السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


نعود لكم مجدداً كما وعدت بشرح لكيفية كتابة البراغراف (أهم شيء في المشروع)

البراغراف هو بالعربي الفقرة (وهو مهم لكتابة البحث أو المقالات)

لكن هنا بيكون كما هو موضح في المحاضرات المسجلة.

(( يكون البراغراف الغير مدعوم هو المشكلة الأساسية لكل كاتب مبتدئ ))

(يعني عليه أكثر العلامات) في التصحيح.

نبدأ الشرح بسم الله:

دائما يكون فيه (جملة الموضوع) في أول البراغراف (فقرة)

ولازم الجمل التي تأتي بعد جملة الموضوع تشرح و تعطي أمثلة و تحدد جملة الموضوع في

الفقرة ( أو البراغراف)

لذلك يجب أن يحتوي البراغراف على معلومات كافية داعمة لجملة الموضوع (topic sentence)

وأيضاً تكون هذه المعلومات واضحة و محددة بدرجة كافيه لتقنع القارئ بأفكارك.

----------------------------------------------

الآن سؤال: من أين تأتي الدلائل والأمثلة؟ (( بمعنى آخر من وين نجيب كثر الكلام ))

1- الخبرات الشخصية
2- الذكريات
3- الملاحظات
4- أمثلة الفرضيات
5- أسباب النقاش
6- الحقائق
7- الإحصائيات
8- شهادة من السلطات
9- وأنواع الدراسات والبحوث الكثيرة

وغيرها الكثير,

وفائدتها: تجعل أفكارك واضحة ومقنعة.

بعكس لما تكون الجمل مكررة و غامضة, فإنها تسبب الملل لقارئ البحث.

----------------------------------------

كم طول البراغراف؟ غالباً يسأل المبتدئون هذا السؤال!

الجواب: يجب ان يكون البراغراف طويل بحيث يكمل غرضه, وقصير لكي يكون ممتعاً.

(يعني ليس له طول معين) لا هو بالطويل الممل ولا القصير الناقص.

بمعنى آخر أيضا: (في أوله فكرة رئيسية, وباقي الجمل تدعمه بالدلائل لتقنع القارئ).

ملاحظة هامة: لا تكتبون براغراف مكون من جملة أو جملتين فقط في البحث (يكون شكله مو كويس)

ملاحظة أخرى: إذا كان البراغراف يحتاج جمل كثيرة جداُ, فيستحن كتابة براغرافين وربطهم بجمل الربط. مثل ( in addition) أو كلمات مهمة تجعل القارئ يعتقد إنك لازلت تناقش نفس الفكرة في البراغراف السابق.

----------------------------------------------------------

وحدة البراغراف

يحتاج البراغراف الى الوحدة الموضوعية (يعني لا تتشتت وانت تكتبه) يعني كل الجملة في البراغراف لازم تدعم الفكرة الرئيسية التي في أول البراغراف. واذا فيه جملة ما تشير إلى الفكرة الرئيسية في البراغراف, يكون هذا البراغراف معدوم التماسك.

ولتحقيق التماسك, يجب أن يكون هناك أدوات ربط بين جمل البراغراف.

--------------------
يوجد خمس أشياء لتحقيق تماسك البراغراف

1- ترتيب منطقي منظم
2- كلمات وعبارات ربط (انتقالية) (كما ذكرنا سابقاً)
3- تكرار الكلمات الهامة.
4- الإشارة للأسماء بالضمائر.
5- parallelism أو التطابق في تركيب الجمل

ونشرحها هنا:

1- ترتيب منطقي منظم

وينقسم الى :

الترتيب الزمني: مثال, بغيت تغير زيت الفلتر للسيارة, فإنك أول خطوة, تغير الزيت القديم حتى الخطوة الأخيرة وهي تركيب الفلتر.

الترتيب المكاني: مثلاً تريد أن توصف عمارة فإنك تبدأ من اليسار لليمين ومن الأعلى إلى الأسفل ومن الداخل للخارج وهكذا ...
أو مثلاً بتوصف جبل و انت تدور حوله (من الأمام الى الخلف)

الترتيب الكشفي: وهي إنك توصف من العام إلى التفاصيل الدقيقة
(وهو مهم جداً لأنه الأكثر شيوعاً)

مثلاً: تجيب الفكرة الأساسية عن أمريكا, والجمل الباقية عن الولايات التي بها
وبكذا نكون اتجهنا من الشيئ العام الى الأشياء المفصلة الدقيقة

الترتيب الإستقرائي: هذا بعكس الكشفي, يعني نبدأ بالتفاصيل ثم ننتهي بالعام

2- الكلمات الإنتقالية

مثلاُ:
للأمثلة : For example, for instance, , specifically, in particular, namely, another
للمقارنة: Similarly, not only ...but, also, in comparison
للتباين: Although, but, while, in contrast, however, though , on the other hand
للتسلسل: First...second...third, and finally, moreover, also, in addition, next, then, furthermore, therefore, thus, consequently, as a result

وهي تستخدم للتنقل بين الجمل وبين البراغرافات

ملاحظة: لا نكثر منها (التكثير يربك)

بعض الجمل لا تحتاجها

استخدمها فقط عندما يوجد علاقة بين جملة وأخرى تسبقها أو تليها
-----------------------------------

3- تكرار كلمات مهمة

مثلاً تكلمنا عن الثعابين في أول البراغراف, نكرر الثعابين في باقي البراقراف أو نقول الأفعى.

4- الإشارة للأسماء بالضمائر

يعني في أول البراغراف نقول ذهب عثمان وفي باقي الجمل نقول هو ذهب وهو فعل الخ..
المهم أشرنا له بالضمير.

5- parallelism أو التطابق في تركيب الجمل

مثال: قول i have a dream وتكرارها عدة مرات في البراغراف

ملاحظة: لا تستخدمه كثير (إلا للحاجة) (( وانا ما استخدمتها ))

----------------------------------------------

أخيراً:

نحتاج للكلمات الانتقالية أيضاً بين البراغرافات

لأنها تعلمنا هل البراغراف الجديد سوف يكمل الذي سبقه, أو يعمل مقارنة معه أو غير ذلك

فيستحن استعمال الكلمات الانتقالية السابقة أيضاً مع البراغرافات.

وحتى لا يظهر البراغراف أنه معزول أو مقطوع من البراغرافات السابقة والتالية.

-the topic you chose is very broad. You cannot study all public schools in the kingdom of saudi arabia; you need to be more specific in your choice.
-your proposal is incomplete. Please write the remaining elements of research proposal discussed in the recorded lectures and re-send it to meagain.
if you have any question, do not hesitate to contact me,