ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل ملتقى التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل انتساب ( الانتساب المطور ) ,منتدى النقاش التسجيل,البلاك بورد,التحويل انتظام,تسجيل المقررات,الاختبارات والنتائج.

إضافة رد
 
أدوات الموضوع
  #1  
قديم 2010- 3- 26
الصورة الرمزية RoshoF
RoshoF
أكـاديـمـي مـشـارك
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الأداب
الدراسة: انتساب
التخصص: علم إجتماع والخدمة الاجتماعية
المستوى: خريج جامعي
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 1013
المشاركـات: 7
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 8621
تاريخ التسجيل: Wed Jul 2008
المشاركات: 7,604
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 13717
مؤشر المستوى: 153
RoshoF has a reputation beyond reputeRoshoF has a reputation beyond reputeRoshoF has a reputation beyond reputeRoshoF has a reputation beyond reputeRoshoF has a reputation beyond reputeRoshoF has a reputation beyond reputeRoshoF has a reputation beyond reputeRoshoF has a reputation beyond reputeRoshoF has a reputation beyond reputeRoshoF has a reputation beyond reputeRoshoF has a reputation beyond repute
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
RoshoF غير متواجد حالياً
Icon21 م ـلخصي مبآدئ الإحصآء ( المحـاضره الثآنيـه )

المحآضرهـ الثـانيه /

عنآصرالمحآضرهـ :
1- عنآصر المشكـله الإحصآئيه ( بآقي المحآضرهـ السآبقه )
2- طبيعـه القيآسآت .
3- طرق آخذ العينآت .

ــــــــــــــــــــــــــ

تكمله المشكله الإحصآئيه ..

2/ الخطوهـ الثـانيه في المشكله الإحصآئيه :
تحتوي هذه الخطوهـ على عملية تحليل و تعميـم البيآنآت الموجودهـ في العينه المختآرهـ ( الحصول على آكبر كم من المعلومآت من خلآل بيآنآت العينه )
3/ الخطوهـ الثـآلثه في المشكله الإحصآئيه :
تحتوي على عمليه إستخدآمـ نتآئج التحليل السآبق لـ عمل إستقرآء أو إستدلآل إحصآئي عن المجتمع موضوع الدرآسه .

×~~~~×

× طبيعه القيــآسـآت ~

تصنف القيآسآت [ البيآنآت ] الى :
1- القيآسـآت النوعيه ( الطبقيه أو الوصفيـه )
2- القيآسـآت الكميـه : * كميه منفصله . * كميه متصـله .

وبـ شرح مفصل /

× القيآسـآت النوعيه ( الطبقيه أو الوصفيـه ) : هي التي يمكن تقسيمهآ أو فصلهآ الى طبقآت أو أنوآع من القيآسـآت يمكن التمييز بينهآ بـ بعض الخصآئص غير العدديـه مثل :
- مستوى الدرآسـه
- الجنس ( ذكر × أنثى )
- نوع المنتج من شركه ما لـ الأكترونيـآت ( رآديو - تلفزيون - ....... )

× القيـآسآت الكميـه : تحتوي على مجموعه من الأرقآمـ تمثل مقدآر القيـآس أو الخآصيه لـ شي معين مقآرنه بـ مجموعته مثل :
- عدد أجهزة الرآديو التي تنتجهآ شركه مـا لـ الألكترونيآت في أشهر مختلفه .

> وتصنـف القيآسـآت الكمـيه الى :

1| قيـآسآت كميه منفصله : هي التي تأخذ قيمه محددة مثل :
- عدد الموآد الدرآسيـه في الفرقه الأولى .
- عدد إفرآد الأسرهـ .
- ترتيب أخ بين أخوآنه وهكذآ .....

2| قيـآسآت كميه متصـله : هي التي تأخذ أي قيم دآخل مدى معين أو دآخل فترة معينـه مثل :
- العمر - الطول - الوزن - درجآت الحرآرهـ .... وهكذآ ....


هنآكـ طريقه أخرى لـ تصنيف القيآسآت وهي إستخدآم المستويآت الأربعه للقيـآس :

× المستوى الإسمي ( التصنيفي ) للقيآس : يتميز هذآ النوع بالقيآسـآت التي تحتوي على الأسمـآء والعنـآوين , أو الأصنـآف فقط .
وفي هذآ المستوى لآ يمكن ترتيب القيآسـآت بـ أي طريقه .
مثآل :
1- تصنيـف الإفلآم على حسب نوعهآ ( كوميدي - رومآنسي - تآريخي )
2- تصنيـف الأعضآء الذين تم حضورهم الإقترآع للتصويت على موضوع مـا ( 45 عضوا ديمقرآطيـا - 80 عضوا جمهوريـا - 90 عضوا مستقلا )
3- التصنيف حسب النوع ( ذكور - إنـآث )

× المستوى الرتبي للقيآس : يتميز هذآ النوع بـ أنه يحتوي على القيآسـآت التي يمكن إجراء عمليآت الترتيب عليهآ , ولكن الفروق بين القيآسـآت ( الرتب ) إمـآ أن تكون لآ يمكن تعيينهآ ( تحديد قيمتهآ ) أو تكون لآ معنى لهآ .
مثآل :
1- في عينه من منتج معين حجمها 36 , ثم تصنيف 12 بحاله جيدهـ و 16 بحاله متوسطه و 8 بحاله سيئه .
2- تبعاً للتقارير عن جودة إداة المهام في عمل معين تم تصيف العامل س في المرتبه الـ 3 والعامل ص في المرتبـه 7 والعآمل ع في المرتبـه 10 .

× المستوى الفئوي ( أو الفتري ) للقيآس : يشبه هذا المستوى الى حد كبير المستوى الرتبي مع تمييزه بخاصيه إضـآفيه وهي [ إمكانيه تحديد الفروق بين القياسات ومعرفه دلالتها ] ولآ يوجد لهذآ المقيـآس صفراً أو نقطة بدايه محددة بل تكون دائماً إختياريه أو إفتراضيه .
مثآل :
1- الإجسآم التي درجه حرآرتهآ 98,2 و 98,6 درجه فهرنهآيت . تتبع المستوى الفئوي للقيآس .. ونلآحظ أن :
- هذهـ القيم يمكن ترتيبهآ .
- يمكن تحديد الفروق بينهآ
- عدمـ وجود صفر مطلق أو نقطة بدآيه طبيعيه لـ هذه القيآسآت .
فـ القيمه صفر فهرنهآيت تبدو كـ نقطة بدآيه ولكنهآ إختيـآريه أو إفترآضيه وكذلك لآ تعني عدم وجود حرآره أي لآ تعني غيآب الخآصيه .
من الخطأ أن نقول أن درجه الحرآرهـ 50 فهرنهآيت هي ضعف درجه الحرآرهـ 25 فهرنهآيت .

× المستوى النسبي للقيآس : يعتبر هذآ المستوى تطويراً لـ المستوى الفئوي حيث أنه يحتوي على ( نقطه بدآيه طبيعيه [ الصفر المطلق ] ) والذي يعني غيآب الخآصيه , كمـآ أن الفروق والنسب بين القيآسآت في هذآ المستوى لهآ دلآلة ومعنى .
مثآل :
1- أوزآن البلآستيك المهمله من بعض الشركآت .
2- المسآفآت التي تقطعهآ السيآرآت في إختبـآر لإستهلآك الوقود .
نلآحظ أن القيمـ في الأمثله :
- يمكن ترتيبهآ
- يمكن حسآب الفروق بينهآ
- وجود صفر مطلقاً ( نقطة بدآيه طبيعيه )
والذي يعطي معنى للنسبه بين القيآسآت , فـ قيمه الوزن 200 كجم هي ضعف قيمه الوزن 100 كجم بينمآ درجه الحرآرهـ 50 فهرنهآيت ليست ضعف درجه الحرآرهـ 25 فهرنهآيت كمآ ذكر .

