|
رد: تجمع طلبة وطالبات دبلوم توجيه وارشاد طلابي لعام 1433
يعطيكم العافيه جميعا اخوي بو ريان وبونايف واستاذ كمال والجميع
على بذلكم وعطائكم المتواصل ولا احد ينسى الكينونه والصيروره :13: |
رد: تجمع طلبة وطالبات دبلوم توجيه وارشاد طلابي لعام 1433
السلام عليكم
الاستاذ عبد الله الشهري وابو ريان هل كانت اسئلة الدكتور الصباطي موضوعيه في في الماجستير |
رد: تجمع طلبة وطالبات دبلوم توجيه وارشاد طلابي لعام 1433
هلا بو نايف الأسئله ان شاء الله طيبه وكل شي فهم لا تحفظ موفقين ان شاء الله :21:
|
رد: تجمع طلبة وطالبات دبلوم توجيه وارشاد طلابي لعام 1433
عندي لكم نصيحه اذا جات ورقة اختبار علم نفس النمو تقمص شخصية الدكتور وتحدث مثله وكل شي يسويه وابدأ حل الطريقه قيد التجربه :13::13::13::13::13:
|
رد: تجمع طلبة وطالبات دبلوم توجيه وارشاد طلابي لعام 1433
موفقين
|
رد: تجمع طلبة وطالبات دبلوم توجيه وارشاد طلابي لعام 1433
اقول ئاشين الاستهءال شد حيلك وشف الي قلتلك وترك الي يرسل بالقروب ناس تعبر عن احلام يقظه:5:
|
رد: تجمع طلبة وطالبات دبلوم توجيه وارشاد طلابي لعام 1433
صباح الخير ...كيف الحال على الجميع ... من يقدر يلخص الاجابه على ما يلي : من باب المراجعه .
1/ماتعريف علم النفس النمو؟ 2/ اذكر اهميه دراسه علم نفس النمو ؟ 3/اذكر اهداف علم نفس النمو ؟4/ اذكر اسس وقوانين النمو ؟:33: |
رد: تجمع طلبة وطالبات دبلوم توجيه وارشاد طلابي لعام 1433
اقتباس:
عليكم السلام ورحمة الله وبركاته للإيضاح الدكتور الصباطي درسني دبلوم توجيه وإرشاد العام الماضي . أما بالنسبة للأسئلة فكان الأختبار النصفي مقالي . أما النهائي فجاب كم فقرة موضوعي وبقية الأسئلة مقالية ومنهج الدكتور الصباطي والحويجي أنهم ضد الأسئلة الموضوعية في مرحلة الدراسات العليا حتى أنه قال أول مرة يجيب كم فقرة موضوعية في الأختبار لطلاب الدراسات العليا . |
رد: تجمع طلبة وطالبات دبلوم توجيه وارشاد طلابي لعام 1433
صبحكم الله بالخير وان شاء الله يكون يومكم كله خير وبركه اكتب امور اشوف ان التذكير فيها مهم 1التطور التاريخي لعلم النفس النمو الروح /العقل/ الشعور والادراك/ السلوك 2 الكهوف شاهده على الاثار القديمه حول رسوم وصور تمثل الجنين في مراحل نموه 3 يطلق على علم نفس النمو اصطلاحا علم نفس دوره الحياة 4 ملاحظه لا يكفي عند الدكتور السباطي التعريف بل لابد من شرح علم/نفس/ نمو علم/ غير عشوائي وليس افتراضي وليس ارتجالي بل له صبغه علميه وبالتالي معلوماته صحيحه ومقبوله لانه يستند على ادله علميه ومنهج علمي بالدراسه نفس/ السلوك وهو اعم من ان يكون فعل فقط بل يتعداه الي الفعل والقول والانفعالات والايماءات وغيرها وبالتالي المقصود بعلم النفس هو علم السلوك النمو لا يقتصر على الزياده والتطور بل النمو يحمل معنى الزياده والتطور والتقدم وايضا التغير ويمكن ان نقول ان نمو الانسان لا يتوقف الا بالموت 5 الطريقه المستعرضه من تستخدم مراحل عمريه مختلفه 6 المنهج الاكلنيكي يسمى السريري او اسلوب الاطباء 7 اسرع مرحله الحمل ثم المراهقه ثم الطفوله المبكره فالوسطى فالمتاخره 8 التطور النوعي يظل مستمرا طول العمر 9 اي مرحله من المراحل تتأثر وتوثر 10 لا نمو بلا نضج ولا نمو بلا تعلم 11 الوراثه من 70الي75 والباقي بيئي 12 الطريقه التاريخيه من عيوبها قد يتاثر دارسها فيمدح او يذم 13 الملاحظه 1 مفتوحه حره و 2علميه مقيده 14 لمتغير التابع (اللاحق) المتغير المستقل(السابق) 15 النمو يبدا من داخل جسم الانسان |
رد: تجمع طلبة وطالبات دبلوم توجيه وارشاد طلابي لعام 1433
:31: نتظر الرد بسرعه .......
|
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 09:38 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام