ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/)
-   ملتقى الدراسات العليا و الابتعاث (https://vb.ckfu.org/f51)
-   -   [ جامعة فيصل ] : تجمع طلبة وطالبات دبلوم توجيه وارشاد طلابي لعام 1433 (https://vb.ckfu.org/t370161.html)

أيمن محمد 2013- 1- 14 01:20 AM

رد: تجمع طلبة وطالبات دبلوم توجيه وارشاد طلابي لعام 1433
 
والله ما قصرت بيض الله وجهك
انا ذاكرتها كلها ويوم اني قرأت اللي انت كاتب ما عرفت شي
مجهود تشكر عليه ولا يهنون الأخوان

كمال الفهيد 2013- 1- 14 09:43 AM

رد: تجمع طلبة وطالبات دبلوم توجيه وارشاد طلابي لعام 1433
 
بسم الله الرحمن الرحيم


اللهم صل على محمد وال محمد


يعطيك العافيه استاذ ايمن اعد قراءه المذكره جيدا وراح تشوف كل النقاط

او تاكد يمكن تقرا للحين ماده الصحه النفسيه:13:



تهتم التربيه بالتلميد ككل وبنموه كوحده


الموسسات التربويه اكثر الاماكن التي تقدم فيها خدمات الارشاد النفسي


مفهوم الذات هو المحدد الرئيسي للسلوك



مفهوم موجب الذات من تطابق مفهوم الذات الواقعي مع مفهوم الذات المثالي



مجالات التوافق او التكيف النفسي

تحقيق التوافق الشخصي والتربوي والاجتماعي والمهني



الهدف الرئسي للارشاد التربوي هو النجاح التربوي والاكاديمي



رن يقول هناك جانبين يبرزان عمل المرشد// الارشاد المهني والاهتمام باتجاهات التليميذ ومشاعره



وتوقع رن المرشد لدوره من //// مساعده غير مباشره للطلاب ومساعده مباشره للطلاب



فليدر وروجرز وبارلون يقلون ان كفاءه العلاج النفسي تعتمد على العلاقه بين المرشد والعميل



سيمان يحدد كفاءه العلاج النفسي من خلال الطبيعه الوجدانيه



المعلومات من خلال المقابله والملاحظه وذلك الاختبارات النفسيه والعقليه كاختبار بنيه واختبارات اسقاطيه كاختبار رورشاخ



خطوات التخطيط لبرنامج التوجيه والارشاد حسب نظام(التخطيط والبرمجه والميزانيه)


تحديد الاحتياجات/ اختيار الاولويات// تحديد وكتابه الاههداف// ايجاد برانج ونشاطات لتحقيق الموضوعاات

وتقويم النتائج



الغرض الرئيسي من التقويم الحصول على المعلومات اللازمه




معضم مشكلات الطلاب بسبب نقص المعلومات ولذلك اي برنامج ارشادي لابد ان يحتوي

خدمات المعلومات// التوعيه // التوجيه والارشاد الاجتماعي



الخدمات //تصنف / خدمات التقويم// خدمات المعلومات// وخدمات التخطيط// وخدمات الارشاد



المعلومات تصنف الي/// المعلومات الاساسيه عن الفرد// سجل الاداء المدرسي// نتائج سجل الاختبارات


التقارير الذاتيه// والتقارير المهمه الاخرى






السجل الشامل والاختبارات النفسيه عنصر رئيسي في خدمات التقويم


الاختبارات النفسيه مهمه لملاحظه السلوك



صنفت ريان المعلومات الي // المعلومات التربويه والمهنيه والشخصيه




التعين عندنا وظيفي او مهني او تعين تربوي



الارشاد علاقه مهنيه

التوجيه والارشاد علم وفن


من اجل يكون البرنامج الارشادي ناجح // يجب ان تحدد مسوليه كل عضو من اعضاء الفريق




العميل يطلب المقابله من اجل// تحقيق الذات/// تعديل او تغير السلوك// تخطيط لمستقبل تربوي او مهني


او تحديد الاستعدادات والقدرات والميول



او المقابله تستهدف من اجل// من اجل اجراء اختبارات ومقاييس/// او تفسير وتحليل الاختبارات والمقايس

او التخطيط لامر ما وفقا للاختبارات والمقايس



اهميه دراسه الحاله /// 1 تعطي صوره واضحه وشامله للعميل2 تساعد العميل على فهم نفسه بصوره اوضح

3 وسيله تقويميه يستخدمها العميل كتلخيص معلومات العميل


التساولات وضعها كورشين


مصطلح تاريح الحاله

المعلوماتالمجمعه حول عميل ما فيما يتعلق بماضيه مشتمله على التطور الاسري والعضوي والتاريخ الاجتماعي

والتربوي والمهني


ووصف زهرات تاريخ الحاله دراسه مسحيه طوليه شامله لنمو الفرد منذو وجوده والعوامل الموثره فيه





الصعوبات التي تواجه دراسه الحاله// عامل الوقت/// المعلومات المستهلكه/// المعلومات المجرده

كمال الفهيد 2013- 1- 14 09:44 AM

رد: تجمع طلبة وطالبات دبلوم توجيه وارشاد طلابي لعام 1433
 
عناصر المقابله

المواجه الانسانيه// المكان المعين// الموعد السابق// فتره معينه محدوده// الاهداف الخاصه



مبادى المقابله


العلاقه الانسانيه// تسجيل المقابله// المناقشه الموضوعيه// وضوح المناقشه// الصمت والانصات