×~~~~×

طرق آخــذ العينآت - أنوآع العينـآت

عمليه آخذ العينه ( المعآينه ) عآدة تتطلب الكثير من ( الوقت - الجهد - المآل ) أكثر من عمليه تحليل بيآنآت العينه .
ويمكن تقليل هذهـ الأشيـآء بـ عمليه / التخطيط الجيد والحذر لـ عمليه المعآينه .

× أنوآع العينآت :

1/ عينآت إحتمآليــه :

* العينآت العشوآئيه - فيهآ يتسآوى جميع أفرآد المجتمع في فرصه إختيآرهم دآخل العينـه . تعتبر العشوآئيه عينه ممثله لـ المجتمع الدرآسه في جميع خصآئصه ونادراً مآ يحدث إختلآف بين ( أحصآئيـآت المجتمع ) و ( إحصآئيآت العينه )
مثآل : استخدآم الحآسـب الآلي في عمليه تخليق أرقآم تيلفونآت .

* العينآت الطبقيه - ويتم في هذآ النوع . تقسيم المجتمع الى مجموعتين جزئيتين ( طبقتين ) على الأقل بشرط إشترآكم في نفس الخآصيه , ثم يتم أخذ العينه من كل مجتمع جزئي ( طبقه ) .
مثآل : الجنس ( ذكر × أنثى ) - المستوى الدرآسي ( أبتدآئي - إعدآدي - ثآنوي ... ) - الحآله الإجتمآعيه ( متزوج × أعزب )

* العينآت المنتظمه - يتم في هذآ النوع أختيـآر نقطة بدآيه ثم إختيـآر عنآصر العينه بشكل دوري بدآيه من هذه النقطه ..
مثآل : كأن نختـآر كل خآمس طآلب إذآ كآن طول الدورهـ خمسه أو ثآمن كتآب إذآ كآن طول الدورهـ ثمآنيه .. وهكذآ .

* العينآت العنقوديه - يتم في هذآ النوع تقسيم المجتمع الى قطآعآت أو أقسـآم تسمى عنـآقيد ( ليست ذآت خصآئص مشتركه كمآ في حآله العينه الطبقيه ) ثم يتم الإختيـآر عشوآئيـاً لعدد من هذه العنآقيد ثم أختيآر كل أعضآء هذهـ العنآقيد في العينه .
مثآل : الكليآت تشكل عنآقيد - الفرق من نفس المستوى في الكليه الوآحده - سكآن الأحيآء المختلفه دآخل المدينه .

* العينآت الميسرهـ - وفيهآ يتم إستخدآم النتآئج المتآحه من قبل بسهوله و بسرعه .
في بعض الحآلآت تكون العينآت جآهزهـ جيده وفي بعض الحآلآت تحتوي على أنحرآفآت ( لـ صغر حجم العينه )
مثآل : أستخدآم احدى الشركآت للبيآنآت سآبقه التجهيز من قبل أحدى المؤسسـآت - أستخدآم البآحث لـ قوآعد البيآنآت العلميه في تخصص معين - الإستعآنه بـ مرآكز المعلومآت في التخصصآت المختلفه .

2/ عينـآت غير إحتمآليــه : هي العينآت التي يتم أخذهآ تحت شروط وموآصفآت أو معآيير يرآهآ البآحث لـ تحقيق غرض معين في التجربه .
وبذلك فأن هذآ النوع لآ يتبع نظريه الإحتمآلآت في الإختيآر .
هذآ النوع من العينآت يكون أكثر فآئده من نآحيه الحصول عليه حيث أنه لآ يحتآج الى جهد وتكآليف ووقت , كمآ في الأنوآع السآبقه , إلآ أنه من الصعب تعميم نتآئجه على المجتمع .

