحث
طريقة البحث


في أي قسم يقدم الباحث عرضا للأبحاث ذات العلاقة ببحثه
عرض النتائج
الدراسات السابقة
المنهج والإجراءات
مشكلة البحث


أي الجمل التالية يمكن أن نسميه فرضا
هل توجد علاقة بين المستوى الاقتصادي للطالب والتحصيل الدراسي
هل يوجد فرق في معدل التحصيل بين طلاب القرى وطلاب المدن
يوجد فرق في معدل التحصيل بين طلاب القرى وطلاب المدن
الفرق في معدل التحصيل بين طلاب القرى وطلاب المدن

1ـ "وصف واضح ومحدد ومتكامل لبحث يقترحه الباحث ويرغب القيام به" هذا تعريف لـ .......... البحث

ج ـ خطة
أ ـ أسئلة
د ـ مشكلة
ب ـ تقرير

2ـ يتميز التقرير النهائي للبحث عن الخطة باشتماله على :

د ـ الدراسات السابقة
ب ـ النتائج
أ ـ المراجع
ج ـ الإطار النظري

3ـ أي عبارة مما يأتي تدل على فرض صفري؟

ج ـ لا توجد علاقة بين الغياب والتحصيل
ب ـ هل توجد علاقة بين الغياب والتحصيل
د ـ توجد علاقة سلبية بين الغياب والتحصيل
أ ـ العلاقة بين الغياب والتحصيل الدراسي
أسلوب العينة العشوائية الذي نحتاجه عندما يكون مجتمع الحث منقسما إلى فئات هي العينة

الطبقية
من طرق التحقق صدق الاختبار
التلازم بين الاختبار واختبار صفة قريبة
أداة يستخدمها الباحث للتعرف على الآراء ووجهات النظر
الاستبانه
إذا زاد حجم عينة البحث قل خطأ العينة
صح
يجب أن تشتمل عبارة الاستبانة على أكثر من فكرة


خطأ

1. متى تكون الاستبانة المغلقة أنسب في الاستخدام من المقابلة؟
إجابة a. إذا كان عدد العينة قليلا
b. إذا كانت الدراسة كيفية
c. إذا أراد الباحث إجابة متعمقة
d. إذا كانت الأسئلة محددة

السؤال 2
1. تتراوح قيمة معامل الثبات بين:

إجابة a. صفر وعشرة
b. واحد و صفر
c. واحد ومائة
d. واحد وعشرة

السؤال 3
1. أكبر عيب في دراسة الحالة هو:
إجابة a. سطحيتها
b. صعوبة إخضاعها للبحث
c. صعوبة تعميم النتائج
d. التكلفة المادية

السؤال 4
التعرف على مدى انتشار ظاهرة معينة مثل الزواج المبكر أو الطلاق لدى مجتمع معين مثال على هدف البحوث:
a. السببية المقارنة
b. المسحية
c.الارتباطية
d. التجريبية

ولا تنسونا من صالح دعائكم


ŤŋảђĕeĐ



2ـ يمكن أن نتعرف على مشكلة البحث من خلال:إجابة
د ـ مجتمع البحث




ب ـ أسئلة البحث



ج ـ عينة البحث



أ ـ تعريف المصطلحات




3ـ أي الآتي متغير شبه توعي؟


إجابة
أ ـ الجنسية (سعودي/غير سعودي)




ب ـ تاريخ الميلاد



د ـ التحصيل (متفوق – متوسط – ضعيف)



ج ـ الوزن بالغرامات
 
قديم 2011- 6- 1   #103
آم فـرآس~
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية آم فـرآس~
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 70545
تاريخ التسجيل: Wed Feb 2011
المشاركات: 5,696
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 13389
مؤشر المستوى: 123
آم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: ~اَلـتَـربِـيَـةَ,,
الدراسة: انتساب
التخصص: A world of silence
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
آم فـرآس~ غير متواجد حالياً
رد: معـاً لمراجعة المهـــــــارات محاضرة ..محاضرة..فقرة ..فقرة..***

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السنيدي مشاهدة المشاركة
المترفة مشكورة انتي ومن معك
تبسيط
المحاضرة الرابعة
الفروض نوعيين /صفري يعني اي شي جوابه لا <<<
وينفي الفرق بين مجموعتين مثل /طلاب وطالبات
او متغيرين مثل الغياب والتحصيل

اتجاهي وهو يتوقع هناك علاقة او اختلاف
كذلك يكون بين مجموعتين او متغيرين بس يكون فيه اختلاف مايكون الجواب بلا





انا رايح للثامنه بس حبيت افيدكم او اقربلكم المعلومه
العفو ياأبو متعب..
حركات والله..



العمهوج..مشكورة قد نزلت الاسئلة هذي..
 
قديم 2011- 6- 1   #104
عطر الوفا
متميزة في منتدى كلية الاداب الدمـآم
 
الصورة الرمزية عطر الوفا
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 12927
تاريخ التسجيل: Thu Oct 2008
العمر: 39
المشاركات: 5,135
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1164
مؤشر المستوى: 116
عطر الوفا has much to be proud ofعطر الوفا has much to be proud ofعطر الوفا has much to be proud ofعطر الوفا has much to be proud ofعطر الوفا has much to be proud ofعطر الوفا has much to be proud ofعطر الوفا has much to be proud ofعطر الوفا has much to be proud ofعطر الوفا has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: تربية خاصة
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
عطر الوفا غير متواجد حالياً
رد: معـاً لمراجعة المهـــــــارات محاضرة ..محاضرة..فقرة ..فقرة..***

س11: هو التعرف على الظاهرة وكشف حقيقتها عن طريق معرفة حجمها وأوصافها ومدى انتشارها و معرفة العوامل المرتبطة بها والعوامل المسببة لها .
أ- التنبؤ.
ب- التحكم.
ت- الفهم.
ث- لا شيء مما سبق .
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

ابغى الاجابة الاكيدة
 
قديم 2011- 6- 1   #105
الوحيدهـ*
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية الوحيدهـ*
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 61465
تاريخ التسجيل: Sun Oct 2010
المشاركات: 2,105
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 308
مؤشر المستوى: 77
الوحيدهـ* الوحيدهـ* الوحيدهـ* الوحيدهـ*
بيانات الطالب:
الكلية: كم تمنيتكـ ..قريب ..
الدراسة: انتساب
التخصص: اللهم شافي لي والدي وعافه واحفظه بحفظك يارب العالمين
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
الوحيدهـ* غير متواجد حالياً
رد: معـاً لمراجعة المهـــــــارات محاضرة ..محاضرة..فقرة ..فقرة..***

المطلوب في المقرر


1ـ قراءة المحتوى المعروض على الباوربوينت وهذا هو الأساس ويأتي في المقام الأول من الأهمية.


2 ـ الشرح المرافق لشرائح الباوربوينت.


3ـ كتاب البحث العلمي: مفهومه وأدواته وأساليبه تأليف ذوقان عبيدات وكايد عبد الحق وعبد الرحمن عدس والصفحات المطلوبة هي:


1ـ الباب الأول: الفصل الثاني أهداف العلم: 3 صفحات


2 ـ = الثاني = الأول مشكلة البحث 11 صفحة


3 ـ = = = الثاني خطة البحث صفحة واحدة


4 ـ = = = = حدود المشكلة صفحة واحدة


5ـ = الثالث = الأول العينات من البداية حتى النهاية 9 صفحات


6 ـ = الثالث = السابع الاختبارات وصفات الاختبار الجيد 8 صفحات ونصف


7 ـ = الرابع = الثاني الدراسات المسحية صفحة واحدة


8ـ = الرابع = الثاني دراسة الحالة 3 صفحات


9 ـ = الرابع = الثاني أسلوب الدراسات الارتباطية زيادة عن صفحة واحدة بقليل


10 ـ = الرابع = الثالث الأسلوب التجريبي أول ست صفحات


المجموع 45 صفحة تقريبا


الاختبار


نوع الاختبار: موضوعي, اختيار من متعدد شبيه بالواجب وبأمثلة سأقدمها لكم بعد قليل


عدد الأسئلة: 70 سؤالا


الدرجة: 70 من 100


قد يأتي السؤال حول تعريف مصطلح مثل "عدم تأثر الاختبار بالذاتية صفة للاختبار تسمى:


أ ـ الموضوعية


ب ـ الثبات


ج ـ الصدق


د ـ التوازن


أداة يستخدمها الباحث للتعرف على الآراء ووجهات النظر:


أ ـ الاختبار


ب الاستبانة


ج ـ المقابلة


د ـ الملاحظة


وقد يأتي السؤال حول خاصية أو ميزة لأداة بحث أو طريقة بحث مثل:


ما يأتي معايير لمشكلة البحث الجيدة ما عدا :


أ ـ أن تكون محددة


ب ـ أن تكون مفيدة


ج ـ أن تكون عامة


د ـ أن تكون واضحة


أداة من مميزاتها تسجيل السلوك كما يقع بشكل طبيعي:


أ ـ الاختبار


ب الاستبانة


ج ـ المقابلة


د ـ الملاحظة


وقد يأتي السؤال حول الهدف من طريقة بحث أو أداة بحث مثل:


دراسة الظاهرة بهدف تغييرها وتحسينها هو هدف يسمى:


أ ـ الوصف


ب ـ التفسير


ج ـ التنبؤ


د ـ التحكم


إذا كان هدف البحث العلمي هو معرفة أسباب مرض معين فإن هذا الهدف العلمي يتبع لـ :