المقابله فترتها نص ساعه او ساعه والمتوسط 45 دقيقه

كمال الفهيد 2013- 1- 14 09:50 AM

رد: تجمع طلبة وطالبات دبلوم توجيه وارشاد طلابي لعام 1433
 


التوجيه يتضمن الارشاد

الارشاد لا يتضمن التوجيه


التوجيه يشمل المجتمع كله


الارشاد فردي وجها لوجه


التوجيه مباشر وغير مباشر

الارشاد مباشر او غير مباشر



التوجيه يشمل المدرسه الاسره المهنه



الارشاد يشمل/ غرفه الارشاد بالمدرسه او العياده النفسيه او مركز الارشاد



الارشاد الجزء العملي في ميدان التوجيه



التوجيه قبل الارشاد


الارشاد يلي التوجيه

حكاية أمـل 2013- 1- 14 06:29 PM

رد: تجمع طلبة وطالبات دبلوم توجيه وارشاد طلابي لعام 1433
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هدية النور (المشاركة 8067035)
اسئلة علم اجتماع تربوي كانت فقط صح وخطأ؟

يا ليت أحد الأخوان يفيدنا

الأسئلة موضوعي فقط صح وخطأ

ولا في أسئلة مقالي

محمدالعتيبي 2013- 1- 14 07:00 PM

رد: تجمع طلبة وطالبات دبلوم توجيه وارشاد طلابي لعام 1433
 
ا
الحمدلله بعد شهر من اختبارات الانتساب والدبلوم نلنا افراج الليله ولله الحمد


الدكتو ر عشان يقدم الاختبار قال اذا تقدمون بجيب لكم صح وخطا واذا بتخلونه في موعده مع الطالبات بخليه

مثل النصفي

امامكم احتمالين

اما مثلنا او مثل النصفي

وانتم ذاكرو على انها مثل النصفي

بيجب لكم ممن اخر ثلاث دروس كلها نقاط قصيرة

عن المدرسه والنظم الاجتماعية واغراض التربية

وقد ارفقت ملف مهم قبل ثلاث ايام ، برفقه لكم مره ثانية بعد الصلاة

يحتوي على اخر اربعة دروس واسئلة صح وخطا

وفقكم الله

ام بهوي 2013- 1- 14 07:10 PM

رد: تجمع طلبة وطالبات دبلوم توجيه وارشاد طلابي لعام 1433
 
الله يعطيك العافيه ويجزيك خيرا

احمد محمد العيد 2013- 1- 14 08:31 PM

رد: تجمع طلبة وطالبات دبلوم توجيه وارشاد طلابي لعام 1433
 
اهم اسئلة علم الاجتماع
السؤال الاول صح وخطاء
وظائف علم الاجتماع ابراز اصل التربية
وظيفة التربية الظبط الاجتماعي
من مجالات علم الاجتماع التربوي يدرس علاقة النظام التربوي بالنظم الاجتماعية الاخرى
علماء الاجتماع والانثروبلوجيا يركزون على الناحية الثقافية
تعريف التربية عند الراشدين
اهم دراسات التربية الدراسات النقدية
انواع دراسات النقدية فلسفة التربية
التربية اوسع واشمل من التربية
التطبيع الاجتماعي يعني التنشئة الاجتماعية
العوامل التي تؤثر في التربية التغير الاجتماعي
التربية عند المصريين دين ودنيا
التربية عند بيكون تكوين المعارف
التربية اصبحت استيراتيجية قومية لكل الشعوب
التربية عامل هام في احداث الحراك الاجتماعي
النظام مجموعة من القواعد تنظم السلوك
المدرسة البيتية والقبلية
عدد وظائف عبم الاجتماع ٤
اشكال النظم الاجتماعية اشكال تلقائية
عدد عناصر النظم الاجتماعية ٤
الادوات من عناصر النظم الاجتماعية وكذلك قواعد النظم
من وظائف النظم تحديد الادوار
اسباب ظهور المدرسة تعقد التراث
كل مدرسة لها تكوين سياسي
من وظائف المدرسة تبسيط التراث
من وظائف المدرسة اقرار التوازن
السؤال الثاني
اكتب عنوان البحث الذي قدمته مع ملخص من خمس اسطر
طلب كتابة الدرجة النصفية اعلى الصفحة
افاد الكتور ان الاسئلة ستكون مختلفة بالنسبة للبنات فيها عدد علما انه قال هذا الكلام في النصفي او ماغير انشالله نفس الاختبار يعاد لكم بالتوفيق

محمدالعتيبي 2013- 1- 15 12:00 AM

رد: تجمع طلبة وطالبات دبلوم توجيه وارشاد طلابي لعام 1433
 
1 مرفق
الاجتماع التربوي ::: بالاضافه للأسئلة اخينا احمد العيد هذا ملف فيه اخر ثلاث دروس مضاف له بعض الاسئله التي جاءت في

الامتحان

وستكون معظم الاسئله منها


سبق رفع هذا الملف قبل ثلاثة ايام

ذاكرو على ان الاسئله مثل النصفي

رجائي بربي 2013- 1- 15 03:07 AM

رد: تجمع طلبة وطالبات دبلوم توجيه وارشاد طلابي لعام 1433
 
الشكر الجزيل للجهود المبذوله
و جزاكم ربي خير و وفقكم و ايانا لما يحب ويرضى امين


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 11:36 PM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه