[الرزينة40]

المناقشات

1 - أيهماالأصلالبناءأمالإعرابوأيهماأكثرالمبنياتأمالمعربات !!

الإعرابهوالأصل؛لأنضبطالكلمة (التشكيل) هوالذىيبينلنامعناها،
كالمرفوعاتالتىتوضحلناالفاعلوالمبتدأ..إلخ،وكذاالمنصوبات،وهىأكثرالكلماتفىاللغةالفصحى!
أماالبناءفهوألفاظقليلةومحددةتقوممقامالأسماءأوالأفعالالمعربة،مثل( مَنْ&مَا):فهىأسماءموصولةتقومفىالجملةبمعنى ( الذى)!
ولكنالمبنىغيرأصيلكالإعرابوالألفاظالمعربة
=========================================


2_ناقشمسألةبناءالفعلالمضارعوإعرابه !!

الفعلالمضارعيكونمبنيفيحالتين
إذااتصلتبهنونالنسوة
وإذااتصلتبهنونالتوكيد
ويكونمعربفيغيرذلك
==================


3_كيفتميزبينضميرالفصلوالضميرالمنفصل !!


الضميرالمنفصل:
وهوالضميرالمنفصلعمّاقبلهلفظاًوخطاً،مثل : هو,أنا ,انتويكونفيمحلنصبأورفع.
- ضميرالفصل :
هوالضميرالذييفصلبينركنَيْالجملةالاسمية: المبتدأوالخبرأوماأصلهمبتدأوخبرمثلاسمكانوخبرهامثل :
قولهتعالى:إنّههوالتوابُالرحيم“

================


4_برأيكهلدائماًتستعمل (من) الموصولةللعاقلو(ما) لغيرالعاقل !!

مَن: وهيللعاقل: جاءمننجح،وجاءتمننجحت،وجاءمننجحا،وجاءمننجحوا،وجاءمننجحْنَ.


ما: وهيلغيرالعاقل: اركبماشئتَمنالخيل

قدتستعملمنلغيرالعاقلوقدتستعملماللعاقلوهذاقليل:
قالالشاعر:
أسربَالقطاهلمنيُعيرجناحَهلعلّيإلىمنقدهويتُأطيرُ
فـ(من) الأولىيقصدبهاأحدأفرادسربالقطاوهوغيرعاقل.
وقالتعالى:“فانكحواماطابلكممنالنساء“ والنساءعاقل.

ولكنالأكثرأن (من) للعاقل) و(ما) لغيرالعاقل.

===========================


5_يقسماسمالفعلباعتبارزمنهإلىثلاثةأقساماذكرهاومثللها !!

أقساماسمالفعلبحسبزمنه : ثلاثة
1- اسمفعلماضمثلهيهاتأيبعُد , وشتانأيافترق

2- اسمفعلمضارعمثلأوٌةوآهأيتوجع , أفٌأيأتضجر

3- اسمفعلأمرصهأياسكت , رُويدأيأمهل


=========================

6_أعربماتحتهخطفيالآيةالكريمة:(مَنْيَعْمَلْسُوءًايُجْزَبِهِ) !!

من : اسمشرطجازممبنيعلىالسكونفيمحلرفعمبتدأ .

يعمل : فعلالشرطمجزوم،وعلامةجزمهالسكون،والفاعلضميرمستترجوازاتقديره : هو . سوءا : مفعولبهمنصوببالفتحة .

يجز : جوابالشرطمجزوم،وعلامةجزمهحذفحرفالعلة،والفاعلضميرمستترجوازاتقديره : هو .

به : جارومجرومتعلقانبجز . وفعلالشرطوجوابهفيمحلرفعخبر " من " .

وجملةمنومافيحيزهالامحللهامنالإعراباستئنافية،أومفسرة

==============================

7_اذكرالأشكالالتييأتيعليهاالمبتدأمعالتمثيل !!

1-اسمصريح :مثلالطالبمجتهد

2-ضميرمثلوهميصرخونفيها

3-مصدرمؤولمنأنوالفعلمثلقولهتعالى :(وأنتصومواخيرالكم )

====================

8_مالفرقبينالمشعربالقسموالصريحبالقسم !!

المشعربالقسم :هواللفظالذييستعملفيالقسموغيره
الصريحبالقسم: أيأنيكونالمبتدأمنالالفاظالتيلاتستعملإلابالقسم

=============================

9_ماالمقصودبالخبرالمفرد؟وكيفتفرقبينهوبينالخبرالجملة !!

الخبرالمفرد،والمقصودبالمفردمالميكنجملةأوشبهجملة،حيثيكونالخبركلمةواحدةأومصدراًمؤولامثل :
النحوسهلٌ. فسهلخبرونوعهمفرد.
الطالبانمجتهدان. فمجتهدانخبرونوعهمفرد.
الطلابمجتهدون. فمجتهدونخبرونوعهمفرد.
الصومُأنتمتنععنالطعامفيأوقاتمعلومة. المصدرالمؤولمنأنوالفعلالمضارعفيمحلرفعخبر. ونوعهمفرد.


=============================

10_متىتكون (كان) تامةمعالتمثيل !!

معنىأنتكونكانتامه: أيأنهاتأخذفاعلالاإسماأوخبرا
وتكونكذلكإذاكانتبمعنىحدثأووجدكمافيقوله (كنفيكون ) فالمعنىأحدثفيحدث
فكن :فعلأمرمبنيعلىالسكونوالفاعلضميرمستترتقديرهأنت
يكون: فعلمضارعمرفوعوالفاعلضميرمستترتقديرههو
ومثلعندماكنتفيطريقيإلىالجامعهكانحادثمخيف ,ايوقعأوحدث (كانهناتامه) حادث : فاعلمرفوعبالضمه

======================================

المناقشه 11

كيفتفرقبين (ما) الموصولةو(ما) الكافةمنحيثالرسمالإملائي؟

1 ماالكافهتكتبمتصلهبإنوأخواتهامثل (إنماالمؤمنونإخوه )(ليتماالشبابيعود)

أماماالموصولهوماالمصدريهتكتبمنفصلهعنإنوأخواتهامثالعلىماالموصوله (إنماعندكمينفد) مثال :علىماالمصدريه (إنماتقولمهم )

======================

المناقشه12

اذكرأنواعالإضافةبحسبحرفالجرالمقدربينالمضافوالمضافإليهمعالتمثيللكلنوع

أنواعالأضافهحسبالجاروالمجروروهيأربعه

1/لاميّةُ.. ماكانتعلىتقدير(اللام). وتُفيدُالمِلكَأَوالاختصاصَ. فالملكنحو: هذاحصانعليٍّ. والاختصاصنحو: أخذتُبلِجامِالفرس. والفرقبينالملكوالاختصاصانالملكيكونلمنيعقلوالاختصاصلمنلايعقل ..
2/بيانيه ..ماكانتعلىتقدير(من) وضابطهاانيكونالمضافاليهجنساللمضافبحيثيكونالمضافبعضامنالمضافاليهنحو:هذاالبابخشب .
3/ظرفيه ...ماكانتعلىتقدير (في)وضابطهاانيكونالمضافاليهضرفاللمضافوتفيدزمانالمضافومكانهنحو: سهرالليلمضنوقعودالدارمخمل .
4/تشبيهيه ..ماكانتعلىتقدير (كافالتشبيه)وضلبطهاانيضافالمشبهبهالىالمشبهنحو:انتثرلؤلؤالدمععلىورودالخدود..

===============================

المناقشه13

اذكرالمواطنالتيتكتبفيهاالتاءمربوطةمعالتمثيل.

فياربعمواطنتكتبالتاءالمربوطهوهي ..
1/فيأخرالاسمالمفردالمؤنث ..مثل : فاطمه .
2/فيجمعالاسماءالتىتكونعلىوزنفاعلوتنتهيبالياء.. مثل : قاضيفالجمعقضاه.
3/اخربعضالاعلامالمذكره ..مثل :معاويه .
4/فيظرفالمكان (ثم)بفتحالثاءاذيجوزانتلحقهتاءالتأنيثفيكتب (ثمه)يقول : ليسثمهمشكله .

=====================

المناقشه14>>
بينالطريقةالتيتجدفيهاالكلمةفيمعجملسانالعرب.
طريقةالبحثعنالكلمةفيمدرسةالعين:عندالبحثعنالكلمةنسلكالخطواتالتالية:ولنأخذمثلاًكلمة(اجتهاد)
1- تعيينالحروفالأصليةللكلمة.(جهد)
2- تعيينأقصى حروفهامخرجاً ،حيثإنّههوالحرفالذيتُذكرتحتهالكلمةالمقصودة،وهوهنا (الهاء)
3- تعيينبناءالكلمة المقصودة،هلهوثنائيأمثلاثيصحيحأمثلاثيمعتلّ...وهوهناثلاثيصحيح.
سنجدهافيكتابالهاءفي (هجد(

الواجبات
أسماءالاستفهامكلهامبنيةماعداأي.
إجابةصح



الأسماءالموصولةكلهامبنيةماعداالذين
إجابةخطأ


(ما) اسمموصوليدلعلىغيرالعاقلللمفردوالمثنىوالجمع
إجابةصح

الواجبالثاني

- (ما) فيقولهتعالى : "مابالالنسوةاللاتيقطّعنأيديهن"
ب. اسماستفهام

2- واحدممايلياسمفعلماضٍ:
ب. شتان.

3- الفعلالمضارعفي " واللهيقضيبالحق"
ب. مرفوعبضمةمقدرة.

الواجبالثالث
يحذفالخبروجوباًإذاكانالمبتدأصريحبالقسم؟
صح.

ترفعليسللمبتدأوتنصبالخبر؟
صح .

الجذرالثلاثيلكلمهأستبعاادهوبعد؟
خطآء.

المبتدآءهوالجزءاالمتممللفائدهفيالجملهالاسميه؟
خطآء.