| 
 | ||||||
| ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل ملتقى التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل انتساب ( الانتساب المطور ) ,منتدى النقاش التسجيل,البلاك بورد,التحويل انتظام,تسجيل المقررات,الاختبارات والنتائج. | 
 9اعجاب
9اعجاب
      
      
|  | 
|  | LinkBack | أدوات الموضوع | 
| 
			 
			#1  
			
			
			
			
			
		 | |||
| 
 | |||
| 
				
				سجلوني في اثبات الحضور  غائب
			 
				في الاختبار حضرت واختبرت في مادة صحة ولياقه  وسجلت في اثبات الحضور  غائب  كيف اخاطب الجامعه واحل المشكلة ولكم افضل تحية | 
|  2015- 1- 8 | #2 | 
| أكـاديـمـي فـضـي   | 
				
				رد: سجلوني في اثبات الحضور  غائب
			 
				لا تستعجل صارت معي المستوى اللي راح وبيعدلونها
			 | 
|   | 
|  2015- 1- 8 | #3 | 
| صديق ملتقى المواضيع العامة   | 
				
				رد: سجلوني في اثبات الحضور  غائب
			 
				تتعدل أن شاء الله
			 | 
|   | 
|  2015- 1- 8 | #4 | 
| أكـاديـمـي نــشـط   | 
				
				رد: سجلوني في اثبات الحضور  غائب
			 
				بيعدلونها
			 | 
|   | 
|  2015- 1- 8 | #5 | 
| أكـاديـمـي ذهـبـي   | 
				
				رد: سجلوني في اثبات الحضور  غائب
			 
				بدت شطحات الجامعه الله يستر من الجاي راسل العمادة وارفع عبر ايقونة الاسئله اعتراضك وبيعدلونها لك بإذن الله | 
|   | 
|  2015- 1- 8 | #6 | 
| أكـاديـمـي نــشـط   | 
				
				رد: سجلوني في اثبات الحضور  غائب
			 
				احسنتم على التنويه  الله يباركم بيكم | 
|   | 
|  2015- 1- 8 | #7 | 
| أكـاديـمـي   | 
				
				رد: سجلوني في اثبات الحضور  غائب
			 
				السلام علييكم اخواني لحقوني واناا بعد كاتبين لي غياب في اختبار ادارة التغيير ولا في ايقونه اقدر ادخل عليها واتواصل معاهم | 
|   | 
|  2015- 1- 8 | #8 | 
| أكـاديـمـي ذهـبـي   | 
				
				رد: سجلوني في اثبات الحضور  غائب
			 | 
|  | |
|   | 
|  2015- 1- 8 | #9 | 
| أكـاديـمـي مـشـارك   | 
				
				رد: سجلوني في اثبات الحضور  غائب
			 
				انا نفس وضعك سجلوني غايب وانا حاضر حسبي الله ونعم الوكيل
			 | 
|   | 
|  2015- 1- 8 | #10 | 
| :: مشرفة :: المستوى الثامن لعلم إجتماع   | 
				
				رد: سجلوني في اثبات الحضور  غائب
			 
				بيعدلونهاااااااااااا لا تقلق
			 | 
|   | 
|  | 
| مواقع النشر (المفضلة) | 
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
| 
 |  |