المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد الشمريـ (المشاركة 11107289)

عليكم السلام ورحمة الله وبركاتة ’’’
كلامك جمييييييييييييل جداآ ما فيه وسيلة الا الفريدان بتويتر فقط ,,
والله يعين ع الحال

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ممتازة (المشاركة 11107319)

من حقنا لكن من اللي يهتم بالانتساب وهم في نظرهم لنا طﻻب درجه ثانية مع ان الطالب المنتسب ما ياخذ اعانه دراسية وﻻ بطاقة تخفيض وكذلك مصير شهادته بعد التخرج اصبحت كل جهه تستبعدها ......عجبا

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هجوووله (المشاركة 11109212)

موضوعك جميل جدا

انت تمثلني وبقوه

الله يعين بس .. كل ترم يزداد الامر من أسوأ لأسوأ

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mohammed.g (المشاركة 11109319)

كلامك كله على العين والراس وممتاز لكن نقطه ان يعتمد ملخص ممتازه بعده ولكن السوال عليه 4 درجات لالا هذى ماني فيها معك ابداااا ابدااا ابداااا
نقطه اخيره ودي اضيفها على كلامك ... ورقه الحلول مكان تعبئه البيانات المفروض يصير افضل من كذا بكثير مقارنه بباقى الجامعات ... المسائله مع المواد المحاسبيه بدت تاخذ وقت كبير بدون اي تعاون من اي مراقب او الجامعه نفسها غير الاقرار اللى تكتبه وتجلس بنص الخط يجيك شد عضلي

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سفير المشاعر (المشاركة 11109344)

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو عبدالعزيز2 (المشاركة 11111839)

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة salman1 (المشاركة 11111865)

مشكور ع الموضوع أخوي

بعقب على موضوعك وأتمنى تتقبل وجهة نظري









أولاً اذا ألزموا الدكتور بوقته وحاسبوه على عدم تواجده في وقته المحدد

الدكتور راح يحاسبنا على عدم تواجدنا ولا راح يحسب لنا مشاركات

وأنت عندك خبر اغلب الي يدرسون في الجامعه موظفين ولا يقدرون يدخلون ع المحاضره

في وقتها بسبب انشغالاهم في دوامتهم وأنا أولهم .

ثانياً النقطه إلي تطرقت لها من ناحية المحاضره إنها ثلاث ساعات وصارات ساعه ونص

و إنها من صالحنا كـ طلاب مالنا حق نتكلم فيها <<< لانه ريحنا وأختصر علينا :(204):





أنا معاك في النقطه هذي بث مباشر مع الفريدان ويحدد أيام لكل قسم ويحدد كل يوم مستوى من مستويات القسم



:hhheeeart4:






الحق حق الدكاتره مو كلهم سيئين فيه بعضهم يسهل لك الوضع يحذف لك كم محاضره وبعضهم يركز لك

يقولك ركز على المحاضرات الاخيره <<< ومن حق أي دكتور يطالبنا بكل المنهج لأننا قاعدين ندرس

دام إنه ماجاب أي سؤال خارج المنهج :sm4:




- أليس من حقنا حينما نعترض أو نفترض أن يتم الرد علينا في دراسة الآليه .. وبالنهايه يردون علينا في الموافقه من عدمها ( حيث أن هذا ينطبق على جميع خدمات الجامعه ) .. ونحن لا نلزم الجامعه في أن ينظرون في كل ما نطلبه .. ولكن توجد أشياء لا يمكن تجاهلها .. ولكن للأسف يتم ذلك ..!


أنا معاك المفروض يكون فيه آليه في هذا الموضوع وآليه عالية المستوى و يقطعون الشك باليقين




- أليس من حقنا .. ( بطاقه جامعيه .. تخفيض جامعي ..؟ ) وأنا راسلت الدكتور الفريدان سابقا ورفض ذلك وقال ليس من حقكم ..؟ ( لك رقم جامعي وياخذون 10 ريال على الرسائل ) .. وأنا بحثت عن توفر البطاقه للطلاب من عدمها ( ولكن لم أجد لائحه والكلام هذا في 2013 .. ونص الرساله لا يزال عندي )

عني أنا ماتعني لي شي لأن فيه أشياء أهم من البطاقه الجامعيه وأنت ذكرت هذي الأشياء


- أليس من حقنا أن نتواصل مباشره مع الدعم الفني ومع ممثلين الخدمه .. ليس ( بالرقم المجاني ) اللي والله ما عمرهم قالوا بنرفع لك طلب ولا شي ( وبالنسبه لي أنا دائما أراسل الدكتور ويرد بكل أمانه ) ولكن نريد إيميلات وأرقام توصلنا للدعم الفني مباشره وليش ما يضعون لنا ( ندفع فلوس .. ولا لا ...؟ ) طيب المفروض يضعون لنا وعلى الأقل لكل قسم مثلا ( إدارة الأعمال ) ... ( التربيه ) .. إلخ .

