|
||||||
| ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل ملتقى التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل انتساب ( الانتساب المطور ) ,منتدى النقاش التسجيل,البلاك بورد,التحويل انتظام,تسجيل المقررات,الاختبارات والنتائج. |
| مشاهدة نتائج الإستطلاع: عدد الناجحين وعدد الرسوب في هذا الترم ... شارك معنا | |||
| ناجح في جميع المواد |
|
826 | 91.68% |
| راسب في مادة واحدة |
|
46 | 5.11% |
| راسب في مادتين |
|
20 | 2.22% |
| راسب في ثلاث فأكثر |
|
9 | 1.00% |
| المصوتون: 901. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع | |||
146اعجاب
![]() |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
|
|
#31 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: استطلاع عدد الناجحين في هذا الترم .. شارك معنا
الحمدلله هذا فضل من ربي
|
|
|
|
#32 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: استطلاع عدد الناجحين في هذا الترم .. شارك معنا
الف مبروك لجميع الناجحين والناجحات يا أخواني و أخواتي
بالتوفيق للجميع |
|
|
|
#33 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: استطلاع عدد الناجحين في هذا الترم .. شارك معنا
الحمدلله نجحت هذا بفضل ربي
|
|
|
|
#34 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: استطلاع عدد الناجحين في هذا الترم .. شارك معنا
الف مبروك للناجحين والي حمل مواد يشد حيله وربي يسهله امره بالجاي
|
|
|
|
#35 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: استطلاع عدد الناجحين في هذا الترم .. شارك معنا
تمم .. ومبروك لكل الناجحين وهارد لك للراسبين وبالتوفيق يارب للجميع :)
|
|
|
|
#36 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: استطلاع عدد الناجحين في هذا الترم .. شارك معنا
الحمد لله نجحت وتم التصويت
|
|
|
|
#37 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: استطلاع عدد الناجحين في هذا الترم .. شارك معنا
انتقلنا الى مستوى خامس
والعمر يركض كالحلم |
|
|
|
#38 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: استطلاع عدد الناجحين في هذا الترم .. شارك معنا
أأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأألف مبروكك للناجحين واللي تعثروأ
بسيطه ومعوضينها اان شاء الله ~ تم التصويت ,) |
|
|
|
#39 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: استطلاع عدد الناجحين في هذا الترم .. شارك معنا
صوتنا
والله يوفق الجميع والحمد لله عدينا وفالنا التخرج بصحه وعافيه ،،، . |
|
|
|
#40 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: استطلاع عدد الناجحين في هذا الترم .. شارك معنا
الحمدالله ناجحه
مبروك للناجحين وهارد لك للبقيه وتم التصويت |
|
![]() |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|