* العينه العرضيـه - يتم أخذهآ عن طريق الصدفه ولآ يمكن تعميم نتآئجهآ على مجتمع الدرآسـه .
مثآل : أن يقوم البآحث بتوزيع إستبيآن خآص به على العآملين أثنـآء مشآهدتهم لمبآرآة كرة قدمـ أو أثناء تناولهم الإفطآر .

* العينه الهآدفه ( القصديه ) - يقومـ البآحث بـ أختيآر العينه تحت شروط معينه لـ تحقيق الهدف أو الغرض من التجربه أو الدرآسه .
مثآل : إذآ أراد بآحث كتابة عن حدث معين لم يعآصره كـ قيآم أحد الثورآت أو أستقلآل أحد الشعوب فـ أنه لآبد من أختيـآر أفرآد عينته من أشخآص عآصروآ هذه الفترهـ وعلى قدر من الوعي والموضوعيه ليحصل على البيآنآت أو المعلومآت التي يرآهآ .



[ نلقآكم في المحآضرهـ المقبله ]
رد مع اقتباس
قديم 2010- 3- 26   #2
الليــ صمت ـــل
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية الليــ صمت ـــل
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 13182
تاريخ التسجيل: Sat Oct 2008
المشاركات: 2,620
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1489
مؤشر المستوى: 91
الليــ صمت ـــل has much to be proud ofالليــ صمت ـــل has much to be proud ofالليــ صمت ـــل has much to be proud ofالليــ صمت ـــل has much to be proud ofالليــ صمت ـــل has much to be proud ofالليــ صمت ـــل has much to be proud ofالليــ صمت ـــل has much to be proud ofالليــ صمت ـــل has much to be proud ofالليــ صمت ـــل has much to be proud ofالليــ صمت ـــل has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: جامعيه
الدراسة: انتساب
التخصص: ادارة اعمال
المستوى: المستوى الثالث
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
الليــ صمت ـــل غير متواجد حالياً
رد: م ـلخصي مبآدئ الإحصآء ( المحـاضره الثآنيـه )

يسلمووو هالاناااااااامل ع الترتيب


يعطيك ربي العافيه
  رد مع اقتباس
قديم 2010- 3- 26   #3
RoshoF
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية RoshoF
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 8621
تاريخ التسجيل: Wed Jul 2008
المشاركات: 7,604
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 13717
مؤشر المستوى: 153
RoshoF has a reputation beyond reputeRoshoF has a reputation beyond reputeRoshoF has a reputation beyond reputeRoshoF has a reputation beyond reputeRoshoF has a reputation beyond reputeRoshoF has a reputation beyond reputeRoshoF has a reputation beyond reputeRoshoF has a reputation beyond reputeRoshoF has a reputation beyond reputeRoshoF has a reputation beyond reputeRoshoF has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الأداب
الدراسة: انتساب
التخصص: علم إجتماع والخدمة الاجتماعية
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
RoshoF غير متواجد حالياً
رد: م ـلخصي مبآدئ الإحصآء ( المحـاضره الثآنيـه )

صمــت الليل

فديييييييتك تسلمين واللـه

  رد مع اقتباس
قديم 2010- 3- 26   #4
رورو البطه
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية رورو البطه
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 40976
تاريخ التسجيل: Sun Nov 2009
العمر: 33
المشاركات: 1,776
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 2372
مؤشر المستوى: 78
رورو البطه is a jewel in the roughرورو البطه is a jewel in the roughرورو البطه is a jewel in the roughرورو البطه is a jewel in the roughرورو البطه is a jewel in the roughرورو البطه is a jewel in the roughرورو البطه is a jewel in the roughرورو البطه is a jewel in the roughرورو البطه is a jewel in the roughرورو البطه is a jewel in the roughرورو البطه is a jewel in the rough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الفيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: إنجليزي
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
رورو البطه غير متواجد حالياً
رد: م ـلخصي مبآدئ الإحصآء ( المحـاضره الثآنيـه )

