اسئلة اختبار مادة مهارات البحث التربوي ....
1\يجب ان أيكون عنوانالبحث:
1\مختصرا
2\طويلا
3\غيرمباشر
2- اذا كان اختبار ذكاء ولكن لم يقيس الذكاء فهل يكون:
1- الموضوعيه
2-الثبات
3-الصدق
4-العينه
3- اي من .. يعتبر من الاختبارات غير معرفية ( النفسية)
1- الخجل
2- الاختبارات التحصيليه
3=ترتيب اهداف العلم
1- الفهم _ التنبوء _ التحكم
2- التنبؤ- الفهم الحكم
-4:- اراد باحث اختيار عينة مكونة من 1000 طالب وطالبة كان عدد الذكور 600 والاناث 400 فكان عدد المختار من الذكور 60 والاناث 40 ....>> الارقام مو متأكده منها بس المهم صيغة السؤال ..
الطريقةالتى استخدمها
1-الطبقية
2- الارتباطيه
-5:- الرقم الذى يحدد حجم القفزة او المسافة بين رقم واخر من خلال قفزات بينارقام تسلسلافراد المجتمع
1-الطريقةالمنتظمة
2- الطريقه العشوائيه
6- من امثلة صدق المحتوى
1- ملاءمه للاختباراتالتحصيليه
2-حساب الارتباط بين درجات الطلاب
7- تقتصر البحوث المسحية على وصف الظواهر دونمحاولة تفسيرها
-1-التجريبيه
2-الارتباطيه
3- المسحية
8- تصور البااااااحث قبل عملية البحث تتضمن تحديد مشكله البحث والخطوات التي سوفيتبعها الباحث لحل مشكلته هذهتعريف........
1\مشكلةالبحث
2\خطة البحث
3\تقرير البحث
4\ ملخصالبحث
9- من الامثله على المتغير النوعي
1- نوع المدرسه
2- الوزن- الطول
3- العمر
10- من الامثله على المتغيرات الكميه
1- الديانه- التحصيل
2- الراتب- الذكاء
11- تعريف المجموعه الضابطه
1- هي مجموعه مماثله للمجموعه التجريبيه لاتتعرض للتجربه وانا يستخدمها الباحث لمقارنتها بالمجموعه التجريبيه ولضبط المتغيرات الدخيله
2- هي متغيرات التي نقيسها في نهاية التجربه
3- هو المتغير الذي يدخله الباحث في التجربه ليرى اثره على متغير اخر
12- كلما كان الاختبار صعبزادثباته..
- 1- صح
- 2- خطأ
جاءت تعاريف: مثل تعريف الصدقالتلازمي\التنبؤ\الفروض\الارتباطيه
13-من الامثله على المصادر الاوليه البحوث المنشوره في المجلات العلميه
1- صح
2- خطأ
14-من الامثلة على الكتب من المصادر الثانويه ..
1- كتاب علم نفس النمو
2- رسائل الماجستير والدكتوراه
3- البحوث المنشوره في مراكز البحوث
15-لماذاسميت الكتب والمراجعمصادر ثانويه
1- لأنها حصلت على معلوماتها بطريقه الخبره المباشره
2- لانها تنقل المعرفه عن طريق المصادر الاخرى
3- لان عددها اقل بالمقارنه مع المصادر الاخرى
16-اي الجمل الاتية يمكن ان نسميه فرضا ؟
ا)هلتوجد علاقه بين عدد ساعات المذاكرة والتحصيل
ب)توجد علاقهبين عدد ساعات المذاكرة والتحصيل
ج)العلاقه بين عدد ساعاتالمذاكرة والتحصيل
د)هل يوجد فرق في عدد ساعات المذاكرةبين الطلاب والطالبات
- 17اذا كان عنوان البحث * علاقة المشكلات الاسريه لتلاميذ المرحلهالابتدائيه بمشكلاتهم النفسيه * فإن طريقة البحث::
1/ مسحيه
2/ ارتباطيه } اتوقع ذي
3/ شبه تجريبيه
4/ تجريبيه
18- تعميمنتائج البحث من::
1/ الفرد الى العينه
2/ العينه الىالمجتمع
3/ المجتمع الى العينه
4/ العينه الى الفرد
19- العينه التي تتشابه صفاتها مع صفات مجتمع البحث تسمى عينه ::
1/ ممثله
2/ عشوائيه
3/ قصديه
4/ منتظمه
19- اي الامثله الاتيه مثال فرض صفري ::
1/ يوجد فرق بين الطلابالاذكياء
2/ لا توجد علاقه بين الذكاءوالسلوك العدواني ..
