جزء من اسئلة [ مبادئ الأحصاء ] الترم الصيفي 1434

[sabreena]

صباح / مساء الخير ..
مالكم بـ الطويلة جزء من ذاكرتي للأسئله ، ولو أنها متأخره ..
بس حبينا نفيد ونستفيد لنا و للأجيال الجاية ..

صراحة ( كلمة الحق تقال ) .. جزء ليس ببسيط جى من اسئلة الاعوام السابقة والكتاب
بمجموع اكثر من [ 22 سؤال ] ..

الأسئله كـ الأتي ..

--------------------------------------------

1/ عدد الايام N في كل شهر هو :
متغير كمي متقطع

2/ في طريقة الأعمدة البسيطة لعرض البيانات المنفصله تمثل كل قيمه من قيم المتغير ب :
عمود خط رأسي طوله يعبر عن تكرار
تلك القيمة .

3/ يتاثر معامل الارتباط الخطي البسيط لبيرسون :
بأي عملية الضرب و القسمة فقط يتم اجراؤها على بيانات أي من المتغيرين أو أحدهما .

4/ الربيع الثالث لمجموعة من القيم هو نفسه :
المئين رقم 75

5/ التوزيع الملتو التواء سالبا يكون فيه :
المنوال < الوسيط < المتوسط الحسابي .

6/ عندما يكون معامل الارتباط = - 1.16- فإن العلاقة :
قيمة خاطئة

7/ اذا كانت قيمة معامل معادلة الانحدار - Y على X يساوي 1.2003 ومعامل معادلة انحدار X على
Y يساوي 0.717 فإن قيمة معامل الارتباط تساوي:
0.928

8/ التباين لمجموعة من القيم هو :
مربع الانحراف المعياري

9/ المقصود بالتضخم :
انخفاض القيمة السوقية للوحدة النقدية .

10/ يفضل استخدام الانحراف الربيعي ، او نصف المدى الربيعي في الحالة :
الجداول التكرارية المفتوحة .

11/ في الاختبار النهائي لمقرر الأحصاء حصل طالب على 82 درجة ( حيث كان الوسط الحسابي للدرجات 76 درجة بانحراف معياري 10 ) وحصل في مقرر الصحة و اللياقة على 90 درجة ( حيث كان الوسط الحسابي للدرجات 82 بانحراف معياري 16 . الدرجة المعياارية للطالب في مقرر الصحة و اللياقة يساوي :
0.5+

12/ جاب تعريف عن البيانات بس مو متذكره بالضبط ايش يـ ( تحليل البيانات او جمع البيانات )



الحين نجي للجزء المصور للأسئلة من الكتاب و الملازم ..

13/



14/



15/







16/

هنا طلب منا بس ( معامل الاختلاف )



17/





18/



19/



20/



21/



22/



هذا ماحضر في ذاكرتي ..
بصراحة ذاكرات اغلبهم بس للأسف من غير تركيز و لاتوقع انها ممكن تجي

ان شاءالله عديناها ..

[هتان 2]

مين كان مدرس الماده

[sabreena]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هتان 2

مين كان مدرس الماده

عبدالله النجار، بس مو هو اللي حط اسئلة الاختبار

[موظف بالصحه]

الله يستر من النتائج

[taallaall]

المادة تخوف
لكن حنا لها
ما اقول الا اعقلها وتوكل

[sabreena]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة موظف بالصحه

الله يستر من النتائج

ان شاء الله ناجحيين ;)

[sabreena]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة taallaall

المادة تخوف
لكن حنا لها
ما اقول الا اعقلها وتوكل

صح عليك.. احنا لها

[غيداآء]

اذا كذا ف معناه مثل م قلتي جزء ليس ببسيط من اسئلة الاعوام السابقه والكتاب وفيه من اسئلتنا بعد

على كلام اللي امتحنو الصيفي يقولون اسئله مدري من وين !! والواضح لي من اللي ذكرتيها مافي اختلاف


الله يعدي الجميع بنجاح ودرجات عاليه

[العضيد1]

شكراً لك صابرينا.
أكثرها وليس كلها يكفي للتجاوز بالراحة. الترم السابق ما جاب لنا المدى المئيني والربيعي السهل هذا.
وكل هذه الأسئلة جاءت نسخ طبق الأصل من الترم السابق والذي قبله. خسارة والله.
حتى التعريفات ما جاب لنا من السهلة هذه.
ولا جاب لنا مركز الفئة وطول الفئة والحد الأعلى، ولا بيرسون ببيانات واي وإكس. بضغطة أزرار في الحاسبة تطلع النتيجة.
ليه كذا يا مهابة؟ ليه يا نونية؟. وين تقولون خرج عن المنهج؟ ما خرج. يمكن الكهرب، وهذا السؤال كان موجود نسخة منه في المصفى القديم، قبل ما تقول زورق إنه يتبع الإدارة، وقمت حذفته في المصفى 2.

[العضيد1]

ما ضيعهم إلا محاولة فهم كل شيء. وأنا يا ما حذرت وأُلت: اللي ما له خلق في المعادلات الطويلة ليس له إلا الفرز, مسائل يدوية سهلة، مع بعض المسائل بالحاسبة، والتعريفات. وصلى الله وبارك على سيدنا ونبينا محمد.
معامل التحديد والتوافق هذا، خطوات طويلة عريضة، وكلها درجة واحدة. في ستين داهية. بلاش منه، وغيره.
مؤسف جداً والله. لكن ممكن يكونون ناجحين، وأن الصياح هذا كله علشانهم ما أخذوا فل مارك.
هم كذا البنات. يا فل مارك أو ممتاز وإلا يعملون مناحة.