تلخيييييييييص مكشخ...يعطيش العافيه
ألف شكررر..
ربي يوفقش ويعرسش بعد :s12:
  رد مع اقتباس
قديم 2010- 3- 27   #5
الهاجس
أكـاديـمـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 45739
تاريخ التسجيل: Sun Jan 2010
العمر: 46
المشاركات: 72
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 100
مؤشر المستوى: 58
الهاجس will become famous soon enoughالهاجس will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الاداب
الدراسة: انتساب
التخصص: درسات اسلامية
المستوى: المستوى الثالث
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
الهاجس غير متواجد حالياً
رد: م ـلخصي مبآدئ الإحصآء ( المحـاضره الثآنيـه )

الله تعطك عافيه على هااااالتلخيص وسيري على الطريقه ومنا لك الدعاء ....
  رد مع اقتباس
قديم 2010- 3- 27   #6
همسة شقى
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية همسة شقى
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 39222
تاريخ التسجيل: Sun Oct 2009
العمر: 33
المشاركات: 898
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 4068
مؤشر المستوى: 71
همسة شقى has a reputation beyond reputeهمسة شقى has a reputation beyond reputeهمسة شقى has a reputation beyond reputeهمسة شقى has a reputation beyond reputeهمسة شقى has a reputation beyond reputeهمسة شقى has a reputation beyond reputeهمسة شقى has a reputation beyond reputeهمسة شقى has a reputation beyond reputeهمسة شقى has a reputation beyond reputeهمسة شقى has a reputation beyond reputeهمسة شقى has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جامعه الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: اداره اعمال
المستوى: المستوى الأول
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
همسة شقى غير متواجد حالياً
رد: م ـلخصي مبآدئ الإحصآء ( المحـاضره الثآنيـه )

رررررررررررررررررررشوووووووف فديتس يا الغلا
  رد مع اقتباس
قديم 2010- 3- 27   #7
RoshoF
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية RoshoF
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 8621
تاريخ التسجيل: Wed Jul 2008
المشاركات: 7,604
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 13717
مؤشر المستوى: 153
RoshoF has a reputation beyond reputeRoshoF has a reputation beyond reputeRoshoF has a reputation beyond reputeRoshoF has a reputation beyond reputeRoshoF has a reputation beyond reputeRoshoF has a reputation beyond reputeRoshoF has a reputation beyond reputeRoshoF has a reputation beyond reputeRoshoF has a reputation beyond reputeRoshoF has a reputation beyond reputeRoshoF has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الأداب
الدراسة: انتساب
التخصص: علم إجتماع والخدمة الاجتماعية
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
RoshoF غير متواجد حالياً
رد: م ـلخصي مبآدئ الإحصآء ( المحـاضره الثآنيـه )

تسسسسسسسلمون

منورين والله

  رد مع اقتباس
قديم 2010- 3- 28   #8
2OTY
أكـاديـمـي فـعّـال
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 40814
تاريخ التسجيل: Fri Nov 2009
المشاركات: 349
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 249
مؤشر المستوى: 62
2OTY has a spectacular aura about2OTY has a spectacular aura about2OTY has a spectacular aura about
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: لغه انجليزيه
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
2OTY غير متواجد حالياً
رد: م ـلخصي مبآدئ الإحصآء ( المحـاضره الثآنيـه )

رشووووفه يابعدي يعطيك الف عااافيه

وجزااااااتس الله خييييييررر
  رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
مبآدئ, المحـاضره, الثآنيـه, الإحصآء, ـليزي

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
م ـلخصي مبآدئ الإحصآء ( المحـاضره الأولىآ مآبعد التهميد ) RoshoF ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل 4 2010- 3- 26 08:16 PM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 12:30 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه