|
رد: اسئله مراجعه للبحث التربوي
س7: يتم تصنيف الأفراد بحسب ............إلى مجموعات ولا يعبر عن حجم أو مقدار.
أ- المتغير الكمي. ب- المتغير النوعي . ت- لا شيء مما سبق . س8: يمكن تحويل المتغير الكمي إلى نوعي وليس العكس . أ- صواب. ب- خطأ . س9: متغير شبه نوعي مثل: أ- المستوى الاقتصادي ب- المستوى التحصيلي . . ت- أ+ب س10: تعريف خطة البحث: هو وصف واضح ومحدد ومتكامل لبحث مقترح يحدد الباحث فيه :
أ- مشكلة ينوي القيام بدراستها .
ب- قيمة هذه الدراسة ومكانها بين الدراسات السابقة .
ت- الخطوات التي سوف يتبعها لتنفيذها.
ث- جميع ما سبق صحيح .
س11: من فوائد كتابة الخطة :
أ- تساعد على تقييد الأفكار وتثبيتها.
ب- دليل يسترشد بها الباحث في تنفيذ بحثهو تساعد في التقييم النهائي للبحث بعد إنجازه.
ت- تساعد على تعديل وتطوير البحث وطمأنة الباحث أنه في الاتجاه الصحيح.
ث- جميع ما سبق صحيح .
س12: من فوائد كتابة الخطة للجامعة أو المؤسسة التي تمول البحث:
أ- للتأكد من كفاءة الطالب وقدراته العلمية وأن بإمكانه إنجاز البحث.
ب- للتأكد من حسن اختيار الطالب لمشكلة بحث ملائمة وقيمة.
ت- مراجعة الخطة من قبل أساتذة متخصصين لتقويمها وتطويرها.
ث- جميع ما سبق صحيح .
س13: الجوانب التي تشتمل عليها الخطة:
أ- العنوان- قسم التعريف بالمشكلة - قسم المنهج وإجراءات البحث
ب- العنوان- قسم النظريات والأبحاث السابقةذات العلاقة ببحثه . - قسم المنهج وإجراءات البحث.
ت- العنوان- قسم التعريف بالمشكلة - قسم المنهج وإجراءات البحث - قسم النظريات والأبحاث السابقةذات العلاقة ببحثه .
ث- لا شيء مما سبق .
س14: يحتوي قسم التعريف بالمشكلة على :
أ- مقدمة - تحديد المشكلة - أسئلة البحث- فروض البحث-أهمية البحث- مصطلحات البحث.
ب- الاطار النظري - الدراسات السابقة (الأبحاث السابقة).
ت- مجتمع البحث - عينة البحث - تصميم البحث - الأدوات - الأساليب الإحصائية.
ث- لا شيء مما سبق
س15: يحتوي قسم النظريات والأبحاث السابقة على :
أ- مقدمة - تحديد المشكلة - أسئلة البحث- فروض البحث-أهمية البحث- مصطلحات البحث.
ب- الاطار النظري - الدراسات السابقة (الأبحاث السابقة).
ت- مجتمع البحث - عينة البحث - تصميم البحث - الأدوات - الأساليب الإحصائية.
ث- لا شيء مما سبق
س16: يحتوي قسم المنهج وإجراءات البحث على :
أ- مقدمة - تحديد المشكلة - أسئلة البحث- فروض البحث-أهمية البحث- مصطلحات البحث.
ب- الاطار النظري - الدراسات السابقة (الأبحاث السابقة).
ت- مجتمع البحث - عينة البحث - تصميم البحث - الأدوات - الأساليب الإحصائية.
ث- لا شيء مما سبق
س17: من أبرز ما تشتمل عليه خطة البحث النتائج:
أ- صواب.
ب- خطأ. . لأن الخطة تصور لما سوف يقوم الباحث بعمله. ونتائج البحث تكون بعد إجراء البحث وتنفيذه.
س18: تتفق خطة البحث والبحث المنتهي (تقرير البحث) في
أ- العنوان- قسم التعريف بالمشكلة- قسم النظريات والأبحاث السابقة-قسم المنهج وإجراءات البحث.
ب- العنوان- قسم التعريف بالمشكلة - عرض النتائج ومناقشتها- لخلاصة والتوصيات.
ت- عرض النتائج ومناقشتهاالخلاصة والتوصيات .
ث- لا شيء مما سبق.
س19: من الطبيعي أن يستغني الباحث عما كتبه في الخطة في البحث النهائي:
أ- صواب.
ب- خطأ . لأن كل ما كتبه الباحث في خطة بحثه سيكون جزءا مهما من البحث في صورته النهائية (التقرير النهائي للبحث).
س20: تختلف خطة البحث والبحث المنتهي (تقرير البحث) في :
أ- العنوان- قسم التعريف بالمشكلة- قسم النظريات والأبحاث السابقة-قسم المنهج وإجراءات البحث.
ب- العنوان- قسم التعريف بالمشكلة - عرض النتائج ومناقشتها- لخلاصة والتوصيات.
ت- عرض النتائج ومناقشتها- الخلاصة والتوصيات .
ث- لا شيء مما سبق.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ
أسئلة مراجعة المحاضرة الرابعة ( مهارات البحث التربوي )
س1: من مكونات خطة البحث عنوان البحث وهو :
أ- عبارة عن تمهيد للبحث .
ب- اسم البحث .
ت- لا شيء مما سبق .
س2: العنوان هو اسم البحث وهو عبارة مختصرة تدل على موضوع البحث وينبغي أن يتصف عنوان البحث بما يلي:
أ- أن يكون واضحا.و أن يكون سهلا.
ب- أن يكون مختصرا.
ت- أن يعكس موضوع البحث بدقة ووضوح وبأقل مقدار من الكلمات.
ث- جميع ما سبق صحيح .
المقدمة:
س3: المقدمة عبارة عن تمهيد للبحث . لذلك تتناول المشكلة في :
أ- مجالها الأوسع .
ب- في المجال المحدد الذي سيبحثه.
ت- لا شيء مما سبق .
س4: تحت عنوان تحديد المشكلة يقوم الباحث بكتابة :
أ- عبارة محددة توضح موضوع البحث .
ب- عبارة أكثر تحديداً من المقدمة .
ت- عبارة أكثر تفصيلاً مما هو موجود في العنوان.
ث- جميع ما سبق صحيح .
س5: يقوم الباحث بصياغة مشكلته على شكل أسئلة يهدف الباحث إلى الإجابة عنها.
أ- صواب.
ب- خطأ
س6: تعريف الفرض هو :
أ- إجابة مؤقتة عن سؤال البحث.
ب- جملة يتوقع من خلالها الباحث طبيعة العلاقة بين متغيرين
ت- تخمين ذكي يوضح علاقة متغير بمتغير أو أثر متغير في متغير.
ث- جميع ما سبق صحيح
س7: من أنواع الفروض:
أ- فرض صفري .
ب- فرض اتجاهي (مباشر).
|