3/ توجد علاقه سلبيه بين الذكاء والسلوك العدواني
4/ توجد علاقهايجابيه بينالذكاء والسلوك الاجتماعي
20- اذا كانالبحث دراسه ظاهره عن طريق ادخال المتغير المستقل وضبط المتغيرات الاخرى فإن هذهالطريقه تسمى دراسه ::
1/ حاله
2/ ارتباطيه
3/ سببيهمقارنه
4/ تجريبيه
21-الميول المهنية لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض .يكونمجتمع البحث هم:
أ-طلاب المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض.
ب-جميع سكانالرياض.
ج-طلاب وطالبات المرحلة المتوسطة بالرياض.
د-طالبات المرحلة المتوسطةبمدينة الرياض.
22- تعريف مصطلح "عدم تأثر الاختبار بالذاتية صفة للاختبارتسمى:
أ ـ الموضوعية
ب ـ الثبات
ج ـ الصدق
د ـالتوازن
23-ما يأتي معايير لمشكلةالبحث الجيدة ما عدا :
أ ـ أن تكون محددة
ب ـ أن تكون مفيدة
ج ـ أن تكونعامة
د ـ أن تكون واضحة
24-أداةمن مميزاتها تسجيل السلوك كما يقع بشكل طبيعي:
أ ـ الاختبار
ب - الاستبانة
ج ـ المقابلة
د ـ الملاحظة
25-دراسةالظاهرة بهدف تغييرها وتحسينها هو هدف يسمى:
أ ـ الوصف
ب ـ التفسير
ج ـالتنبؤ
د ـ التحكم
26-إذا كان هدفالبحث العلمي هو معرفة أسباب مرض معين فإن هذا الهدف العلمي يتبع لـ :
أ ـالوصف
ب ـ التفسير
ج ـ التنبؤ
د ـ التحكم
27-الرضا عن وظيفة التدريس لدى معلمي المدارس الأهلية بجدة" مجتمعالبحث هم:
أ ـ مجموعة المعلمين الذين يتم بحثهم وتجمع منهم المعلومات
ب ـجميع معلمي المدارس الحكومية والأهلية في مدينة جدة
ج ـ جميع معلمي المدارسالأهلية في المملكة
د ـ جميع معلمي المدارس الأهلية في مدينةجدة
28-إذا كان هدف البحث العلمي هومعرفة مدى استخدام طلاب الجامعة للإنترنت فهذا الهدف هو:
أ ـ الوصف
ب ـالتفسير
ج ـ التنبؤ
د ـ التحكم
29-اي الجمل التالية يمكن أن نسميه فرضا؟
أ ـ هل توجد علاقة بين مستوىالذكاء والتحصيل؟
ب ـ لا توجد علاقة بين مستوى الذكاء والتحصيل
ج ـ العلاقةبين مستوى الذكاء والتحصيل
د ـ هل يوجد فرق في مستوى الذكاء بين طلاب وطالباتالثانوية؟
30-أسلوب العينةالعشوائية الذي نحتاجه عندما يكون مجتمع البحث منقسما إلى فئات هي العينة:
أ ـالبسيطة
ب ـ المنتظمة
ج ـ الطبقية
د ـ الحصصية
31-أسلوب العينة الذي يتم اختيار أول فرد عشوائيا وتكونبقية الأرقام تابعة له هي العينة:
أ ـ القرعة
ب ـ الحصصية
ج ـالعنقودية
د ـ المنتظمة
32-منطرق التحقق من ثبات الاختبار:
أ ـ مطابقة نموذجين متكافئين
ب ـ قدرة الاختبارعلى التنبؤ
ج ـ علاقة الاختبار باختبار صفة قريبة
د ـ عرض الاختبار علىمتخصصين
33-إذا كان الهدف منالاختبار صراحة أو ضمنيا توقع أداء الطالب في المستقبل فإن الصدق المناسب هوصدق:
أ ـ المحكمين
ب ـ التلازمي
ج ـ التنبؤي
د ـالمحتوى