( وهذا شيء طبيعي لأننا نمر بعض الأحيان بمشاكل تحس روحك بتطلع ولا تدري من تكلم وكلنا بالمنتدى من يقول عندي مشكله فنيه .. رسوم مدري أيش .. نضع له الرقم المجاني وإيميل وتويتر الدكتور ...!!!!!!! )


نفس الرد إلي رديته فوق بخصوص الآليه






- أليس من حقنا ( الترم الصيفي ) في كل صيفيه ولا يحق للجامعه الإعتذار .. ( ليش يعتذرون ) .. نريد أن نخفف العبء على أنفسنا .. والله تعبنا .. ونريد أن يحددون لكل منطقه على الأكثر مدرسه لا نريد مدارس .. لأن أصلا طلاب الصيفيه ليسو بكثير ..


معاك 100%





نجي لهذي النقطتين إلي ذكرتها ناقضت نفسك تناقض عجيب بصراحه


- مشكلتنا أننا نتكلم دائما ( خاصه بعض الشرائح هداهم الله ) .. أن الاسئله ( سهله ) والله يوفق الدكتور ؟؟ صح ترى ما بها شي ولكن العلن مشكله لا تنسون ترى دراستنا عن بعد وبعض الدكاتره مستطلعين على كلامنا هذا .. ( وخوذو هالكلام مني وأنا مسؤول عنه ) .. حتى أسئلة الأعوام بعض الدكاتره يركزون عليها من عدمها .. ولاحظو في السابق كانوا يأتون بها بالضبط بإختلاف بسيط جدا ... أما الآن ( أصبح الدكتور يتحدى نفسه فقط في أن يغير ) ويفاجئ الطلاب بأسئله ( إستهباليه ) والجامعه أيضا لا تريد هذا الكلام لكي لا يصل ( للأعلى ) وتتم مراقبتهم في آلية وضع الأسئله


- أليس من حقنا أن يكون هنالك لجنه أخرى يشرفون على الأسئله التي كتبها الدكتور للطلاب بعد الإنتهاء منها وهذه اللجنه ( تقوم بدورها الكامل ) حيث تشرف على طريقة وضع الأسئله ومدى الإستيعابيه ووضع نسبه معينه ( مثل المواصفات والمقاييس ) قبل أن تذهب للطلاب .. ( نعم الدكتور له الحق في وضع ما يريد ) وليس ما ( يختبر نفسية الطالب )


النقطه الاولى ماتبي مراقبه من الأعلى على الاسئله

النقطه الثانية تطالب إنهم يشرفون على الاسئله

بصراحه مادري وش مضمونك من هذي النقطتين :hhheeeart4:


هذي من وجهة نظري لنقاط إلي كتبتها في موضوعك

تقبل مروري :004:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة معتز سبيه (المشاركة 11111905)

موضوع رائع جدا ويعبر كثيرا عن مابداخلنا دميعا كطلاب تعليم عن بعد واضف نقطة بسيطة وصغيرة ( نحن اول جامعة تبدأ اختبارات واخر جامعة تطلع نتايج الاختبار حتى بعد طلاب المدارس اخر جامعة تطلع النتائج) ليش مايكون زي جامعة الامام 48 ساعه والنتيجة حقت الاختبار تنزل بالنظام ليش كل هالتأخبر والوقت الطويل والممل للنتيجة وهذا وهم تصحيح الكتروني الي فما بالك لو تصحيح بشري كم يبالغه تطلع النتايج مثلا.


وشكرا لك

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عادل بن عبدالله (المشاركة 11114656)

البلد كلها عايشة على البركة
ما وقفت على الجامعات فقط

ولكل جامعة مساوئ وفوائد
ومن أفضل فوائد جامعتنا إنها تعتمد أعمال السنة وتتيح تنسيق جداول الاختبارات
وهذا النظام يساعد بشكل مباشر على تحسين المعدل بعكس نظام جامعة الملك عبدالعزيز وجامعة الامام