أ ـ الوصف


ب ـ التفسير


ج ـ التنبؤ


د ـ التحكم


وقد يأتي السؤال أمثلة لأهداف العلم أو طريقة بحث أو أداة بحث مثل:


"الرضا عن وظيفة التدريس لدى معلمي المدارس الأهلية بجدة" مجتمع البحث هم:


أ ـ مجموعة المعلمين الذين يتم بحثهم وتجمع منهم المعلومات


ب ـ جميع معلمي المدارس الحكومية والأهلية في مدينة جدة


ج ـ جميع معلمي المدارس الأهلية في المملكة


د ـ جميع معلمي المدارس الأهلية في مدينة جدة


إذا كان هدف البحث العلمي هو معرفة مدى استخدام طلاب الجامعة للإنترنت فهذا الهدف هو:


أ ـ الوصف


ب ـ التفسير


ج ـ التنبؤ


د ـ التحكم


أي الجمل التالية يمكن أن نسميه فرضا؟


أ ـ هل توجد علاقة بين مستوى الذكاء والتحصيل؟


ب ـ لا توجد علاقة بين مستوى الذكاء والتحصيل


ج ـ العلاقة بين مستوى الذكاء والتحصيل


د ـ هل يوجد فرق في مستوى الذكاء بين طلاب وطالبات الثانوية؟


أسلوب العينة العشوائية الذي نحتاجه عندما يكون مجتمع الحث منقسما إلى فئات هي العينة:


أ ـ البسيطة


ب ـ المنتظمة


ج ـ الطبقية


د ـ الحصصية


أسلوب العينة الذي يتم اختيار أول فرد عشوائيا وتكون بقية الأرقام تابعة له هي العينة:


أ ـ القرعة


ب ـ الحصصية


ج ـ العنقودية


د ـ المنتظمة


من طرق التحقق من ثبات الاختبار:


أ ـ مطابقة نموذجين متكافئين


ب ـ قدرة الاختبار على التنبؤ


ج ـ علاقة الاختبار باختبار صفة قريبة


د ـ عرض الاختبار على متخصصين


إذا كان الهدف من الاختبار صراحة أو ضمنيا توقع أداء الطالب في المستقبل فإن الصدق المناسب هو صدق:


أ ـ المحكمين


ب ـ التلازمي


ج ـ التنبؤي

د ـ المحتوى


هذي اللي اخر الملزمه


<<<<عندها مخاوف من الاسئله والامثله عليها
مريت عليها مرور الكرام
هل هي مهمه مررره ؟
السؤال موجه للي سمعوا المحاضرات ..
 
قديم 2011- 6- 1   #106
اَلْـعُـمْـهُـوُجْ
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية اَلْـعُـمْـهُـوُجْ
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 66625
تاريخ التسجيل: Thu Dec 2010
المشاركات: 999
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 6194
مؤشر المستوى: 70
اَلْـعُـمْـهُـوُجْ has a reputation beyond reputeاَلْـعُـمْـهُـوُجْ has a reputation beyond reputeاَلْـعُـمْـهُـوُجْ has a reputation beyond reputeاَلْـعُـمْـهُـوُجْ has a reputation beyond reputeاَلْـعُـمْـهُـوُجْ has a reputation beyond reputeاَلْـعُـمْـهُـوُجْ has a reputation beyond reputeاَلْـعُـمْـهُـوُجْ has a reputation beyond reputeاَلْـعُـمْـهُـوُجْ has a reputation beyond reputeاَلْـعُـمْـهُـوُجْ has a reputation beyond reputeاَلْـعُـمْـهُـوُجْ has a reputation beyond reputeاَلْـعُـمْـهُـوُجْ has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: الـكـونـجـرس, وقبـائل الـزولـو
الدراسة: انتساب
التخصص: عالمة ذرة بهيئة الطاقة الذرية .
المستوى: دراسات عليا
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
اَلْـعُـمْـهُـوُجْ غير متواجد حالياً
رد: معـاً لمراجعة المهـــــــارات محاضرة ..محاضرة..فقرة ..فقرة..***

...ماقصرتي ..وحيدة ..والمترفة ...جزاكم الله خير الجزاء ...
واعتذر عن وضع الاسئلة ..مانتبهت ...حقيقة ..
ولاني شفت اخوي هواوي طلبها ..فاعتقدت انها غير موجودة ...لكن زيادة الخير خيرين ...
تقبلوا مرور ..ودعواتكم ...
 
قديم 2011- 6- 1   #107
βзṣṰ Ĵὡ
أكـاديـمـي
 
الصورة الرمزية βзṣṰ Ĵὡ
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 76938
تاريخ التسجيل: Fri May 2011
العمر: 36
المشاركات: 35
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 0
βзṣṰ Ĵὡ will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جآمعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خآصة
المستوى: المستوى الثاني
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
βзṣṰ Ĵὡ غير متواجد حالياً
رد: معـاً لمراجعة المهـــــــارات محاضرة ..محاضرة..فقرة ..فقرة..***


يعطيكم العآفية على هالمجهود الرآئع

آخوي هذي آسئلة السيمستر اللي رآح بالمرفقآت

و آضفت معهآ آسئلة شآمله و حلوه

و بالتوفيق للجميع

 
قديم 2011- 6- 1   #108
الوحيدهـ*
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية الوحيدهـ*
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 61465
تاريخ التسجيل: Sun Oct 2010
المشاركات: 2,105
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 308
مؤشر المستوى: 77
الوحيدهـ* الوحيدهـ* الوحيدهـ* الوحيدهـ*
بيانات الطالب:
الكلية: كم تمنيتكـ ..قريب ..
الدراسة: انتساب
التخصص: اللهم شافي لي والدي وعافه واحفظه بحفظك يارب العالمين
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
الوحيدهـ* غير متواجد حالياً
رد: معـاً لمراجعة المهـــــــارات محاضرة ..محاضرة..فقرة ..فقرة..***

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اَلْـعُـمْـهُـوُجْ مشاهدة المشاركة
...ماقصرتي ..وحيدة ..والمترفة ...جزاكم الله خير الجزاء ...
واعتذر عن وضع الاسئلة ..مانتبهت ...حقيقة ..
ولاني شفت اخوي هواوي طلبها ..فاعتقدت انها غير موجودة ...لكن زيادة الخير خيرين ...
تقبلوا مرور ..ودعواتكم ...
مشكوره ما قصرتي اصلا اغلب اللي في الاختبار لاحظتهم يطبعون ملخصاتنا هنا
ويذاكرونها بدون ملازم
وماشاء الله على قوة قلوبهم يفتحون الماده يذاكرونها قبل الاختبار بيوم بسسس
 
قديم 2011- 6- 1   #109
اَلْـعُـمْـهُـوُجْ
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية اَلْـعُـمْـهُـوُجْ
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 66625
تاريخ التسجيل: Thu Dec 2010
المشاركات: 999
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 6194
مؤشر المستوى: 70
اَلْـعُـمْـهُـوُجْ has a reputation beyond reputeاَلْـعُـمْـهُـوُجْ has a reputation beyond reputeاَلْـعُـمْـهُـوُجْ has a reputation beyond reputeاَلْـعُـمْـهُـوُجْ has a reputation beyond reputeاَلْـعُـمْـهُـوُجْ has a reputation beyond reputeاَلْـعُـمْـهُـوُجْ has a reputation beyond reputeاَلْـعُـمْـهُـوُجْ has a reputation beyond reputeاَلْـعُـمْـهُـوُجْ has a reputation beyond reputeاَلْـعُـمْـهُـوُجْ has a reputation beyond reputeاَلْـعُـمْـهُـوُجْ has a reputation beyond reputeاَلْـعُـمْـهُـوُجْ has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: الـكـونـجـرس, وقبـائل الـزولـو
الدراسة: انتساب
التخصص: عالمة ذرة بهيئة الطاقة الذرية .
المستوى: دراسات عليا
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
اَلْـعُـمْـهُـوُجْ غير متواجد حالياً
رد: معـاً لمراجعة المهـــــــارات محاضرة ..محاضرة..فقرة ..فقرة..***

اول مااصحى ..الصبااح ..بدخل هنا ..اعتمادي بعد الله ...
 
قديم 2011- 6- 1   #110
عطر الوفا
متميزة في منتدى كلية الاداب الدمـآم
 
الصورة الرمزية عطر الوفا
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 12927
تاريخ التسجيل: Thu Oct 2008
العمر: 39
المشاركات: 5,135
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1164
مؤشر المستوى: 116
عطر الوفا has much to be proud ofعطر الوفا has much to be proud ofعطر الوفا has much to be proud ofعطر الوفا has much to be proud ofعطر الوفا has much to be proud ofعطر الوفا has much to be proud ofعطر الوفا has much to be proud ofعطر الوفا has much to be proud ofعطر الوفا has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: تربية خاصة
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
عطر الوفا غير متواجد حالياً
رد: معـاً لمراجعة المهـــــــارات محاضرة ..محاضرة..فقرة ..فقرة..***

س11: هو التعرف على الظاهرة وكشف حقيقتها عن طريق معرفة حجمها وأوصافها ومدى انتشارها و معرفة العوامل المرتبطة بها والعوامل المسببة لها .
أ- التنبؤ.
ب- التحكم.
ت- الفهم.
ث- لا شيء مما سبق .
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

ابغى الاجابة الاكيدة
 
 

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
لمراجعة, محاضرة, محاضرةفقرة, معـاً, المهـــــــارات, فقرة

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 11:58 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه