|
رد: تجمع طلبة وطالبات دبلوم توجيه وارشاد طلابي لعام 1433
هذا لمن استفسر على تنزيل الصورة من الجوال وشكراااااااااااااااااااااااااااااااااااااا
الله يوفقكم جميعا للخير |
رد: تجمع طلبة وطالبات دبلوم توجيه وارشاد طلابي لعام 1433
اقتباس:
|
رد: تجمع طلبة وطالبات دبلوم توجيه وارشاد طلابي لعام 1433
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أشكر الجميع تفاعلهم المتواصل وأخص بذلك الأستاذ محمد العتيبي ونرجو له التوفيق والسداد وأيضا لاننسى هدية النور التي بذلت الجهد الكبير فجزاهم الله كل خير ولا ننسى أيضا منتهى الإبداع على جهوده القيمه وأيضا بو ريان الذي له بصمته الواضحه فشكرا له والشكر موصول للجميع بإذن الله وهذ هدية بسيطه من بوريان وهي عباره عن تلخيص لحالة فريده |
رد: تجمع طلبة وطالبات دبلوم توجيه وارشاد طلابي لعام 1433
file:///C:/Users/laptop/Desktop/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B4%D8%AE%D9%8A%D8%B5.pdf[IMG]file:///C:/Users/laptop/Desktop/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B4%D8%AE%D9%8A%D8%B5.pdf[/IMG]
|
رد: تجمع طلبة وطالبات دبلوم توجيه وارشاد طلابي لعام 1433
file:///C:/Users/laptop/Desktop/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B4%D8%AE%D9%8A%D8%B5.pdf
file:///C:/Users/laptop/Desktop/%D8%...9%8A%D8%B5.pdf |
رد: تجمع طلبة وطالبات دبلوم توجيه وارشاد طلابي لعام 1433
التشخيص
فريدة تلميذة عمرها 11 سنة تدرس في الصف الخامس الإبتدائي وتواجة مشكلة عدم التكيف المدرسي لأسباب إجتماعية أكثر من أنها شخصية فقد كانت طفولتها مضطربة بسبب النزاعات بين والديها في البداية ثم طلاقهما بعد ذلك وزواج الأب من أخرى مما أفقدها الشعور بالأمن والثقة بالنفس مما كون لديها ذاتا قلقة عاجزة عن الإنجاز ، كما زاد من إضطرابها النفسي والإجتماعي تنقلها من بين منزل أمها وأبيها بحسب حق الرؤية ، فأثر ذلك على تحصيلها الدراسي ومواظبتها لتعمد الأم إستبقاء إبنتها مدة طويلة لتبرر أحقيتها في الحضانة مما يعطل فريدة عن الدراسة ، أما الأب فهو قادر ماديا وشخصيا على رعاية فريدة بشرط إذا تعاونت الأم ولم تحرضها على أبيها وزوجته التي هي الأخرى أبدت تعاونا واضحا في مساعدة فريدة ، بالإضافة إلى إستعداد فريدة ورغبتها في التعلم في حال إذا خفت حدة الضغوط الخارجية الواقعة عليها . العلاج الأم :- أولوية العلاج في هذه الحالة شخصية الأم فهي من أكثر العوامل تأثيرا بالمشكلة بما تعتنقه من خرافات ومعتقدات خاطئة رغم سلامة نواياها تجاه إبنتها ، فهي بحاجة إلى توضيح خطورة تلك الممارسات على إبنتها وعدم جدواها ، وتعليمها الأسلوب الصحيح لتربيتها ، كما يمكن اللجوء إلى سلطة ضابطة تؤكد لها خطورة موقفها الذي قد يؤدي إلى حرمانها من حق الرؤية . الأب :- جوانب القوة في شخصية الأب أكثر من جوانب الضعف فيها ، لذلك لابد من إستثمار قوة ذاته في مساعدة الأخصائي لتعديل اتجاهات الأم وذلك بالكف عن تهديدها بالشكوى وحرمانها من رؤية ابنتها ، وفي المقابل يطمئن الإبنة بأن رؤيتها لوالدتها مستمرة . فريدة :- يمثل التعاون مع الإبنة المرحلة الأخيرة في الخطة العلاجية لأن تعديل إتجاهات الأم والأب سينعكس بالضرورة على إستقرارها النفسي والإجتماعي وتحصيلها الدراسي ، بعد ذلك يبدأ العمل على شخصيتها لتستعيد ثقتها بنفسها والإحساس بالأمن وذلك من خلال خدمات بيئية تتمثل في إشراكها بنشاطات المدرسة ، وتنظيم مقابلات دورية معها ومع الأخصائية لإكسابها الثقة وإخراجها من حالة البلادة التي تعيشها وهذا والله أعلم تم التلخيص من بو ريان أرجو من الجميع الدعاء لهذا الرجل في ظهر الغيب |
رد: تجمع طلبة وطالبات دبلوم توجيه وارشاد طلابي لعام 1433
معذرتا لم استطع تنزيلها عن طريق ملف
|
رد: تجمع طلبة وطالبات دبلوم توجيه وارشاد طلابي لعام 1433
يعطيك العافيه ياحلووووو
|
رد: تجمع طلبة وطالبات دبلوم توجيه وارشاد طلابي لعام 1433
بسم الله الرحمن الرحيم
صبحكم الله بالخير اخوي محمد العتيبي الله يوفقك يا رب دائما في تحقيق طموحك وان شاء الله عقبال ما تخلص الماجستير والدكتوراه |
رد: تجمع طلبة وطالبات دبلوم توجيه وارشاد طلابي لعام 1433
ابو البراء
الف شكرا لك عساك على القوه والله يوفق ابو ريان ويرحم والديه على ما قدمه |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 12:47 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام