|
رد: "مستوى سابع وكل من سجل ماده ||المحاسبه الادرايه || الشكوى مستمره حتى يتم الرد علينا والإنصاف لنا "+ (ايميل دكتور عبدالله + صيغه الشكوى )
كل واحد يحتفظ برأيه لنفسه مافتحنا الموضوع عشان نأخذ نصايح
اللي متضرر يدخل ويشارك واللي مو متضرر يعطينا مقفااه مو مجبور على الفلسفه الزايده ولا مجبورين نقرأ كلامك السخيف واذا عندك نقص وحاب تكمله هنا ترى مو فاتحين جمعيه خيريه لتكملة النقص عند الناقصيين وبالنهايه " الرد على السفيه مذله " لاتعطوهم اكبر من حجمهم |
رد: "مستوى سابع وكل من سجل ماده ||المحاسبه الادرايه || الشكوى مستمره حتى يتم الرد علينا والإنصاف لنا "+ (ايميل دكتور عبدالله + صيغه الشكوى )
لقيت هذا الشرح لنظام الكيرف اب
-------------------------------------------------------------------------------- في مصطلح لازم نشرحة ( الكيرف ) نظام الكيرف كالتالي : مجموع درجات الطلاب تقسيم عدد الطلاب يعني عندنا مثلا 3 طلاب درجاتهم كالتالي : 93 - 82 - 64 المجموع = 239 239 / 3 = 80 تقريبا إذا هذا معدل الطلاب نفرض مثلا كل درجات الطلاب عالية مثلا : 99 - 98 - 96 - 94 - 92 - 91 - 90 - 89 - 70 التقدير مع نظام الكيرف راح يصير كالتالي : من 100 الى 97 ممتاز من 96 الى 93 جيد جدا من 92 الى 90 جيد من 89 الى 70مقبول تخيل اللي درجتة 90 جيد مع انه بالنظام العادي ممتاز يعني a نجي مثلا لماده مستواها هابط الدرجات مثلا كالتالي : 67 - 66 - 64 - 62 - 61 - 59 - 57- 55 من 67الى 65ممتاز من 64الى 62جيد جدا من 61الى 58جيد من 57الى 55مقبول تخيل اللي درجتة 67 ممتاز هذا ما يفعله نظام الكيرف حسنته : نسبه الرسوب قليله سيئته : اذا كان معدل الطلبة عالي يضيع حق الطالب ارجوا ان تكون وضحت فكره نظام الكيرف اذا كانت علاماتك عاليه و درجتك بسيطه إعرف إن جميع الشعب درجاتها عاليه أما اذا كانت علاماتك هابطه و درجتك عالية اعرف ان جميع الشعب درجاتها هابطه عشان جذي رفعك نظام الكيرف في مكان معين و هبط فيك في مكان معين ... |
رد: "مستوى سابع وكل من سجل ماده ||المحاسبه الادرايه || الشكوى مستمره حتى يتم الرد علينا والإنصاف لنا "+ (ايميل دكتور عبدالله + صيغه الشكوى )
نجوى شكرا
طيب الكيرف يتكلم ع درجات الاختبار والا الاجمالي العام للمادة |
رد: "مستوى سابع وكل من سجل ماده ||المحاسبه الادرايه || الشكوى مستمره حتى يتم الرد علينا والإنصاف لنا "+ (ايميل دكتور عبدالله + صيغه الشكوى )
والله ياغربه ما ادري انا سويت بحث وقريت كلام كثير بس تقريبا هذا اوضح شي
بس اتوقع على درجات الاجمالي كامل هذا لو فعلا عملت به الجامعه لان جامعة الملك سعود وعبد العزيز يطبقونه |
رد: "مستوى سابع وكل من سجل ماده ||المحاسبه الادرايه || الشكوى مستمره حتى يتم الرد علينا والإنصاف لنا "+ (ايميل دكتور عبدالله + صيغه الشكوى )
اقتباس:
لا تصير مثل بعض ناس ينفش ريشه علينا وانه الطالب الفلتة يا رب كل واحد يستهتر بموضوعنا ويستخف فينا انه يذوق ما ذقناه ويحس بالقهر مثل ما حسيناه يا رب يا كريم اقتباس:
بس هل هذا شامل درجات المشاركة 30 او فقط درجة الإختبار ؟ |
رد: "مستوى سابع وكل من سجل ماده ||المحاسبه الادرايه || الشكوى مستمره حتى يتم الرد علينا والإنصاف لنا "+ (ايميل دكتور عبدالله + صيغه الشكوى )
هل الموضوع هذا لازال موجود !
خلاص الشكاوي والملاحظات وصلت للجامعة من زمان لايوجد داعي في ابقاء هذة الموضوع حتي الان خاصة انة ادارة الجامعة لاتدخل هنا |
رد: "مستوى سابع وكل من سجل ماده ||المحاسبه الادرايه || الشكوى مستمره حتى يتم الرد علينا والإنصاف لنا "+ (ايميل دكتور عبدالله + صيغه الشكوى )
أسأل الله في هذا اليوم الفضيل وهذه الساعه (ساعة إستجابة) أن يبشركم بما يسركم وينصركم على من ظلمكم
بسألكم مين يدرس الماده وهل اللي درسكم باقي موجود لأن ناوية أنزلها الترم الجاي .! واللي صار فيكم صار فينا في إدارة المشاريع وقدمنا شكوى وللحين ماندري وش صار وإذا في أحد يتابع الموضوع لنا هناك يطمنا .؟ |
رد: "مستوى سابع وكل من سجل ماده ||المحاسبه الادرايه || الشكوى مستمره حتى يتم الرد علينا والإنصاف لنا "+ (ايميل دكتور عبدالله + صيغه الشكوى )
السلام عليكم...
(( مَا يَلْفِظُ مِنْ قَوْلٍ إِلَّا لَدَيْهِ رَقِيبٌ عَتِيدٌ)) لكل من شارك وأشار الى ان السبب الطلاب أنفسهم وأنهم لم يستعدوا الاستعداد المناسب للاختبار .....أقول اعرف زملاء كثر وانا كذلك أعطينا المادة حقها وأكثر من المذاكرة قبل الامتحان بفترة طويله وراجعنا المادة عدة مرات... المشكلة ان أسلوب الأسئلة بالبلدي ما أبيكم تحلوووون.. واتصلت بنفسي بدكتور المادة وتناقشت معه حول الأسئلة نقاش محترم أعطيته حقه كإنسان اولا وكمعلم ثانيا الأسئلة فيها لف ودوران الهدف منها ليس اختبار قدرات الطلاب وإنما التعجيز والتشكيك بمعلومة الطالب اضافة الى ان الوقت أبدا لا يتناسب مع الأسئلة... اسأل الله الكريم رب العرش العظيم ان يجازي كل إنسان بنيته في هذة الساعة المباركة |
رد: "مستوى سابع وكل من سجل ماده ||المحاسبه الادرايه || الشكوى مستمره حتى يتم الرد علينا والإنصاف لنا "+ (ايميل دكتور عبدالله + صيغه الشكوى )
عزيزي the.best
الموضوع صار فيه ظلم على الطلبه و الاختبار كان تعجيزي والمسأله تحتوي على عدة مسائل ولو درست قبلها بسنه الوقت ماراح يسعفك تحل كل المسائل اضافة الى ان اسلوب الدكتور كان سيء جداً في الأسئلة النظريه والاجابات متشابهه جداً وتحتاج الى وقت طويل للتفكير والحل وبعض من علق يقول ان الماده سهله وهو يقيسها على الاختبار الي جاه ولا اعتقد انه اطلع على اسئلة هذا السمستر والدليل اني في المستوى الثامن ولا مرت علي قبل كذا في اي ماده انه انتهى الوقت وباقي ما يقارب ثلاثة ارباع الطلاب في القاعه وسبق اني اختبرت اختبارات صعبه قبل كذا لكن ما وصلت الى التعجيز زي المحاسبه الاداريه .. بالنسبه لي اتوقع درجة النجاح والله اعلم لكن لو ما صحت توقعاتي بادرس ترم كامل عشان المحاسبه الاداريه بحكم اني يفترض اتخرج هذا الترم وبتكون اول مادة رسوب لي من اولى ابتدائي :) فالكم التوفيق جميعاً وترون ما يسركم باذن الله |
رد: "مستوى سابع وكل من سجل ماده ||المحاسبه الادرايه || الشكوى مستمره حتى يتم الرد علينا والإنصاف لنا "+ (ايميل دكتور عبدالله + صيغه الشكوى )
مساء الخير ماراح أرد على البعض ولكن اقول ( القافلة تسير الكلاب تنبح ) حبايبي اليوم ارسلت مسج للدكتور عبدالله ورد علي بهذا الرد لازال الموضوع تحت الدراسة والمتابعة ساعه استجابه اذكروني بدعوه :004: |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 10:43 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام